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        黨員教師不忘初心牢記使命自查報告

        更新時間:2020-10-17 來源:活動總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--活動總結(jié)】

        不忘初心、牢記使命,主題教育活動開展以來,全黨上下都在學習。開展主題教育最重要的任務(wù),就是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨,深入學習貫徹黨的十九大精神,推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。本站精心為大家整理了黨員教師不忘初心牢記使命自查報告,希望對你有幫助。

          黨員教師不忘初心牢記使命自查報告

          在黨的十九大精神的偉大指引下,在“慶祝改革開放四十周年大會”成就的鼓舞下,以“不忘初心 牢記使命”為衡量標尺,我結(jié)合思想和工作進行了深入地自糾自查,發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,深刻反思和自省,明確了問題根源和改進措施,現(xiàn)匯報如下:

          一、正確理解和認識“不忘初心 牢記使命”的意義。

          黨的十九大主題以及我們學校工作的精髓就是“不忘初心”。這是全體黨員的黨性要求,也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的莊嚴承諾。我們要牢記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人,不斷前進的根本動力。作為一名教師,我的初心就是教書育人,為人師表,為國家培養(yǎng)身心健康、厚德勤學的社會主義新人。自己做一個有道德情操,有理想信念,有扎實學識,有仁愛之心的四有好老師?;仡欉@一年的工作,能夠做到愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,遵紀守法,率先垂范,全心全意為人民服務(wù)。在今年,能夠認真學習黨的文件和精神,閱讀黨刊和共產(chǎn)黨員公眾號推送文章。在支部工作期間,做學校領(lǐng)導的好幫手,獻計獻策,參加組織活動,做一個不忘初心的合格教師。

          二、對照“初心”存在的不足。今年的工作中的問題比較多,主要有以下幾方面。

          1. 工作熱情有待提升,學?;顒拥膮⑴c積極性需要提高,學生學習成績還有很大提升空間,學生的行為習慣養(yǎng)成還有很長的路要走。

          2. 教學內(nèi)容和形式不夠吸引學生,備課不充分,缺乏整體規(guī)劃。

          當今的教師,不僅要有出色的教學水平和課堂應(yīng)變能力還要有科技創(chuàng)新能力。作為一名青年教師,多媒體教學的運用能力亟待提高。由于沒有集體備課和教研,在教學上缺乏指導,因此自己應(yīng)當多反思和規(guī)劃,但平時教學隨意性很大,教學很不嚴謹。

          3. 沒有注重對學生學習興趣的培養(yǎng),班里有近三分之一的學生成績較差,忽視了對他們學習興趣的培養(yǎng)。

          4. 知識儲備不夠,學習不夠深入,作為一名語文教師才疏學淺。當今的小學語文教師很是不合格的,我覺得也包括我。當今的小學教師學歷、素質(zhì)水漲船高,自己作為專業(yè)的教師,能力還是太有限。平時自己的學習不夠系統(tǒng)和深入,學習的強度、廣度和厚度都不夠,尤其是傳統(tǒng)文化,更是可以說淺見寡識。

          5. 工作惰性依舊較強,能夠認識,但做不到逐步改正。我的工作雖然能保質(zhì)保量地完成,但有時候比較拖拉,作為青年教師,沒有起到骨干帶頭作用,因此比較慚愧。

          三、整改措施。

          1.認真制定并嚴格執(zhí)行2019年的學習計劃、社團活動計劃、教學計劃,一但有情況耽擱,必須立即調(diào)整和補齊。保證各項計劃順利進行。

          2.向?qū)W校的領(lǐng)導、老師和同事、同行教師請教,多學習網(wǎng)絡(luò)課程,提高自己的教學水平。

          3.運用各種方式鼓勵學生參與學習,做好培優(yōu)補差工作。

          4.增加古文的學習,每天做小學高段和初中練習題,每天背誦古文,提升文化修養(yǎng),積淀語文功底。

          5.做到吾日三省吾身,自己常反思,像優(yōu)秀的教師學習,做到自警和自律,克服惰性強點的問題。

          “不忘初心 牢記使命”要求我們黨員永葆本色,為民服務(wù),不斷創(chuàng)新,恪盡職守。今后我會把這句話當做自己的座右銘,努力工作,終身學習,砥礪前行,昂首奮斗,不忘初心,方得始終!

          黨員教師不忘初心牢記使命自查報告

          作為一名黨員,從教四年以來,本人一直忠誠黨的教育事業(yè),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標準來要求自己,衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領(lǐng)導的安排,辦事認真負責,不怕苦,勇于擔當責任,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。并把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。

          人無完人,即使平時再認真,偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則,通過反思,自己工作中還存在一些問題,需要日后進一步改正。本人在工作中存在的問題如下:

          1、政治理論學習不夠

          對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

          2、理論功底還不夠深厚

          理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,理性認識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏深入的分析。比如教學課堂上感覺孩子越來越難教。

          3、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高

          作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學生的求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺,在教學過程中還有不足之處。

          4、性格上還有些許不足

          遇事不冷靜,看事情往往只能看到表面現(xiàn)象,不能深入分析研究問題,不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。

          對上述存在問題的經(jīng)過分析,今后應(yīng)從以下幾個方面進行努力:

          1、社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

          2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

          3、在教學過程中,置身于教學情境中,不斷反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索規(guī)律性的認識。認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平。

          在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中,要努力結(jié)合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。 由于經(jīng)驗與能力所限,自己應(yīng)吸取經(jīng)驗,多動腦筋,與本組老師共同研究、共同探討實踐,為提高學生在知識、能力方面做出努力。

          4、遇事應(yīng)沉著冷靜,凡事多思考,多動腦,先考慮,再行動。只有這樣,才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

          作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,明確了努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞教育教學工作,力求教學創(chuàng)新,使學生得到全面發(fā)展,積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做

          到教好書,育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導,都會逐步的改正,以此來不斷的進步、不斷的成長,進而努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

          黨員教師不忘初心牢記使命自查報告

          一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦,挑重擔,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。

          因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下:

          1、理論功底還不夠深厚。

          首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

          2、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。

          作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

          3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導的溝通上仍要加強。

          對存在問題的原因分析及整改措施:

          1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會

          比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

          2、在管理事務(wù)中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領(lǐng)導的溝通不能及時到位。

          今后的改進方向:

          首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

          其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

          作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

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