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【628568.com--自我鑒定】

　　第二批不忘初心牢記使命主題教育剖析材料

　　根據中央主題教育領導小組《關于第二批主題教育單位基層黨組織生活會和民主評議黨員的通知》精神，我通過認真學習、征求意見、參加座談會、談心談話等方式聽取意見建議，聯系自身思想和工作實際，認真檢視查找了存在的差距和不足，分析了原因，明確了今后的努力方向。

　　一、參加主題教育的收獲

　　(一)理論學習有收獲方面，更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。在《摘編》中指出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”這讓我找到了精準正確的答案。“初心和使命”是共產黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱，是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力，是新時代賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷，要求共產黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導實踐、推動工作，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心。

　　(二)思想政治受洗禮方面，更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》，使我學懂了只有堅定理想信念，才能堅持馬克思主義信仰，堅守中國特色社會主義信念，始終保持共產黨人安身立命的根本;只有堅持以人民為中心，才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，自覺同人民想在一起、干在一起，解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

　　(三)干事創(chuàng)業(yè)敢擔當方面，更加發(fā)揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。習近平總書記在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸福”“新時代是奮斗者的時代”。習近平總書記為我們提出了“奮斗幸福觀”，提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮斗們的奮斗時間表是到2020年，全面建成小康社會;從2020年到2035年，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化;從2035年到本世紀中葉，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

　　我要堅持這種“奮斗幸福觀”，以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為，為實現奮斗目標奉獻自己的力量。

　　(四)為民服務解難題方面，更加增強了真抓實干狠抓落實的優(yōu)良作風。在《摘編》中提出，“堅決整治形式主義、官僚主義，加強真抓實干的作風建設”“加強學習，深入調查研究，全面增強執(zhí)政本領”“新時代要有新氣象，更要有新作為”。這為我們黨員一步一個腳印，踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責，樹立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界，干好當下工作，以堅韌不拔地毅力，擼起袖子加油干，一步一步把工作藍圖變成現實。

　　(五)清正廉潔作表率方面，更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規(guī)矩。通過深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等篇目，搞清了什么是政治紀律和政治規(guī)矩，明確了講政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。

　　堅定了把政治建設擺在首位，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

　　二、存在的問題

　　結合檢視問題清單，查擺出差距和不足如下。

　　(一)通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》方面的差距方面。通過學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，我感到深受教育和啟迪，古往今來，多少先哲用他們的鮮血與生命告訴我們，使命便是我們中華兒女應當承擔的職責，是共產黨對全體黨員的黨性要求，也是中國共產黨對人民群眾的莊嚴承諾。對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》滿足于集體學習，雖已讀過一遍，但對其理解不夠深入。

　　(二)對照黨章黨規(guī)和群眾提出的意見建議方面的差距。一是理論學習不深不細，學習和工作兩結合、兩促進做的不夠到位;二是工作中缺乏擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，缺乏進取精神。服務群眾的本領不夠強，缺乏耐心，容易急躁;三是不夠深入群眾;四是對社會上一些在重大問題上的錯誤言行，有時不能做到旗幟鮮明地反對和抵制。對于查擺出的問題都做到即知即改、長期堅持。

　　(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的差距。先鋒作用發(fā)揮不突出。有時存在急功近利的情況，過多地關注急難險重任務，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

　　三、問題產生的原因剖析

　　(一)理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題，加上事多、任務多、工作繁雜，有時對理論學習抓得不夠緊，主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，與領導關系大，與普通黨員關系不大，造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。

　　(二)黨性修養(yǎng)有所松懈。反思自己，總認為自己擁有足夠的知識和經驗儲備，應對復雜局面、應付日常工作輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了對黨章的學習，忘記了處自己的第一身份是黨員，放松了黨性鍛煉和世界觀改造，在主觀忽視了入黨的初心和使命。

　　(三)政治敏銳性有所降低。在日常學習工作中，沒有站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度看分析解決遇到的問題，從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息，沒有旗幟鮮明地抵制，說到底是自己政治站位不高造成的。

　　(四)紀律規(guī)矩意識有所淡化。有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻，對“千里之堤，潰于蟻穴”的認識還不夠，自己對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強，對內涵沒有深刻理解，也缺乏內化于心、外踐于行的韌勁，不自覺地放松了紀律約束。

　　(五)干事創(chuàng)業(yè)標準有所不高。由于自己的思想觀念比較保守，進取心理不強，目標定位不高，無論工作還是生活中，一直抱著既不居后也不爭先的心態(tài)，隨大流、跟上走，怕惹人、怕惹事，斗志弱化，銳氣消磨，有意無意降低了事業(yè)標準、工作標準和自我要求標準，從而懶散拖拉，降格以求，損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。

　　四、努力方向和整改措施

　　(一)強化理論學習，提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。積極參與黨組織開展的集中教育活動，認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚斗爭精神，推進自我革命，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，改進自己工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保自己政治合格。

　　(二)改進工作作風，增強宗旨意識。牢記黨的宗旨，把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上，放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上，放到解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上，切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念，積極尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力，實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。

　　(三)注重務實創(chuàng)新，強化擔當作為。牢固樹立干事創(chuàng)業(yè)敢擔當擔當的責任意識，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態(tài)。面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

　　(四)堅持清正廉潔，樹立良好形象。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹立機關黨員的良好形象。

　　(五)保持黨的先進性，發(fā)揮模范帶頭作用。在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵。要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

　　第二批不忘初心牢記使命主題教育剖析材料

　　按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排和召開第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的要求，結合自身工作學習實際，形成以下檢視剖析材料。

　　一、檢視的問題

　　(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視的問題。

　　一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，往往滿足于記好筆記、完成規(guī)定動作，對其中蘊含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。

　　二是領會的系統性還不夠。從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法做得不夠，離“學懂、弄通、做實”的要求還有一定差距。

　　(二)對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題。

　　一是嚴守政治紀律還不夠堅決。著力研究新形勢下業(yè)務工作的特點規(guī)律，善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，

　　二是對于一些分管的工作，僅僅滿足于傳達學習，但對工作的落實存在得過且過現象。

　　(三)對照黨章黨規(guī)(對18個是否進行梳理歸納)。

　　1、對照《黨章》“五個是否”存在的差距。

　　一是在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，政治理論功底還有差距。

　　二是在履行黨員義務，踐行入黨誓言方面，對發(fā)揮先鋒模范作用要求的標準不高。

　　三是在黨員干部六項基本條件方面，存在按部就班思想，創(chuàng)新意識不強，一些重點工作的推進還達不到理想進度。

　　四是在堅持群眾路線方面，存在密深入基層一線定期接訪群眾、傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關心普通職工群眾冷暖做得不夠現象。

　　2、對照《準則》“八個是否”存在的差距

　　一是在堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面，存在要求和標準不高的現象;

　　二是在嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”方面，有時存在要求和標準不高的現象;

　　三是在堅持民主集中制方面，在工作中能服從組織的安排，與同事團結協作，但有時存在隨大流的現象。

　　3、對照《條例》“五個是否”存在的差距

　　自己經過認真檢視和反思，在這方面沒有出現問題，但是和同事們相比還有一定差距。

　　(四)對照初心使命。

　　一是缺乏創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，在實際工作中的創(chuàng)新力不足，即使有時產生的新想法也只是停留于“心動而無行動”的狀態(tài)。

　　二是工作措施落實不夠，擔當、執(zhí)行不力，一些解決問題的舉措和辦法沒有落到實處，一些管理措施、行為規(guī)范寫在紙上、貼在墻上，具體督促、落實不夠。

　　(五)對照人民群眾新期待。

　　一是存在“滿足現狀，不思進取”的懈怠心理，滿足于把自己份內的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足。

　　二是存在宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，脫離群眾，漠視群眾的問題。

　　三是工作中缺乏耐心和方法，解決問題的方法簡單急躁，站在人民群眾的立場上為群眾考慮方面做得不夠。

　　(六)對照先進典型、身邊榜樣。

　　一是存在責任心和執(zhí)行力弱化，不思進取,得過且過，工作效率不高的問題。

　　二是存在奉獻精神和創(chuàng)新能力不強的問題。

　　二、產生問題的原因剖析

　　一是堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，對自己的要求一般化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

　　二是嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是在剛性執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格。

　　三是勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著職務的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。

　　三、今后努力方向和改進措施

　　針對自身問題和不足，是否將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面:

　　針對理論功底不足的問題，制定改進措施：把學習作為提高黨性修養(yǎng)、堅實理想信念的重要手段。在集中學習的同時加強自學，同時加強對政策法規(guī)、專業(yè)知識的學習，不斷提升政治理論水平。

　　針對發(fā)揮先鋒模范作用要求標準不高的的問題，制定改進措施：牢固樹立全心全意為人民服務遵旨意識，以王進喜、焦裕祿等優(yōu)秀共產黨員為典范，模范履行黨員義務，高質量完成分管的工作任務。

　　針對深入基層聯系群眾不夠的問題，制定改進措施：在工作上加強群眾觀念，進一步改進工作作風，增強宗旨意識，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。深入到最基層了解情況，幫助群眾解決實際困難和問題。

　　針對工作中存在按部就班思想，創(chuàng)新意識不強問題，制定改進措施：強化擔當意識，做到心中有責，突出履職重點，完善各項制度，創(chuàng)新工作機制，創(chuàng)造性地完成各項工作任務。

　　第二批不忘初心牢記使命主題教育剖析材料

　　根據《中共吉林省紀委 中共吉林省組織部 中共吉林省委“不忘初心 牢記使命”主題教育領導小組關于第二批主題教育單位開好“不忘初心 牢記使命”專題民主生活會的通知》(吉組發(fā)〔2019〕6號)要求，按照吉煤集團公司黨委的統一安排?，F將本人檢視剖析情況匯報如下。

　　一、思想認識

　　習近平總書記出席“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議并發(fā)表重要講話。習近平總書記指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。不忘本來，才能開創(chuàng)未來;善于繼承，才能善于創(chuàng)新。沿著黨的成長坐標，回望來時的路，黨的初心代代相傳、歷久彌新、最為閃耀。守初心、擔使命要始終堅持以人民為中心發(fā)展思想，牢樹民本信念，破解發(fā)展難題，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這是中國共產黨人的初心和使命;要大力弘揚無私奉獻精神，拿出勇于擔、敢擔當、善擔當的精氣神，在本職崗位上做出成績、有所建樹;要樹牢清廉為民意識，常思貪欲之害、常懷律己之心、常修為政之德，永葆初心本色、永立時代潮頭，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，鍛造堅強自信團結的領航力量，真正做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。

　　二、存在問題

　　按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，圍繞7個類別的問題進行梳理自查如下：

　　1.學習研討中查擺問題

　　學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于學習上，學習不夠用心。

　　2.對照黨章黨規(guī)找出的問題

　　無

　　3.調研發(fā)現的問題

　　改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作潛力不強。工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。

　　4.群眾反應的問題

　　無

　　5.談心談話指出的問題

　　工作中還是不夠細，復查工作做到不好，落實不到位。

　　6.中央在巡視、干部考察、工作考核中國所反饋的問題和所指出的意見

　　無

　　7.上年度組織生活會提出需要整改尚未整改到位的問題

　　無

　　以上問題中，已解決3個，具體為1.3.5。

　　本人不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利的問題。

　　三、根源剖析

　　1.在思想方面，仍存在懶惰的思想，認識不到位。

　　2.在能力方面，業(yè)務學習不扎實，創(chuàng)新認識不足，工作存在滯后性。

　　3.在作風方面，在平時對自己的壓力不夠，時常出現檢查出問題后，不進行復查現象，導致問題沒有真正的解決。

　　四、整改措施

　　我將從自身做起，認真解決存在的問題，切實加強自身建設，更好的履行好本人職責，重點下以下3個方面加以改進提高。

　　1.加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到開拓創(chuàng)新。

　　2. 努力促進加快科學興礦的步伐。充分的發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮創(chuàng)新意識，加強通風部協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高工作效率，保證礦井安全生產。

　　3. 加強作風建設。把工作重點放在日常工作探索與改善，千方百計提高工作效率，切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作。

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