2023-05-15
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作文,是一個詞語,意思有兩種,其一是撰寫文章,其二是指學生的寫作練習。本站今天為大家精心準備了爭論作文600字初一,希望對大家有所幫助!生活中很多都會與人發(fā)生爭論,這是無法和別人達成一個共同的結(jié)論,而互相表達自己觀點的一個過程。下面給大家分享了爭論初一作文,一起來看看吧!
臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅??一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天,西風吹過,拉著我的思緒回到那天晚上......
夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴......”手機鈴響了,我用手指劃過屏幕,說:“喂,外婆。”我一邊說,一邊奮筆疾書,“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音,“讓我想一想。”我說完,便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久,外婆開口了:“作業(yè)多就算了。”說完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音里,我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說話的,外婆問你,就好好回答,手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進來,“我作業(yè)多,哪有時間去玩?”我抬起頭來,扔下手中的筆,看著媽媽說。“作業(yè)多,作業(yè)多,一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭,喋喋不休地說著。
場面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門重重地關(guān)上了,房間里一直回蕩著關(guān)門的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的心一下子平靜了下來,回想起那件事。
在學校的自習課上,我被一道難題難住了,便拿著作業(yè)本問:“同桌,這道題目怎么做?”她接過作業(yè)本,便放在了書桌的一角,低著頭,注視著自己的作業(yè)本說:“讓我想一想。”許久,放學鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事,我才明白,外婆聽到我說出那句話時的心情,我立馬拿起手機,撥打了外婆的號碼......
想一想再做,是謹慎,可是面對親人,就別再想一想了,因為有些人,有些事,現(xiàn)在不懂得珍惜,錯失了,便是永遠。
感謝這次爭論,讓我懂得了親情的美好。
我邁著輕快的步伐走在回家的小路上,突然,一聲巨響從我的腦勺后以迅雷不及掩耳的速度鉆入我耳中。我回頭一望,原來是一輛賣襪子的三輪車和一臉電瓶車撞在了一起了,車上的物品都散落在地上,所幸人都沒事。
賣襪子的貨主臉*煞白,慢慢地轉(zhuǎn)入赤紅,呲牙咧嘴,瞪大雙瞳,那紅血絲遍布在雙眼中,充滿憤慨。好似隨時都要向人發(fā)起?進攻的野狼。“?。∧銢]長眼嗎?這么大的車看不見啊!”騎電瓶車的是一位爺爺和奶奶,那奶奶立即下車道歉。那叢叢鬢發(fā)在風中無力地搖曳著,在縷光照耀下酷似打了霜的柳條。奶奶緩緩地蹲下。“我來撿吧。”隨后伸出那雙骨瘦嶙峋又粗糙的雙手,顫顫微微地抖動著正要撿時,那貨主“*”的一下拍開了老奶奶的手。只見貨主青筋直冒,嘴里唾沫橫飛:“誰讓你動了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手畫腳,然后敞開衣裳,一腳踩在突兀的青石上,怒發(fā)沖冠。他臉上綠豆般大小的雀斑也隨著臉部的扭曲激憤地“蹦跳”著,像頭暴怒的獅子在倔強地吶喊:“說,怎么陪!”那雷鳴般的吼叫幾乎震下頭頂幾片枯葉。老奶奶和氣地笑著,那波浪似的皺紋在她臉上蕩漾,眼睛被這層層波浪淹沒其中:“好說嘛,我們老眼昏花了沒看清。”她躬著年邁的身子,虛弱地說。這時,老爺爺停放好車子,拿著根拐杖遞給了奶奶。奶奶顯得疲憊不堪,吃力地傾斜在拐杖上。旁人也勸阻道:“哎,人都沒事,何必呢,這襪子不是也沒壞嘛。”爺爺走到貨主跟前,用手拍了拍貨主的大腿:”小伙子,老婆子有心臟病,別嚇她了,這事就算了,太平些。”“什么!算了?這可是我的血汗錢還來的,必須賠!”貨主撩起袖管像揪一只老鼠一樣揪起了爺爺?shù)囊骂I(lǐng),捏緊了拳頭欲打人狀。圍觀的人群急忙上前制止。被救助的爺爺臉面呈青銅*,眼神中一片無助和空虛,他一下子依偎在桐樹旁。貨主在群眾的制止下仍揮舞著拳頭,在林*旁撕心裂肺地吼叫……
我站在離他們不遠的街道旁顫栗了兩下,愣住了。我回過神猴,默默地轉(zhuǎn)過身子:“如果我們能不為一點點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,得饒人處且饒人,大家都和睦相處,讓真情在世間不斷傳遞,那世界會變得多么美好?。?rdquo;
一天,書房的幾支筆聚到桌子的角落里比誰的本領(lǐng)大。
鋼筆、鉛筆、圓珠筆都說自己本領(lǐng)最大,于是,尺子提議大家比一比,并讓他們準備第二天來比賽。
第二天,尺子把他們都叫了過來,只見桌子上有三張大白紙和三本厚厚的書。尺子說:“今天,誰能先抄寫完這本三萬字的書,誰就贏了。”話音剛落,圓珠筆就飛快地抄寫起來,而鋼筆和鉛筆一個在打墨水,一個在把自己削尖,圓珠筆寫到一百多字的時候,鉛筆蹦上了紙,鋼筆也擦完臉上多余的墨水,走上最后一張紙。他們寫啊寫啊,突然,“咔”一聲,鉛筆折斷了,圓珠筆也不知道怎么回事,漏油了,只有鋼筆不緊不慢地寫著……最后,鋼筆獲勝,其余兩支筆垂頭喪氣地坐在那兒。尺子說:“還有兩次比賽,時間分別是明天和后天,大家還有機會哦。”
第三天,筆們來到了比賽場地,尺子說:“你們來比比誰先抄完這篇兩百字的文章。”聽完尺子的話,圓珠筆信心倍增,邊寫邊想:“上次我寫到兩萬字才漏油,這篇文章才兩百字,而且我又是最先寫的,速度又快,這次我贏定了。”果然,鉛筆和鋼筆剛做完準備工作,他就寫完了,只見他得意洋洋地說:“瞧瞧,我寫字的速度多快!”尺子面帶微笑地說:“恭喜圓珠筆獲得這一輪比賽的勝利!”鉛筆不服氣地說:“哼,有什么了不起,下一輪我一定要贏!”鋼筆和圓珠筆互相對視了一下,異口同聲地說:“做夢!”
第四天,鉛筆早早地來到桌子上,他發(fā)現(xiàn)圓珠筆和鋼筆還在文具盒里睡覺,高興得大叫:“瞧我今天的狀態(tài)多好,這次我一定會贏!”他的聲音是那么的大,鋼筆和圓珠筆被吵醒了,他們火冒三丈地跑到鉛筆身邊,說:“鉛筆,你還沒到三點就在這里大呼小叫,把我們都吵醒了,你是想讓我們沒力氣和你比賽吧?”鉛筆瞟了他們一眼,說:“就我這狀態(tài),你倆輸定了,哈哈哈!”鋼筆和圓珠筆吼道:“沒門!”鉛筆說:“我們把尺子找來,比賽一下不就知道了嗎?”他們來到尺子的床邊,說:“我們要比賽,請你公布比賽規(guī)則吧。”尺子懶洋洋地打了個哈欠,極不情愿地被鉛筆拉到桌子上。尺子從口袋里掏出三張小白紙,說:“你們把這篇一百字的文章抄完,不限時間,誰寫得最干凈誰就贏。”三支筆立刻行動起來,鉛筆、鋼筆頭天晚上就做好了準備工作,轉(zhuǎn)眼間,三支筆都完成了一小半。可是圓珠筆和鋼筆寫錯了字只能畫掉,而鉛筆只要用腳上的橡皮擦輕輕一擦,就干凈了。最后,鉛筆贏了。尺子說:“尺有所短,寸有所長,你們都有各自的長處和短處,雖然本領(lǐng)不一樣,但都很棒。所以你們要看到他人的長處,也要看到自己的短處,我讓你們比賽的目的就是想讓你們明白這個道理。”“哦,我明白了!”三支筆異口同聲地說。
從此,這三支筆再也沒有爭過誰的本領(lǐng)大,而是互相取長補短,團結(jié)地完成了一項又一項他們獨自完成不了的任務(wù)。
一天晚上,xx寫完作業(yè),把所有的作業(yè)收進書包,卻忘記把文具盒放進書包了,冬冬困了,就爬上床睡著了。
半夜里,文具盒里的兄弟吵起來了,首先是大哥鉛筆發(fā)言,“在這里面,屬我最強,要不是我,xx今天怎么能寫完作業(yè)呢?”話還沒有說完,橡皮弟弟也吵了起來,“怎么說是你呢?沒有我,xx今天寫錯的字該怎么辦呢?”就在這時,小圓規(guī)也鬧起來,“沒有我,xx的圖形題怎么做?”這時候,削筆刀也起哄了,“鉛筆大哥,怎么說你最強呢?不是我?guī)湍阆骱霉P,xx的作業(yè)能完成嗎?”“還有我!”“還有我!”文具盒里其它的文具你一言我一語,都跑過來,爭得不可開交。
文具盒說:“為什么要吵呢?團結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要,少了誰,冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團結(jié)一致,才可以幫助xx完成學業(yè)。”
可是大家都不聽,繼續(xù)爭吵著,文具盒生氣了,它說“現(xiàn)在我讓你們畫一個圓圈,你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了,在這里面,只有它可以寫字,可是一不小心,它把圓形畫扁了,又不好意思借用橡皮弟弟,只好重新畫了一個,可是“嘣”鉛筆斷了,這時鉛筆很尷尬,它又不好意思向削筆刀開口。這時文具盒發(fā)話了:“失去了大家的幫助,誰也不能完成任務(wù)。只有大家攜起手來,互相合作,才能共同完成學習任務(wù)。”
大家聽了文具盒的話,都很慚愧,橡皮主動走過來,擦去畫錯的圖,削筆刀重新把鉛筆削好,圓規(guī)走過來,靠在鉛筆身邊,慢慢地轉(zhuǎn)動,終于,一個又大又圓的圓形完成了,大家歡呼著,文具盒激動地說:“你們終于領(lǐng)會到團結(jié)的力量了,團結(jié)的力量是無窮的!”
天亮了,文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位,準備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴,xx起床了,xx拿起桌子上的文具盒放進書包,高高興興地上學去了。
在生活中難免會發(fā)生沖突,化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚,解決沖突可以讓自己的成長更有意義。遇到?jīng)_突時,多說一句“對不起”就會風平浪靜;碰到矛盾時,多說一句“沒關(guān)系”就會海闊天空。
又一次,一位同學向我借了十塊錢,我很樂意的接受了。第二天,他因為比我早到,所以先把錢放到了我的課桌上。當我叫他還錢時,他一動不動的對我說:“我已經(jīng)把錢放到你的課桌上了。”我聽了后緊張的說:“可我今天早上來的時候沒有看見呀?”“???”他著急的說,“你在仔細的找找,我驚天早上放了呀?”于是,他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個課間過去了,他仍然沒找到。到了第三個課間,我終于忍無可忍了,大聲對他說:“沒帶就直說嘛,可以明天再還呀,干嘛找一個這么幼稚的借口!”聽了我的責備,他十分焦急的說:“可我明明帶了呀。”“不用說了,我都知道了,”我毫不留情的說:“我就不應(yīng)該接錢給你”說完,我就轉(zhuǎn)身回到了我的座位上。
到了中午,我在寫作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了,我低頭一看,課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢的票子。我悄悄地把十元錢撿了起來,想起早上的事,看來我錯怪他了。我十分不好意思,下課走到了他的面前,無地自容地對她說:“今天早上你給我的十元錢我找著了,對不起,我錯怪了你,我也不該對你大吼。”他笑了笑,說:“沒事啦,其實我也有不對,我不該把錢放你桌子上,來的你找了那么半天。”我們化解了矛盾,成了比以前更好的好朋友。
在生活中,一定要做一個心胸像大海般寬闊,脾氣像絨毛般細微的人,只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心,生活中的沖突就會少一些,和諧就會多一些,就會少一些,謙讓就會多一些,苦惱就會少一些,歡悅就會多一些,猜疑痛苦就會少一些,信任豁達就會多一些!