2021-02-22
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“活動設計：我會系鞋帶”是為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，學會自己的事情自己做。下面快隨本站小編來看看活動策劃吧，內容僅供參考。
活動設計：我會系鞋帶
活動目標：
學習系鞋帶。
活動準備：
為每個幼兒準備一根鞋帶和需要穿系鞋帶的鞋。
活動過程：
1.出示球鞋，引出主題。
提問：這是什么?小朋友自己會穿球鞋嗎?為什么?
今天，老師要教小朋友學系鞋帶。小朋友學會系鞋帶以后，就可以自己穿球鞋了。
2.教師示范講解系鞋帶的方法。
提問：系好的鞋帶像不像蝴蝶?
3.教師介紹系鞋帶方法的名稱：蝴蝶結式系鞋帶法。
4.幼兒練習
(1)請幼兒拿出帶來的鞋帶，反坐椅子，在椅背橫杠上，邊念兒歌邊練習(兒歌：先打一個結，交叉繞一繞。再變兩個圓，鞋帶系得牢)。
(2)請幼兒兩兩配對，將鞋帶解開，互相幫助系鞋帶。
5.將幼兒分成四組，比賽系鞋帶，選出每組中系得又好又快的幼兒，給他們發(fā)小星星。
6.集體舞《找朋友》，結束活動。
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