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        學校疫情防控期間管理制度3篇

        更新時間:2020-12-08 來源:百科大全 投訴建議

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          學校疫情防控期間管理制度

          環(huán)境衛(wèi)生是學校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一,為了加強學校師生的環(huán)保健康意識,提高校容校貌整治力度,推進校園“四化”建設,為全校師生師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,特制訂本制度。

          一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責任

          (一)教室、寢室、公地衛(wèi)生:由學生負責打掃。

          (二)教師辦公室衛(wèi)生;由本年級教師負責打掃。

          (三)行政辦公室衛(wèi)生:由處室負責人負責打掃。

          二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查

          (一)學校德育處負責全校公地衛(wèi)生(包括教學樓廁所)劃分,學生會衛(wèi)生部負責教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。

          (二)校長負責行政辦公室衛(wèi)生檢查,年級組長負責本年級教師辦公室衛(wèi)生檢查,教導處負責教學功能室衛(wèi)生檢查。

          三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標準

          要隨時保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后),學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前),儀器管理室根據(jù)實驗開出情況清掃,具體標準如下:

          (一)教室清潔標準:必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。

          (二)公地清潔標準:必須達到四無。即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。

          (三)樓道清潔標準:必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈,護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。

          (四)寢室清潔標準:必須達到“五線一干凈”。即衣服晾曬一條線,水桶擺放一條線,洗漱用品擺放一條線,被子折疊擺放一條線,鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。

          (五)廁所清潔標準:室內(nèi)無異味,尿槽、便槽沖洗無污垢,地面干凈無積水和污漬,洗手池干凈無堵塞,墻面光潔無污跡。

          (六)辦公室清潔標準:地面掃清無灰塵、無廢棄物,墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標語無缺損,桌面辦公用品擺放整齊,堆放有序。

          (七)儀管室清潔標準:實驗臺上使用過的儀器全部清理,且分類歸位,做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。

          四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報考核

          (一)學生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單,學生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總,統(tǒng)一上交值周行政領導,由行政值周領導負責統(tǒng)分,將結果公示在門廳黑板上。

          (二)每周一升旗儀式,學校對各年級衛(wèi)生積分前50%的班級進行表彰,頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。寢室衛(wèi)生納入星級管理,每周一公示在寢室值班室門外。

          (三)學校班級衛(wèi)生考核結果和班主任績效考核掛鉤。

          學校疫情防控期間管理制度

          為進一步規(guī)范學生健康管理工作,促進學生身心健康和學校健康教育工作的發(fā)展,根據(jù)《中小學健康教育指導綱要》和《學校衛(wèi)生工作條例》,制定本制度。

          一、健全健康工作體系。學校成立由主要負責人擔任組長的健康工作領導小組,形成由分管領導、內(nèi)設部門負責人、班主任、校醫(yī)(保健教師)共同參與的工作網(wǎng)絡,因地制宜開展健康教育工作。

          二、加強工作頂層設計。貫徹落實上級教育行政部門關于健康教育工作的各項部署,并結合學校實際制定年度健康教育工作計劃,納入學校整體工作規(guī)劃,每年度對學校健康教育工作進行總結。

          三、規(guī)范健康教育實施。按照制度要求優(yōu)化工作流程;提高衛(wèi)生室專業(yè)化建設水平,配齊衛(wèi)生室工作人員;規(guī)范健康教育檔案管理工作。

          四、落實健康教育內(nèi)容。按照《中小學健康教育指導綱要》要求,開齊開足健康教育課,每學期不少于六課時。通過多種渠道開展健康教育活動,強化師生健康意識,提高健康技能,使師生健康知識的知曉率和健康行為的養(yǎng)成率達到國家規(guī)定標準。

          五、加強心理健康教育。按照《中小學心理健康教育指導綱要》要求,規(guī)范心理咨詢室建設,配齊配足心理專兼職教師,開齊開足心理健康教育課,扎實開展每年心理健康教育活動月(周)的各項工作,做好團體輔導和個體輔導工作。

          六、做好健康體檢工作。每學年進行一次師生健康體檢,每學期進行兩次視力普查。體檢結束后按要求進行統(tǒng)計、分析,將統(tǒng)計分析結果及時上報。建立學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫,健全學生健康檔案。體檢結果及時反饋給學生家長,體檢異常的學生建議及時到醫(yī)院就診,并及時掌握就診結果。學校要做好資料的保管工作,未經(jīng)教育主管部門同意,不得向任何單位、個人提供學生的體檢數(shù)據(jù)。

          七、加強食品安全教育。引導學生關注食品安全,合理營養(yǎng),平衡膳食,掌握預防營養(yǎng)性疾病的相關知識。

          八、培育健康行為習慣??茖W制定作息時間,強化用腦用眼衛(wèi)生教育,認真組織學生做好課間操、眼保健操、亮眼操,及時糾正學生坐立讀寫的姿勢。

          九、做好校園衛(wèi)生工作。學校要切實做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比。做好環(huán)境消毒、保潔工作,消除衛(wèi)生死角。

          十、保障資金物資供應。設立健康工作專項資金,??顚S?,配齊配足健康工作所需物資。

          學校疫情防控期間管理制度

          為保護學校公共財產(chǎn)和師生員工個人財產(chǎn)的安全,確保 疫情期間安寧有序的工作、學習、生活環(huán)境,結合我校實際 情況,特制訂本制度。

          1、 實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行 封閉式管理,嚴格落實“五個一律”,即未經(jīng)學校批準學生 一律不準返校;

          校外無關人員一律不準進入校門;

          師生員工 進校門一律核驗身份和檢測體溫;

          對發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī) 學隔離觀察;

          不服從管理者一律嚴格處理。

          2、 全面做好排查登記。校門口設置檢查通道,進校人 員逐一核查登記,測試體溫。學生進校報到后,一般不得離 開校園,如需離開需向班主任報備,憑有效證件出入,并測 試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及 時登記報告。

          3、 提高站位壓實責任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學習法 紀知識、疫情防控知識,增強法律意識,堅持原則,文明值 勤,認真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責。門衛(wèi)人員按學校關于 疫情防控期間入校車輛規(guī)定,負責維護進出大門的秩序;

          熟 悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規(guī)定,開啟或 封閉大門,任何車輛、人員不得在校門口聚集。

          4、及時準確上報信息。來客來訪必須符合疫情防控期 間管理的相關規(guī)定,確實因工作需要進入學校需上報學校相 關部門,經(jīng)學校同意后方可進入校園,進入校園必須進行體 溫檢測、做好詳細登記、做好防護措施、做好進入校園的跟 蹤記錄等。

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