2023-03-28
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2023-03-27
2023-03-27
民主生活會(huì)批評(píng)他人簡(jiǎn)短語(yǔ)句三篇
2023-03-27
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縱觀人類的歷史可以看出,災(zāi)害的發(fā)生原因主要有二個(gè):一是自然變異,二是人為影響。本站為大家整理的相關(guān)的幼兒安全教育特殊天氣和自然災(zāi)害教案供大家參考選擇。[雪停了 ] 中班安全教案
一 活動(dòng)目標(biāo)
1 知道在 下雪天要注重的安全常識(shí)。
2 在 成人的激勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小艱難。
二 活動(dòng)打算
1 恐龍玩具一個(gè) 動(dòng)畫故事[小恐龍的一天]
2 收集人們?cè)?雪天活動(dòng)的圖片。
三 活動(dòng)過(guò)程
(一)談話導(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道此刻 是什么季節(jié)?那,你們喜愛冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜愛冬天,尤其是喜愛下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了 很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事[小恐龍的一天],使幼兒了 解在 雪天活動(dòng)時(shí),可能呈現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
提問:1 森林里下雪了 ,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?
2 恐龍寶寶在 玩打雪仗的游戲,發(fā)生了 什么事情?
3 恐龍又到冰面上 玩,接著又發(fā)生了 什么事情?
4 小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)?下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸?下雪天會(huì)遇到的艱難,以及解決的方法。
(三)出示“人們?cè)?雪天活動(dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。
1 打雪仗時(shí),往同伴的頭上 臉上 扔。
2 獨(dú)自到冰面上 玩,追逐打鬧。
3 下雪后,在 馬路上 奔跑。
4 玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5 下暴雪后,在 大樹下 廣告牌下面玩耍。
6 不戴帽子 手套,外出玩耍。
小結(jié):下雪天,可以堆雪人 打雪仗,但是也要注重安全。下雪天出去玩,要注重穿上 防寒保暖的衣服,戴上 手套 帽子 圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上 玩,以免發(fā)生兇險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上 頭上 扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。
(四)教師示范講解凍傷 摔傷后怎么辦。
1 冬天,手凍傷了 怎么辦?
在 嚴(yán)寒的冬季外出活動(dòng),經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了 ,千萬(wàn)不要在 爐火上 烤或者在 熱水 中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1) 回到溫暖的環(huán)境 中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2) 假如在 野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
(3) 最有 效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2 雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣簡(jiǎn)單會(huì)把手腕扭傷。假如摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3 師生制作“防滑”標(biāo)志,在 的樓梯口 簡(jiǎn)單滑倒 摔傷的地方張貼。
(五) 學(xué)習(xí)兒歌:[雪天安全歌]
下雪天,要慢走,
躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),
路上 打鬧有 兇險(xiǎn)。
人生命,大于天,
時(shí)時(shí)刻刻重安全,
這樣人人才平安!
(六)小結(jié)
今天,我們了 解了 有 關(guān)下雪天的安全常識(shí),期望小朋友們?cè)?下雪天,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全 快快樂樂的度過(guò)整個(gè)冬天。
[臺(tái)風(fēng)和洪水]安全教案
活動(dòng)目標(biāo):
1 熟悉臺(tái)風(fēng)及其兇險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2 學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。
3 能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
活動(dòng)打算:
1 視頻[臺(tái)風(fēng)的由來(lái)],和風(fēng)的聲音
2 關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT
3 畫圖紙和彩筆
4 幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過(guò)程:
(一)通過(guò)談話,激起幼兒表達(dá)情感的愛好,導(dǎo)入主題 教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家熟悉,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰(shuí)?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)明了 什么?
1 教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。教師:有 天,臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來(lái)的?老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了 燕博士來(lái)幫忙,讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的?
(二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái)) (三)組織幼兒 學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害 (播放PPT圖片,幫助幼兒熟悉臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。) 教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有 大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?(播放PPT圖片,讓幼兒熟悉到臺(tái)風(fēng)的危害) 教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng) 暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物 倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有 時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。(四)引導(dǎo)幼兒思量與討論,學(xué)會(huì)交流分享 教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在 哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,該怎么辦?(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法) 教師小結(jié):1 發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上 都會(huì)呈現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門。2 打算充足的水 手電和食品,關(guān)好門窗。3 盡量躲在 房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在 一起。4 發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要膽怯,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救 (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼 中的臺(tái)風(fēng),并展示作品
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在 福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒熟悉臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了 解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思量,學(xué)會(huì)逃生,自救。
活動(dòng)延伸:
1 在 區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)害。
2 指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
[地震了 ]安全教案
活動(dòng)目標(biāo):
1 讓幼兒知道地震 中的自救方法:就近逃避。
2 在 情景演練 中,幼兒將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。
活動(dòng)打算:
警報(bào)音樂 圖片 視頻
教學(xué)過(guò)程:
一 引入課題:
小朋友們,我們的房屋,座椅等東西發(fā)生了 顫動(dòng),你們猜猜誰(shuí)來(lái)了 ?引入課題地震
二 播放視頻:地震來(lái)了
小結(jié):房屋崩塌 森林著火 海嘯 山體滑坡 人員傷亡。(定格畫面:人員傷亡。)
提問:"人被崩塌的房子壓住了 ,小朋友你們知道地震時(shí),房子是怎么倒的么?
提問:"房屋是哪一層先倒?想想看。"
教師實(shí)驗(yàn)。(結(jié)果是一樓先崩塌)
教師:"小朋友來(lái)親自體驗(yàn)下。"
幼兒實(shí)驗(yàn)。
小結(jié):"經(jīng)過(guò)我們的實(shí)驗(yàn),地震時(shí),一樓最先崩塌。假如發(fā)生地震時(shí),我們?cè)?一樓,應(yīng)以最快的速度沖向室外,向空曠的地方跑。假如在 一樓跑不出去的人和住在 樓上 的人應(yīng)怎么辦?"
三 播放室內(nèi)自救視頻;
小結(jié):地震發(fā)生時(shí),樓上 的人千萬(wàn)不能往樓下跑和乘電梯,還不能跳窗。
提問:我們應(yīng)該怎么做?幼兒回答
三 情境演練:地震 中的自救
(一)室內(nèi)自救:
放置房屋 墻角 衛(wèi)生間等。
(二)室外自救:
1 提問:假如地震發(fā)生時(shí),我們?cè)?室外,又怎么辦?(幼兒討論)
2 請(qǐng)看視頻, 學(xué)習(xí)室外自救知識(shí)。
小結(jié):原離建筑物 躲在 空曠的地方 保護(hù)好頭部。
3 教師播放警報(bào)音樂,幼兒演練
四 結(jié)束活動(dòng)。
教師:"今天我們 學(xué)習(xí)了 這么多的自救知識(shí),當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)不用怕!我們惟獨(dú) 多 學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來(lái)保護(hù)自己。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人 朋友分享,好嗎?
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