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　　學(xué)校開展四史學(xué)習(xí)教育工作方案

　　一、工作目標(biāo)

　　全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過“四史”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅定理想信念，把握歷史規(guī)律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人，為國育才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;進(jìn)一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力建設(shè)家門口好學(xué)校，辦好人民滿意的教育;進(jìn)一步激勵擔(dān)當(dāng)作為，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化。

　　二、主要任務(wù)

　　1、堅持示范帶頭，把“四史”學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率，先學(xué)一步，深學(xué)一層，將“四史”教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅持集中輪訓(xùn)與干部在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)活動，帶頭交流“四史”學(xué)習(xí)體會。黨工委書記主動深入基層學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)黨支部講1次“四史”專題黨課，帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通，將“四史”教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

　　2、突出日常經(jīng)常，把“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學(xué)習(xí)“四史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動;黨支部書記至少上1次“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把“四史”學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓(xùn)、后備干部、中層干部專題培訓(xùn)的核心課程，逐步提高課時比重。將“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓(xùn)的必選內(nèi)容，通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制，提升學(xué)習(xí)實效。優(yōu)化“四史”教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用，充分運(yùn)用各級黨建服務(wù)陣地共享資源，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，拓展學(xué)習(xí)陣地。

　　3、抓住重要節(jié)點(diǎn)，把“四史”學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動。在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí)，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀(jì)念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、入團(tuán)入隊儀式等形式，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵，營造“四史”學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

　　4、聚焦青少年學(xué)生，把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動“四史”教育“進(jìn)課堂、進(jìn)活動、進(jìn)儀式、進(jìn)隊伍”，把“四史”內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的“四史”教育資源。實施中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動，遴選一批思政課教學(xué)名師，征集一批思政課精品教學(xué)案例，打造一批思政課示范課堂，強(qiáng)化“四史”教育。把“四史”內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊會以及學(xué)生社團(tuán)活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時代好少年”等中小學(xué)生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊等儀式，強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感，激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。

　　三、工作要求

　　(一)層層壓實責(zé)任。各單位要高度重視，切實覆行主體責(zé)任，全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細(xì)化措施。各單位黨組織書記承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進(jìn)行具體指導(dǎo)，切實抓好工作落實。

　　(二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)教育黨工委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的學(xué)習(xí)教育，作出表率。黨群科要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學(xué)院、實踐基地、團(tuán)工委、關(guān)工委等部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)，切實抓好青少年“四史”學(xué)習(xí)教育。

　　(三)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。“四史”教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。

　　(四)做好宣傳引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結(jié)本單位開展“四史”學(xué)習(xí)教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息，依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學(xué)習(xí)動態(tài)。

　　學(xué)校開展四史學(xué)習(xí)教育工作方案

　　一、總體要求

　　開展 四史 學(xué)習(xí)教育是引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念、牢記初心使命的重要途徑，是建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容，是今年全市黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題，是各級黨組織加強(qiáng)黨員、干部思想武裝的重要政治任務(wù)。

　　開展 四史 學(xué)習(xí)教育要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，組織全院廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)，充分了解黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實踐邏輯，充分了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史、自身建設(shè)史，充分了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，以史鑒今、資政育人，教育引導(dǎo)黨員、干部進(jìn)一步增強(qiáng) 四個意識 、堅定 四個自信 、做到 兩個維護(hù) ，做到永葆堅定信念、永葆奮斗精神、永葆為民情懷、永葆擔(dān)當(dāng)本色，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

　　上海是黨的誕生地，在黨的創(chuàng)立和發(fā)展、新中國的建設(shè)、改革開放的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用、具有重要地位。我們要利用好紅色資源，在學(xué)好歷史用好歷史中不斷汲取前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利、為進(jìn)一步加強(qiáng)高端智庫建設(shè)提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和推薦用書包括：《習(xí)近平關(guān)于 不忘初心、牢記使命 重要論述選編》;

　　習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述;

　　《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。

　　各級黨組織還應(yīng)緊貼工作實際，組織黨員、干部有側(cè)重、有選擇地學(xué)習(xí)相關(guān)的 四史 內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

　　三、主要措施

　　(一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育

　　1.納入培訓(xùn)課程。把 四史 作為對黨員、干部理想信念教育、對黨忠誠教育、愛國奮斗教育的重要內(nèi)容，納入黨員、干部各類教育培訓(xùn)班次課程中。年內(nèi)，基層黨組織書記必須參加1次集中培訓(xùn)。

　　2.集中學(xué)習(xí)交流。以嚴(yán)格落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部 三會一課 和主題黨日活動等為依托，通過專題講座、報告會、專題展、學(xué)習(xí)論壇等形式，有組織、有計劃地推動黨員、干部集中學(xué)習(xí) 四史 。各級黨組織要把 四史 學(xué)習(xí)教育貫穿全年組織生活始終，年內(nèi)至少要開展4次相關(guān)專題的黨日活動。

　　3.把握重要節(jié)點(diǎn)。結(jié)合重要?dú)v史紀(jì)念節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對性地開展專題學(xué)習(xí)，持續(xù)營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展歷程;

　　在紀(jì)念上海世博會舉辦10周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史;

　　在慶祝 七一 建黨之時，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的歷史，特別是黨的創(chuàng)建歷程;

　　在 十一 國慶之時，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國史;

　　在全面建成小康社會之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革開放史。

　　4.用好紅色資源。突出紅色資源在 四史 學(xué)習(xí)教育活動中的作用，組織黨員、干部走進(jìn)革命遺址遺跡、愛國主義教育基地、紅色文化紀(jì)念場館等，實地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場開展革命傳統(tǒng)教育。

　　5.講好 四史 黨課。堅持把講黨課作為加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育的重要抓手，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，各級黨組織書記年內(nèi)至少安排1堂 四史 學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

　　6.抓好個人自學(xué)。通過發(fā)放學(xué)習(xí)讀本、組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、表揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)等方式，引導(dǎo)激勵黨員、干部開展線上線下學(xué)習(xí)。用好 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 、上海干部在線學(xué)習(xí)城、 火紅的黨旗 宣傳系統(tǒng)黨建微信矩陣等學(xué)習(xí)平臺。

　　7.舉辦系列活動。根據(jù)我院特點(diǎn)舉辦 四史 學(xué)習(xí)教育系列活動，配合中宣部 黨課開講啦 活動和市宣傳系統(tǒng) 文明與文化同行 新時代文明實踐志愿行 主題實踐活動，加強(qiáng) 四史 研究，開展 四史 基層宣講;

　　推出一批具有我院特色的音視頻作品，組織一批與 四史 相關(guān)的理論文章，服務(wù)社會、引導(dǎo)輿論;

　　設(shè)立 黨的誕生地史料展示中心

　　推動組建青年讀書會、青年學(xué)習(xí)小組等學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)一批知史愛黨、知史愛國的青年骨干;

　　選樹一批工作典型和先進(jìn)榜樣。

　　(二)做好分類施教

　　1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是 四史 學(xué)習(xí)教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)史知史、講史用史的表率。

　　2.突出青年黨員干部。青年黨員、青年干部是 四史 學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對象，要高度重視青年理論武裝工作，以 四史 學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。

　　3.引導(dǎo)各類人群。各民主黨派基層組織、黨外人士要結(jié)合 統(tǒng)一戰(zhàn)線史 開展 四史 學(xué)習(xí)教育;

　　離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年青一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng);

　　黨務(wù)干部要自我加壓，學(xué)深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗、歷史規(guī)律，創(chuàng)新實踐，研究掌握提高黨員干部 四史 學(xué)習(xí)成效的工作方法。

　　四、工作要求

　　(一)落實主體責(zé)任

　　各級黨組織書記是 四史 學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人，要親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)。

　　(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

　　院黨委將對基層黨組織的 四史 學(xué)習(xí)教育開展情況加強(qiáng)督促檢查，把 四史 學(xué)習(xí)教育納入年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的重要內(nèi)容。

　　學(xué)校開展四史學(xué)習(xí)教育工作方案

　　2020年南苑中學(xué)開展“四史”學(xué)習(xí)教育工作方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展“四史”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，以及習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)“四史”的重要論述，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，推動南苑中學(xué)教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)

　　通過“四史”學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

　　三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了確保《2020年南苑中學(xué)開展“四史”學(xué)習(xí)教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組長：印霞

　　副組長：張偉明

　　組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強(qiáng)

　　四、參加對象

　　嘉定區(qū)南苑中學(xué)全體黨員、師生。

　　五、時間跨度

　　從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。

　　六、重點(diǎn)內(nèi)容

　　深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(簡稱“四史”)，推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。

　　七、學(xué)習(xí)材料

　　主要有《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。

　　八、具體安排

　　(一)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入日常學(xué)習(xí)教育。

　　一是加強(qiáng)對“四史”的理論教育和學(xué)習(xí)。組織黨員和師生學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949- 2019)》、《新中國70年》等著作;

　　學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述，提升黨員和師生對“四史”的認(rèn)識。

　　二是把“四史”作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”日常學(xué)習(xí)和統(tǒng)計工作，學(xué)校網(wǎng)宣員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容。

　　三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動;

　　開展“黨課開講啦”活動，黨支部書記至少安排1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

　　四是把“四史”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學(xué)一個點(diǎn)、至少交流一次感悟”的學(xué)史讀書活動，提升“四史”在理論教育和黨性教育中的重要性。

　　(二)抓好重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。

　　一是在“七一”黨的生日前后，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀(jì)念場館尋訪等活動;

　　參與區(qū)級層面在紅色地標(biāo)組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。

　　二是在教師節(jié)之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國教育發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物;

　　組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進(jìn)個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

　　三是在“十一”國慶日，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動，組織黨員學(xué)習(xí)《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進(jìn)愛國主義教育重點(diǎn)項目實施。

　　四是在慶祝“全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)”之際，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動，學(xué)習(xí)嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

　　(三)利用豐富資源開展“四史”學(xué)習(xí)教育。

　　一是立足學(xué)校學(xué)科課堂，開展“四史”教育。加強(qiáng)學(xué)校思政教育一體化建設(shè)，將“四史”教育融入滲入各學(xué)科教學(xué)之中;

　　加強(qiáng)“四史”進(jìn)課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織“四史”進(jìn)課堂教案設(shè)計和優(yōu)秀課例展示活動。

　　二是組織黨員、師生參加主題學(xué)習(xí)實踐，深化愛國主義教育。借助市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨群服務(wù)陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)，組織黨員參加主題學(xué)習(xí)實踐體驗;

　　青少年學(xué)生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進(jìn)紅色教育基地”等主題活動。

　　三是開展“四史”學(xué)習(xí)講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣講，提升師生對“四史”教育的理解和認(rèn)識。

　　四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對“四史”教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

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