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【628568.com--工作計(jì)劃】

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃

　　為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，現(xiàn)就2019年度工作安排如下。

　　一、目標(biāo)要求

　　堅(jiān)持以×××新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟、知行合一、苦干實(shí)干，為建設(shè)湖北區(qū)域性增長極、堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　二、持之以恒深學(xué)

　　(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《×××談治國理政》(第一卷、第二卷)《×××關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》《×××關(guān)于全面深化改革論述摘編》《×××關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《×××論黨的群眾路線》《×××總書記系列重要講話讀本》《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》以及黨規(guī)黨紀(jì)、系列講話。

　　2.普通黨員：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》以及黨規(guī)黨紀(jì)、系列講話。

　　(二)學(xué)習(xí)方式

　　1.理論中心組研討學(xué)。以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)等方式，深入開展專題研學(xué)。理論中心組集體學(xué)習(xí)研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。

　　2.辦好講習(xí)所組織學(xué)。按照省委、市委要求，辦好“新時代XX講習(xí)所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習(xí)活動，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟×××新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習(xí)時間不少于40課時，每月不少于2次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。

　　3.機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日集中學(xué)。利用機(jī)關(guān)干部固定學(xué)習(xí)日，通過專題學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、討論交流、參觀考察等形式，組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)。

　　4.黨支部主題黨日集體學(xué)。嚴(yán)格按照市委“十個規(guī)范”和XX市黨支部主題黨日活動指導(dǎo)書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認(rèn)真完成規(guī)定動作，結(jié)合實(shí)際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。

　　5.利用新媒體日常學(xué)。推行“新媒體+”學(xué)習(xí)模式，利用網(wǎng)站、紅微群、微信公眾號、手機(jī)APP、手機(jī)報、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等新媒體平臺，及時推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。

　　6.結(jié)合實(shí)際自己學(xué)。組織黨員結(jié)合本職工作和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學(xué)習(xí)必學(xué)書目和篇目?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》原文學(xué)習(xí)不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。

　　(三)學(xué)習(xí)要求

　　1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級黨委(黨組)要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬黨組織和黨員安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃;基層黨組織要制定具體學(xué)習(xí)方案，明確具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和方式;黨員要結(jié)合黨支部安排和自身實(shí)際制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)上帶頭示范，既要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學(xué)習(xí)中心組，抓好專題學(xué)習(xí);既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加聯(lián)系點(diǎn)和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習(xí)活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在支部或聯(lián)系點(diǎn)講黨課年度不少于2次，黨支部書記講黨課年度不少于1次。

　　3.注重學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)教育要注重針對性，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同年齡黨員，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容;注重靈活性，區(qū)分不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的方式，因人施教，因材施教;注重實(shí)效性，堅(jiān)持正反典型教育相結(jié)合，堅(jiān)決杜絕“搞形式”“走過場”，防止形式主義。

　　三、創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)做

　　(一)做新征程的領(lǐng)跑員。各級黨組織要對照“四個合格”，深化“雙十星”爭創(chuàng)，積極搭建實(shí)踐平臺，引導(dǎo)黨員爭做“四講四有”合格黨員，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神、學(xué)思踐悟×××新時代中國特色社會主義思想上做表率，在學(xué)習(xí)尊崇黨章、遵守黨規(guī)黨紀(jì)上做表率，在牢記職責(zé)使命、爭當(dāng)先鋒模范上做表率，在圍繞中心服務(wù)大局、開拓創(chuàng)新苦干實(shí)干上做表率，當(dāng)好新征程領(lǐng)跑員。

　　(二)做新思想的宣傳員。各級黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，采取群眾喜聞樂見的形式，利用通俗易懂、深入淺出的方法，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)黨員發(fā)動身邊群眾學(xué)習(xí)貫徹新思想新精神，把×××新時代中國特色社會主義思想講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實(shí)。

　　(三)做引領(lǐng)群眾的組織員。各級黨組織要擔(dān)負(fù)好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，注重發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，選樹一批黨員示范標(biāo)兵、黨員示范能手、黨員示范團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)黨員干部提升服務(wù)群眾本領(lǐng)，發(fā)揮骨干、帶頭和橋梁作用，當(dāng)好引領(lǐng)群眾的組織員。

　　(四)做“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗員。各級黨組織和黨員干部要聚焦聚力“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng);要大興調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，帶頭深入基層、沉到一線，撲下身子聽實(shí)話、察實(shí)情、出實(shí)招、解難題;要圍繞完成年度攻堅(jiān)任務(wù)，明確各方責(zé)任，強(qiáng)化分工協(xié)作，在落小落細(xì)中當(dāng)好戰(zhàn)斗員。

　　(五)做為民辦事的服務(wù)員。以黨支部主題黨日活動為載體，有組織有計(jì)劃開展幫殘助弱、扶貧濟(jì)困、走訪慰問、義務(wù)勞動、愛心捐贈等社會公益性活動，深化“一卡雙找三代”服務(wù)和“黨員志愿進(jìn)社區(qū)”活動，當(dāng)好為民服務(wù)的服務(wù)員。

　　四、狠抓工作落實(shí)

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職考核評議的重要內(nèi)容，精心安排部署，認(rèn)真組織開展，確保學(xué)習(xí)教育見實(shí)見效。

　　(二)落實(shí)主體責(zé)任。各級黨組織書記要發(fā)揮主體責(zé)任，履行第一責(zé)任，嚴(yán)要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好聯(lián)系點(diǎn)或分管部門單位學(xué)習(xí)教育。

　　(三)強(qiáng)化督促檢查。各級黨組(黨委)既要指導(dǎo)抓好本部門本單位的學(xué)習(xí)教育，還要經(jīng)常性對基層黨組織的學(xué)習(xí)教育實(shí)行精準(zhǔn)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、反復(fù)督導(dǎo)，切實(shí)把從嚴(yán)要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)教育不偏不空不走過場。

　　(四)宣傳推廣典型。各級黨組織要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，及時宣傳推廣本地本單位特色做法，挖掘身邊先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵和帶動作用，營造濃厚學(xué)做氛圍。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，必須堅(jiān)持不懈抓下去。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　不久前，習(xí)近平總書記作出重要指示：“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去。要抓住‘關(guān)鍵少數(shù)’，抓實(shí)基層支部，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。要落實(shí)各級黨委(黨組)主體責(zé)任，落實(shí)好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。”在總結(jié)“兩學(xué)一做”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》。習(xí)近平總書記的重要批示和中辦的《意見》，為深化“兩學(xué)一做”指明了路徑方向，我們一定要結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際貫徹落實(shí)好，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的自覺性

　　自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，全黨堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、求實(shí)效，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重以上率下，取得了階段性重要成果。一是強(qiáng)化了思想理論武裝，堅(jiān)定了理想信念。這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容十分明確，就是把黨的思想建設(shè)放在首位，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。通過著力抓好“學(xué)”這個基礎(chǔ)，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、黨委中心組專題研討、黨支部黨小組集體學(xué)習(xí)等各種方式，組織黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)，思想上補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)黨人的理想信念，增強(qiáng)了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，提升了維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威的理論自覺。二是強(qiáng)化了黨性教育，嚴(yán)明了黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。這次學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，堅(jiān)持把“做合格黨員”落實(shí)到提高覺悟、解決問題、崗位奉獻(xiàn)上，突出了“做”這個關(guān)鍵，使廣大黨員干部普遍受到嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活鍛煉，增強(qiáng)了“四個意識”，也就是政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。黨員干部在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、脫貧攻堅(jiān)等工作中身先士卒、苦干實(shí)干，在群眾中進(jìn)一步樹起了先鋒模范形象。三是強(qiáng)化了組織建設(shè)，健全了基層黨組織。這次學(xué)習(xí)教育抓住了健全基層黨組織這個根本，各級以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，著力整頓軟弱渙散的基層黨組織，及時調(diào)整健全基層黨組織，認(rèn)真指導(dǎo)督促基層黨組織完成換屆選舉、改選，使非公有制企業(yè)、社會團(tuán)體黨組織覆蓋率持續(xù)提高，確保了無死角、全覆蓋。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，形成了從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起、把管黨治黨落實(shí)到每個支部每名黨員的鮮明導(dǎo)向，為全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動了黨風(fēng)民風(fēng)社風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

　　全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。無論是思想建設(shè)還是組織建設(shè)，都不可能畢其功于一役。在看到成績的同時，我們也要看到問題、看到差距。當(dāng)前，一些地方基層黨組織軟弱渙散的情況還沒得到根本轉(zhuǎn)變，少數(shù)基層黨組織不能適應(yīng)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，不同程度地存在一些弱化、淡化、虛化、邊緣化的問題，基層干部損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題仍然易發(fā)多發(fā)、量大面廣，群眾反映強(qiáng)烈、意見很大。十八屆中紀(jì)委七次全會工作報告指出，2016年全國共處分鄉(xiāng)科級及以下干部39.4萬人，增長24%，其中處分村黨支部書記、村委會主任7.4萬人，增長12%。這些數(shù)據(jù)一方面體現(xiàn)了在“兩學(xué)一做”中從嚴(yán)治黨的力度，同時表明管黨治黨在基層實(shí)際上存在著上強(qiáng)下弱、力度遞減的問題。讓每名黨員都成為合格黨員、每名干部都成為放心干部，還是任重道遠(yuǎn)，需要持續(xù)發(fā)力。我們必須認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記的重要指示和黨中央要求，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常，形成常態(tài)、發(fā)揮長效，確保黨組織充分履行職責(zé)、發(fā)揮核心作用，確保全體黨員增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用。

　　強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，繼續(xù)在“學(xué)”字上拓展，進(jìn)一步筑牢思想基礎(chǔ)

　　鄧小平說過，“我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)”，而學(xué)無止境。“兩學(xué)”的內(nèi)容很明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神?！饵h章》是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本大法。黨規(guī)黨紀(jì)是對《黨章》的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。在“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化中，我們要繼續(xù)聯(lián)系十八大以來推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐，深入推進(jìn)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法規(guī)文件，熟記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定要求，讓黨章黨規(guī)成為規(guī)范自己言行的硬約束，成為不可逾越的“紅線”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同志入黨前當(dāng)積極分子、作為培養(yǎng)對象的時候，對《黨章》學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，而入黨后就把《黨章》拋到了一邊，實(shí)際上是把《黨章》當(dāng)成了入黨的“敲門磚”。一些違法亂紀(jì)的黨員干部受到查處后，對照黨章黨規(guī)檢查自己，才幡然醒悟，懊悔不已。這種情況表明，喚醒黨章意識，是深入進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本抓手。各單位組織黨員重學(xué)《黨章》、重溫《入黨誓詞》，對照自身表現(xiàn)進(jìn)行檢查的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，并不斷探索新做法、拿出新成果。

　　習(xí)近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，是新的歷史條件下治國理政的行動綱領(lǐng)。因此，要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為“必修課”，克服“講話都是大白話，一學(xué)就懂”、“學(xué)過了，再學(xué)也是重復(fù)”等自滿情緒，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)。要堅(jiān)持原原本本地通讀全文，逐篇研讀，逐句琢磨，加強(qiáng)對系列重要講話思想體系的全面理解、整體把握。要認(rèn)清系列重要講話的理論全貌，深刻領(lǐng)悟吃透內(nèi)在邏輯，掌握科學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)融會貫通。要做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而悟，把“學(xué)思踐悟”落到實(shí)處。只有隨時隨地把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來，真正按照系列重要講話精神做人做事，才能交出做合格共產(chǎn)黨員的高分答卷。

　　堅(jiān)持知行合一，繼續(xù)在“做”字上用力，隨時隨地接受實(shí)踐檢驗(yàn)

　　空談?wù)`國，實(shí)干興邦。習(xí)近平總書記指出：“干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會干善于干，其中積極性又是首要的。”黨員干部只有沉下心來，真心愿干、公心敢干、用心實(shí)干、匠心巧干，我們的黨才有力量，我們的國家和民族才有希望。列寧有一句名言：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。”現(xiàn)實(shí)生活中，有些黨員掛著黨員的名義，實(shí)際上比普通群眾還不如。那種光說不練的“假把式”，是人格上最大的污點(diǎn)，既為群眾深惡痛絕，也嚴(yán)重抹黑黨的形象。因此，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化過程中，必須教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，做到“四個合格”即政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，踐行忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)、愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。毛澤東說，一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我們只有把黨章黨規(guī)的要求和習(xí)近平總書記系列重要講話精神落實(shí)到每一個行動上，隨時隨地表現(xiàn)出讓群眾佩服的品德和才干，才能真正地把黨員的先鋒形象樹起來。

　　堅(jiān)持加強(qiáng)基層組織建設(shè)，依托組織生活把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化抓嚴(yán)抓實(shí)

　　治國安邦，重在基層;管黨興黨，重在基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。中辦《意見》明確指出：“黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用‘三會一課’等制度抓好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。”按照這個要求，我們一定要不斷地在加強(qiáng)基層組織上下功夫，發(fā)揮好黨支部的主體作用，打通學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的“最后一公里”，保證“兩學(xué)一做”學(xué)得深入、做得到位。在實(shí)際工作中，要抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活的優(yōu)良傳統(tǒng)，又與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新黨組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。“三會一課”要突出政治學(xué)習(xí)和思想教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是以黨支部為基本單位組織開展的。深化“兩學(xué)一做”，就要對黨支部建設(shè)情況進(jìn)行全面檢視盤點(diǎn)，針對不同類型的黨組織實(shí)際和不同崗位黨員特點(diǎn)，分類提出要求、分層解決問題、分級督導(dǎo)落實(shí)，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。一是切實(shí)履行主體責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實(shí)。組織部門要作出具體工作安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng)，加強(qiáng)基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常梳理分析工作中的短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。二是把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評估，作為評判黨支部書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果，發(fā)動黨員和黨外群眾作評價。三要及時總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。對工作落實(shí)不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)。四是要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，把黨組織建設(shè)得更堅(jiān)強(qiáng)有力，把黨員的積極性調(diào)動得更加充分，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷做出新貢獻(xiàn)。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　通知指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

　　通知強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，依托黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會一課”等基本制度，融入日常、抓在經(jīng)常，防止形式主義，防止“兩張皮”。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員思想工作實(shí)際，突出分類指導(dǎo)，組織黨員、干部經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶頭學(xué)、帶頭做，黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為主要內(nèi)容，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。各級黨委(黨組)要認(rèn)真履行主體責(zé)任，每年要對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評估總結(jié)，一級抓一級，層層抓落實(shí)，帶動基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)意見要求，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，重要情況和意見建議及時報告黨中央。

　　《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》全文如下。

　　2016年在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，取得顯著成效，受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。為貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會精神，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，現(xiàn)就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下意見。

　　一、從講政治的高度充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義

　　黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。習(xí)近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實(shí)踐證明，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實(shí)現(xiàn)崇高理想和宏偉目標(biāo)而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　二、明確基本目標(biāo)要求

　　推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。各級黨委(黨組)要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí);基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。突出問題導(dǎo)向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進(jìn)提高;注重以上率下，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”;強(qiáng)化分類指導(dǎo)，針對不同層級不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化;激發(fā)基層活力，充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法;選樹先進(jìn)典型，宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹立時代楷模，引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊;堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。

　　三、精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　各級黨組織要切實(shí)執(zhí)行《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》等規(guī)定要求。各級黨委(黨組)和基層黨組織要按年度作出學(xué)習(xí)安排，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身實(shí)際制定個人自學(xué)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，要深刻認(rèn)識講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求。

　　四、引導(dǎo)黨員做到“四個合格”

　　各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。

　　五、聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找解決問題

　　各級黨組織和廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題;要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。

　　要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”，嚴(yán)于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。各級黨委(黨組)要把本地區(qū)本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

　　六、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范

　　各級黨委(黨組)要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，加強(qiáng)研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是省部級領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線;學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個意識”，始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個自信”，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風(fēng)，保持清正廉潔的政治本色。

　　七、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”等基本制度

　　黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用“三會一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

　　黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各級黨委(黨組)書記每年至少為基層黨員講一次黨課，黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，針對黨員思想工作實(shí)際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費(fèi)、參加服務(wù)群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定年度“三會一課”計(jì)劃并報上級黨組織備案，如實(shí)記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當(dāng)理由長期不參加“三會一課”的黨員，要進(jìn)行批評教育，促其改正。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的，要批評指正;情況嚴(yán)重的，要采取整頓等措施，進(jìn)行組織處理。

　　要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)。在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。指導(dǎo)黨支部健全各項(xiàng)工作制度，按期進(jìn)行換屆，選好配強(qiáng)黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強(qiáng)對黨支部書記的培訓(xùn)，幫助其提高黨務(wù)工作能力。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

　　八、層層推動工作落實(shí)

　　各級黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細(xì)抓長。黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實(shí)。組織部門要作出具體工作安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng)，加強(qiáng)基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。

　　把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對工作落實(shí)不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)。

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