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        【安全防護(hù)和檢查制度】幼兒園安全活動:《預(yù)防傳染病》

        更新時(shí)間:2019-05-30 來源:作文大全 投訴建議

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          幼兒園應(yīng)十分注重對幼兒的安全自我保護(hù)教育,因?yàn)橛變簣@的幼兒年齡較小,自我保護(hù)意識淡薄,極易發(fā)生意外傷害。下面快隨本站小編來看看范文“幼兒園安全活動:《預(yù)防傳染病》”,感謝您的閱讀,希望對您的工作有所幫助。

          幼兒園安全活動:《預(yù)防傳染病》

          活動目標(biāo)

          1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識。

          2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

          3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。

          活動準(zhǔn)備

          教學(xué)PPT。

          活動過程

          1、活動導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

          教師出示掛圖,并提問:小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看,圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)

          2、活動展開:討論什么是傳染病,常見傳染病有哪些。

          (1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

          教師:天氣漸漸暖和了,病菌們也開始出來活動了。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病?那你們說得到底對不對呢?我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的?

          教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。

          (2)師:傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的?

          (3)師:你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表,讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表,誰愿意上前來說說你的調(diào)查。(3—4名幼兒講述)

          (4)除了你們做了調(diào)查,老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看:

          調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓?第二個:水痘

          剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。

          還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)

          3、活動展開:討論預(yù)防傳染疾病的方法。

          (1)教師:傳染病會傳播病菌,那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播,但是,如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能很好的預(yù)防傳染病?,F(xiàn)在請你和旁邊的小朋友說一說,你覺得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染病?

          幼兒討論、講述。

          (2)教師:看看老師這有一些小朋友,他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)

          (3)教師小結(jié):預(yù)防傳染病的方法。

          教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

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