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批評，對優(yōu)缺點進行分析。專指對缺點錯誤提出意見。以下是本站為大家整理的關(guān)于 黨員批評意見19篇范文，歡迎參考借鑒~

黨員批評意見篇1

　　1、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。

　　2、貪圖享受，工作不主動。

　　3、理論學習不實。

　　4、調(diào)研不深。

　　5、勤儉節(jié)約意識不強，浪費多。

　　6、工作爭強當先的意識不強。

　　7、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。

　　8、公仆意識上有所淡薄，認識上有所偏差。

　　9、個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。

　　10、堅持學習還不夠自覺。

黨員批評意見篇2

　　一、針對支部書記同志提出的批評意見

　　1、**同志：

　　(1)工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。

　　2、**同志：

　　(1)對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

　　3、**同志：：

　　(1)作為精準扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。

　　4、**同志

　　(1)開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

　　5、**同志

　　(1)對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

　　二、針對同志提出的批評意見

　　1、**同志：

　　(1)安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

　　2、**同志：

　　(1)提升工作效率，報賬不及時;財務有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋;

　　3、**同志：

　　(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

　　4、**同志：

　　(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

　　5、**同志：

　　(1)工作事業(yè)心、責任心要加強。

　　三、針對紀檢員提出的批評意見

　　1、**同志：

　　(1)工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

　　(2)對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

　　2、**同志：

　　(1)在黨員活動日形式單一， 往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

　　3、**同志：

　　(1)信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。

　　4、**同志：

　　(1)自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

　　5、**同志：

　　(1)思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

　　四、針對某某同志提出的批評意見

　　1、**同志：

　　(1)工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。

　　2、**同志：

　　(1)在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

　　3、**同志：

　　(1)有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

　　4、**同志：

　　(1)對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。

　　5、**同志：

　　(1)有時還存在畏難情緒。

　　五、針對同志提出的批評意見

　　1、**同志：

　　(1)上班沒用心，集體主要榮譽感要加強

　　2、**同志：

　　(1)對新知識、新理論的學習熱情不高。

　　3、**同志：

　　(1)工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。

　　4、**同志：

　　(1)工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

　　5、**同志：

　　(1)業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

　　六、針對提出的批評意見

　　1、**同志：

　　(1)加強宣傳思想工作，2019年宣傳任務爭取完成。

　　2、**同志：

　　(1)希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。

　　3、**同志：

　　(1)增加和業(yè)務人員的交流。

　　4、**同志：

　　(1)對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少

　　5、批評意見

　　(1)缺乏創(chuàng)新意識。

黨員批評意見篇3

　　1、政治覺悟不高，理論學習不徹底，有得過且過的意識。

　　2、工作上思路窄，點子少。

　　3、深入到科室、了解基層情況不夠，有經(jīng)驗主義錯誤。

　　4、一體化管理粗糙，不細致，缺少新方法、新思路。

　　5、關(guān)心職工不夠，對職工提出的問題講解不耐心。

　　6、思想保守，缺乏開拓意識。

　　7、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。

　　8、原則性不強，有老好人思想。

　　9、制度落實不徹底，監(jiān)督不力。

　　10、勤儉節(jié)約意識不強，浪費多。

黨員批評意見篇4

　　1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”，調(diào)查研究不夠，對基層狀況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。

　　2、反“四風”，轉(zhuǎn)作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議個性是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。

　　3、明ｘｘ同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把職責界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊伍建設(shè)方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

　　4、工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進來，讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時更在意演出現(xiàn)場街道人員的參與狀況，認為街道人員去了演出現(xiàn)場就是支持文化工作，不去就是不支持。對于如何吸引不一樣年齡群體參與社區(qū)文化活動如何提高各社區(qū)文化活動場所的利用率等思考的少。

　　5、黨政信息寫作報送不及時。不能結(jié)合本職工作及時整理黨政信息報送，有時對于布置安排的題目也不能按時完成，存在不催不報的現(xiàn)象。

　　6、對ｘｘｘ同志的批評意見：督查不勤，落實不力，有時思考處理問題就事論事，導致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關(guān)人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領(lǐng)導和部門過問了催急了時間到了，才匆匆應付了事，完成工作的質(zhì)量效率較低。比如：在火把新村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目中，對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理落實不力，導致項目進展緩慢。不敢擔當，創(chuàng)新不足，對項目建設(shè)中出現(xiàn)的難點焦點問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。比如：在推進特色集鎮(zhèn)建設(shè)過程中，遇到困難和問題全憑經(jīng)驗和主觀想法去解決，在如何推進集鎮(zhèn)建設(shè)思考不深入，致使對集鎮(zhèn)建設(shè)中出現(xiàn)的新狀況新問題研究不透，工作思路零碎不系統(tǒng)。

　　7、對ｘｘｘ同志的批評意見：對全鎮(zhèn)的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：用心主動匯集人大代表個性是主席團成員對全鎮(zhèn)重點難點的意見推薦，為黨委政府決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經(jīng)驗老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的用心性創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法出點子，匯報工作講問題多，提對策推薦少。比如：對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關(guān)上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災應對不力，對三大灣人飲項目工程但是問不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無結(jié)果。

　　8、舒ｘｘ同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

　　9、向ｘｘ同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。

　　10、與其他干部溝通交流少。讓社區(qū)報材料多布置任務多，感情交流少。推薦今后加強與其他干部的交流，會更有利于開展工作。

　　11、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

　　12、對xx同志批評意見：第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。

　　13、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。

　　14、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

　　15、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。

　　16、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦XX同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。

　　17、我覺得XX同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給XX同志提出來，希望XX同志多到聽取意見，多對體制機制權(quán)責問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。

　　18、向ｘｘ同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。

　　19、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力。對領(lǐng)導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。

　　20、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到XX同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。

　　21、XX同志對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。

　　22、張ｘｘ（組織干事）。ｘｘ同志，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　23、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

　　24、工作上缺少進取創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細。如：文書把關(guān)不嚴，有時有出錯的現(xiàn)象。有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。

　　25、張ｘｘ同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。

　　26、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關(guān)也不嚴，不該撥的資金也撥了。

　　27、鄭ｘｘ同志的意見：創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路；拘謹于職位主角，服從安排多主動思考少。

　　28、你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠思路不開拓。如：我們社區(qū)的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。

　　29、作為副書記，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作，主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔當精神。

　　30、學習深度有待拓展。對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學懂弄通做實上下功夫不夠。

　　31、官僚主義作風明顯。你認為自己資格老，從政經(jīng)驗豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進工作中，注重“一把手”權(quán)威，很多時候強調(diào)按自己的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風。希望你在今后的工作中，增強民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學切實可行。

　　32、向ｘｘ同志的意見：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補計劃補活動，活動的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學生多活動多，構(gòu)成了“工作活動化活動形式化形式標準化”的套路，很多活動對學生的教育好處不突出，對學生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。

　　33、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習慣于當“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風反而虛了。

　　34、工作中有急躁情緒。有時因為時間緊任務重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評，不敢多問，導致工作協(xié)調(diào)落實上時有脫節(jié)現(xiàn)象，這是官僚主義的表現(xiàn)。

　　35、守紀律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀律政治規(guī)矩的自覺性還不夠，有的同志對新黨章和《準則》《條例》的學習不夠深透，個性是對嚴肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實，自我批評有辣味，對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”，以工作推薦代替批評意見，對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護犢子”心態(tài)，運用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強。

　　36、明ｘｘ同志的意見：鄭ｘｘ同志作為校長能做到早上班晚下班，但對一些深層次的關(guān)系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，鄭校長對我們下屬要求太嚴格，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大！

　　37、形式主義嚴重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題，個性是會議較多，區(qū)縣和部門干部都疲于應付。在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務實的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實黨的科學發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，個性是對投資大見效快的項目抓得緊看得勤，對打基礎(chǔ)利長遠見效慢的工作重視不足。

　　38、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力，缺乏釘釘子精神。工作習慣見子打子，不求無功但求無過，應付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應付以求過關(guān)的想法。比如，主要領(lǐng)導安排你的群眾路線相關(guān)工作，你都以工作忙為由，要么不落實，要么草草應付了事，這是你工作不實的享樂主義表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，進取精神不強。認為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗，習慣于用老經(jīng)驗老辦法解決新狀況新問題，開拓創(chuàng)新精神不強。比如，對一些信訪遺留問題，你沒有靜下心來仔細梳理，研究解決的辦法和措施，簡單從表面上應付，能拖則拖，導致一些信訪人員纏訪越級直接向縣領(lǐng)導反映狀況。

　　39、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的潛力有待于進一步加強。

　　40、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

　　41、落實上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強。緊跟形勢任務落實上級部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實中碰到困難時，用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。

　　42、擔當不夠，經(jīng)驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強。

　　43、業(yè)務學習不足。應加強業(yè)務知識尤其是計算機知識的學習更新，以便更好高效地工作。進取心不夠強，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向。工作紀律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。

　　44、愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不思考別人的感受。批評常常變成了指責，個性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

　　45、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導干部工作上進取意識不強，指導創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學謀劃工作潛力欠缺，有時還不愿應對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導對新知識新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經(jīng)驗做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

　　46、搞平均照顧。作為常務副縣長分管財政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。

　　47、向ｘｘ同志的批評意見：工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

　　48、業(yè)務學習不夠。應加強業(yè)務知識的學習更新，更好地指導分管工作。進取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象。工作紀律堅持不夠，有早退現(xiàn)象。

　　49、革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多欠發(fā)達的大市的，職責和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響？這些問題，希望XX同志要引起高度重視，把精氣神提起來，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為XX當好榜樣，起好表率。

　　50、對xx同志批評意見：第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認為自己從基層來，有豐富的基層工作經(jīng)驗，但你沒有認識到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學習研究和調(diào)查的意識，導致調(diào)研不足，對所分管的人防工作狀況不清底子不明的狀況，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標和動力。認為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過得去，比如，你剛到政府辦工作的時候，遵守工作紀律不嚴，還有遲到早退現(xiàn)象。

　　51、缺乏奉獻精神?？傉J為自己分的任務多了吃虧了，講條件講價錢。

　　52、組織觀念有待加強。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時也因會議安排議題較多時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。有的紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心理解組織的教育和群眾監(jiān)督。

　　53、舒ｘｘ同志的意見：管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。

　　54、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設(shè)只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

　　55、擔當精神不夠。XX同志，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。

　　56、對ｘｘｘ同志的批評意見：工作作風不實，工作執(zhí)行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結(jié)合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。

　　57、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。(書村網(wǎng)shucunwangco

　　58、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關(guān)系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。

　　59、對ｘｘｘ同志的批評意見：工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。比如：在掛點老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導不力，對發(fā)展村群眾經(jīng)濟有了掛點單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導工作聯(lián)系實際少，存在空想主義理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎(chǔ)利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項工作，由于脫離了實際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。

　　60、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

　　61、王ｘｘ同志的意見：服務意識較強，但服務方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗辦事，按照程式化去工作，存在“習慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。

　　62、XXX同志在抓一些中心工作上，前瞻性指導性針對性還不夠強，有時作風還不夠扎實，指導基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進一步加強對基層的檢查指導，推動我市在脫貧攻堅招商引資等方面取得更好成效。

　　63、王ｘｘ（建委主任）。ｘｘ同志作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學習，在學習上抓的不夠緊，要求的不嚴，有時覺得學習學多學少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗就能抓好工作，造成學習的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標準要求不高，有時工作任務重，時間緊壓力大就難免有急躁情緒。

　　64、王ｘｘ（政協(xié)秘書工會主任）。ｘｘ同志，你性格雖然隨和，愛說愛笑愛鬧，但是你有時候有老好好思想，工作上標準要求不高，有得過且過的思想。另外，對政治理論學習不深入不系統(tǒng)不透徹，有時學習的自覺性用心性和主動性不強。

　　65、對xx同志批評意見：第一，工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子，沒做到早謀劃早準備。比如，你對督查室的整體工作指導不夠，用心性調(diào)動不夠，存在忙亂現(xiàn)象，這是你管理不嚴怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二，有老好人思想，監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些，也不放手放權(quán)給別人做。比如，你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴格執(zhí)行到位，導致自己一個人累，其他人松散的狀況，不利于調(diào)動內(nèi)部用心性，也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高，這是你官僚主義的表現(xiàn)。

　　66、程ｘｘ同志的意見：總結(jié)宣傳“報喜不報憂”，不敢直面問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。

　　67、王ｘｘ同志的意見：雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研，但主動性不強深入不夠，往往只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心群眾想什么盼什么急什么要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。比如，他作為后勤副校長，分管食堂，也經(jīng)常到食堂查查看看，也經(jīng)常在食堂就餐，但只關(guān)注到食堂開餐狀況正常，就沒想到問問師生們對食堂伙食供應有什么意見和推薦，導致學生對食堂伙食意見較多。

　　68、干勁松懈，職責感蛻化。據(jù)我觀察，隨著你職務的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時“逢山開路遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力；對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題，缺乏推進力度，缺乏主動為市委分憂解難的用心性。

　　69、明ｘｘ同志的意見：群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細。業(yè)務工作，個性是教學工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實做好服務師生，幫忙他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去思考問題還不夠，埋頭日常工作時間較多，深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實狀況了解的還不夠準確，有時急于求成，最終使工作不夠細。

　　70、政治敏銳性有待加強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足抵制不力，認為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領(lǐng)導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

　　71、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠，與基層百姓直接溝通交流不夠，當面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦交辦多，直接調(diào)查處理少，多是安排其他同志去辦，親自深入一線不夠。向基層部署任務多提要求多，真心實意為基層思考和幫忙解決實際困難少；對基層工作開展調(diào)度多聽匯報多，跟蹤指導少。

　　72、王ｘｘ的意見：進取意識不夠彰顯。求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠。

　　73、對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯。

　　74、抓招商引資雷聲大，雨點稀，只求數(shù)量，不求質(zhì)量。

　　75、蘇ｘｘ（機關(guān)干部）。ｘｘ同志，你在派出所工作，有時對來派出所咨詢問題的群眾，態(tài)度冷漠，不能耐心細致回答，有時說話生硬，別人不好理解。對于群眾來報案，有時出于應付，對工作不熱情，不細心，不用心查找破案線索，有時侯有多一事不如少一事的思想。

　　76、鄭ｘｘ同志的意見：理論學習用心主動性不夠，存在消極應付現(xiàn)象。理論學習有時不用心不主動，應付上級要求多，偶有學習蜻蜓點水淺嘗輒止不求甚解，開展專題學習研究不夠。推薦多開展專題理論學習，以便能運用理論解決實踐中的新問題，創(chuàng)造性開展工作。

　　77、馬ｘｘ（機關(guān)干部）。ｘｘ同志，你在理論學習上，自覺性不高，你在應付了事的思想，對工作任務，有應付過關(guān)的想法，做表面文章，為應付各種檢查，做一些突擊工作。在巡邏方面，搞形式主義，有時出工不出力，巡邏時間達不到要求，巡邏質(zhì)量不高，不能每個角落都能巡邏到，有應付工事的現(xiàn)象發(fā)生。

　　78、張有武同志的意見：工作布置多提要求多，具體指導少。工作中往往布多，具體指導少；提要求多，幫忙解決實際困難少；講原則多，靈活性藝術(shù)性不夠，換位思考不夠。宏觀提要求多微觀指點少，大事干預多小事過問少，總體安排多平常幫忙少，工作關(guān)注多生活學習關(guān)心少的現(xiàn)象，有時對部下批評偏嚴肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒，勢必會助長官僚主義之風。

　　79、群眾意識基層意識有點淡薄，坐辦公室多下去少，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想。

　　80、統(tǒng)戰(zhàn)工作凝聚人心，匯聚力量的政治優(yōu)勢還沒有完全發(fā)揮出來的問題。要認真協(xié)調(diào)好系統(tǒng)內(nèi)各單位的聯(lián)系，為的安定團結(jié)貢獻力量。

　　81、研究工作不深入，作風浮漂，上推下交互相交辦，導致落實不力，工作棚架。

　　82、舒ｘｘ同志的意見：聯(lián)系群眾不夠廣泛。與分管學校工作的同志聯(lián)系多，跟其他部門的干部教師聯(lián)系少，個性是跟專任教師老教師聯(lián)系得少?？赡苁钦J為此刻社會是開放的多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。

　　83、主動思考工作主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多應酬多，幫忙縣長謀大事少想辦法少，還有把大事推給縣長的現(xiàn)象。

　　84、明ｘｘ同志的意見：工作布置多提要求多，具體指導少。工作中往往布多，具體指導少；提要求多，幫忙解決實際困難少；講原則多，靈活性藝術(shù)性不夠，換位思考不夠。宏觀提要求多微觀指點少，大事干預多小事過問少，總體安排多平常幫忙少，工作關(guān)注多生活學習關(guān)心少的現(xiàn)象，有時對部下批評偏嚴肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒，勢必會助長官僚主義之風。

　　85、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。

　　86、對xx同志批評意見：第一，工作的用心性主動性不足。有人到終點車到站的思想，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏苦干實干精神。比如，你每一天到點上下班，為法制辦主要領(lǐng)導分擔工作不多，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強聯(lián)系。比如，你很少參加政府辦的群眾活動，到此刻都還有個別同時不認識你，這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。

　　87、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。XX同志作為宣傳部長，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，就應多深入各單位各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。

　　88、向ｘｘ同志的意見：深入一線調(diào)研不夠，給下屬部門確定的工作目標有時太高，對下級工作要求也太嚴格，有些脫離下屬部門的實際狀況或超越下級的實際潛力，致使難以達成工作目標和要求。另外，有些工作布后跟蹤檢查監(jiān)督不到位，影響工作的按期落實和工作質(zhì)量。

　　89、理想信念不夠堅定。有的因為日常工作繁忙放松了對世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”的改造，存在抓思想不如抓工作具體抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性，導致理想信念不夠堅定等現(xiàn)象。

　　90、作決策下任務有時脫離實際。對**的基本市情認識理解還不夠深刻，有時干工作不貼合客觀實際不貼合改革發(fā)展規(guī)律不貼合人民群眾期盼，往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事，甚至只圖一時一處擺平，導致“按下葫蘆浮起瓢”。

　　91、工作作風還不夠?qū)?，調(diào)查研究不夠深入。XX同志忙于事務性工作較多，抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調(diào)研，主動到基層去與群眾應對面交流不多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。

　　92、對政法隊伍管理松散要求不嚴。公檢法司部門處理問題不公執(zhí)法不嚴等問題偶有存在，老百姓意見很大。個別干警違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，必須程度上損害了群眾的利益。

　　93、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少。關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少。有安于現(xiàn)狀的思想。

　　94、自律標準有待提高。有的比較看重個人得失，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不一樣意見會讓別人難堪，也擔心自己丟面子。

　　95、鄭ｘｘ同志的意見：進取意識不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛，經(jīng)常是以前怎樣做就怎樣做，別人怎樣做就怎樣做，進取意識不強，突破動力不足，存在船到碼頭車到站的思想。

　　96、原則性不強，計較個人得失。我認為，你對分管的領(lǐng)域部門和單位，有害怕得罪人的“好人主義”思想，對班子隊伍管理不嚴，直到出了嚴重問題。干部隊伍管理和作風建設(shè)失之于察失之于軟。

　　97、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強，開展工作研究問題的出發(fā)點就應站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。XX同志能夠做到堅持學習加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也就應有所側(cè)重。

　　98、抓工作希望盡快出成績，對等見效快，容易出成績的工作推進力度大，推進措施硬，但對等基礎(chǔ)較差短時間難以見效的工作抓得不夠，措施不力。對發(fā)展雖也下了目標任務，召開現(xiàn)場會等方式督促，但實招還不多，效果還不好。問題在于你重基層打基礎(chǔ)的觀念不牢。

　　99、只重視城市建設(shè)工業(yè)發(fā)展，忽視農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收；只重視產(chǎn)值稅收，忽視發(fā)展的可持續(xù)性，對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項目把關(guān)不嚴，存在重數(shù)量輕質(zhì)量現(xiàn)象。

　　100、程ｘｘ同志的批評意見：工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

　　101、有的工作抓的還不夠?qū)?。雖然對違反中央八項規(guī)定精神“四風”問題集中開展幾次檢查，但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。而且，有的單位的工作人員效率低下，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等等問題沒有杜絕。作為紀委書記，必須深入組織開展專項整治行動，堅持長期抓經(jīng)常抓，綜合治理多管齊下。

　　102、推動工作辦法少，應對困難束手無策，往往覺得不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究狀況少工作不深入有直接關(guān)系。

　　103、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通很少交流，聽不到真實狀況，不利于工作的科學決策。自己深入基層深入群眾深入一線調(diào)查研究不夠，站在群眾的立場和角度想問題做決策辦事情做得不夠。

　　104、王ｘｘ同志的意見：工作管理有時不嚴，回避矛盾和問題。工作中雖然能夠發(fā)現(xiàn)問題，但卻不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。

　　105、鄭ｘｘ同志的意見：在工作中遇到突發(fā)事件或緊急狀況時，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴;也存在對有些同志提出的好意見好推薦聽不進，比較主觀武斷的現(xiàn)象。

　　106、大包大攬，對副站長帶動作用不明顯。作為文化站線上的老兵，美花同志經(jīng)驗豐富吃苦耐勞，但工作中與副站長溝通交流不夠，安排工作時，有時認為“有反復強調(diào)的功夫，我自己就做完了”，缺乏帶動年輕人的細心耐心。

　　107、是溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強。XX同志能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個班子匯報溝通政府工作，但是與人大代表政協(xié)委員應對面交流的機會較少。

　　108、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。

　　109、對工作吃得不透，把握不準，個性是應對突發(fā)輿情的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發(fā)生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。

　　110、王ｘｘ同志的意見：政治理論學習不夠扎實，學習的系統(tǒng)性不強，運用理論指導實際工作方面存在不足。由于沒有深入學習，沒有真正領(lǐng)會工作的實質(zhì)，停留在表面，致使工作處于被動應付的`局面居多，有時還存在著以會議去落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象，這種不思進取不求甚解的作風和行為是十分有害的，嚴格說起來就是一種不作為。

　　111、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。自己過去有好人主義思想，習慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。

　　112、學習用心性有待增強。有的思想不夠重視，群眾學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

　　113、缺乏職責擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎樣干好工作的結(jié)合點。

　　114、張有武同志的意見：工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展，有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補計劃補活動，活動的目的性和效果不夠明顯。

　　115、存在等待觀望思想。存在推進發(fā)展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。工作主動性進取心有待提升，盡管大家能盡職盡責高質(zhì)量完成工作，但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到棘手問題繞道走主動挖掘自身潛力不夠滿足于應付過關(guān)等問題。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力尚需加強，創(chuàng)新意識不足，應對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”；創(chuàng)新潛力有待提升，對于新問題新狀況的深入研究不足，習慣于因循守舊老生常談。

　　116、政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。

　　117、不定期請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因為遇到特殊狀況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位，不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。

　　118、工作重形式劃大字，缺乏督促落實缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。作為常務副縣長，一天到晚忙忙碌碌窮于應付，很少到項目第一線現(xiàn)場解決問題，基本沒到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級去了解狀況。個性是在這項工作上，沒有及時跟蹤督促，導致錯失了今年有的良機

　　119、黨風廉政建設(shè)仍需加強。有的基層黨組織管黨治黨不力黨的領(lǐng)導弱化黨的建設(shè)缺失的問題依然存在，圈子文化好人主義滋生蔓延的土壤尚未根除，凈化政治生態(tài)的任務依然艱巨繁重。一些領(lǐng)域廉潔風險較高，不正之風和消極腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。一些黨員干部理想信念不堅定，紀律規(guī)矩意識淡薄，違紀違法問題腐敗問題依然存在，貫徹中央八項規(guī)定精神尚需不懈努力。

　　120、明ｘｘ同志的意見：工作用心性不強，工作有時憑經(jīng)驗憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。

　　121、政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。

　　122、勇于擔當精神不足。有的工作中重視安排部署，抓落實的措施和方法不多，以會議落實會議以文件落實文件以講話落實講話的現(xiàn)象還在必須程度上存在。有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現(xiàn)象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化自我完善自我革新自我提高的要求。班子成員之間有時還存在主導和協(xié)調(diào)定位不清，相互配合，相互支持還不夠的問題，過于強調(diào)分管，對于不分管事務關(guān)心不夠缺乏整體合力。

　　123、鄭ｘｘ同志的意見：存在以會議貫徹會議的狀況。有時習慣于用開會布置來代替具體工作，有的甚至是為了開會而開會，為了過場而過場，為了貫徹而貫徹，會前并沒有對會議的主題資料要求等作充分的準備研究和商議，并未提出明確的周全的意見和辦法，而是把會議當口手，透過會議一開，就算工作完成，至于會后的反響與效果，缺乏總結(jié)與思考，缺乏跟蹤與督查。

　　124、“三不”問題整治不力。“不具體不落實不負責”現(xiàn)象在一些黨員干部中還不一樣程度存在。尤其是去年在工作方面，你召開了若干會議，作了不少安排部署，但缺乏有針對性的管用的辦法，問題在領(lǐng)域普遍存在，致使事故接連發(fā)生。

　　125、基層經(jīng)驗不足，有機關(guān)作風，有時感覺自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和同志們打成一片。

　　126、對待學習重形式輕實效。參加街道組織的學習活動，注重記了幾頁筆記，但對學習資料缺乏思考梳理，缺乏對照理論檢視工作的精神。

　　127、較真碰硬措施不強。聯(lián)系基層服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示文件指導，對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力不夠徹底。

　　128、XX同志作為常委組織部長，工作很用心很主動，有想法有辦法有成效。但個別農(nóng)村黨員教育問題還需要進一步深入，希望在今后工作中，進一步解放思想創(chuàng)新工作方法大膽工作。

　　129、工作抓落實不具體不深入，習慣于當二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。

　　130、對xx同志批評意見：第一，學習深度不夠，見子打子。滿足于已有的知識，學習動力不足，在解決法律法規(guī)與現(xiàn)實相沖突過程中，表現(xiàn)出了潛力不足辦法不多，措施不力的方面。比如，有幾次向你請教一個法律方面的相關(guān)問題，你說你要打電話問問法院的同事，這就是你平時不注重學習的享樂主義表現(xiàn)。第二，進取精神有所懈怠。對領(lǐng)導安排部署的工作任務不能做到舉一反精益求精，滿足于安排什么就完成什么，存在被動應付交差了事的現(xiàn)象。

　　131、黨政信息報送采用少。作為黨政辦工作人員，又同時擔任過宣傳干事工作，黨政信息報送及采用狀況一般，去年，為提高街道基層反映采用率，安排過曉燕同志調(diào)訓學習，調(diào)訓期間加了多分，但調(diào)訓回來，就很少主動寫基層反映了，甚至安排布置的題目也不能按時完成。

　　132、張友武同志的意見：擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想，怕得罪人怕傷和氣。工作中怕冒風險怕承擔職責，膽子小憂慮多，患得患失，不敢決斷不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。

　　133、勤儉節(jié)約不夠，后勤管理不到位。公務接待上有浪費現(xiàn)象，后勤管理不科學不規(guī)范。

　　134、調(diào)查研究不夠深入，立足于全局的調(diào)研少，有針對性的調(diào)研少，存在走馬觀花蜻蜓點水現(xiàn)象。

　　135、**的經(jīng)濟狀況了解不透，對如何培育支柱產(chǎn)業(yè)如何涵養(yǎng)骨干稅源，如何促進**經(jīng)濟發(fā)展等方面，沒有構(gòu)成思路，拿不出有力措施。

　　136、性格太直白，有時候個性表現(xiàn)的太張揚，有時與個人身份組織形象有點不相稱。

　　137、你自我要求不嚴，工作用心性不夠。如：社區(qū)有時因工作需要加班加點，你都以孩子在哺乳期為理由不來加班，這樣就影響到其他社區(qū)干部的工作用心性。

　　138、舒ｘｘ同志的意見：聽取意見流于表面化。廣泛聽取師生的意見和推薦不夠，缺乏與基層干部師生員工學生家長應對面的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。與聯(lián)系處室的同志交流多，與非聯(lián)系處室的同志交流少；有時聽意見不廣泛不全面不完整，掌握實情不夠，不能完全把師生創(chuàng)造性的經(jīng)驗反映出來。有時不能耐心聽取別人的意見，聽到不一樣的聲音會有急躁情緒，不能虛心理解別人的推薦。

　　139、劉ｘｘ（經(jīng)委工作人員）。ｘｘ同志，你平時忙于日常事務，習慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調(diào)查了解狀況，解決群眾具體困難和問題的狀況少。有時深入基層，與群眾見面出于目的性針對性的多，真正與群眾溝通思想的少，聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少，了解面上狀況多，出現(xiàn)深層次問題少，對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少，關(guān)心不夠。

　　140、對ｘｘｘ同志的批評意見：缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際，憑經(jīng)驗感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜，導致了對所分管的工作業(yè)務不熟，狀況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不用心主動參與協(xié)調(diào)指導，遙控指揮，工作進度憑估計加統(tǒng)計，導致不了解實情，工作進度緩慢。存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對干部教育管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟，。比如：對少部分干部職工工作紀律松懈上班遲到吃早點玩游戲看電影，在崗不在位，在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。

　　141、對ｘｘｘ同志的批評意見：與干部職工溝通交流少，對待干部職工，只顧把工作任務安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。比如：與計生農(nóng)業(yè)畜牧等站所研究工作溝通交流的時間較少。不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔當，怕得罪人，應對諸如林權(quán)糾紛違法生育的查處征地等急難險重任務時，辦法不多，有時將矛盾上交。比如：涉及小木馬組和油橄欖基地的林權(quán)糾紛一事，沒有及時介入處理，導致小木馬組村民上訪。

　　142、干部狀況班子存在問題等方面不夠熟悉，幫忙縣委參謀不到位。在干部調(diào)整中，有照顧平衡論資排輩遷就的現(xiàn)象，組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學，創(chuàng)新舉措少，有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不思考全面不注重統(tǒng)籌兼顧。

　　143、自己過去熱衷于參加一些不必要的節(jié)慶論壇和開竣工儀式，客觀上助長了形式主義歪風。有的同志還對“人情消費”公款吃喝等具體問題作了自我檢討。

　　144、后勤服務工作存在推諉。對于需要黨政辦協(xié)調(diào)的搬運等后勤工作，有時以“叫不動干部”為由推脫，工作銜接配合欠佳。

　　145、深入基層不夠。XX同志，你浮在機關(guān)多，與基層單位溝通少，你總覺得基層的中心工作是發(fā)展經(jīng)濟，自己管的是紀檢這一攤，去了幫不上什么忙，還給基層添亂，到基層單位實地座談溝通較少，沒有真正接到地氣，全面掌握基層實際和群眾所思所盼，個性是對群眾反映的信訪問題，親自出面解決少，沒有真正做到“急群眾所急幫群眾所需”。

　　146、對xx同志批評意見：第一，與班子成員相互協(xié)調(diào)配合不夠。有本位主義思想，重分工輕協(xié)作，不用心主動去對接工作了解狀況。比如，你基本不參與政府辦班子的群眾活動，沒有把自己真正擺進班子這個大家庭來，僅僅局限于做好信訪工作，事不關(guān)己，高高掛起，這是你形式主義和官僚主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂過太平日子的思想。你好我好大家好，只求過得去，不求過得硬。比如，你在參與群眾討論過程中，不發(fā)表與其他班子成員的不一樣意見，怕得罪人，這是你不愿多管事的享樂主義表現(xiàn)。

　　147、抓工作不扎實不深入，淺嘗輒止，往往是領(lǐng)導安排什么干什么，缺乏主動性，為縣長分壓不夠。坐機關(guān)聽匯報多，到一線解決問題實地督導不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

　　148、對ｘｘｘ同志的批評意見：不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當“指導員”，不當“戰(zhàn)斗員”。比如：對身邊工作人員個性是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。在調(diào)查研究中，到村和站所聽取匯報的多，真正沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規(guī)劃落實中，只片面強調(diào)各村群眾經(jīng)濟發(fā)展任務和目標，沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導致幾個村的群眾經(jīng)濟仍然較為薄弱。

　　149、平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚本領(lǐng)不夠基礎(chǔ)不牢。

　　150、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛救助不夠。

　　151、深入基層不夠與群眾應對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面，沒有真正做到與群眾打成一片，平時大都是透過協(xié)調(diào)資金來幫忙群眾解決困難和問題，沒有下到基層深入分析，幫忙群眾提出有效的措施辦法增收致富，治標不治本，比如，你每年給結(jié)對幫扶村梁王村協(xié)調(diào)資金和經(jīng)費，但你基本沒有做到與群眾“同吃同住同勞動”，總覺得幫他們協(xié)調(diào)了經(jīng)費就是最大的幫忙，卻沒有意識到增進感情比錢更重要，事情做了但效果不是更明顯，這是形式主義和官僚主義的雙重表現(xiàn)。

　　152、有家長作風。對干部批評有時候不講究方式，直來直去，批評較多，語氣嚴厲，說話較重，經(jīng)常動不動就說，嚇壞了很多干部，包括有些部門的主要領(lǐng)導害怕當面匯報工作。

　　153、對上負責多，對下負責少。平時局限于為領(lǐng)導搞好服務，做好保障，服務機關(guān)服務基層做得嚴重不夠，在站位全局推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要領(lǐng)導提出的建設(shè)性意見不多。

　　154、你作為副書記，沒當好黨支部書記的助手，你分管工青婦工作，但是黨建帶群團活動開展的不夠，認真研究工作不夠。

　　155、不能按時參加街道組織的學習活動。強調(diào)本職工作資料多，做不完，不按時參加學習活動。

　　156、對xx同志批評意見：給你提條批評意見。第一，工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，見子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事。比如，這兩年來，你把工作精力都放到了行政中心建設(shè)上，對辦公室工作就管得不多研究不夠，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，與辦公室干部職工溝通聯(lián)系不夠，交心談心較少，團結(jié)協(xié)作意識不強。習慣于埋頭苦干，單打獨斗，與班子成員配合不夠，滿足于自己的事情自己做好，對別人的事漠不關(guān)心，協(xié)同配合意識不強。對干部職工提出的問題和意見，思考不夠研究不夠想辦法不夠，解決不及時，比如，搬到行政中心后，你大部分時間在一樓辦公，基本不來樓，漸漸和同事們疏遠了關(guān)系，這是形式主義的表現(xiàn)。

　　157、進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導交給的工作任務，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。

　　158、存在“求穩(wěn)多求進少”傾向。有時工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀；有時不夠用心主動，存在思想懈怠的現(xiàn)象。

　　159、王ｘｘ同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設(shè)中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師；但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點被動。

　　160、對xx同志批評意見：抓政府辦黨建工作不夠。你作為政府辦的黨支部副書記，深入研究政府辦黨建工作不多，對黨支部的活動指導不夠，對黨員管理監(jiān)督還不能到位，模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮，比如，這次的群眾路線教育實踐活動，你本應站在副書記的高度，對工作多研究多安排部署，但你卻以信訪工作繁忙為由，沒有進行及時細心指導，這是工作不實的形式主義和享樂主義表現(xiàn)。

　　161、對ｘｘｘ同志的批評意見：擔當意識弱化，工作只是下任務壓擔子，放權(quán)變甩手，認為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作解決問題。比如：為推進集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導小組，僅在成立時開過一次會，沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設(shè)中起到應有作用。在抓班子帶隊伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個村兩委班子凝聚力戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹不起威信，日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓推諉扯皮等現(xiàn)象，在村兩委換屆后，這樣的問題沒有得到改變。

　　162、貪大求全，城市規(guī)劃脫離實際浪費資源。

　　163、大局觀念不強。你作為副書記，書記不安排，你就不主動協(xié)助書記抓好黨建工作。如：你以班子有各自的分工為理由，沒有協(xié)作精神，只注重自己分管的工作。

　　164、本位主義思想嚴重，對縣委派的活，總是強調(diào)本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件討價還價，組織紀律觀念不強，服務大局意識不夠強。

　　165、對xx同志批評意見：第一，進取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應對工作任務越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標準放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴格要求，導致標準不高，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。

　　166、“一崗雙責”仍有差距。雖然年初對領(lǐng)導班子黨風廉潔建設(shè)職責制作了細化和分解，但有的領(lǐng)導干部對黨風廉政“一崗雙責”職責缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管單位部門和聯(lián)系單位黨風廉政建設(shè)工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設(shè)放在心中抓在手中，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對有些干部監(jiān)督教育失之于寬失之于軟。

　　167、張友武同志的意見：擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想，怕得罪人怕傷和氣。工作中怕冒風險怕承擔職責，膽子小憂慮多，患得患失，不敢決斷不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。

　　168、抓工作落實不力執(zhí)行力不夠。班子成員團隊協(xié)作意識不強，溝通不夠，工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生，對待工作有等一等拖一拖的想法，部分規(guī)章制度建立后落實不到位，導致單位部分干部職工工作拖拖拉拉，工作質(zhì)量和效率不高。

　　169、精氣神不足，與世無爭四平八穩(wěn)，工作要求不嚴，創(chuàng)新不夠，沒有亮點。工作被動承接多，主動擔當少。對于上級安排的工作用心響應，但主動創(chuàng)新不夠，沒有針對組織工作實際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。

　　170、張ｘｘ同志的意見：工作缺乏預見，指導基層不力。在工作上對基層具體狀況有時了解不細，知道不早，掌握不準，不夠全面。個性是分管的工作，其它領(lǐng)導知道了，自己還不知道，影響了問題的解決。對分管口的工作，有時管得還過于具體，抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力，影響了用心性的發(fā)揮。

　　171、有“老好人”思想，隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。

　　172、對黨政信息報送工作重視不夠。作為黨政辦主任，對黨政信息寫作報送狀況缺乏常態(tài)監(jiān)管，認為該項工作不屬于黨政辦分管職責人主抓，自己就不重視不強調(diào)。第二條，抓工作不細。比如，內(nèi)網(wǎng)傳送的公文，有時有格式錯誤無法閱讀的狀況。

　　173、對源頭預防腐敗，開展警示教育做得不夠好?？赡苁莿倧氖录o檢監(jiān)察工作，一心要把工作干好，對查辦案件很重視，但忽視了就應在全市各級領(lǐng)導干部中經(jīng)常性地開展反腐倡廉警示教育活動，來預防違紀或失職瀆職等違法行為。這方面工作短期看不見效果，但長遠看十分必要。你在這方面做的還不夠，有必要重視起來，透過組織領(lǐng)導干部觀看教育片，發(fā)放宣傳手冊等方式，加強黨員干部的自律意識和法律觀念。

　　174、在召開區(qū)委會議方面，可能是因時間緊任務重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。

　　175、張ｘｘ（機關(guān)干部）。ｘｘ同志，你在理論學習上不夠主動，有時有應付學習的現(xiàn)象。在工作上對基層狀況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部群眾談心交涉少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，幫忙群眾解決實際困難不多。

　　176、王ｘｘ同志的意見：工作作風不實，求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”當“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解狀況，不能親自到一線到察看，深入到教室實驗室學生寢室教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師學生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。

　　177、王ｘｘ同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設(shè)中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師；但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點被動。

　　178、工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動真格出實招不夠，老是想著有必須資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。

　　179、黨風廉政建設(shè)“兩個職責”落實的不夠。平時注重講工作抓發(fā)展，忽視了分管部門干部隊伍黨風廉政建設(shè)，對分管部門工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促不夠，一些部門工作上存在庸懶散慢的作風。

　　180、對ｘｘｘ同志的批評意見：抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統(tǒng)籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式透過項目實施站所和村委會了解狀況，掌握實情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質(zhì)量。比如：他的么抗旱應急人飲工程，由于工作督促落實不到位，導致工程沒有按時投入使用，投入使用后問題多多，對出現(xiàn)的問題處臵不力，導致政府實施的惠民工程在群眾心目中大打折扣。工作情緒化，職責心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。比如：在應對因站所工作人員主觀原因?qū)е鹿ぷ魍七M不力，存在重在失誤時，不注意控制情緒，批評同志不注意方式方法，導致批評教育不但沒起到作用，還增添了職工的怨氣，影響了同志之間的感情。

　　181、鄭ｘｘ同志的意見：群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細。業(yè)務工作，個性是教學工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實做好服務師生，幫忙他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去思考問題還不夠，埋頭日常工作時間較多，深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實狀況了解的還不夠準確，有時急于求成，最終使工作不夠細。

　　182、有些民生工程抓得不到位。XX同志雖能做到真心實意辦好民生實事，不折不扣落實好民生政策，在一些民生項目和工程上，雖能到實地去查看，聽進度匯報，但督導檢查工作還沒有做到經(jīng)常性。

　　183、有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“XX”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，就應兩手抓兩手都要硬。實際工作中，XX同志把經(jīng)濟工作盯得緊抓得實，但是對需要慢工出細活久久為功且不太容易產(chǎn)生立竿見影吹糠見米成效的形而上的工作太放手。

　　184、在城市拆遷中，為了快出形象，快出效果，讓領(lǐng)導看得到成績，落個好印象，有的還不到規(guī)定的拆遷時間，就要求在幾天內(nèi)必須要完成拆遷任務，忽略了群眾的感受和干部工作的難處，使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作。

　　185、不重視學習。對政治理論法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

　　186、張ｘｘ同志的意見：存在以會議落實會議以文件落實文件的現(xiàn)象，工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠，因而有時給人虎頭蛇尾的感覺；且開會時個人發(fā)言時間較長，不夠精練，推薦改善文風會風。

　　187、學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達文件聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深不透。

　　188、張友武同志的意見：“工作作風不實，求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”當“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解狀況，不能親自到一線到察看，深入到教室實驗室學生寢室教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師學生談心，真心聽取他們的意見還不是很多；對一些看似軟性的工作，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。

　　189、王ｘｘ同志的意見：在困境面前，缺乏調(diào)查，有時借鑒兄弟單位先進工作經(jīng)驗，缺乏針對性的思考，出現(xiàn)工作標準高于工作成效。由于是新近提拔的干部，崗位工作時間短，困難面前，有時還必須程度地表現(xiàn)出很大依靠性，依靠學校一把手班子其他成員，獨當一面的魄力不夠。

　　190、張ｘｘ同志的意見：工作作風不實，求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”當“二傳手”，說過就算干過了，缺乏“緊抓不放一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解狀況，不能親自到一線到察看，深入到教室實驗室學生寢室教師辦公室的次數(shù)還不是很多，主動與老師學生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。

　　191、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表此刻對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

　　192、執(zhí)紀監(jiān)督有待進一步加強。抓制度落實缺乏一以貫之常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統(tǒng)，相關(guān)制度的可操作性和實效性有待加強。從源頭上預防和治理腐敗的舉措辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領(lǐng)域關(guān)鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。雖然今年透過下大力氣開展嚴肅的執(zhí)紀問責，進一步推動了干部隊伍作風好轉(zhuǎn)，但有些二級單位和個別干部紀律松散辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。

　　193、張ｘｘ同志的意見：存在工作不實的問題。明ｘｘ分管教導的工作很多，工作太多以后有時思考得不細，有時給人被動應付之感。在安排布置工作時，流于形式的現(xiàn)象仍然存在，甚至也說套話空話；也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。

　　194、創(chuàng)新意識不夠，有憑經(jīng)驗辦事現(xiàn)象，應加強對全局新知識指導和輔導。進取心不足，涉及全局性工作時有畏難情緒。生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象。工作紀律堅持不夠，有遲到現(xiàn)象。

　　195、王ｘｘ同志的意見：創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路；拘謹于職位主角，服從安排多主動思考少。應對新狀況新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創(chuàng)造性。

　　196、你在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結(jié)，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。

　　197、對待信訪穩(wěn)定工作，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到信訪群眾個性是老信訪戶難纏戶感到心煩，言語生硬，方法簡單。

　　198、不能保質(zhì)保量參加街道組織的學習活動。對待學習活動，認為記好筆記就行了，有應付思想。

　　199、廉ｘｘ（管區(qū)書記）。ｘｘ同志作為管區(qū)書記，你在工作上有些時候落實不力，不求實效。針對于上級布置的工作和下達的任務，做表面文章較多，為應付各種檢查評比，臨時做一些突擊性的工作，以彌補資料的不足。有些時候工作方式方法比較簡單，安排工作有時過于嚴厲，不思考同志們的理解潛力，有時不注意場合，當著眾人的面批評村級干部，不利于團結(jié)同志，也不利于工作的順利開展。

　　200、理論聯(lián)系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

黨員批評意見篇5

　　按照組織生活會相關(guān)要求，會前我認真梳理，深刻反思，查找了個人存在的問題并進行整改，爭取做一名合格共產(chǎn)黨員。

　　一、學習十九大精神情況和遵守紀律情況

　　深入學習黨的十九大精神。學習貫徹十九大精神，首先要準確把握十九大的精神，這是學習和貫徹的前提。其次，黨的十九大報告博大精深、意義深遠，所以更值得深刻的學習。最后，學習黨的十九大精神要大力發(fā)揚理論與實際結(jié)合，學以致用，才能把十九大精神落實到實處。黨的十九大會議集政治智慧于一身，立足長遠，內(nèi)涵豐富，是指引中國特色社會主義事業(yè)邁進新時代、開啟新的征程、譜寫新篇章的重要的文獻，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導作用。通過認真學習，努力學習做好一名合格的黨員，要立身立職，遵守各項紀律，才能無愧于黨、無愧于心。做到自身正、自身凈、自身硬，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　二、對照黨章標準存在的突出問題

　　(一)政治方面

　　學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面還是存在著一些不足之處:一是學習態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面，存在一知半解的情況。

　　(二)、紀律執(zhí)行方面

　　平時對上級少數(shù)決策上領(lǐng)會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，對上級組織的部署落實不到位。

　　(三)、品德修養(yǎng)方面

　　理想信念模糊動搖，黨的意識淡化，看齊意識不強，宗旨觀念淡薄，制度執(zhí)行時緊時松，沒做好先鋒模范作用。

　　(四)、主動工作意識不強

　　主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，自己在一些工作上考慮問題不深入，沒有從實質(zhì)上幫助支部著眼于發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問題不周全。

　　三、存在問題原因分析

　　1、是學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。

　　2、是理想信念不堅定。作為一名十年黨齡的黨員，理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

　　3、是黨性修養(yǎng)不夠深。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

　　4、是宗旨意識不牢固。樹立全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，觀念上存在模糊認識，處理問題剛性多，韌性少。

　　四、整改措施

　　一是加強政治學習，打好理論基礎(chǔ)。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;結(jié)合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化。要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　二是嚴守黨紀黨規(guī)，做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻和風險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗。嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，遵守中央八項規(guī)定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事。

　　三是樹立高尚的品德，一方面是指按照道德規(guī)范進行自我鍛煉和自我改造，懂得應該做什么和不應該做什么，并且區(qū)分和評判哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的;另一方面是指堅持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界，堅持社會主義核心價值觀。

　　四是改進工作作風、抓好問題整改。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。一是想問題、辦事情，都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，迎難而上，增強工作的實效性。二是要敢于講實話、真話，重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責、攻堅克難、不斷研究新問題、解決新問題，不斷完善已有的經(jīng)驗，提出新想法，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　以上對照檢查分析了目前工作中存在的主要問題，要在今后實際工作中進一步整改，請各位同志批評監(jiān)督。

　　其他黨員同志的批評意見——

　　**同志的批評意見：工作作風有待進一步提高，從紀律上來看對自身要求不夠嚴格，偶有遲到早退現(xiàn)像，業(yè)務知識有待進一步提高，業(yè)務知識一知半解，缺乏敬業(yè)精神，未能把工作做實做深做細。

　　**同志的批評意見：開展工作方式保守，工作問題考慮不夠深入，主動做為不強，理論學習不扎實，認為工作只要過的去就行，不能主動沉到基層單位。

　　**同志的批評意見：工作自覺性、主動性不強，沒有養(yǎng)成好的工作學習習慣，安排的工作有時不能及時完成，應多提高工作效率。

　　**同志的批評意見：業(yè)務工作是系統(tǒng)性工作，不僅是面上的參保、續(xù)保，還有一些風險控制、各單位現(xiàn)狀分析等里子的問題，要從實質(zhì)著眼于單位的發(fā)展，在籌劃安排工作還不夠全面。

　　剛才聽了各位黨員同志對我提出的批評意見，我虛心誠懇接受，結(jié)合自已的自查材料進行反思，今后要向優(yōu)秀黨員學習，在今后的工作中逐步整改，立爭做好一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨員批評意見篇6

　在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

　　一、結(jié)合本職工作，認真學習科學發(fā)展觀，腳踏實地地工作。

　　1、加強理論學習，提高自身的綜合素質(zhì)。

　　開展科學發(fā)展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。

　　2、提高思想認識，樹立為學校教育發(fā)展服務的意識。

　　在思想上，能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發(fā)展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　3、改變工作作風，提高工作效率。

　　在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。

　　4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。

　　二、存在問題及原因分析

　　(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

　　(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。

　　(三)是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

　　三、改進措施

　　(一)、夯實理論基礎(chǔ)

　　理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，用心想事，用心干事，用心謀事全心全意地為人民服務。

　　(二)、加強黨性鍛煉

　　第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

　　第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。

　　第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

　　(三)、自覺接受監(jiān)督。

　　作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

　　讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進步。

黨員批評意見篇7

　　按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。

　　現(xiàn)在，我冒昧對各位領(lǐng)導和同志們提出以下建議：

　　1、我認為XXX是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。

　　2、我認為XXX存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數(shù)情況下認同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

　　3、我認為XXX做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。

　　4、我認為XXX工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。

　　5、我認為XXX是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì)，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

　　6、我認為XXX辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。

　　7、我認為XXX在工作中的魄力和原則性不夠強。

　　8、我認為XXX說話較直，工作方法有待加強。

　　我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。

黨員批評意見篇8

　　1.政治理論學習不深入，停留表面，例如：撰寫學習心得、讀書筆記，敷衍過關(guān)。

　　2.工作積極性不高，有懈怠心理，例如：作為體育老師應該在平時自發(fā)組織學生開展更多體育活動，如健美操，而不是坐等安排。

　　3.沒有充分學習、了解黨的政治理論，致使在運用理論武器指導實際工作上有欠缺。

　　4.因在校事情多、雜而在一定程度上忽視了對學生的關(guān)注，例如：學生到辦公室咨詢事情時，因無暇顧及而揮手說“不知道”，學生即是教師黨員走群眾路線的主要對象，要做到心中時時有學生。

黨員批評意見篇9

　　同志生活上樂于助人,善于團結(jié),平易近人.工作上吃苦耐勞.思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致,但是工作作風過于拘謹不夠大膽

　　同志生活上尊敬師長,團結(jié)同學,工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠.

　　同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動.思想上對黨的認識正確,入黨動機端正.但是平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握.但是理論學習需要進一步深化.

　　同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導素質(zhì).生活上團結(jié)同學,尊敬師長,思想上品德端正,團結(jié)同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心.但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉.

　　同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身.生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,但是有時對有的事情想得過多.

　　同志生活上有自己的學習方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快.思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節(jié)把握的不夠.

　　同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾.思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏.但黨的理論知識學習不夠,有些內(nèi)容學習不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學習.

　　同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能.思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識.生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺.

　　同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標準嚴格要求自己.積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務.生活上不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求.但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?；?

　　同志工作上努力學習業(yè)務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現(xiàn)象作斗爭.生活上時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,思想上能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,但對黨的理論知識學習不夠,

　　同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志.工作上在維護班級榮譽,維護班風、學風上發(fā)揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣.思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系.但對黨的有些內(nèi)容學習不扎實,需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;

　　同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容,深入學習科學發(fā)展

　　觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等.工作上努力學習業(yè)務,吃苦耐勞、勇挑重擔.生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結(jié)同學,關(guān)心同學,但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng).

　　同志生活上學習刻苦努力,成績優(yōu)異.具有很強的學習能力,工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能.思想上對黨有正確認識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身.但在于離共產(chǎn)黨員先進性標準還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;

　　同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動.團結(jié)同學,樂于助人.工作上吃苦耐勞、勇挑重擔,思想上能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀,有較高的理論水平.但工作方法有時還需改進,工作預見性、主動性還有待于進一步的加強.

　　同志思想上按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己,履行黨員義務,知行合一.工作上有積極的工作態(tài)度,獨立工作能力強,并有良好的交際技能,生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,但對黨的理論知識學習不夠,

　　同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云.生活上積極主動團結(jié)同學,關(guān)心同學,思想上堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是工作作風過于拘謹不夠大膽

　　同志工作上有自己的學習方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快.生活上生活中關(guān)心同學,能熱情幫助有困難的同學,在群眾中有較高的威望.思想上積極進步,能主動向黨組織靠攏.能積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀,有較高的理論水平.但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠.

　　同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上在各方面起到了模范帶頭作用,尤其在維護班級榮譽,維護班風、學風上發(fā)揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣.思想上堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身.他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明.但對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)常化,

　　同志工作上公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能.思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識.生活上作為一名班長,能夠做到急同學之所急,想同學之所想,將幫助同學切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾.但是平時做事太注重于細節(jié),有可能忽視了對整體的把握.但是理論學習需要進一步深化.

　　同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標準嚴格要求自己.積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務.生活上養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求.但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉.

　　同志努力生活上學習業(yè)務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現(xiàn)象作斗爭.思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系.工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色.但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細節(jié)把握的不夠.

　　同志生活上積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志.思想上思想品德端正,團結(jié)同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心.工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,但在于離共產(chǎn)黨員先進性標準還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;

黨員批評意見篇10

　　1.缺乏理論指導實際能力，比如對學生的計劃任務沒有落到實處進行指導。

　　2.對資源沒有節(jié)約意識，在生活中有浪費現(xiàn)象，比如有浪費食物，不必要的生活開支等。

　　3.沒有充分學習、了解黨的政治理論，在運用理論與政治科目教學結(jié)合上不緊密。

　　4.工作、生活中勤儉節(jié)約意識不強。例如：在辦公室打印，沒做到雙面打印，有時會沒關(guān)燈便下班離開。

黨員批評意見篇11

　　一、###同志：

　　形式主義方面：

　　1、存在不切實際，不求實效的現(xiàn)象，譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線，為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費了人力物力財力。

　　2、不敢擔當譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認真研究，沒有拿出具體處理意見應該集體坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。

　　官僚主義方面：有高高在上，脫離實際現(xiàn)象，譬如在評選確定出席縣先進黨支部時，投票結(jié)果沒有及時公開沒有向班子反饋意見，后來直到縣里開表彰會時，才知道是哪三個行政村。

　　二、###同志：

　　官僚主義方面：

　　1、有高高在上，脫離群眾的現(xiàn)象，坐辦公室多，入村走訪少，不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題破解難題的能力有待提高。

　　2、工作上推諉拖延，不負責任，不敢擔當，好承諾，不兌現(xiàn)。

　　奢靡之風方面：有工作日期間喝酒現(xiàn)象。

　　三、###同志：

　　形式主義方面：

　　1、學風不正，好玩電腦。

　　2、有點脫離群眾，工作中坐辦公室多，下村調(diào)研少。

　　官僚主義方面：不負責任，老好人思想嚴重，干部點名不堅持原則。

　　四、##同志：

　　形式主義方面：

　　1、好講空話套話，有老好人思想。

　　2、學風不正，不讀書，不看報，不注重學習。

　　享樂主義方面：思想空虛，自我要求不嚴，貪圖享受，玩心重。

　　五、##同志：

　　形式主義方面：有蜻蜓點水，走馬觀花現(xiàn)象，責任意識不強，工作作風不扎實。

　　官僚主義方面：紀律松懈，有無故缺席班子會或遲到的現(xiàn)象，領(lǐng)導一說好找借口。

　　享樂主義方面：自我要求不嚴，貪圖享受，偶爾有喝酒現(xiàn)象。

　　六、##同志：

　　形式主義方面：工作疲沓，工作中有觀望等待思想，黨委政府安排的工作不積極主動。

　　享樂主義方面：

　　1.精神松懈，認為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間長，沒啥干頭，進取心不強，有早日回城的想法。

　　2、有走讀現(xiàn)象。

　　七、###同志：

　　官僚主義方面：

　　1、有高高在上，脫離群眾的現(xiàn)象，在落實工作中，不主動到村到戶，走過場圖形式現(xiàn)象嚴重，說的多做得少。

　　2、不負責任，人情關(guān)系重，落實危房政策不到位。

　　享樂主義方面：有享樂思想，存在吃請現(xiàn)象。

　　八、###同志：

　　形式主義方面：工作中有蜻蜓點水，走馬觀花現(xiàn)象，譬如在“六必去”活動中，隨便找?guī)讉€群眾取幾個鏡頭，應付了事。

　　官僚主義方面：有高高在上，脫離群眾的現(xiàn)象，坐辦公室多，下基層少。

　　奢靡之風方面：有浪費現(xiàn)象，不應該超標準使用空調(diào)。

黨員批評意見篇12

　　xxx同志始終堅持認真學習黨的路線、方針、政策，在思想上與黨保持著密切聯(lián)系，還經(jīng)常與黨員同志溝通學習心得，工作上態(tài)度嚴謹，起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作，容易滿足于現(xiàn)狀。

　　xxx同志能夠積極參加黨員培訓活動，并積極向黨支部匯報思想動態(tài)，在工作上態(tài)度嚴謹，沉穩(wěn)冷靜，不足之處存在重實際工作、輕理論學習的情況。

　　xxx同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，生活中樂于助人，待人真誠，常能及他人所急，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面，搞一團和氣。

　　xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認真謹慎，盡職盡責，注意研究工作方法，不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

　　xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏，遵守黨章，遵紀守法，有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟，工作上態(tài)度端正勤勤懇懇，有較強的責任心和服務意識，不足之處缺乏實踐經(jīng)驗，還需更多的實踐學習來豐富個人的社會閱歷。

　　xxx同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，積極參加支部組織的各項活動，工作能力突出，不足之處實踐中存在經(jīng)驗不足現(xiàn)象。

　　同志生活上尊敬師長，團結(jié)同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

　　同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

　　同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導素質(zhì)。生活上團結(jié)同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

　　同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

　　同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

　　同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內(nèi)容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。

　　同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣，但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

黨員批評意見篇13

　　1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風過于拘謹不夠大膽。

　　2姜海同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

　　3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

　　4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?；?。

　　5柴學慜同志生活上積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志。工作上發(fā)揮了積極的作用，為同事們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。但對黨的有些內(nèi)容學習不扎實，需要繼續(xù)加強學習黨

　　的理論知識，提高鉆研精神。

　　6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團結(jié)同學，關(guān)心同學，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。

　　7宋衛(wèi)國同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅持四項基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。

　　8劉永祥同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團和氣。

　　9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認真謹慎，盡職盡責，不足之處與支部黨員溝通少。

　　10翁中文同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，積極參加支部組織的各項活動，工作能力突出，不足之處存在好人主義。

黨員批評意見篇14

　　1、參加業(yè)務學習不夠積極

　　2、擺老資格

　　3、理論學習不刻苦

　　4、工作缺乏主動性，績效不突出

　　5、參加會議不及時

　　6、有奢靡之風，不夠勤儉節(jié)約

　　7、老好人思想突出

　　8、對年輕醫(yī)師要求不嚴，管理不到位

　　9、墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新開拓意識

　　10、存在形式主義，官僚主義現(xiàn)象。聯(lián)系群眾不夠深入。

黨員批評意見篇15

理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

　　做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

　　在學習上，我一直很認真，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的，學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，

　　生活方面，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

　　在工作方面，于我們學生而言主要體現(xiàn)在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

　　要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導帶好頭。黨員領(lǐng)導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領(lǐng)導提意見，黨員才會以領(lǐng)導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

　　認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線， 以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調(diào)動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

　　開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

　　認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達到新的團結(jié)。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。

　　只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

　　在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

黨員批評意見篇16

　　1、沒有主動謀劃的意識。作為副書記，進取意識和創(chuàng)新意識不強，有吃老本現(xiàn)象。習慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的組織、宣傳等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。

　　2、抓基層黨建工作實招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上，在推進社區(qū)服務型黨組織建設(shè)方面沒有實招。社會領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強，對于當前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。

　　3、抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執(zhí)行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。

黨員批評意見篇17

　　按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。

　　現(xiàn)在，我冒昧對各位領(lǐng)導和同志們提出以下建議：

　　1、我認為XXX是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。

　　2、我認為XXX存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數(shù)情況下認同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

　　3、我認為XXX做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。

　　4、我認為XXX工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。

　　5、我認為XXX是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì)，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

　　6、我認為XXX辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。

　　7、我認為XXX在工作中的魄力和原則性不夠強。

　　8、我認為XXX說話較直，工作方法有待加強。

　　我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。

黨員批評意見篇18

　　1.對理論學習的積極性不強，不能與實際緊密結(jié)合，例如對黨組織布置的學習任務多抱著應付的心理完成，沒有真正理解，吃透。

　　2.工作方法保守，不能大膽創(chuàng)新。例如：在班主任管理班級工作中，遇到新問題沒有針對自己班級的特點尋找對應的解決方案，而是一味照搬其他班級的方法，致使在班主任工作上沒有較好凸顯自己的風格與特色。

　　3.對學生的情況掌握不詳盡，例如，有學生來問問題，有時無法叫出學生的名字，對其平時表現(xiàn)也不甚清楚。

　　4.生活中會有浪費現(xiàn)象，比如對學校的辦公用品，不會像愛惜自己的東西一樣去節(jié)約使用，像紙張沒有做到雙面打印。

黨員批評意見篇19

　一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。

　　一、存在問題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

　　3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。

　　2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

　　3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實怎么辦。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

　　4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫(yī)學理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學發(fā)展之路

　　三、對支部班子成員的意見及建議

　　領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

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