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　　教師一崗雙責(zé)心得體會

　　顧名思義，“一崗雙責(zé)”是教師的職責(zé)范圍內(nèi)，同時履行好兩種職責(zé)，即：在做好本職教育教學(xué)工作的同時，還必須履行好對學(xué)生思想教育、安全教育等其他工作職責(zé)。簡單一點就是要“做到兩手抓，兩手硬”。按照“一崗雙責(zé)”的要求，抓好教育教學(xué)工作“之外”的分內(nèi)之事，就是運用統(tǒng)籌兼顧方法，做好“分內(nèi)”與“分外”之事。

　　教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持育人為本、德育和安全為先。就是要求我們在注重人的全面發(fā)展的同時，把學(xué)生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此過程中，教師既要承擔(dān)教書職責(zé)，又要承擔(dān)育人職責(zé)，兩者不能偏廢;這些都是統(tǒng)籌方法在具體工作中的運用，都屬于“一崗雙責(zé)”范疇。

　　鄙人認為，落實好“一崗雙責(zé)”，就要必須樹立四種意識。

　　一，責(zé)任意識。責(zé)任意識是職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，作為一名教師，有無責(zé)任意識是職業(yè)道德素質(zhì)高低的體現(xiàn)。只有責(zé)任意識強教師，履行職責(zé)的意識才能強，反之則然。所以教師的責(zé)任意識至關(guān)重要，它直接決定著教育的成敗，學(xué)生的個人發(fā)展。

　　二，大局意識。大局意識要求我們分析問題、解決問題時要站在全局的高度，堅持學(xué)生利益、學(xué)校利益高于一切。那些只盯著自己具體分工，不考慮與分工聯(lián)系緊密、且有連帶責(zé)任，違背“一崗雙責(zé)”要求的現(xiàn)象，就是缺乏大局意識的表現(xiàn)。

　　三，團結(jié)協(xié)作意識。團結(jié)協(xié)作是出戰(zhàn)斗力、出成績、出人才的重要因素之一。團結(jié)協(xié)作歷來是日常教學(xué)的一大法寶，能否堅持好“一崗雙責(zé)”，在很大程度上取決于有無團結(jié)協(xié)作意識。

　　四，責(zé)任追究意識。隨著改革深入、社會的發(fā)展變化，責(zé)任追究制已然日趨完善，它能讓我們教師總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，而堅持“一崗雙責(zé)”是防止各類責(zé)任事故發(fā)生的最直接有效的工作方法。

　　當(dāng)然，堅持“一崗雙責(zé)”不是各項工作“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不分輕重。而是要求我們用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，妥善處理好主要工作職責(zé)與其他工作職責(zé)的關(guān)系，避免因此失彼，給工作造成損失，給個人事業(yè)造成影響。

　　以上是本人在學(xué)習(xí)“一崗雙責(zé)”過程中一些膚淺的見解，有不妥之處，望各位同仁雅正。

　　教師一崗雙責(zé)心得體會

　　學(xué)校召集全校教師進行了“一崗雙責(zé)”集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)感到受益非淺，下面是個人一些學(xué)習(xí)心得體會：

　　首先，務(wù)必要弄懂“一崗雙責(zé)”的含義，為教育教學(xué)服務(wù)。 1，“一崗雙責(zé)”顧名思義，是一個崗位承擔(dān)兩方面的職責(zé)。 2，“一崗”就是一個教師的職務(wù)所對應(yīng)的崗位;“雙責(zé)”就是一個教師既要對所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的教學(xué)工作負責(zé)，又要對所在崗位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的

　　學(xué)風(fēng)班級建設(shè)，學(xué)生安全負責(zé)。也就是一個教師應(yīng)當(dāng)對教學(xué)任務(wù)工作和學(xué)生安全負雙重責(zé)任。

　　3.“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。

　　其次，我們要認真落實“一崗雙責(zé)”。

　　1.我們要從現(xiàn)在開始、從我做起、從小事做起。大家一致認為，落實“一崗雙責(zé)”，要認真對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為全市的教育事業(yè)而努力!愛崗敬業(yè)，明白做人，實在做事。

　　2.我們要有學(xué)習(xí)的自覺性和素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高教育理論水平和業(yè)務(wù)水準是履行好自己肩負職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學(xué)習(xí)與教師工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)教育政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，做到依法執(zhí)教。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記“教育是一切為了學(xué)生”宗旨，時刻把自己放在學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者的位置上，在教學(xué)過程中做到“五認真”，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真檢測與評估學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果。

　　3.我們要在加強教師教風(fēng)建設(shè)。所謂“學(xué)高為師、身正為范”，作為教師，要做學(xué)生、做整個社會的表率，在教育思想上不落后、在教育教學(xué)上不腐敗、在學(xué)校安全上不馬虎，在全社會上形成一種“教師偉大”的良好印象。

　　第三，領(lǐng)會“一崗雙責(zé)”學(xué)習(xí)活動的意義及最終目的。

　　1、主要意義。深入開展“一崗雙責(zé)”活動，學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學(xué)校安全管理更加細化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。從而保證教學(xué)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。

　　2、活動的目的。開展這項活動就是根據(jù)不同層面、不同類型的教職工特點，按照學(xué)校工作任務(wù)分解的情況，明確領(lǐng)導(dǎo)和教師的崗位及職責(zé)，教育引導(dǎo)督促領(lǐng)導(dǎo)和教師發(fā)揚求真務(wù)實、埋頭苦干的精神，保證學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，保證學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，努力創(chuàng)建和諧校園最后，感謝教育主管部門給我們這個學(xué)習(xí)的機會，讓我在這次學(xué)習(xí)活動中得到了很多。當(dāng)然，我們年輕教師教學(xué)經(jīng)驗還存在許多不足的地方。而一個人要有所進步只能靠不斷學(xué)習(xí)，希望這樣的學(xué)習(xí)機會多些。讓我們更好地為教育事業(yè)獻些微薄之力。

　　教師一崗雙責(zé)心得體會

　　一崗雙責(zé)，顧名思義是教師的職責(zé)范圍內(nèi)同時履行好兩種職責(zé)，即在做好本職教育工作的同時，還要履行對學(xué)生的思想教育，安全教育等其他工作職責(zé)，簡單一點就是要做到兩手抓兩手硬，按照一崗雙責(zé)的要求抓好教育教學(xué)工作之外的分類知識，就是運用統(tǒng)籌兼顧的方法做好份內(nèi)與份外之事。

　　我作為一名黨員教師，我更加知道我身上的責(zé)任重大，教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義接班人，堅持育人為本德育和安全為先，這要求我們工作既要注重人的全面發(fā)展，又要把學(xué)生的安全教育放在首位。具體在工作中我盡量做到以下幾點。

　　認真完成語文教學(xué)任務(wù)，做好備課講課輔導(dǎo)批改作業(yè)在課內(nèi)，外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任輔導(dǎo)員組織班級活動。平時注意和家長進行溝通學(xué)生的教育問題。同事有困難要迎難而上對他進行幫助。

　　認真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和黨的綱領(lǐng)性文件，參與支部活動，按期交納黨費。做群眾的思想政治工作，推動黨的路線方針政策，發(fā)揮好黨員和群眾之間的橋梁紐帶作用。

　　當(dāng)然堅持一崗雙責(zé)，不是各項工作，眉毛胡子一把抓不分主次不分輕重，而是要求我們用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，妥善處理好主要工作職責(zé)與其他工作職責(zé)的關(guān)系，避免因此施比給工作造成失誤，給個人事業(yè)造成影響，以上是本人在學(xué)習(xí)一崗雙責(zé)中的一些膚淺見解，有不妥之處，望各位同仁雅正。

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