2024-02-23
2024-02-23
政治信仰黨員意識理論學習能力本領作用發(fā)揮紀律作風【6篇】
2024-02-23
2024-02-23
2024-02-23
【628568.com--實用資料】
數(shù)學能力是數(shù)學素質(zhì)的主要方面和重要體現(xiàn)。下面小編帶給大家的是7年級數(shù)學手抄報圖片及資料,希望你喜歡。
中關村每到盛夏,82樓門口總有個大號的西瓜攤,攤主是個歪脖子大興人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳朵貼上聽,十拿九穩(wěn)。大概是1987年或1988年,我爹讓我去買西瓜,我騎上車,直奔魏歪脖的瓜棚子——畢竟他的瓜好。一看買的人不少,正要往里擠,忽然看到有兩位熟悉的人物,也在挑西瓜呢。誰呢?數(shù)學家王元先生和太太,兩位一邊挑一邊算價錢呢。
魏歪脖的西瓜賣得好,不免有些“作怪”。不稱重,分大瓜小瓜賣,大瓜3塊一個,小瓜1塊一個。看到大瓜小瓜尺寸差別不是很大,很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣,卻聽見王元先生說:“咱買那個大的。”“大的貴3倍呢……”王太太猶豫。“大的比小的值。”王先生說。
王太太挑了兩個大瓜,交了錢,看看別人都在搶小瓜,似乎又有些猶豫。王先生看出她猶豫,笑笑說:“你吃瓜吃的是什么?吃的是容積,不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的2/3稍弱,容積可是按立方算的。小的容積不到大的30%,當然買大的賺。”王太太點點頭,又搖搖頭:“你算得不對,那大西瓜皮厚,小西瓜還皮薄呢,算容積,恐怕還是買大的吃虧。”卻見王先生胸有成竹,點點頭道:“嘿嘿,你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是3個瓜的,大西瓜只有1個,哪個皮多你再算算表面積看。”王太太說:“頭疼,我不算了。”兩個人抱了西瓜回家,留下魏歪脖看得目瞪口呆。
鐘家慶研究員和我爹曾是課題搭檔。鐘為人俠義正直,敢說敢為而又懂得辦事的方式方法。有一天,我爹所在的數(shù)學所分橘子,每人一箱,所里住平房宿舍的人多,鐘先生就帶著幾個學生拉著板車給大伙兒送。那天天熱,鐘先生光著個膀子,只剩一件二指背心,他喜歡游泳,全身曬得又黑又紅。他好像有事和我爹講,所以把學生和板車打發(fā)走。他幫著把橘子搬進我家,抓了一個橘子,正用嘴撕著扯掉橘子皮的時候,有一個目光炯炯的小丫頭湊上來了,問:大爺,您知道鐘家慶鐘老師在哪兒嗎?
我爹聽見了,剛要介紹,又打住了。他雖然迂,但是并不傻,看看鐘先生,曬得像個黑炭頭,二指背心大褲衩子,嘴里叼著一個橘子,這……這什么形象啊。幸好我爹沒說什么,鐘先生馬上就接茬兒了——唔,他不住這院兒啊。那小丫頭說:大爺,剛才碰上他的學生,說他在這兒呢,您能幫我看看他在不在這院嗎?求您了,我想找機會見見鐘教授,我從武漢來的。啊……鐘先生好像也不知道該怎么回答了。他回頭看見我爹,像看見救星一樣,沖我爹一指,說,哦,我是蹬三輪的,不認識什么鐘家慶,你問他吧,他住在這兒,可能知道。說完,鐘先生掉頭就跑,把我爹給撂在那兒了。唔,你找他什么事啊?我是從武漢來的,我要考他的研究生。您認識鐘教授嗎?唔,認識,你認識他嗎?當然啦,您看我這個包。打開包,我爹看到厚厚一本剪報,都是鐘先生參加會議、授獎頒獎的報道和照片,鐘先生西服革履,神采奕奕。
我爹就只會唔唔了。那小丫頭還問呢:你們科學院的研究員都住在哪兒啊?我來這兒好幾天了,怎么一個教授都沒看見呢?這時候,她后面有一個搬橘子的,是呂以輦研究員,也是二指背心的形象……
好歹把小丫頭哄走了,我爹和鐘先生一說,鐘先生就跳起來了,不行不行,我那天那個形象,怎么見這個學生啊!我爹說要是人家考上了,你能不要?鐘先生那些日子就很苦惱,直到發(fā)榜,那小丫頭的分數(shù)沒有上線,才松了口氣。那個小丫頭后來去了蘭州,多次給鐘先生來信,討教問題,兼敘崇拜之情,鐘先生非常熱情認真地回復,對她極盡幫助指點,但始終不肯和這學生見面,直到鐘先生去世。