2023-03-28
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2023-03-27
2023-03-27
民主生活會(huì)批評(píng)他人簡(jiǎn)短語(yǔ)句三篇
2023-03-27
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隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,青年自身和所處的環(huán)境都發(fā)生了顯著變化,團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)面臨許多新課題新挑戰(zhàn),發(fā)展團(tuán)員和團(tuán)員管理工作存在一些不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的問(wèn)題。本站精心為大家整理了團(tuán)員對(duì)照檢查材料2020,希望對(duì)你有幫助。作為一名團(tuán)員,基本任務(wù)還是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目的。在上面提到的我自身存在問(wèn)題上小組內(nèi)也是存在的,譬如在理論與實(shí)踐結(jié)合問(wèn)題上,由于我們自身?xiàng)l件的限制,我們中間都是普遍存在的問(wèn)題,這就要求我們?cè)诶碚撝R(shí)聯(lián)系實(shí)踐的過(guò)程中改正自己,發(fā)展自己,完善自己。
大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)批評(píng)和自我批評(píng)。
第一,學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次,因此專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬,這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),大學(xué)生應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問(wèn)題??傊?,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團(tuán)員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,大學(xué)生團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學(xué)生,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為團(tuán)員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,共青團(tuán)員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
第三,大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。作為團(tuán)員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生團(tuán)員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開(kāi)放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學(xué)生團(tuán)員思想先進(jìn),容易接受新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求大學(xué)生團(tuán)員更應(yīng)該注意提高自己共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
一、學(xué)習(xí)情況
根據(jù)本次專(zhuān)題民主生活會(huì)具體要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話重要講話》、《在新時(shí)代黨的陽(yáng)光照耀下前進(jìn)——習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心關(guān)懷青年和青年工作紀(jì)實(shí)》、《習(xí)近平:我是黃土地的兒子》等。
二、對(duì)照檢查
(一)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的哪些青年寄語(yǔ)體會(huì)最深刻
1.新時(shí)代的青年工作要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路,緊緊圍繞、始終貫穿為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的主題,讓廣大青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
2.人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇,無(wú)數(shù)人成功的事實(shí)表明,青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期一定要多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)、堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越。
(二)從習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)代的故事中學(xué)到了什么
習(xí)近平總書(shū)記從“15歲來(lái)到黃土地時(shí),迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí),已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿(mǎn)自信”,
總書(shū)記的經(jīng)歷使我想起了一句話:安逸舒適的環(huán)境很容易使人埋葬夢(mèng)想,走向平庸。在讀完習(xí)書(shū)記的《我是黃土地的兒子》之后,我感受更深的是一個(gè)人要想獲得成功,接受艱苦環(huán)境的錘煉、積極向上的思想品質(zhì)、務(wù)實(shí)求進(jìn)的人生態(tài)度是基本條件。艱苦生活能夠造就一個(gè)成功的人,也可將一個(gè)人壓垮,關(guān)鍵是你面對(duì)苦難生活的態(tài)度。從某種意義上講,苦難生活經(jīng)歷是人生的一種寶貴財(cái)富。
(三)對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的希望、對(duì)照青年習(xí)近平的故事,本人還存在哪些缺點(diǎn)不足
1.思想方面:一是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng),主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,心浮氣躁,致使理論素養(yǎng)跟不上新形勢(shì)的要求;二是對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng),政治敏銳性和洞察力有所欠缺。
2. 擔(dān)當(dāng)作為方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精,處理問(wèn)題還存在畏難情緒,瞻前顧后,患得患失,忽視了工作的積極性,主動(dòng)性,創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
3.工作方面:一是在工作上雖然能保質(zhì)保量完成任務(wù),但是基本上按部就班,缺乏新意,沒(méi)有做到創(chuàng)造性的完成工作。擔(dān)當(dāng)精神還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是政治站位不高,沒(méi)有站在黨員干部的高度去承擔(dān)工作,吃苦耐勞的精神不夠,沒(méi)有安排的工作很少主動(dòng)去完成,工作沒(méi)有創(chuàng)新。
(四)作為新時(shí)代的共青團(tuán)員應(yīng)該是什么樣的、怎樣做才更像團(tuán)員
第一、我們應(yīng)該正視挑戰(zhàn)、克難攻堅(jiān)。沒(méi)有人知道自己在未來(lái)的道路上會(huì)面臨怎么的境地。正是因?yàn)槿绱?,面?duì)挑戰(zhàn),我們則需要用昂揚(yáng)的斗志去擊敗它。
第二、我們應(yīng)該自信向上、積極進(jìn)取。我們正是發(fā)光發(fā)熱的年紀(jì),我們應(yīng)該燃燒我們的激情,點(diǎn)燃我們豐富多彩人生。第三,我們應(yīng)該有理想,有追求。理想并不是夢(mèng)想或空想,一旦擁有了理想,我們就應(yīng)該指定計(jì)劃并責(zé)無(wú)旁貸的去努力實(shí)現(xiàn)它。
第三、在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),不斷完善自身,提高相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、今后努力方向
在以后的生活和工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想,不斷加強(qiáng)理想信念教育,加強(qiáng)自身政治建設(shè),提高自己明辨是非對(duì)錯(cuò)的能力,嚴(yán)格要求自己,提高自律能力,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),顧全大局,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立強(qiáng)烈的效率觀念和質(zhì)量觀念。
根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署,XX收費(fèi)所深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江西工作的重要要求,持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干,爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
一、查找的突出問(wèn)題
(一)貫徹上級(jí)黨組織工作部署,落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面。
能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的各項(xiàng)工作部署,能夠按照黨章、支部工作條例等相關(guān)規(guī)定開(kāi)展黨的組織生活。但還存在一些不足:
一是部分工作存在重部署輕落實(shí)的現(xiàn)象。如“黨建+”工作,雖然有方案、有計(jì)劃,也開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,但在后續(xù)推進(jìn)方面沒(méi)有很好堅(jiān)持,缺乏一以貫之的韌勁,出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。在工作要求上也沒(méi)有堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),將該項(xiàng)目簡(jiǎn)化成了員工思想談心,在實(shí)施過(guò)程中工作方案的持續(xù)優(yōu)化完善方面沒(méi)有進(jìn)行深入研究。
二是黨組織生活質(zhì)量不高、形式單一。如黨小組會(huì)方面,功能簡(jiǎn)化為單純的政治理論學(xué)習(xí),其它職能沒(méi)有充分發(fā)揮,如主題黨日方面,要么出去參觀學(xué)習(xí),要么在會(huì)議室學(xué)習(xí),活動(dòng)形式單一,且活動(dòng)時(shí)間還是不能做到相對(duì)固定,有時(shí)開(kāi)展組織活動(dòng)存在臨時(shí)召集的情況,前期研究醞釀不夠。
(二)黨員教育管理方面。
能夠自覺(jué)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,突出問(wèn)題導(dǎo)向,加強(qiáng)思想政治建設(shè),將黨員的教育管理抓常抓長(zhǎng)。但還存在以下不足:
一是存在教育方面不夠精細(xì)的問(wèn)題。雖然能夠常態(tài)化制度化的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,但有完成任務(wù)的心態(tài),存在一定的形式主義,對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育成效督導(dǎo)不夠,雖然也能常態(tài)化的開(kāi)展黨員思想談心,對(duì)于一些苗頭性、傾向性問(wèn)題,關(guān)注度還不夠,思想政治工作還不夠深入。
二是存在管理方面不夠嚴(yán)格的問(wèn)題。在黨員的管理方面,正面引導(dǎo)為主,平時(shí)強(qiáng)調(diào)黨員的自覺(jué)性,正面激勵(lì)多,負(fù)面激勵(lì)用得少,對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有去較真、去紅臉,對(duì)于一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,支部雖然能夠及時(shí)進(jìn)行指出和糾正,但有時(shí)會(huì)有高舉輕放的傾向,以“嚴(yán)管”體現(xiàn)“厚愛(ài)”方面還做得不到位。
(三)聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面。
工作中能夠堅(jiān)持堅(jiān)持群眾路線,力所能及的為員工辦實(shí)事、做好事,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)集中整治各項(xiàng)工作,但還存在以下不足:
一是在服務(wù)群眾方面不夠全面。在優(yōu)化硬環(huán)境方面投入多一些,主要還是圍繞改善基礎(chǔ)設(shè)施、美化生活環(huán)境方面在做工作,在提升軟環(huán)境的方面投入的精力少了些,對(duì)青年員工的所思所想還缺乏深入調(diào)查和了解,為員工排憂解難方面下的功夫還不夠足。在服務(wù)社會(huì)群眾方面,雖然也在開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),但是工作方法也趨于老套,細(xì)致性不夠,與時(shí)俱進(jìn)不夠。
二是在工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。還有一定的形式主義,如在工作中想得更多的是怎樣盡快完成,滿(mǎn)足于不出問(wèn)題、不上通報(bào),而不是想怎樣做到最好,怎樣做出特色亮點(diǎn)。也存在一定的文牘主義,習(xí)慣于看文件、聽(tīng)匯報(bào),調(diào)查研究不夠,有蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象。在實(shí)際工作中,在創(chuàng)先爭(zhēng)績(jī)方面思考不足,辦法不多,成效不顯。
二、存在問(wèn)題的原因
針對(duì)上述問(wèn)題,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。部分同志滿(mǎn)足于完成具體事務(wù),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)還不夠,淺嘗輒止,重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決工作中具體問(wèn)題的能力不強(qiáng),造成工作方法不多,思路不開(kāi)闊,日常工作中常規(guī)動(dòng)作多、自選動(dòng)作少,部分工作處于追趕狀態(tài)。
二是政治站位不高。在思考問(wèn)題方面高度不夠、深度不足,站在本單位、本部門(mén)來(lái)考慮問(wèn)題多了些,從全局來(lái)考慮問(wèn)題少了些,想問(wèn)題、干工作就事論事的時(shí)候多,政治敏銳性和鑒別力還不強(qiáng),在抓具體的工作中還缺乏緊迫感,力度和深度不足,造成工作中服務(wù)大局不夠全面。
三是工作作風(fēng)不實(shí)。抓工作的專(zhuān)注度不夠,存在三分鐘熱度現(xiàn)象,缺乏弛而不息、久久為功的思想定力。工作中有畏難情緒,攻堅(jiān)克難意識(shí)不足,遇到復(fù)雜性問(wèn)題時(shí)等一等、看一看,尋求援助想得多了些,發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性來(lái)解決問(wèn)題做得不夠,對(duì)自身要求不高,發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠突出。
四是深入群眾不夠。服務(wù)意識(shí)弱化,積極性主動(dòng)性不夠強(qiáng),與員工交流不注意方式方法,對(duì)員工提出的意見(jiàn)和建議,認(rèn)為合理的就談得多一些,認(rèn)為不合理的,宣傳解釋和思想引導(dǎo)做得不夠,對(duì)于員工反映的困難與問(wèn)題,也是如此,所里能力范圍能解決的,能集中精力來(lái)解決,超出所里能力范圍的,往往以會(huì)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)作為托辭。
三、改進(jìn)的方向和措施
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提升黨的組織生活質(zhì)量,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等,用先進(jìn)理論來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,積極引導(dǎo)黨員加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的培養(yǎng),緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新概念,努力提升自身履職能力。
二是強(qiáng)化教育管理。履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,在黨員教育管理方面不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條。加強(qiáng)教育,在抓好政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)一步豐富主題黨日活動(dòng)內(nèi)容和形式,既運(yùn)用先進(jìn)典型做好正面引導(dǎo),也運(yùn)用反面典型開(kāi)展警示教育,做到警鐘長(zhǎng)鐘,切實(shí)提高黨員政治意識(shí)。加強(qiáng)管理,對(duì)怕、慢、假、庸、散等現(xiàn)象敢于較真碰硬,克服“老好人”思想,將問(wèn)題抓早抓小,讓紅臉出汗成為常態(tài),以制度管人管事,把紀(jì)律挺在前面,通過(guò)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)來(lái)袪疴除弊、強(qiáng)身健體。
三是增強(qiáng)大局意識(shí)。充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,把好方向、管好大局、保障落實(shí),牢固樹(shù)立“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的理念,推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合,在單位改革發(fā)展中積極謀劃、獻(xiàn)言獻(xiàn)策,結(jié)合單位工作實(shí)際,給黨員壓擔(dān)子、交任務(wù)、提要求,深入推進(jìn)“黨建+”工作,使黨建工作和業(yè)務(wù)工作相得益彰。
四是切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。支委班子從強(qiáng)化自身做起,馳而不息抓好作風(fēng)建設(shè),防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,班子間加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),民主監(jiān)督。工作中保持思想定力,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,確保各項(xiàng)決策部署落地生效、有序推進(jìn)。工作中以身作則、做好表率,面對(duì)艱難任務(wù)時(shí)沖鋒在前、吃苦在前、奉獻(xiàn)在前。
五是做好服務(wù)群眾。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),從思想上深刻理解為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題,記牢初心使命,在工作中堅(jiān)持以人為本、群眾路線,真正撲下身子、沉到一線去掌握員工的思想動(dòng)態(tài),把他們的訴求收集上來(lái),在解決深層次矛盾問(wèn)題上想辦法、出實(shí)招,真心實(shí)意地為他們解決一些實(shí)際困難,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍。
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