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        成長的道路作文精選

        更新時間:2024-10-31 來源:作文大全 投訴建議

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        作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是一路范文網(wǎng)分享的成長的道路作文,希望能幫助到大家!

          成長的道路作文

          我媽媽常對我說:“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路,而不是一條筆直的公路。”我也看過好多名人故事,他們中越成功的人,道路越曲折坎坷。但對于只上小學的我來說,這一切都好像太深奧了。我還小,我的成長道路就是我的學習之路。

          每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年,每天還不停地勞作,他們常說:“農(nóng)村人不干活做什么?干活也是一種鍛煉。”爸爸媽媽都不善言辭,他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠?,一直住在鄉(xiāng)下,從不頂撞爺爺奶奶,有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好,因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起,我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀,家庭暴力呀。

          父母既要照顧長輩,還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時,我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起,在家門后找到了沉睡著的報紙,在桌子上找到了罐子,在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了,再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉,一年下來,也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我,把錢收了,只留下了三張10元,然后,給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗,我也明白了父母親賺錢很不容易,我們該好好學習,成為父母的希望和依靠。

          每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導航,總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑥慕涛役橎菍W步的認知到知識海洋里的翱翔,從不知疲倦。有了他們,我的成長就更快、更順暢。

          我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低,遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我,在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴,我的成長之路不孤單、不寂寞。

          成長的道路作文

          回憶起兒時,小時侯的故事就像滿天的星星一樣,真是數(shù)不勝數(shù)呀!那么,今天我就來摘一顆星星,來和你共同分享一下我兒時的故事吧!

          記得在我上一年級時,老師每天都要給我們布置午寫作業(yè),由于我之前的作業(yè)錯題太多,一直拖著未改,因為我飯后太愛玩了,所以我每天中午只夠我寫當天的作業(yè),而且時間也大部分浪費在反復改錯中。

          這天下午放學前,老師突然說要交作業(yè)本,如果沒交的,就要通知家長。這下我心里開始慌了,眼淚都快要蹦出來了,心想要把以前的錯改完,我哪有時間呀?因為那會馬上放學,爸爸已經(jīng)在學校門口等我了,那會補吧,不按時出校門,還是會被爸爸知道。

          我很后悔,可是也不起作用。這時一個壞念頭也隨之冒了出來,我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會不會不知道呢?于是,我三下五除二就把那幾頁撕了,當我把本子交給老師,正當我沾沾自喜回去的時侯,突然聽見老師在大聲喊我,難道我的“計謀”被老師看穿了?我來到了老師跟前,看到了眼前攤開的本子,我低下了頭,隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上,過了一兩分鐘爸爸回復了……

          在我回家的路上,爸爸一句話也沒說,我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認了錯誤,承諾把作業(yè)補上并以后積極改錯題。

          這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長的道路上,那一次,成了影響我最深的經(jīng)歷。

          成長的道路作文

          成長的道路上,必會經(jīng)歷狂風暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經(jīng)歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長。

          期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓?,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務。

          老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時作文寫得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文??!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的!”

          答應老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因為對自己作文細節(jié)描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內(nèi)容不具體,但我相信你會在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”

          倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉變?yōu)楝F(xiàn)在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。

          那天作文比賽時,我緊張得心態(tài)放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會認真做好每件事。

          賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。

          我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!

          成長的道路漫而長,而我,又啟程了……

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