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　　難忘的微笑作文

　　那是一節(jié)數學課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異?；靵y。班長郭號站了起來;“同學們，今天老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應該自覺上好自習課，讓老師放心。”郭號話音剛落，王老師就走進教室說;“同學們，對不起，我來晚了，耽誤你們上課了。”

　　孫力驚奇地說;“老師，您病了……，”“你看，我現在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒。‘我們繼續(xù)學習新課……’王老師吐的每一個字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低下來，再后來就什么也聽不到了。

　　只見王老師雙手扶著講臺，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來。是啊!王老師正是以強烈的責任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而漫長的一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……

　　難忘的微笑作文

　　微笑的魅力——自信

　　小學時，那是第一次登上舞臺。伴隨著愉悅的歌曲，舞臺上刺眼的燈光，讓我緊張、害怕，我的心情非常的急躁不安，所有的思路都亂了，這時懂得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一時之間竟不知所所措，這是老師走過來，對我笑了笑，說道：“別緊張，相信自己，給自己一個微笑，用甜美的微笑帶給觀眾。”我聽后點了點頭，等我出場時，我微笑著走上舞臺中央，這時我的自信心重新回來了，我微笑著把我的節(jié)目完成了，最后取得了較好的成績。

　　沒錯，微笑的魅力之一便是自信，當你失去了信心時，笑一下，給自己一點自信，會給別人更深印象。

　　微笑的魅力——鼓勵

　　母親的微笑伴隨著我的成長，那一次，成就出來了，我突然間傻了眼，我的心情很失落，我走在回家的路上，也聽不到小鳥的叫聲，藍色的天空也變得灰蒙蒙一片了，我回到家中，媽媽微笑著說：“回來啦”我低著頭走了進去，吞吞吐吐地把成績報告給了媽媽。媽媽敲了我的頭微笑著說：“孩子，這并不可怕，可怕的是你要吸取這次教訓，認真反思自己，下次考好，才是關鍵。”我抬起頭看著微笑的媽媽，那是一個鼓勵的微笑。終于，經過我的一番努力，我取得了好成績，媽媽知道后露出了欣慰的笑容。

　　微笑給予了我鼓勵，讓我振作起來。同學們，來笑一個吧。

　　微笑的魅力——快樂

　　微笑能給人帶來快樂。校運會上，因為自己的失誤，害得大家都不能按照計劃進行，頓時我非常恨自己，臉上顯現出了一張苦瓜臉。這時，我的好朋友走過來說：“別這樣不開心了，笑一個，沒有什么大不了。”我看著她的笑，本來很難過的，頓時也變得也想笑了，這時也忍不住笑了出來，突然感覺心情好多了。

　　同學們，當你不開心的時候笑一個吧，或許就能變快樂了。

　　微笑，誰都會，只要嘴角輕輕一動就可以。別看只是一個簡單的微笑。當你失去信心時，笑一個，重拾信心；當你考砸時，一個微笑給予你鼓勵；當你心情不好時，笑一個，讓你變快樂。

　　這就是微笑的魅力。

　　難忘的微笑作文

　　記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃，難忘的微笑。

　　到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。

　　過了一會兒，我發(fā)現這個神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。

　　停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。

　　我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。

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