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　　學校法制專題會議記錄

　　會議地點 副校長辦公室

　　會議時間 20xx年xx月

　　6日下午 主持人

　　孫xx

　　參加人員 謝xx 王xx 孫xx

　　會 議 內(nèi) 容

　　主要內(nèi)容：按照《關于創(chuàng)建法治機關和法治學校的實施細則》，明確任務分工

　　會議時間：20xx年xx月6號下午

　　會議地點：副校長辦公室

　　會議內(nèi)容：法治學校創(chuàng)建工作檔案材料整理分工安排

　　會議程序：

　　一、 說明學校對本項工作的安排意見

　　請示蘇校長，蘇校長開會，要求找謝主席和王叢叢老師商量。本項工作有孫立華、謝洪森、王叢叢老師具體協(xié)調(diào)安排。

　　二、 認真學習文件精神。逐條學習領會，

　　三、具體分工

　　孫立華：

　　1、 法治學校創(chuàng)建領導小組

　　2、 制定法治學校創(chuàng)建工作實施意見和切實可行并有具體工作安排的方案

　　3、 制定學校章程。

　　4、 嚴格執(zhí)行有關收費規(guī)定

　　5、 建立健全***監(jiān)督制度

　　6、 強化普法陣地建設

　　7、 開展學校學法用法活動

　　8、 構(gòu)建法制教育

　　謝洪森：

　　1、 依法治校會議記錄及調(diào)度會記錄

　　2、 建立學校重大決策法律咨詢和法律顧問

　　3、 建立學法檔案、組織普法考試、

　　1、 后進生轉(zhuǎn)化制度、杜絕提法和變相體罰學生現(xiàn)象

　　2、 校園廣播、網(wǎng)絡論壇、板報宣傳3、 學生普法宣傳、知識競賽。

　　四、所有文本材料xx月15日完成，上午9點到學校來碰頭整理匯總

　　注：除了三位校領導班子成員外，王德翠老師組織學生填涂《中國版權(quán)法》知識競賽答題卡

　　學校法制專題會議記錄

　　會議名稱：學習“六五”普法知識，明確工作目標 會議時間：2010年9月15日 會議地點：四樓會議室 主持人：李國成

　　參加人員：全體班主任及學校領導干部 會議內(nèi)容： 秦校長：

　　為了全面貫徹依法治國基本方略，認真落實上級法制宣傳教育工作會議精神，進一步加強學校法制宣傳教育工作，以適應“十二五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級關于六五普法工作精神，我校決定在全校開展普法宣傳教育活動。具體的內(nèi)容：

       一、明確“六五”普法指導思想

　　總結(jié)“六五”普法工作基本經(jīng)驗，以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合國家、省、市關于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

       二、本學期“六五”普法工作目標

　　通過“六五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻;進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機制。

　　三、“六五”普法學習主要內(nèi)容

　　“六五”普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等26篇。 張校長：

　　本學期全體班主任及領導干部在秦校長的指導下，發(fā)揚前期學習精神，做好本學期的依法治校工作，把工作推向新的高潮。本學期的具體要求如下：

　　(一)加強領導，建立機構(gòu)，健全制度

　　1.學校將普法工作納入年度目標考核。建立校長負責的組織領導體系，進一步調(diào)整充實學校依法治校工作領導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。

　　學校六五普法領導小組名單

　　1.組長：秦 瑛 副組長：李國成

　　2.建立工作制度。

　　(1)建立長期工作會議制度。主要任務是專題研究依法治校工作領導小組提交的教育法制工作年度計劃。

　　(2)依法治校工作領導小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領導小組例會，研究制定教育法制工作年度計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務、排解法律糾紛等重大活動。

　　(3)學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)(包括黨紀政紀)特別是與教育直接相關的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。

　　(4)落實專項經(jīng)費，?？顚Ｓ?，確保普法宣傳教育工作正常運作。

　　3.加強隊伍建設。精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

　　(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

　　1.重點提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)。

　　學校黨員干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領導干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

　　2.全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。

　　全體教職員工要結(jié)合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。每年自學時間不少于40學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等二十六篇法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關的法律法規(guī)。強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權(quán)利，當好主人翁。 3.切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。

　　學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。

　　(三)積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

　　1.依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。 依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規(guī)章制度。

　　2.加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。

　　充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務公開。 陳書記：

　　普法工作是學校的一項長期工作，我們要在鄉(xiāng)黨委指導下，結(jié)合我校的實際情況，推行依法治校理念，在全體師生學法、守法、用法。具體內(nèi)容如下：

　　(一)營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

　　1.積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面;強化建立社區(qū)、、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

　　2.形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，從而達到普治并舉，整體推進。

　　臥龍鄉(xiāng)長湖學校

　　學校法制專題會議記錄

　　為進一步做好教育系統(tǒng)的法治宣傳教育工作，全面推進依法治教、依法治校，近日，福建省教育廳印發(fā)《福建省教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016-2020年)》。

　　法治宣傳教育是全面推進依法治國、全面建成小康社會的的一項基礎性工作。編制“七五規(guī)劃”，對教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育，特別是領導干部和青少年學生普法，意義重大。

　　“七五”普法的指導思想是按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，落實全面推進依法治國新要求，深入開展教育系統(tǒng)法治宣傳教育，深入推進依法治教、依法治校，大力弘揚社會主義法治精神，切實提升教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平，為推動基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和全面建成小康社會、建設新福建創(chuàng)造更加優(yōu)良的法治環(huán)境。

　　“七五”普法的主要目標是法治宣傳教育的機制進一步健全，載體和形式不斷豐富創(chuàng)新，互動型服務型創(chuàng)新型法治宣傳教育體系更加優(yōu)化，全媒體多元化法治宣傳平臺更加完備，法治教育全面納入國民教育體系，青少年法治教育的實施與支持體系不斷完善，實效性和針對性進一步提升，廣大師生員工的社會主義法治觀念明顯增強，教育系統(tǒng)依法治理的能力和水平顯著提升，教育系統(tǒng)尊法學法守法用法的氛圍基本形成。

　　“七五普法”主要任務，一是貫徹落實國家七五普法規(guī)劃任務要求，全面提升教育系統(tǒng)法治觀念和法律素養(yǎng)，二是切實將法治教育納入國民教育體系，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，三是堅持普法與法治實踐相結(jié)合，不斷提高教育系統(tǒng)依法治理水平。

　　“七五普法”要求，一是進一步統(tǒng)一思想、提高認識。各級教育行政部門和各級各類學校要從全面推進依法治國、全面建成小康社會的戰(zhàn)略高度，充分認識和深刻理解教育普法的重要性和緊迫性，切實將法治宣傳教育，特別是領導干部和青少年學生普法，擺在工作的重要位置，加大工作力度，完善工作機制，切實抓緊抓好。

　　二是健全教育普法的領導工作機制。各級教育行政部門要成立由主要領導任組長，有關部門負責同志參加的法治宣傳教育領導小組。各級教育行政部門應指定法治工作機構(gòu)或其他相關機構(gòu)，作為本部門法治宣傳教育的工作機構(gòu)。各級各類學校要根據(jù)實際需要成立依法治校及法治宣傳教育領導小組，指定專門機構(gòu)或者專人負責法治教育工作。各級教育行政部門和各級各類學校要重視加強與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、共青團、婦聯(lián)、關工委，以及律師協(xié)會等部門組織的聯(lián)系溝通，共同搭建推進青少年法治教育的合作機制。

　　三是強化普法經(jīng)費保障。各級教育行政部門要將法治宣傳教育相關工作經(jīng)費納入年度部門預算，切實予以保障，并建立動態(tài)調(diào)整機制。創(chuàng)新工作機制，鼓勵引導社會資金支持青少年學生法治教育。學校要將法治教育所需經(jīng)費納入年度預算。

　　四是加強法治宣傳教育的考核評估。探索將法治教育內(nèi)容納入教育專項督導制度，將學校法治教育的水平與成效納入對學校辦學水平、教育質(zhì)量的整體督導評估之中。鼓勵社會力量參與法治教育的第三方評價，及時了解普法工作成效、社會公眾對教育普法的工作滿意度、存在的問題及不足，為改進普法工作提供決策依據(jù)。健全法治宣傳教育激勵機制，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗和典型案例。

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