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【628568.com--活動(dòng)總結(jié)】

　　四季是一個(gè)永恒而有趣的話題。大班后期，幼兒對(duì)周圍的世界、尤其是對(duì)自然現(xiàn)象有著極高的求知和探索欲望。下面是由本站小編帶來(lái)的“大班語(yǔ)言活動(dòng)：四季的秘密”，歡迎閱讀。

　　大班語(yǔ)言活動(dòng)：四季的秘密

　　主題活動(dòng)“四季”通過(guò)社會(huì)活動(dòng)“我愛(ài)XX的季節(jié)”、音樂(lè)活動(dòng)“四季之歌”、美術(shù)活動(dòng)“美麗的樹(shù)”、健康活動(dòng)“快樂(lè)四季”以及本次的語(yǔ)言仿編活動(dòng)“四季的秘密”的設(shè)計(jì)，讓幼兒在豐富的游戲活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)大自然神奇的現(xiàn)象、感受四季變化與人們的關(guān)系，獲取自己感興趣的知識(shí)與信息。大班幼兒雖然能夠連貫流暢的表述，但是語(yǔ)言概括能力、邏輯性及完整性尚有很大的提升空間。詩(shī)歌的語(yǔ)言簡(jiǎn)練。清新、郎朗上口，幼兒容易記憶和模仿。本活動(dòng)緊緊圍繞“四季”這個(gè)主題，通過(guò)仿編詩(shī)歌，讓幼兒展開(kāi)充分討論，在熟悉詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，嘗試仿編。我使用了觀察法、討論法及談話引導(dǎo)法，讓幼兒在愉快的情境中學(xué)會(huì)詩(shī)歌，并在模仿和創(chuàng)編中整合有關(guān)四季的知識(shí)與信息，獲得愉快的情緒體驗(yàn)、感受到分享的快樂(lè)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、感受詩(shī)歌優(yōu)美、清新、簡(jiǎn)練的語(yǔ)境及表現(xiàn)風(fēng)格。在熟悉原文的基礎(chǔ)上嘗試仿偏詩(shī)歌。

　　二、體驗(yàn)創(chuàng)作和分享的樂(lè)趣，提高語(yǔ)言概括能力及表現(xiàn)力，拓展、豐富想象力。

　　活動(dòng)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌表現(xiàn)風(fēng)格及體例。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：依照原文仿編詩(shī)歌

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)一說(shuō)

　　引導(dǎo)幼兒展開(kāi)充分討論，說(shuō)說(shuō)四季的特點(diǎn)：人物、動(dòng)物及植物的變化以及帶給自己的感受。

　　二、看一看

　　播放課件，欣賞詩(shī)歌，熟悉基本內(nèi)容及句式。引導(dǎo)幼兒記憶詩(shī)歌內(nèi)容及句式。提醒幼兒注意語(yǔ)氣及節(jié)奏。

　　三、試一試

　　鼓勵(lì)所有幼兒仿照詩(shī)歌的表現(xiàn)方式進(jìn)行仿編活動(dòng)。要求詩(shī)歌每句的句頭不變，仿編后邊語(yǔ)句。例如：春天來(lái)了，春天在哪呢?…(幼兒創(chuàng)編)

　　四、演一演

　　給幼兒表達(dá)自己作品的機(jī)會(huì)，上臺(tái)表演自己創(chuàng)編的內(nèi)容，然后大家一起將創(chuàng)編的內(nèi)容連起來(lái)，然后完整展示新詩(shī)歌。

　　五、做一做

　　把自己編的詩(shī)歌主要角色做成信封手偶。自由組合編出新的完整詩(shī)歌“四季的秘密”

　　延伸活動(dòng)：

　　布置手工區(qū)，表演區(qū)為幼兒提供畫具及小舞臺(tái)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)編和展示活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　成長(zhǎng)就像是一本由自己的經(jīng)驗(yàn)書寫和編撰的書。每一次有趣的體驗(yàn)都值得被記錄在上面。

　　對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，情感發(fā)展的日漸豐盈以及隨著對(duì)周圍世界的好奇心和感受力的不斷增強(qiáng)，他們對(duì)所見(jiàn)所聞?dòng)兄軓?qiáng)的表達(dá)與分享的愿望。本次活動(dòng)通過(guò)簡(jiǎn)單、平實(shí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，為幼兒搭建了一個(gè)輕松、愉快的交流平臺(tái)。幼兒在對(duì)自己現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的整合以及分享的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有趣的創(chuàng)作。在不知不覺(jué)中創(chuàng)作與體驗(yàn)中提高了語(yǔ)言概括能力及表現(xiàn)力，獲得了積極愉快的情緒體驗(yàn)。

　　整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)簡(jiǎn)潔流暢，幼兒有充分的參與機(jī)會(huì)。PPT的使用充分，不僅給了幼兒良好的記憶提示，幫助幼兒熟悉原文，而且能幫助幼兒聯(lián)想季節(jié)特征。其中展示自己作品的環(huán)節(jié)使幼兒很好地體會(huì)到了成功的感覺(jué)。重點(diǎn)和難點(diǎn)在輕松愉快中不知不覺(jué)地得到了解決。

　　在以后的語(yǔ)言教育活動(dòng)中，我會(huì)更注重引導(dǎo)幼兒觀察和描述所見(jiàn)所聞，提高幼兒獲取語(yǔ)言信息的敏感度及語(yǔ)言概括能力，讓幼兒愛(ài)上表達(dá)、愛(ài)上分享。并且讓這種成長(zhǎng)美好地記錄在成長(zhǎng)這本書里面。

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