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        主題教育問題清單及整改措施3篇

        更新時間:2020-12-17 來源:活動總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--活動總結(jié)】

        把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo),但認(rèn)真對照查擺,還存在一些不足。下面是大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的主題教育問題清單及整改措施3篇,供大家參考。

          主題教育問題清單及整改措施1

          按照這次主題教育安排部署,我認(rèn)真貫徹“守初心、找差距、抓落實”要求,結(jié)合征求到的意見建議,自覺把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面,深入檢視差距、反思根源、制定措施。

          現(xiàn)將檢視問題情況匯報如下:

          一、存在的主要問題

          在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護習(xí)近平同志的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面:雖然能夠牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,能夠深入領(lǐng)悟其八個明確、十四個堅持的核心要義,但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下功夫還不夠,尤其是在不離上級譜,唱活地方戲的上情與下情的結(jié)合上,思考得不深不透,存在著知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

          在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度方面:有時過多地考慮本地實際,強調(diào)客觀條件,存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況、個人的有關(guān)事項上,能按規(guī)定按程序請示報告,但對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示報告不夠,唯恐請示得多了給上級造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強的印象,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

          在對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話方面:行動中有憂讒畏譏的心理,逢人且說三分話,未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除,內(nèi)心有自己的小九九,做人要實做得還不到位。尤其是對一些自認(rèn)為無關(guān)宏旨的事情,即使有主張、有建議,也遵循不說好、說不好、不好說的原則,看到問題還習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼,聽到反映也有左耳進右耳出的情況,不同程度存在多栽花,少挑刺;多說是,少說不的好人主義現(xiàn)象。

          在擔(dān)當(dāng)負責(zé),攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實方面:隨著年齡的增長,與上任之初的丈夫只手把吳鉤,意氣高于萬丈樓的豪情壯志相比,工作銳氣、勁頭有所減弱,總覺得上有班長掌舵,下有同志劃船,自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足于安排了、推動了,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù),使得一些本應(yīng)短期見效的工作沙灘流水不到頭;面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻堅克難的勇氣,存在逼著干、推著走的現(xiàn)象;在對待個人進退去留上,不同程度有船到碼頭車到站的消極思想,存在少踩油門,多踩剎車,不求多拉快跑,只求安全無事的現(xiàn)象。

          在糾正四風(fēng),反對形式主義、官僚主義方面:雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議,靠文件落實文件的做法,但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認(rèn)可、為了盡快打開局面,對自己分管的工作、包抓的事項,也存在過于追求出經(jīng)驗、出亮點的情況,對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面,有時由于工作沖擊的原因,還存在浮在機關(guān)多,走進基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少的四多四少問題,深入實際不經(jīng)常,掌握實情不準(zhǔn)確;有時由于性格脾氣原因,對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶,也給人以難以親近、不好相處的印象。

          在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面:走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后,雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律,但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,條件也比過去好得多了,對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動搖,感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉(xiāng)、老領(lǐng)導(dǎo)來訪,為了面子好看也存在接待大手大腳的情況,雖然都是自己花錢,但事后想想也是不應(yīng)該的;在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位,還有小節(jié)無妨大礙的模糊認(rèn)識。

          二、剖析問題根源

          深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想。經(jīng)過認(rèn)真剖析,自己感到主要有以下幾個原因:

          (一)、思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性,但實際中做得卻不到位,認(rèn)為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在只顧埋頭拉車,不會抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老、學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學(xué)習(xí),致使思維層次徘徊于低水平,在理論指導(dǎo)實踐上捉襟見肘。學(xué)習(xí)中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學(xué),暫時用不上的則不愿主動去學(xué),使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠,是自己不能很好地運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實踐的首要原因。

          (二)、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,受黨教育幾十年,黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度,因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠,認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的,落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理,因而在考慮問題中習(xí)慣本位主義、實用主義,站在全局的角度上想問題不夠,缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在“執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度” 、 “對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話”等方面,做得還不是十分到位的重要原因。三是立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養(yǎng)成還不夠。內(nèi)心抱有“寧可不干事,也要不出事”的思想,一事當(dāng)前,習(xí)慣于“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干” ,思想深處不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想,害怕出現(xiàn)“洗碗效應(yīng)” ,認(rèn)為多做多錯,少做少錯,存在“風(fēng)來加衣、雨來打傘” 的依賴習(xí)慣,只求過得去,不求過得硬,缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣。這是自己在“擔(dān)當(dāng)負責(zé),攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實” “糾正‘四風(fēng)’ ,反對形式主義、官僚主義”等方面做得還不夠到位的根本原因。四是個人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認(rèn)為細枝末節(jié)無關(guān)大局,小打小鬧無妨大節(jié),只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而對自己的要求放松了,標(biāo)準(zhǔn)降低了,在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好,未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在“嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象”方面的深層原因。

          三、今后努力的方向

          針對對照檢查出的問題,自己將本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,從以下幾個方面努力加以整改和提高。

          一、強化“四個意識” ,堅定“四個自信” ,做到“四個服從” ,在政治上做一個明白人。自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課,努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫,使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進“四面鏡子” ,牽住“四個意識” 、 “四個自信” 、 “四個服從”牛鼻子,看得清大勢,站得穩(wěn)腳跟,辨得清方向,不當(dāng)“糊涂蟲” 、 “墻頭草” 、 “兩面人” ,始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。

          二、堅持把自己擺進去,把職責(zé)擺進去,把工作擺進去,在事業(yè)上做一個能干人。改變“等會議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問”的被動應(yīng)對狀態(tài),克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風(fēng),不當(dāng)會議領(lǐng)導(dǎo),不當(dāng)文件領(lǐng)導(dǎo),不當(dāng)口頭領(lǐng)導(dǎo),既抓具體,又具體抓,以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應(yīng)付,不層層批示,不拖泥帶水,不推卸責(zé)任,政策允許范圍內(nèi)的事抓緊辦,一時辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦,努力讓群眾帶著希望而來,帶著滿意而歸。學(xué)會在細微處看實質(zhì),在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。

          三、做老實人、說老實話、干老實事,在為民上做一個貼心人。真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當(dāng)親人,與群眾交朋友,不斷增進與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,主動到基層去,到一線去,到群眾中去,學(xué)會在群眾的實踐中汲取智慧,善于從群眾的拍磚中查找不足,面對面傾聽群眾訴求,心貼心感知群眾冷暖,手握手破解群眾難題,切實讓群眾的愁容越來越淡,怒容越來越少,笑容越來越多。

          清清白白做人、干干凈凈做事,在廉潔上做一個干凈人。從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定,校準(zhǔn)價值坐標(biāo),堅守理想信念,凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系,切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起,從點滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手,到基層不迎來送往,不吃拿索要,不收受禮品;抓工作不做表面文章,不講求排場,不追求面子,生活中不公車私用,不比闊論富,不貪圖享受,不大手大腳,以實際行動為干部職工作出表率。

          主題教育問題清單及整改措施2

          按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)對照習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題,以及黨章黨規(guī)、初心使命和先進典型、身邊榜樣,并深入××、××、××等3個深度貧困縣區(qū)進行調(diào)研,廣泛征求基層干部群眾意見建議,全面檢視查找自身思想、政治、作風(fēng)等方面的不足和問題,現(xiàn)分析查擺如下:

          一、存在的突出問題

          (一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題和差距。在學(xué)習(xí)和運用上,深鉆細研的精神還不夠,滿足于完成上級安排的任務(wù)比較多,主動創(chuàng)造性工作還比較少,特別是高位對標(biāo)科學(xué)理論的新要求新部署,在系統(tǒng)研究謀劃、破解突出難題、指導(dǎo)落實見效上,還需要持續(xù)深化學(xué)習(xí)和踐行。

          (二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問題和差距。對貧困群眾普遍關(guān)注和反映突出的問題,政策研究的多,跟蹤問效還不夠,平常工作銜接協(xié)調(diào)中,站在基層的角度換位思考的少,幫助基層同志解決實際問題不夠。在政策研究制定環(huán)節(jié)用心使勁較多,但在宣傳培訓(xùn)和指導(dǎo)基層環(huán)節(jié)給省委省政府提建議少,會同有關(guān)培訓(xùn)部門抓培訓(xùn)不夠。

          (三)在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距。有時滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上,要求還不夠嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,在干部經(jīng)常性的管理監(jiān)督方面,對個別干部身上這樣那樣的問題,在“嚴(yán)、細、實”上還需要下真功夫。

          (四)在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務(wù)群眾方面的問題和差距。調(diào)研總體偏少,貼近群眾還不夠緊密,推不清手里的活、放不下要辦的事,深入一線解剖麻雀不夠、提煉總結(jié)基層好的經(jīng)驗做法和成功模式不夠,超前研究的更少。下鄉(xiāng)督查調(diào)研中,對個別市縣迎來送往、提前踩點的問題抵制和斗爭不夠。

          (五)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的問題和差距。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省委省政府決策部署方面,結(jié)合我省貧困系統(tǒng)性、整體性、區(qū)域性特點,完善政策體系和制度設(shè)計上,謀劃思考還不夠超前,思路還不夠?qū)掗?,政策措施的硬度還需要加強;囿于領(lǐng)導(dǎo)交代、工作成規(guī)和已有經(jīng)驗,主動創(chuàng)新不夠、深入研究問題不夠,決策服務(wù)水平有待提高;在協(xié)調(diào)推進的方法和力度上還不夠,怕協(xié)調(diào)過了頭、越了位,影響與兄弟部門之間的工作關(guān)系,挫傷兄弟部門工作的積極性,存在協(xié)調(diào)不到底、不到位的問題。

          (六)對照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)不符合的表現(xiàn)和情形。對黨的制度建設(shè)中的新規(guī)定新要求還存在理解不夠深刻、落實不夠嚴(yán)格的情況。在執(zhí)行民主集中制方面,自己對分管的工作考慮的較多,在面上工作為黨組和主要領(lǐng)導(dǎo)出主意比較少。在全面從嚴(yán)治黨方面,對身邊的同志和社會上、網(wǎng)絡(luò)上,以及其他場合出現(xiàn)的錯誤言論和歪風(fēng)邪氣及時抵制斗爭不夠。在黨內(nèi)生活方面,開展批評不深入,以普通黨員參加組織生活會檢討自我不主動,特別是對個別干部職工的不良行為一般性要求多、開展批評多,有時存在只見事不見人的傾向。

          二、問題根源

          一是在思想建設(shè)方面,主要是以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的主動性和自覺性不夠,參加統(tǒng)一的黨校培訓(xùn)、專題研討和中心組學(xué)習(xí)比較多,自覺有計劃地、有針對性地學(xué)習(xí)思考比較少;聯(lián)系形勢任務(wù)和工作需要實用性的學(xué)習(xí)比較多,學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一還不夠,缺乏持之以恒的鉆研精神,在推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實里走上還需要持續(xù)下功夫。

          二是在政治建設(shè)方面,主觀世界的改造還不夠徹底,黨性修養(yǎng)還需要進一步加強,對一些創(chuàng)新性的工作瞻前顧后、畏首畏尾,解決思想入黨的問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,克服私心雜念,是自己終身修養(yǎng)的課題。特別是在協(xié)調(diào)推動落實上,還缺乏以斗爭精神、過硬責(zé)任保障工作落實的勁頭和韌性,把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”與溝通協(xié)調(diào)、督促落實的實際工作結(jié)合得不夠緊密,貫徹得不夠主動自覺。

          三是在作風(fēng)建設(shè)方面,堅持以人民為中心的發(fā)展思想樹得不牢,群眾路線走得不徹底,正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀還沒有真正內(nèi)化于心、外化于行,對上負責(zé)和對下負責(zé)、吃透上情和了解下情的結(jié)合上還需要下真功夫、下苦功夫,還需要思想上的高度警醒和工作上的高度自覺。

          四是在能力建設(shè)方面,完善政策體系和制度設(shè)計上,謀劃思考的思路還不夠?qū)掗?,政策措施的硬度還需要加強;有時甚至存在只滿足于干好本職范圍內(nèi)的工作,存在只低頭拉車、不抬頭看路的傾向,工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性和創(chuàng)新力、執(zhí)行力就會大打折扣。

          五是在廉政建設(shè)方面,在履行“一崗雙責(zé)”方面,主動抓分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識還不夠強,監(jiān)督指導(dǎo)的力度還不夠大;對一些干部不作為、慢作為、履職盡責(zé)不到位的問題,批評教育多、追究問責(zé)較少;對落實中央八項規(guī)定精神的長期性、艱巨性認(rèn)識不夠到位。

          三、努力方向

          下一步,自己將緊扣主題教育“十二字”總要求,堅持把改字貫穿始終,緊密結(jié)合自身實際和分管工作職責(zé),找準(zhǔn)著力點,狠抓關(guān)鍵點,提高整改的針對性和實效性,以持之以恒的努力逐項抓好整改落實,確保見底見效。

          一是更加深入地強化理論武裝。把學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)和一切工作的前提,全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),把學(xué)習(xí)思考與本職工作結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于××工作的重要論述中蘊含的群眾觀和方法論,提高運用科學(xué)理論推動工作的能力水平,推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實里走。

          二是堅持問題意識和問題導(dǎo)向。對巡視反饋、群眾反映和調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題進行系統(tǒng)梳理,列出清單,認(rèn)真反思存在問題的原因,進一步細化完善整改措施,盯住問題一件一件整改,確保問題整改見底見效,以解決問題促進工作。

          三是持續(xù)加強調(diào)查研究。堅持把開展經(jīng)常性、接地氣、針對性的調(diào)查研究,作為研究謀劃和制定政策的首要前提,緊跟黨中央和省委省政府最新部署要求,多采取“四不兩直”的方式開展調(diào)研,深入基層一線,面對面傾聽貧困群眾的意見建議,了解政策落實中的“中梗阻”,提出務(wù)實管用的對策措施,不斷在政策的頂層謀劃上出實招、創(chuàng)新招,把參謀助手的作用發(fā)揮好。

          四是緊密結(jié)合主題教育和業(yè)務(wù)工作。切實把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為推進××工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實際行動,轉(zhuǎn)化為抓好分管工作的新思路新舉措,立足本職工作,梳理對照工作差距和短板,進一步創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把工作盡量往前趕,以扎實有效的工作保證主題教育的成果。

          主題教育問題清單及整改措施3

          一、存在問題

          (一)理論學(xué)習(xí)方面

          1.學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差。部分干部認(rèn)為自己本科畢業(yè),平時都能自學(xué),覺得單位組織集中學(xué)習(xí)是多此一舉,一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務(wù),理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟發(fā)展了,經(jīng)濟效益好了,學(xué)不學(xué)都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。

          2.理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動抽時光學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級往往是要求學(xué)什么學(xué)什么,需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,學(xué)習(xí)實用主義、功利主義現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

          3.學(xué)用結(jié)合還不夠。學(xué)習(xí)理論的針對性和可操作性不強,學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是規(guī)定科目,沒有結(jié)合本地實際情況拓展學(xué),結(jié)合個人專業(yè)聯(lián)系學(xué),缺少理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來,沒有真正做到學(xué)以致用。

          (二)調(diào)查研究方面

          1.還存在走馬觀花、不夠深入現(xiàn)象。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話,滿足于完成工作任務(wù),沒有注重工作質(zhì)量,造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強,談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因,既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。

          2.還存在依靠群眾不夠的現(xiàn)象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見,但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求,影響為民辦事的效率。例如,自己心存顧慮,調(diào)研不夠,只是象征性在村社進行了一些基本的調(diào)研,調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實情況,從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗和辦法欠缺。

          3.還存在深入一線真研不夠的現(xiàn)象。有的同志有時習(xí)慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西,對廣大群眾的實際情況和需求,存在的問題和愿望,自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對問題的思考和決策,自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。

          (三)服務(wù)群眾方面

          1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內(nèi)能出成績的工作,對群眾最關(guān)切的民生問題缺少長遠思考和統(tǒng)籌謀劃,思考工作時大局觀不夠,只注重自己分管工作,對全局性的工作深入思考比較少,好的建議不多,有時雖然產(chǎn)生了一些新想法,因考慮到怕有越位之嫌,也不敢大膽提出。

          2.聯(lián)系群眾不夠緊密。習(xí)慣在辦公室做決策,在電話里聽匯報,主動深入到基層督促檢查,與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。

          3.科學(xué)決策水平有待進一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠,對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多,對思想、工作和生活關(guān)心少,在工作方式方法上需要改進。

          (四)落實工作方面

          1.境界不高,要求不嚴(yán)。少數(shù)同志自我要求不高,工作追求降低,有時對上級決策部署領(lǐng)會不到位,思考不全面,造成不能完全落實到位。對自己分管的工作,有時存在只滿足于開會布置,說過就算干過,要求也提了,至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成,則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。

          2.進取精神不足。部分同志對當(dāng)前改革中的新生事物認(rèn)識不到位,工作中有本本主義,決策局限于條條框框,辦事過于講究程序,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。

          3.安于現(xiàn)狀,自我滿足。還有一些同志干出一點成績就沾沾自喜、盲目樂觀,甚至止步不前,但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

          (五)文風(fēng)會風(fēng)方面,

          1.會風(fēng)不實表現(xiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡開長會、念長稿,短話長說,看似面面俱到,實則離題萬里。正如群眾所言,“這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量、有長度無力度”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于發(fā)文章、出專著,但所言既不觸及實際問題,也不回應(yīng)群眾關(guān)切。他們之所以要弄出一點動靜來,無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”,顯示自己有水平、有政績。

          2.文風(fēng)不實表現(xiàn)。制定下發(fā)文件,還存在“依葫蘆畫瓢”,照搬照抄上級規(guī)定,結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候,還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題,等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象,但根子還是思想認(rèn)識不到位,沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個重要表現(xiàn),究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細心,業(yè)務(wù)不熟悉,研究工作不主動。

          (六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面

          1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰,態(tài)度消極,行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄,不結(jié)合實際,不深入了解情況,不研究具體落實措施,上下一般粗,大而化之、沒有實效;對上級安排的任務(wù)敷衍了事、得過且過;對承擔(dān)的工作能拖則拖,不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對一些已經(jīng)明確要求推進的重點工作,等文件、會議紀(jì)要;有了文件、會議紀(jì)要,還要等上級調(diào)度,等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。

          2.存在有守攤思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于一般化,只求過得去、不求過得硬,工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿,取得一點成績就津津樂道,看不到與先進地區(qū)、先進單位的差距,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”,在崗位上無所作為,混天數(shù)熬日頭,面對先進無動于衷,任憑外邊發(fā)展突飛猛進也能保持“淡定”,工作多年面貌依舊。

          3.存在有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,飽食終日、無所用心,出工不出力,人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部,自我感覺付出了這么多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想,存在“少踩油門,多踩剎車”,不求“多拉快跑”,只求“安全無事”的現(xiàn)象。

          4.存在旁觀思想。少數(shù)同志感到上有思路清、能力強的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著,身邊的同志機關(guān)資歷、經(jīng)驗也都豐富,自己按領(lǐng)導(dǎo)意圖做好就行了,謀建設(shè)、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心,積極出謀劃策、主動靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠,有時有矛盾上交現(xiàn)象。

          5.存在本位主義思想。有的推進改革不積極,不愿下放權(quán)力。對簡政放權(quán)科目,明放暗不放,名放實不放,依然用行政的“手”干預(yù)市場的“手”,面對權(quán)力清單、責(zé)任清單、負面清單,如同套上“緊箍咒”,渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”,實際上中介“增肥”,把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀,總感到工作應(yīng)該是別的部門處理,如果參與了怕別的科室有想法,在遇到這方面工作時,往往就不會過多的去參與。

          二、整改措施

          (一)強化理論武裝,堅定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,不斷增強“四個自信”,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育,著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,補足精神之“鈣”。持續(xù)加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹立正確的權(quán)力觀、得失觀,擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任。增強理論集中學(xué)習(xí)的針對性、實效性,力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效。

          (二)加強黨性錘煉,遵守政治紀(jì)律。深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學(xué)習(xí)教育,加強班子成員的黨性錘煉,強化進取意識,凝聚發(fā)展力量,激發(fā)干事激情。積極參加民主生活會外,各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動,切實履行好自己作為一名普通黨員的職責(zé),自覺置身于織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下;嚴(yán)格執(zhí)行個人重大事項報告制度,班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況,自覺接受織的監(jiān)督;自覺維護班子的團結(jié)統(tǒng)一,強化班子成員之間分工負責(zé)、重大事項合力推進的機制,在圍繞中心服務(wù)大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,齊心協(xié)力、共同推進各項工作。

          (三)提升能力,增強履職本領(lǐng)。一是堅持和完善民主集中制,完善落實常務(wù)會議議事規(guī)則和決策程序,健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度,做到按制度管人管事。二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的有關(guān)規(guī)定,加強班子成員之間的談心交流,積極開展批評與自我批評,珍惜和維護班子集體的團結(jié),充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性,進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平,提高工作的預(yù)見性、主動性、原則性和創(chuàng)造性。做到學(xué)習(xí)與解放思想相結(jié)合,與調(diào)查研究相結(jié)合,與實際工作相結(jié)合,通過學(xué)習(xí),掌握觀察分析和解決問題的新方法,運用所學(xué)的理論解決改革和發(fā)展中遇到的熱點和難點問題。

          (四)強化履職擔(dān)當(dāng),確保抓實見效。切實真督實查,對重要工作以及主要領(lǐng)導(dǎo)指示事項,堅持隨時安排隨時督查,在每季度常委帶隊督查的基礎(chǔ)上,盡可能做到重大事項親自帶隊檢查,發(fā)現(xiàn)問題敢于動真碰硬,列出整改清單一一對賬銷號,遇到影響督查或落實不到位的,情況如實向×反饋、向×通報。強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立健全×兩級辦公部門聯(lián)系機制,及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接,嚴(yán)格審核×常委會議題,對各類會議文件嚴(yán)加把關(guān)、精減數(shù)量,下功夫整治文山會海,為×抓落實騰出更多時間。

          (五)樹牢群眾觀點,密切聯(lián)系群眾。班子要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為全體廣大黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。密切聯(lián)系群眾,做到從群眾中來、到群眾中去,問政于民、問需于民、問計于民,全心全意為人民群眾服務(wù)。加強和改進調(diào)查研究方式和方法,帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,努力研究新情況,解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器,多用、常用、用足用好,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。

          (六)突出從嚴(yán)從細,落實主體責(zé)任。從嚴(yán)落實主體責(zé)任,嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求,認(rèn)真貫徹落實××黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任體系,用足用好“××”衡量檢驗標(biāo)尺、“××”督查落實細則,帶頭簽訂廉政責(zé)任書、承諾書,經(jīng)常性開展廉政約談,及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式,督促整改苗頭性問題,切實種好自己的“責(zé)任田”。從嚴(yán)強化作風(fēng)建設(shè),帶頭落實中央八項規(guī)定精神和×ד雙十條”規(guī)定,進一步健全完善工作制度,尤其針對分管部門實際,著重加強對領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員遵守政治規(guī)矩情況、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)情況的監(jiān)督檢查,一旦發(fā)現(xiàn)妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的,堅決向組織匯報并提交處理意見。

          (七)堅持問題導(dǎo)向,堅決整改落實。結(jié)合工作實際,一項一項找原因、定措施、抓整改,并從整章建制入手,進一步扎實扎密制度籠子,切實在源頭上堵塞漏洞。各級各部門和黨員干部要盡快匯總梳理,建立個人問題清單,認(rèn)真剖析根源,深刻反思部分省市縣領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的教訓(xùn)警示,勤于自省、慎獨慎微,要逐條明確整改目標(biāo)、時間進度和具體措施,并在一定范圍公布整改結(jié)果,接受大家監(jiān)督。

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