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【628568.com--工作總結】

　　學校掃黑除惡專項斗爭工作總結

　　中心學校掃黑除惡專項斗爭活動，從2018年3月以來，按照教育局的要求和部署，進行各項工作?，F對本鎮(zhèn)學校掃黑除惡專項斗爭的開展情況進行匯報。

　　一、領導高度重視，認真安排部署工作

　　按照教育局的要求，2018年3月以來，在校長、支部書記的組織下，召開了多次掃黑除惡專項斗爭部署會議，其中有支委會，校委會，教師大會，在會上對掃黑除惡專項斗爭的意義進行了認真的學習，研究制定《中心學校掃黑除惡專項斗爭工作方案》，《預防校園欺凌工作方案》，《排查“校園貸”“套路貸”工作方案》等，全面布置掃黑除惡專項斗爭的各項工作。2019年以來，針對本鎮(zhèn)學校開展情況，于3月1日,5月24日、8月23日、10月12日、11月4日召開了“掃黑除惡專項斗爭推進會”，做到了對工作的再學習、再部署。

　　二、強化工作領導，落實掃黑除惡專項斗爭的責任

　　中心學校成立了以支部書記、校長為組長，副書記、副校長任副組長、校委會其他人員為成員的“掃黑除惡”工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮(zhèn)學校“掃黑除惡”日常工作，確定了中心學校掃黑除惡專項斗爭責任清單，確保掃黑除惡日常工作有人抓，有人管。

　　三、加強輿論宣傳，營造掃黑除惡的氛圍，深入開展掃黑除惡專項斗爭

　　在開展掃黑除惡專項斗爭中，中心學校加強了掃黑除惡的宣傳工作。一年來，召開各方面會議9場次以上，對工作進行布置、宣傳;懸掛標語橫幅4條;利用校內電子屏滾動播放宣傳標語9條;班主任利用家長微信群，宣傳掃黑除惡專項斗爭4次;利用QQ群向家長宣傳2次;向學生家長發(fā)放“掃黑除惡專項斗爭”致家長一封信3次;校內召開“掃黑除惡專項斗爭專題講座”2次;張貼宣傳畫5處;利用教師微信群，QQ群向教師宣傳8次;利用晨會升國旗時間，進行掃黑除惡宣傳教育4次;全校召開“掃黑除惡預防校園欺凌”主題班隊會二次;在教師政治學習中組織學習“掃黑除惡專項斗爭應知應會”內容，并進行“應知應會”的測試;與家長、學生簽訂“預防校園欺凌承諾書”規(guī)范家長、學生的行為等。通過宣傳活動對掃黑除惡專項行動工作的意義、打擊重點進行宣傳。學校設置了舉報箱，公開舉報電話，暢通了信息渠道，為收集線索提供有力條件。

　　同時，在掃黑除惡專項斗爭中開展了“一案一整治”活動;校園周邊線索摸排工作;開展涉黑涉惡線索排工作;按照教育局的部署，落實“四個清單”工作，使掃黑除惡專項斗爭得到深入開展。

　　四、做好校園欺凌和暴力的防治整治工作

　　中心學校按照市教育局等十部門關于印發(fā)《進一步加強中小學生欺凌綜合治理工作實施方案》的通知精神，學校制定了《預防校園欺凌治理工作實施方案》，開展了預防校園欺凌的整治和防控工作：

　　1.中心學校依據本校的實際，設計了以“預防校園欺凌和暴力”為主題的宣傳專欄，內容涉及到校園欺凌和暴力的各個方面，對學生進行宣傳和教育。在學校一樓大廳設立一校園欺凌舉報信箱，同時公布兩個舉報電話，分為中學部、小學部各一個。

　　2. 根據學校的條件設計了一張宣傳單，發(fā)給學生，以起到對學生的教育。

　　3.組織全校在5月13日召開一次“掃黑除惡預防校園欺凌”主題班會，各班級采取講解與問答的方式對學生進行杜絕校園欺凌和暴力教育。

　　4.在5月17日的“律師進校園”活動中，學校邀請律師在其講座內容的基礎上，增加了對校園欺凌和暴力方面內容，同時按照法律、法規(guī)的內容對學生進行了一場法制教育。9月16日中心學校退休支部書記，為學生上了一場有關掃黑除惡、預防校園欺凌的教育課，為防治校園欺凌和暴力提供了依據，對學生起到了教育目的。

　　5.開展了小手牽大手活動。按照校園欺凌和暴力的特點，學校制定了“預防校園欺凌和暴力承諾書”，要求家長和孩子在承諾書上簽字，共同做出承諾。

　　6.在5月28日和9月6日，分別組織小學部和門衛(wèi)安保人員學生進行了一次反恐防暴應急演練，通過情景設計，學生學會了在應急情況下，在班級教室怎樣應對暴力突發(fā)事件。

　　7.利用初三家長會，初一新生家長，初一新生教育會的契機，由安全辦、政教處對家長進行了校園欺凌和暴力的家長會，讓家長明確“校園欺凌和暴力”的預防、防治方法，為更好地教育學生奠定了基礎。

　　8.通過學校通過電子屏進行宣傳，同時與班主任和教師簽訂責任狀，形成防治校園欺凌和暴力事件的良好氛圍。

　　9.學校兩次召開教師培訓會，全面加強教職工特別是班主任專題培訓教育，提高教職工防治校園欺凌和暴力的責任意識、能力水平，遇突發(fā)情況能夠及時妥善做好應急處置。

　　10. 修改和健全了校園欺凌和暴力工作制度，應急預案的能夠，建立了校園欺凌和暴力專項整治的長效機制。

　　11.利用晨會對學生進行預防校園欺凌和暴力教育，提高學生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的認識，了解校園欺凌和暴力常見的表現形式和應對方法，增強學生自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀，做到不實施欺凌和暴力行為。

　　12.對校園及周邊進行排查。對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面摸排，對校園欺凌和暴力行為或傾向及時處理性、苗頭性問題。對校園周邊不良青少年敲詐勒索、打架斗毆、欺凌學生、危害校園安全等行為，進行全面細致的摸底排查。

　　14.做好預防校園欺凌工作，學校堅持落實校園欺凌防治的各項制度，落實了責任到崗到人，堅決防止欺凌事件發(fā)生。經過工作全校沒有出現一起欺凌事件。同時認真開展了管制刀具收繳等工作。各個班級做到了每日兩次的管制刀具的收繳。學校由安全校長及相關人員每周抽查一至二次，并請駐地派出所民警到校進行管制刀具的收繳，對發(fā)現的問題能夠及時解決。全學期沒有收繳到管制刀具等危險物品。、

　　五、加強摸底排查，對重點人員，突出管理

　　學校下發(fā)家長一封信，動員學生家長按照線索摸排內容，向學校提供線索。中心學校由班子成員牽頭，對周邊的重點人群進行檢查，按照“有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂”的總體工作方針，對校園周邊進行全面的入戶排查，按照一戶一表，的要求進行全面排查，做到不漏掉一戶的進行收集線索，確保掃黑除惡專項行動取得實實在在的成效，為學校提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

　　六、啟動聯動機制，強化掃黑除惡專項斗爭的深入開展

　　中心學校積極聯系駐地派出所，請公安民警入校進行法制宣傳活動，對學生進行法制教育，以及管制刀具收繳工作。同時配合鎮(zhèn)安委會，鎮(zhèn)掃黑辦開展各方面的工作，使掃黑除惡專項斗爭形成聯動機制，保證了工作的順利開展。

　　七、加強村小的掃黑除惡及校園欺凌的治理

　　在中心學校的指導下，各村小依法協助相關部門打擊涉教違法犯罪活動，針對問題比較突出的學校周邊亂象，加強綜合整治，實施有效打擊，促進校園周邊環(huán)境優(yōu)化提升。

　　八、做好中、小學失學、輟學學生服務管理工作

　　小學部對留守兒童進行梳理，做好義務教育控輟保學工作，針對重點學生進行家訪，幫助和教育，杜絕學生輟學的發(fā)生。

　　中學部全面排查輟學學生名單，查清學生的家庭住址，家庭情況，并進行分工負責進行家訪、走訪。這樣落實了學校、家庭、社會三位一體的管控措施，同時做好與鎮(zhèn)政府和派出所的溝通協調，建立聯合勸返機制，經過工作，達到了所有輟學學生都進行了家訪，與家長取得聯系，落實了控輟工作。

　　學校掃黑除惡專項斗爭工作總結

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》精神和省、市、縣關于加強掃黑除惡專項斗爭的決策部署，營造安全文明、穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。緊緊圍繞臨澧縣教育系統(tǒng)掃黑除惡專項整治工作會議及相關文件精神，我校在2019年積極開展了掃黑除惡專項斗爭工作，取得了預期的效果，現將工作情況總結如下：

　　一、高度重視

　　按照上級要求，學校于2019年三月召開了“掃黑除惡專項工作動員會”，對我校掃黑除惡工作進行了專題研究部署。會議強調，開展掃黑除惡專項斗爭，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，要深入學習貫徹習近平總書記對掃黑除惡斗爭工作的重要指示精神，全面落實上級的部署要求，以更高的站位、更實的措施，抓緊抓好掃黑除惡專項斗爭工作，為學校建設與發(fā)展營造良好的校園環(huán)境。2019年X月，學校又召開了掃黑除惡專項斗爭工作推進會，對前一階段的工作進行了總結反思，研究部署后一階段的工作。

　　二、落實責任

　　學校成立了以楊隆玉校長為組長的“掃黑除惡專項斗爭”工作領導小組，負責“掃黑除惡”工作。副校長淳諄負責中學部掃黑除惡工作的調度和督導，副校長劉昌穩(wěn)負責小學部掃黑除惡工作的調度和定期督查，政教主任黃金波兼任掃黑除惡專項斗爭辦公室主任，負責日常工作和資料的收集、整理、歸檔，確保了掃黑除惡工作有人抓，有人管，有實效。

　　三、大力宣傳

　　1、組織全體師生開展掃黑除惡專項斗爭宣傳知識學習;

　　2、設計了掃黑除惡專項斗爭專題宣傳欄;

　　3、懸掛了掃黑除惡專項斗爭宣傳標語，學校LED顯示屏滾動播放系列宣傳標語;

　　4、班級創(chuàng)刊了掃黑除惡專項斗爭知識黑板報;

　　5、通過班級微信群不間斷的向家長宣傳掃黑除惡專項斗爭事宜和相關知識;

　　6、學校廣播站每周都有掃黑除惡專項斗爭宣傳專題;

　　通過廣泛的宣傳，師生對掃黑除惡專項斗爭的知曉全覆蓋，積極引導家長和校外人員參與到斗爭中來，形成了學校、家庭、社會三維一體的掃黑除惡專項斗爭宣傳氛圍。

　　四、強化教育

　　1、舉行了一次掃黑除惡專項斗爭知識講座，上一堂掃黑除惡安知識教育課，召開一次掃黑除惡專項斗爭主題班會，讓學生進一步明確了掃黑除惡專項斗爭的必要性和緊迫性，增強了學生們的法治觀念和是非辨別能力。

　　2、簽訂一份《掃黑除惡專項斗爭承諾書》，讓全體教職員工和學生增強了參與到掃黑除惡專項斗爭的責任感。

　　3、開展了一次青少年法治教育活動。法制副校長講座、法治教育國旗下講話、班級法制教育專題課堂、“做遵紀守法好學生”宣誓等活動的開展增強了學生的法治觀念，營造了良好的校風。增強了青少年對國家法律的敬畏心理，為他們的健康成長打好了堅實的基礎。

　　4、開展了小手牽大手給家長上一堂掃黑除惡專項斗爭課活動。面對孩子的引導，家長們在欣喜孩子懂法之際，也能積極投身到掃黑除惡專項斗爭的宣傳和線索摸排中來，為社區(qū)掃黑除惡工作起到了積極作用。

　　5、開展防校園欺凌安全教育、防恐防暴安全教育等活動。學校通過國旗下講話、安全教育課、組織學生召開班會、組織學生進行宣誓簽名及重點學生預防交心談話等活動，讓學生們明確了校園欺凌的各種形式和防范要領，在校內、外怎樣辨別是非，保護好自己不受人身侵害。更讓學生們意識到在社會上犯罪就是學校違紀的延續(xù)，讓同學們從小規(guī)范自己的不正確行為，在將來做一個遵紀守法的好公民。

　　五、積極摸排

　　按照縣教育局領導和部署，我校務實的開展了掃黑除惡涉黑涉惡線索的摸排工作。學校掃黑除惡工作領導小組人員通過校園周邊走訪、家訪、學生家長信息反饋等形式定期進行涉黑涉惡線索的摸排發(fā)現，本地自開展掃黑除惡專項斗爭以來，未發(fā)現明顯涉校涉黑涉惡線索情況。

　　通過開展掃黑除惡專項斗爭活動，本校師生提高了政治站位，認清了形勢，統(tǒng)一思想，進一步增強了繼續(xù)深化打黑除惡專項斗爭的責任感。有力保障了學校平安校園創(chuàng)建。

　　學校掃黑除惡專項斗爭工作總結

　　根據《科左后旗教體系統(tǒng)關于自治區(qū)掃黑除惡專項斗爭第五督導組反饋意見整改落實方案》的要求，我校按照督導檢查反饋清單對掃黑除惡專項斗爭工作中存在的不足之處逐一進行落實，落實情況總結如下。

　　一是加強領導。學校完善了掃黑除惡專項斗爭工作領導小組，進一步明確責任。我校接到旗教科體局文件通知后立即召開了問題整改落實專項會議，組織學習文件精神，研究我校掃黑除惡專項斗爭工作中存在的問題，并制定了具體整改措施。

　　二是加大宣傳力度。學校在校外大門兩側分別懸掛了宣傳橫幅和宣傳展板;在校園內布置了掃黑除惡宣傳欄;在教學樓一樓大廳電子屏上滾動播出掃黑除惡專項斗爭標語和口號;學校還組織全體教師集中學習了掃黑除惡相關政策和知識，并進行了考試;學校還利用校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式向學生宣傳掃黑除惡專項斗爭以及杜絕校園欺凌法律法規(guī)和常識。

　　三是加大排查力度。學校組織領導小組成員對學校及學校周邊進行了細致的排查，未發(fā)現有黑惡勢力侵害校園以及社會閑散人員滋擾學生現象，也未發(fā)現有校園欺凌現象。學校還設置了掃黑除惡和校園欺凌舉報箱，主管領導隨時關注舉報情況。

　　四是檔案留存。根據教科體局要求，學校設置了掃黑除惡專項斗爭工作檔案，及時裝訂留存了相關材料，并及時將活動信息上報教科體局。

　　我校將繼續(xù)按照旗教科體局工作要求，加大掃黑除惡專項斗爭工作力度，為營造一個風清氣正的環(huán)境和良好的社會氛圍而努力。

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