2021-02-22
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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》對(duì)幼兒園的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)提出了新的規(guī)定和要求：即能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。下面是由本站小編帶來的“中班數(shù)學(xué)課教案《變成一樣多》”，歡迎閱讀。
中班數(shù)學(xué)課教案《變成一樣多》
設(shè)計(jì)意圖：
我采用游戲方式，讓幼兒在游戲情境中反復(fù)操作，從而建構(gòu)數(shù)概念。在活動(dòng)中，通過游戲促使幼兒主動(dòng)練習(xí)用＂添上＂或＂去掉＂的方法把不一樣多的數(shù)量變成一樣多的數(shù)量，學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)量多少的比較，讓幼兒在游戲中既自然地形成數(shù)概念，使數(shù)學(xué)活動(dòng)更具有情趣性。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在正確感知6以內(nèi)數(shù)量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較6以內(nèi)數(shù)量的多少
2.學(xué)習(xí)用＂添上＂或＂去掉＂的方法把不一樣多變成一樣多；
3.在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
骰子，蠟筆， 小魚若干，管子人手一根；操作材料若干份。
活動(dòng)流程：
一、出示大骰子，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣
1、教師出示骰子問：＂這是什么？知道怎樣玩的嗎？＂（認(rèn)識(shí)數(shù)字）
2、師：那我們一起來用玩骰子來玩?zhèn)€游戲吧。
二、學(xué)習(xí)用＂添上＂或＂去掉＂的方法把不一樣多的變成一樣多
?。ㄒ唬┯螒蛞唬簳裥◆~（比較6以內(nèi)數(shù)量的多少）
1、老師講解＂曬小魚＂游戲的規(guī)則和要求。
2、老師和個(gè)別幼兒擲骰子，玩＂曬小魚＂游戲。
3、思考：怎樣才能讓紅色魚和藍(lán)色魚變成一樣多？
?。ǘ┯螒蚨鹤冃◆~（幼兒嘗試把小魚變成與老師的小魚一樣多。）
1、擲骰子：老師曬小魚
2、擲骰子：幼兒曬小魚
3、想辦法把小魚變成與老師的小魚一樣多。（豐富詞＂添上＂或＂去掉＂）
小結(jié)：你們的辦法真好，原來我們用＂添上＂或＂去掉＂的方法就能把不一樣多東西的變成一樣多。
三、幼兒操作
1、老師出示材料，講解材料的操作方法。
2、幼兒操作并記錄。
四、活動(dòng)結(jié)束
幼兒與同伴互相交流。
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