2023-05-15
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作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了四年級上冊作文題目匯總,希望對大家有所幫助!1、寫一處自然景觀
本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫,使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇,風(fēng)雨雷電,花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處,還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學(xué)可以提問,可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語交際的基礎(chǔ)上,圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。可以寫著名的旅游景點(diǎn),也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處,大體按怎樣的順序?qū)憽OMㄟ^你的習(xí)作,讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記
近來,你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí),堅(jiān)持寫觀察日記,可以選幾則自己滿意的日記,認(rèn)真進(jìn)行修改加工,成為一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記×則》,要注意日記的格式。
3、寫童話
自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下,它們之間可能會發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)故事寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動物
高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作家筆下,一個(gè)個(gè)小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧?那就來試試。先說說自己最想說什么動物;想說同一種動物組成一組,分別說說這種動物的特點(diǎn)??梢灾v它的外形、脾氣,也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語交際的基礎(chǔ)上,寫一寫自己喜歡的動物。具體地寫出動物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后,寫同一種動物的同學(xué)一起交流,學(xué)習(xí)彼此的長處,提出修改意見,然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞
長城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”,我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”,然后選取有特色的.內(nèi)容向大家介紹??梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后,可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞,模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文:勝似親人
觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們是誰,她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來,內(nèi)容具體,語句要通順??梢杂?ldquo;勝似親人”做題目,也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
如果你不想寫這幅圖,也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的,也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚,最好能寫出自己的感受。
寫完后,先自己讀一讀,看看有什么不滿意的地方,再聽聽同學(xué)或家長的意見,然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信
“成長的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí),大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng),完成口語交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長故事,也回顧了自己成長的經(jīng)歷,請寫一寫自己或別人成長的故事。要寫清楚具體。寫完以后,可以和同學(xué)交流,還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際,交流讀了《烏塔》以后想到了什么,再從中確定一個(gè)大家感興趣的問題進(jìn)行討論。討論以后,還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
8、讀下面的信,討論信中提出的問題,再給那位同學(xué)寫封回信,幫他解決遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚,還要注意書信的格式。
來信
知心姐姐:
您好。最近,我遇到一件苦惱的事,希望得到您的幫助。
這學(xué)期開學(xué)不久,我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過十歲生日,她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了??墒牵桶职謰寢屢簧塘?,他們認(rèn)為這樣做不好,堅(jiān)決反對,我就沒有去成。這件事以后,那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了,每當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí),都有意避開我。我感到孤獨(dú),心理很難過。
知心姐姐,您能告訴我該怎么辦嗎?
祝
工作順利!
需要得到幫助的王虹
5月12日
9、寫想象作文
在20世紀(jì),人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展,暢談各自的奇思妙想,說說未來的衣服、未來的食品、未來的住房、未來的交通……要選擇合適的方式進(jìn)行介紹,如邊畫邊講,邊演示邊講,把奇思妙想講清楚。別人講的時(shí)候要認(rèn)真聽,可以補(bǔ)充或提出問題,還可以就共同感興趣的一兩個(gè)奇思妙想展開討論。
在口語交際的基礎(chǔ)上,寫一篇想象作文??梢詫懽约旱钠嫠济钕?,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好后,認(rèn)真讀一讀,改一改。
1.材料:期中語文考試我得了第一名,媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的答案有錯(cuò),應(yīng)扣除兩分,要求我去跟老師說明。我不愿意,媽媽說誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。我理解了媽媽的話,到語文老師那里扣除了兩分。
要求: 請根據(jù)提供的材料,擬定一個(gè)中心,寫一篇400字左右的習(xí)作,題目自擬。
2.題目:真沒想到
要求:
1、寫一篇400字左右的記敘文。
2、有條理,內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感。
3.提示:在生活和學(xué)習(xí)中,你一定會懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情,經(jīng)過努力,克服困難,取得成功。請你從中選擇一件事情寫下來。
要求:
1、圍繞中心選擇材料,寫一篇450字左右的記敘文。
2、要把事情經(jīng)過寫清楚,重點(diǎn)部分寫具體些。
4.提示與要求:
把自己和母親之間感人的故事寫下來,題目自擬,450字左右。
5.提示與要求:
寫一位你最敬佩的人,通過一件事寫出他(她)的優(yōu)秀品質(zhì)。
題目自擬。
6.題目:我會__________
要求:
1、先把題目補(bǔ)充完整。
2、把你學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)歷、體驗(yàn)寫下來,選擇你感觸最深的事寫下來。
3、注意把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體,寫出自己的真情實(shí)感。
7.題目:我的同學(xué)
要求:
用二三件事把你同學(xué)的好品質(zhì)寫下來,內(nèi)容具體,語句通順。
8.題目:未來的我
要求:
未來是美好的,請展開想象的翅膀,憧憬你美好的未來,為你的未來畫像。要求想象合理,敘述有條理,400字以上。
9.題目:想起這事我就_____
要求:
1、在橫線填上表示心情的詞語。
2、把事情的經(jīng)過寫清楚。
10.題目:一份愛心
提示與要求:
在我們這個(gè)充滿愛心的社會里,你曾得到別人的關(guān)愛,也曾把自己的一份愛心獻(xiàn)給他人、集體、社會……請你選其中的一件,以“一份愛心”為題,寫一篇短文。要求內(nèi)容具體,表達(dá)出真情實(shí)感。不少于400字。
11.題目:禮物
要求:
寫一篇記敘文,表達(dá)自己的真情實(shí)感,敘述有條理,400字以上。
12.題目:我愛________
要求:
1、把題目補(bǔ)充完整。
2、選擇一件事物,抓住特點(diǎn)寫下來,并展開適當(dāng)?shù)南胂蟆?/p>
13.題目:孝心
要求:
選擇一兩個(gè)典型的事例,表達(dá)文章的主題。做到有中心,有條理,語句通順。
14.題目:______給全家?guī)須g樂
要求:400字以上。
15.題目:我做了一件滿意的事
要求:
1、按事情發(fā)展順序?qū)憽?/p>
2、有中心,有條理,語句通順,不少于400字。
16.題目:閑不住的人
要求:
從你熟悉的人中選材,要寫出人物的特點(diǎn),不少于400字。
17.題目:我和老師說說心里話
要求:
請你通過二三件具體的事,寫出自己要說的心里話。
18.題目:真_______
要求:
1、把題目補(bǔ)充完整,可填“高興、難過、有趣、后悔”等。
2、寫在校學(xué)習(xí)期間發(fā)生的事。
3、按一定順序?qū)?,?nèi)容具體。
19.題目:假如我有翅膀
要求:
請展開合理的想象寫一篇記敘文,條理清楚,文句通順,400字以上。
提示與要求:
每個(gè)人都有許許多多的第一次,想一想,哪一個(gè)是你最難忘的?拿起筆來,把這個(gè)第一次寫出來吧。題目可以用“第一次……”,也可以根據(jù)內(nèi)容自己擬題。
20.題目:我的一個(gè)星期天
字?jǐn)?shù)400字以上。
提示與要求:
親愛的同學(xué),你喜歡做家務(wù)嗎?你都會做哪些家務(wù)?不妨寫出來,與大家一起分享,請以《家務(wù)勞動顯身手》為題,在實(shí)踐后,把實(shí)踐過程寫下來,無論是失敗還是成功,它都是你成長過程中最甜蜜的回憶,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、姓名,400字以上。
21.題目:一張獎狀
要求:
1、把獲得這張獎狀的過程寫出來。
2、400字以上。
22.提示與要求:
每個(gè)人都有自己的朋友。你的朋友是誰?是你的親人,你的同伴?他(她)有什么優(yōu)點(diǎn)?是什么原因讓你們成為好朋友的呢?請把《______是我的好朋友》這個(gè)題目補(bǔ)充完整,以此為題,介紹你的好朋友給我們認(rèn)識吧!
23.提示與要求:
同學(xué)們,真實(shí)、具體的故事不但能夠感動自己,更能打動別人。在你成長的道路上,一定發(fā)生過許多故事吧,其中可能有歡笑,有掌聲,也可能有煩惱,有淚水……現(xiàn)在,請你靜心回憶一下,選擇自己印象最深刻的一件事寫下來,題目自擬。
24.提示與要求:
以《快樂的星期天》為題寫一篇記敘文。要求中心明確,敘述有條理,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名,400字以上。
25.提示與要求:
以《我們班的活雷鋒》為題,寫一寫發(fā)生在你身邊的有哪些動人故事。
26.題目:夸夸自己
要求:
1、寫一篇記敘文,用自己做過的一兩件事來反映自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和好的表現(xiàn)。
2、語句要通順,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在400字左右。
27.題目:我們班上新事多
提示與要求:
我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活:年夜飯中的歡笑、雪地上的驚險(xiǎn)、讀書的樂趣……這些至今還歷歷在目,讓人回味無窮。讓我們拿起筆寫下來,共同分享那美好的時(shí)光。題目自擬。
28.提示與要求:
校園在我心中是美麗的。讓我們在校園中尋找自己最喜愛的一道風(fēng)景線,認(rèn)真觀賞、贊美和評價(jià)它,還可以設(shè)計(jì)它的未來,然后把它寫下來。
29.提示與要求:
祖國面貌日新月異,我們的家鄉(xiāng)也變得更美了。觀察身邊發(fā)生的變化,如小河、街道、綠地、樓群,人們的吃、穿、住、行,以及商店、超市等,還要了解一下它的過去。請你寫下來,讓大家共同分享家鄉(xiāng)變化帶來的喜悅吧!文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。題目自擬。
30.提示與要求:
家庭是我們成長的搖籃,家庭中發(fā)生的故事有些很感人。請你動筆寫一寫自己的一位親人吧!讓大家分享親情的平凡與偉大。題目自擬。
31.提示與要求:
在生活、學(xué)習(xí)中,有時(shí)候我們自己受到了委屈,有時(shí)候也委屈別人。比如,一位同學(xué)丟失了一支和你同樣的鋼筆,他責(zé)怪你私下自拿了他的東西,你受到了委屈,心里非常難受。又比如,你走過有果皮紙屑的地方,沒有弄清情況,就批評旁邊的同學(xué)不講社會公德,使別人受到了委屈;后來知道不是他亂扔的,心里感到十分內(nèi)疚。寫一件自己受到委屈或者使別人受到委屈的事,并寫一寫自己當(dāng)時(shí)真實(shí)的感受;然后寫一寫自己是怎樣向別人解釋的,或者是怎樣向別人道歉的。題目自擬。
【作文練筆一】
每個(gè)人都在許多人的關(guān)心、愛護(hù)下成長,你也一定是這樣。是無數(shù)的愛,伴隨著你,鼓舞著你,幫助著你,讓你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份愛銘刻你的心底,讓你永遠(yuǎn)難忘?請以"的愛"為題,寫一篇文章。
【作文練筆二】
俗話說得好:"失敗乃成功之母"。我們的人生中有過無數(shù)次的失敗,但也有過無數(shù)次欣喜若狂的成功。請以"我成功了"為題,寫一篇作文。
【作文練筆三】
也許每個(gè)人家中都養(yǎng)過自己心愛的小動物吧!像小貓、小狗、小雞、鸚鵡、小烏龜、金魚,等等。這些可愛的小家伙天天陪伴著你。你呢,精心照料它們,喂養(yǎng)它們,逗它們玩,久而久之,便與它們建立了友情,對它們更了解了?,F(xiàn)請你以"我愛(橫線上寫動物名)"為話題,寫一篇文章。
【作文練筆四】
"發(fā)現(xiàn)"是一個(gè)充滿新奇的話題。學(xué)會"發(fā)現(xiàn)",善于"發(fā)現(xiàn)",是我們青少年必備的素質(zhì)。請以"我發(fā)現(xiàn)了"為題完成一篇習(xí)作。
【作文練筆五】
成長記錄著歡樂,也鐫刻著教訓(xùn)。成長中的我們,總會犯錯(cuò),總會摔在地上。如同一棵小樹,樹干上總留著生長中的疤痕。因此,成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會長大。請你以"我錯(cuò)了"為題,寫一篇文章。
【作文練筆六】
祖國的大江南北、山山水水、城市村寨,處處有景;都市的繁華、水鄉(xiāng)的曼妙,處處有情。如果你游覽過名勝古跡,自然風(fēng)光,就寫你印象最深的一個(gè)地方;如果你喜愛你所居住的都市,就仔細(xì)觀察都市的特點(diǎn),寫出你的喜愛。題目自擬。
【作文練筆七】
夏天是我們再熟悉不過的季節(jié)了,夏天有什么,是暴雨還是大風(fēng),是雷電還是炎熱?請?jiān)囍?quot;夏天"為內(nèi)容,完成一篇習(xí)作,題目自擬。
【作文練筆八】
看過籃球場上球星投球命中的一瞬間嗎?球星臉上洋溢著自信,寫滿了辛苦,卻格外的自豪。我們每個(gè)人都能成為投球命中、鎂光燈下的"球星"。有的是在朗讀上,有的是在寫字上,有的是在長跑上,有的是在演講上,有的是在畫板上,有的是在舞臺上……我們肯定會在某一方面成為最棒的,鮮花和掌聲就在我們向前走的一個(gè)角落里微笑著等待著我們。請以"精彩的我"為題,寫一篇精彩的習(xí)作。
【作文練筆九】
你有沒有發(fā)現(xiàn),無論多忙,家里總會有人給你做飯。你有沒有試著也給家人做頓飯,或是學(xué)著給他們做個(gè)小幫手,做一做家務(wù)?先去試試,然后圍繞著"做家務(wù)"完成一篇習(xí)作。
【作文練筆十】
每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如,第一站在領(lǐng)獎臺上,第一次當(dāng)升旗手,第一次上電腦課,第一次沒完成作業(yè)……想一想,哪一個(gè)第一次是你最難忘的?拿起筆來,把這個(gè)第一次寫出來吧!寫的時(shí)候,要注意把事情寫清楚,寫出自己的感受。題目可以用"第一次",也可以根據(jù)內(nèi)容自己擬題。
【作文練筆十一】
在我們的生活中,每天都要經(jīng)歷許多事情,有的事情過去了也就淡忘了,但有的事情即使早已過去,卻在我們心里留下了深深的印記,讓人一想起來,還頗有感觸,如同這件事情才發(fā)生一樣。請選擇這樣一件事,以"一件令我
的事"為題寫一篇記敘文。
【作文練筆十二】
生活中總有值得我們銘記的日子,正是"這一天"讓我們的生命更加豐富。"這一天",可能從清晨到日暮都那么不同尋常,也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓"這一天"變得不同凡響。請以"記住這一天"為題,寫一篇習(xí)作。
【作文練筆十三】
在我們的身邊,一定有一些人,他們在某些方面表現(xiàn)得尤為出色、令人欽佩,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。請以"榜樣,就在我身邊"為題寫一篇作文。
【作文練筆十四】
同學(xué)們,在你成長的道路上,一定有許許多多的小伙伴。對這些小伙伴,你懷有怎樣的感情?你曾和他們一起干了什么事?從他們身上你學(xué)到了什么?今天,就請你敞開心扉,以"我的小伙伴"為話題,寫一篇習(xí)作。
【作文練筆十五】
一句話,一輩子,那些往事不會忘記,那些話語永遠(yuǎn)銘記。一句話,可以撥開迷霧,讓你認(rèn)清了前方的路;一句話,可以激發(fā)意志,讓你增加了克服困難的力量;一句話,可以樹起自信,讓你不再感到卑微無奈;一句話,可以震撼心靈,讓你懂得為人處世的原則……有時(shí)候,一句話的作用是巨大的,產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。回想一下,你的生活中有沒有這樣的讓你難忘的一句話,請以"難忘的一句話"為題寫一篇習(xí)作,要寫清和這句話有關(guān)的事情,寫出這句話的影響。
【作文練筆十六】
讀書是人精神上的一種追求。讀一本好書,就如同和一位知己談心,定會受益匪淺。翻開一本好書,就像打開一扇窗戶,使我們看到外面廣闊的世界。讀書是一種享受,一種快樂,一種成長……關(guān)于讀書,你一定也有不少話要說,請圍繞"讀書"寫一篇文章,題目自擬??梢詫懸粚懽约鹤x書的故事,奏響買書、讀書中的小插曲;也可以談?wù)勛x書的體味。
【作文練筆十七】
同學(xué)們,你們一定有屬于自己的玩具吧?不管它是高級的還是簡陋的,相信它們都曾伴隨著你們的成長,使你的童年生活充滿了無限的歡樂和情趣。請圍繞你的"玩具",完成一篇習(xí)作。
【作文練筆十八】
童年是一首歡快的歌,童年是一幅美麗的圖畫,童年的生活是那樣的無憂無慮,童年充滿了天真的幻想。童年總令我拾起許多令人捧腹的"缺點(diǎn)",驀然回首,昨天的童真是一頁頁皚皚白雪,在那潔白的日子里,一定有凍不死的一泓清澈的童心。請抓住"趣"字,寫出一件童年有趣的事。題目自擬。
【作文練筆十九】(已寫)
課堂是校園的主旋律。四年的小學(xué)生活中,你對哪一堂課的印象最深刻?請以"一堂的課"為題寫一篇作文。
【作文練筆二十】
游戲是兒童的天性,游戲有益身心,有益于增長見識……在游戲中,你也許有與伙伴合作的快樂,也許有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷……請以"游戲"為話題,寫一篇文章,題目自擬。
【作文練筆二十一】
對于父母的養(yǎng)育之恩,我們是不是麻木著,覺得自自然然?就像我們享受著空氣,渾然不覺它們的存在。不要漠視父母辛勞的背影,不要充耳不聞父母的絮絮叨叨,不要因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的需求而心生怨恨。其實(shí)父母是天底下最偉大的人,他們的辛酸與苦楚,他們的汗水與心血,都在任勞任怨地為了子女。懂得感恩的心靈,才會善良而柔軟;心懷感恩,世界將變得更加溫馨。請以"感恩"為話題寫一篇文章。
【作文練筆二十二】
微笑是一朵美麗的花,讓生活更美好;微笑是一縷明亮的陽光,讓心靈充滿溫暖……在生活中,在學(xué)校里,認(rèn)識的或不認(rèn)識的人都會相互投以微笑。此時(shí),你是否理解自己生活在友愛的海洋里,希望世間多一份友愛與理解,多一份微笑?請你以"微笑"為話題寫一篇文章,把你記憶里動人的情景描述出來,讓大家共享。
【作文練筆二十三】
小學(xué)四年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲……請選取一位,以"______教我_______"記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過。
【作文練筆二十四】
我們的成長無不浸透著教師的心血。老師的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢,一個(gè)眼神,一次鼓勵(lì),一次教訓(xùn),一行評語……都有可能停留在你生命的某一處角落,讓你的心靈一下子澄澈起來。那就請你拿起筆來,通過具體的事例來表達(dá)你難忘師恩的情感。題目自擬。
【作文練筆二十五】
如果把校園生活比作一首歌,那么課間十分鐘便是跳躍的音符。請以"課間十分鐘"為題,寫一篇習(xí)作。
【作文練筆二十六】
在日常生活中,我們會收到許多禮物?;蚴枪?jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈送
的禮物。小小禮物蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛,幾多深情。請以"禮物"為話題,寫一篇作文。題目自擬。
【作文練筆二十七】
幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問、在尋找。其實(shí),幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來就是你給別人的一聲喝彩,你對別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……請以"幸福"為話題寫一篇作文。
【作文練筆二十八】
生活中處處有掌聲:運(yùn)動場上有掌聲,領(lǐng)獎臺下有掌聲,歌舞劇院有掌聲,課堂上有掌聲,親友相聚有掌聲……請以"掌聲"為話題,寫一篇作文。