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        不忘初心牢記使命自查報(bào)告三篇

        更新時(shí)間:2020-10-13 來(lái)源:實(shí)習(xí)報(bào)告 投訴建議

        【628568.com--實(shí)習(xí)報(bào)告】

        中共黨史教研部新時(shí)期改革開放史教研室主任沈傳亮認(rèn)為,“不忘初心、牢記使命”主題教育突出思想引領(lǐng),突出責(zé)任擔(dān)當(dāng),突出結(jié)果導(dǎo)向,要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的重中之重,把黨的精神和黨中央決策特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。以下是本站分享的不忘初心牢記使命自查報(bào)告,希望能幫助到大家!

          不忘初心牢記使命自查報(bào)告

          根據(jù)主題教育活動(dòng)辦公室的要求,本人從通知要求的三個(gè)方面扎實(shí)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、關(guān)于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了實(shí)處”方面。

          2019年5月31日中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開后,省、市、區(qū)陸續(xù)召開了主題教育的工作會(huì)議,本人在第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神,嚴(yán)格按照各級(jí)關(guān)于本次主題教育的工作部署及要求,參與到學(xué)習(xí)中來(lái),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神,進(jìn)一步的提高認(rèn)識(shí),全面深刻的把握各項(xiàng)工作要求,抓好貫徹落實(shí)。但也存在三方面問(wèn)題:一是政治站位不高,考慮問(wèn)題有本位主義,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠;二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,存在工作落實(shí)打折扣、搞變通的現(xiàn)象;三是工作有時(shí)虎頭蛇尾,重安排輕落實(shí)現(xiàn)象。

          二、關(guān)于“規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目是否真學(xué)了,研討交流是否真搞了”方面。

          主題教育開展以來(lái),本人堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)的主線,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下工夫,本人自學(xué)了黨章、十九大報(bào)告、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等規(guī)定書籍,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)本次主題教育的重要批示精神,及時(shí)跟進(jìn)習(xí)近平總書記最新重要講話精神。嚴(yán)格按照主題教育活動(dòng)辦公室的要求,積極參加專題交流研討,認(rèn)真接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)典型教育,使自己的學(xué)習(xí)取得的應(yīng)有的效果。但也存在學(xué)習(xí)堅(jiān)持不好、針對(duì)性不強(qiáng)、融會(huì)貫通不夠,指導(dǎo)實(shí)踐不強(qiáng)、學(xué)習(xí)交流不深刻的現(xiàn)象

          三、關(guān)于“四項(xiàng)重點(diǎn)措施是否貫通起來(lái),從一開始就堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改”方面。

          中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)

          于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》,要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要結(jié)合各自實(shí)際,探索方法、創(chuàng)新形式,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來(lái),有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn),本人嚴(yán)格通知的要求,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。

          在學(xué)習(xí)教育方面以把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重貫穿全過(guò)程,深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行,帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),推動(dòng)主題教育目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。存在調(diào)查研究方面緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,邊調(diào)研邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照檢查,在調(diào)研中深化理解和感悟,在理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中尋找解決問(wèn)題的辦法措施。在檢視問(wèn)題方面自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想找差距、查短板,在不斷深化學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究中,把問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)、把根源剖深析透。在整改落實(shí)方面聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,一開始就改起來(lái),把“改”字貫穿始終,真改實(shí)改、攻堅(jiān)克難。通過(guò)主題教育,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度。存在問(wèn)題:一是學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、引領(lǐng)調(diào)研不夠,就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),就學(xué)習(xí)促教育;二是檢視問(wèn)題不深刻,針對(duì)性不強(qiáng),問(wèn)題導(dǎo)向不突出,一些信訪遺留問(wèn)題解決辦法不多;三是四項(xiàng)措施綜合用力不夠,存在斷層、脫節(jié)現(xiàn)象,邊學(xué)邊查邊改不徹底。

          不忘初心牢記使命自查報(bào)告

          根據(jù)學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育安排,結(jié)合文件,通過(guò)對(duì)支部進(jìn)行深刻的對(duì)照檢查,并深入剖析存在的原因,提出整改措施?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

          一、存在的問(wèn)題

          1、把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”,理論學(xué)習(xí)過(guò)程和次數(shù)少,不夠系統(tǒng),停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)上,沒(méi)有較好地結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真思考、深入剖析,理解運(yùn)用不夠充分等,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠,易滿足于現(xiàn)狀,缺乏應(yīng)有的進(jìn)取精神。表現(xiàn)在:對(duì)所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止,在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí),造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。

          2、黨員干部發(fā)揮干部作用多,深入基層解決問(wèn)題少,對(duì)某些困難的學(xué)生沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行了解,以至于對(duì)他們的所需所求沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)給支部書記。工作方法有時(shí)為了追求簡(jiǎn)單、高效,不考慮全體黨員是否都能接受,在處理問(wèn)題上緊迫感不夠,在自覺(jué)服務(wù)宗旨意識(shí)上出現(xiàn)了偏差。表現(xiàn)在:黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照黨章、黨規(guī)找差距,分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,在樹立科學(xué)觀念方面功夫不夠,缺乏批評(píng)與自我批評(píng)。

          3、宗旨服務(wù)意識(shí)不牢,習(xí)慣用管理者思維去考慮問(wèn)題,無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求的精神有所淡化,思想上、行動(dòng)上還沒(méi)有樹立起全心全意力人民服務(wù)的公仆意識(shí)。表現(xiàn)在:聯(lián)系群眾不夠,沒(méi)有真正樹立起向群眾所想,急群眾之急的公仆意識(shí)。

          4、黨員內(nèi)部審查審批考核沒(méi)有形成量化,定期開展系統(tǒng)培訓(xùn)少,培訓(xùn)形式單一且分工不明確,沒(méi)有針對(duì)某事某項(xiàng)的專門負(fù)責(zé)人。

          5、思想觀念、思維方式上,缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神,在黨的宣傳工作沒(méi)找準(zhǔn)集合點(diǎn),創(chuàng)新工作機(jī)制缺乏,產(chǎn)生固化的思維模式,不能主動(dòng)做出新的嘗試。表現(xiàn)在:對(duì)新形勢(shì)下的一些新情況、新問(wèn)題、新矛盾,不能從政治的高度正確理解和對(duì)待,對(duì)于一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)給予認(rèn)定、澄清。

          6、黨建工作和日常工作應(yīng)有效結(jié)合起來(lái),工作內(nèi)容、結(jié)果及時(shí)公布于眾,受全體黨員、群眾督促,切實(shí)提升黨員為民服務(wù)。

          二、整改措施

          1、學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)相結(jié)合,黨章是總規(guī)矩,黨規(guī)黨紀(jì)是黨員規(guī)范的底線;學(xué)習(xí)先進(jìn)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是學(xué)習(xí)關(guān)于從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)方面的理論。主動(dòng)走出去,尋覓先進(jìn)黨支部與我黨支部教育學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。

          2、嚴(yán)格抓住干部隊(duì)伍的培訓(xùn)管理,抓好學(xué)生干部的思想教育工作。堅(jiān)持充分尊重普通黨員及群眾意見(jiàn)原則。加強(qiáng)學(xué)生黨員黨建工作,提高理論基礎(chǔ)和思想素質(zhì),進(jìn)一步提高工作能力。

          3、廣泛聽取各界意見(jiàn)與建議,完善黨支部管理思路與方法,開門搞教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則,參透問(wèn)題實(shí)質(zhì),拿出處理這些問(wèn)題的根本想法。

          4、細(xì)化管理進(jìn)程,貼近黨支部具體實(shí)際,制定方案,明確職責(zé)目標(biāo),細(xì)化任務(wù)措施,確保精細(xì)化管理工作落實(shí)到位,再將細(xì)化服務(wù)工作納入到年度考核內(nèi)容,把考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)和評(píng)選干部的重要依據(jù)。

          5、更好的務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效,堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),利用新形式手段加強(qiáng)對(duì)黨的宣傳,同時(shí)也要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展危機(jī)感,開拓創(chuàng)新,大膽工作,適應(yīng)新形勢(shì)的變化。

          作為黨員對(duì)待工作應(yīng)始終保持熱情、不怠慢、不停歇,始終保持股子沖勁,不怕勞累,敢于吃苦。未來(lái)工作中破除守舊思想,主動(dòng)研究新情況、新問(wèn)題,創(chuàng)造性的開展工作。深化作風(fēng)整治,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督工作。牢固樹立全局意識(shí)和大局觀意識(shí),貫徹執(zhí)行黨的決策和部署,不斷提高服務(wù)的能力和水平,推動(dòng)黨支部發(fā)展。

          不忘初心牢記使命自查報(bào)告

          區(qū)**黨組:

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育目標(biāo)任務(wù)和專項(xiàng)整治要求,根據(jù)區(qū)委指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組《關(guān)于對(duì)主題教育工作進(jìn)行“體檢”的通知》文件精神及區(qū)**黨組工作部署,我所高度重視,認(rèn)真開展自查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

          一、對(duì)照目標(biāo)要求、深入開展自查

          1.查學(xué)習(xí)內(nèi)容是否跟進(jìn)。按照中央和省市區(qū)委及區(qū)**黨組工作部署,我所及時(shí)召開了支委會(huì)議。對(duì)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進(jìn)行安排部署,研究制定了《中共蘭州市**支部委員會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》,成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。9月17日,我所嚴(yán)格按照局黨組要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn),召開了城關(guān)**黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)。9月23日至27日,我所黨支部集中一周時(shí)間,舉辦了“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班;9月29日召開了全所黨員集中學(xué)習(xí)研討會(huì),通過(guò)開展集中學(xué)習(xí)、參觀紅色紀(jì)念館、重溫入黨誓詞、觀看愛(ài)國(guó)影片、理論研討等多種學(xué)習(xí)方式,回顧革命歷史,接受革命傳統(tǒng)教育,使全體黨員干部學(xué)有所悟、學(xué)有所用,取得了階段性成效;10月1日,我所組安排全所黨員干部認(rèn)真收看了中華人民共和國(guó)成立70周年慶典活動(dòng);并按要求將黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話精神等內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)全體黨員干部進(jìn)行集中培訓(xùn),引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹十九屆四中全會(huì)精神的重大意義。

          2.查專題研討是否組織。按照我所“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,9月29日,召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)。所班子成員和全所黨員結(jié)合主題教育開展和工作實(shí)際,圍繞與城市綠化工作進(jìn)行了研討,有力增強(qiáng)了主題教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話精神,及時(shí)組織召開專題學(xué)習(xí)研討和自學(xué)成果交流,把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與做好主題教育各項(xiàng)工作緊密的結(jié)合起來(lái),為進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)綠化工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          3.查調(diào)研任務(wù)是否完成。按照我所制定的《**“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研方案》,9月下旬至10月中旬,我所班子成員按照各自調(diào)研內(nèi)容深入站隊(duì),通過(guò)組織召開座談會(huì)、發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查問(wèn)卷》、開展個(gè)別訪談、召開研討會(huì)等方式征求意見(jiàn)建議并根據(jù)調(diào)研工作查找問(wèn)題認(rèn)真開展調(diào)研成果交流會(huì),撰寫調(diào)研報(bào)告。

          4.查專題黨課是否開展。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái),我所緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述,圍繞城區(qū)綠化工作深入開展支部書記講黨課工作,截至目已召開2次專題黨課。

          5.查問(wèn)題清單是否健全。我所嚴(yán)格按照《關(guān)于主題教育檢視問(wèn)題和整改落實(shí)工作分類指導(dǎo)具體要求》(〔2019〕15 號(hào))、《關(guān)于開展第二批主題教育指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(〔2019〕4 號(hào)) 等文件要求及區(qū)**黨組工作部署開展檢視問(wèn)題,通過(guò)召開專題意見(jiàn)建議征求會(huì),對(duì)科室、站隊(duì)及服務(wù)對(duì)象發(fā)放征求意見(jiàn)建議的函,全面了解共收回26份意見(jiàn)征求表,征求意見(jiàn)建議10條。所班子成員圍繞中央提出的“六個(gè)對(duì)照”要求,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照“18個(gè)是否”,緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,進(jìn)行自我檢視,查擺問(wèn)題,剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源,明確整改措施和整改時(shí)限,為推進(jìn)我所黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育效果落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          6.查整改臺(tái)賬是否建立。按照區(qū)**黨組工作部署,我所黨支部把整改工作列入重要議事日程,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向相統(tǒng)一,從黨性和思想根源出發(fā)、從推進(jìn)城區(qū)綠化工作的角度出發(fā),緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,逐一深入查擺剖析自身存在的問(wèn)題差距,制定了《“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實(shí)工作方案》,明確整改任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)整改。

          7.查看專項(xiàng)整治是否到位。按照區(qū)**黨組印發(fā)的《**黨組落實(shí)全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展8個(gè)專項(xiàng)整治實(shí)施方案》我支部迅速安排部署,召開支委會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展8個(gè)專項(xiàng)整治的通知》(城教組發(fā)〔2019〕12號(hào))精神,對(duì)開展8個(gè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治自查工作進(jìn)行了安排部署。結(jié)合我所實(shí)際,按照8個(gè)專項(xiàng)整治內(nèi)容進(jìn)行了自查,形成自查報(bào)告,進(jìn)一步明確8個(gè)專項(xiàng)整治內(nèi)容、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和整改時(shí)限,靠實(shí)工作責(zé)任,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。

          8.查特色亮點(diǎn)是否突出。為確保工作有序開展,我所黨支部第一時(shí)間召開支委會(huì)議,研究成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)我所主題教育的指導(dǎo)督促。一是把主題教育與城區(qū)綠化工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。二是把學(xué)習(xí)、調(diào)研、檢視、整改緊密結(jié)合,在針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,抓實(shí)各項(xiàng)專項(xiàng)整治。三是在主題教育開展過(guò)程中持續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育。我所黨支部通過(guò)組織黨員干部參觀學(xué)習(xí)了八路軍辦事處,觀看《我和我的祖國(guó)》、《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》、《榜樣4》等專題教育片,開展形式多樣的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全所黨員的愛(ài)國(guó)熱情。四是把主題教育與常規(guī)學(xué)習(xí)相結(jié)合;和“三會(huì)一課”、“兩學(xué)一做”、主題黨日相結(jié)合,把“學(xué)”“做”“改”有機(jī)結(jié)合起來(lái),確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。

          二、下一步工作

          一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不松勁。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性,一方面堅(jiān)持“溫故而知新”,重溫原有所學(xué),鞏固深化思想認(rèn)識(shí);另一方面深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話精神等內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)、核心要義和實(shí)踐要求,常學(xué)常新,真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。

          二是堅(jiān)持整改抓落實(shí)。切實(shí)推進(jìn)突出主題教育的實(shí)踐性,針對(duì)檢視出的問(wèn)題,分類梳理列清單,動(dòng)態(tài)調(diào)整補(bǔ)充,切實(shí)把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深,逐條列出清單,逐個(gè)分析深挖根源,制定有針對(duì)性的整改措施,確保主題教育走深走實(shí)。整改進(jìn)展情況整改結(jié)果及時(shí)上報(bào),確保主題教育整改工作落地見(jiàn)效,把整改貫徹主題教育始終。

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