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【628568.com--演講稿】

　　講話是領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常性的工作行為。通過(guò)講話的形式部署工作、介紹情況、發(fā)表見(jiàn)解和主張,從而形成發(fā)動(dòng)群眾、鼓舞士氣、統(tǒng)一思想和行動(dòng)的有效途徑。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的學(xué)生工作會(huì)議上的講話，供大家參考選擇。

　　學(xué)生工作會(huì)議上的講話

　　各位老師，各位同學(xué)，同志們：
　　上午好!
　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就專門(mén)組織召開(kāi)為期兩天的學(xué)生工作會(huì)議，全面梳理總結(jié)上一年工作情況，研討部署本年度工作。這是我們多年堅(jiān)持的一個(gè)很好的傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的高度重視。這種把學(xué)習(xí)、交流、研討、總結(jié)、部署集于一體的方式，使我們對(duì)所面臨的形勢(shì)和任務(wù)都有了更清晰的認(rèn)識(shí)，在進(jìn)一步改進(jìn)和推動(dòng)工作方面達(dá)成了更高的共識(shí)，對(duì)今后的工作思路也有了更準(zhǔn)確的把握。我認(rèn)為這對(duì)于我們推進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作和科學(xué)發(fā)展是很有意義的。
　　昨天利用一天的時(shí)間，各學(xué)院分組對(duì)2009年學(xué)生工作總結(jié)和2010年學(xué)生工作要點(diǎn)進(jìn)行了交流和專題研討;今天上午，聽(tīng)了張振剛副書(shū)記作的工作報(bào)告和3個(gè)學(xué)院同志很好的經(jīng)驗(yàn)交流，看到一批在2009年學(xué)生工作中取得突出成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人受到了表彰，很振奮，也很受鼓舞。2009年，我校的學(xué)生工作打了一個(gè)漂亮仗。在去年就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下，畢業(yè)生就業(yè)率逆勢(shì)上揚(yáng)，在全國(guó)高校中名列前茅，同時(shí)也保持了較高的就業(yè)質(zhì)量;基因科學(xué)創(chuàng)新班的學(xué)生多人次在世界科學(xué)界權(quán)威雜志《Nature》和《Science》上發(fā)表論文，受到社會(huì)高度關(guān)注和廣泛贊譽(yù);學(xué)生“關(guān)注中國(guó)返鄉(xiāng)農(nóng)民工”社會(huì)調(diào)研成果得到溫家寶總理的關(guān)注和親筆批示，“廣東‘雙轉(zhuǎn)移’、‘雙提升’發(fā)展戰(zhàn)略”調(diào)研成果得到汪洋書(shū)記的高度贊揚(yáng);學(xué)校青年交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)成功走進(jìn)國(guó)家大劇院和赴京津地區(qū)高校演出，成為國(guó)內(nèi)首家在國(guó)家大劇院獨(dú)立演出的高校;思想政治理論課建設(shè)工作以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)廣東省教育廳組織的評(píng)估……這些工作和成績(jī)?cè)谏鐣?huì)上引起了強(qiáng)烈反響，不僅得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定，極大地提升了學(xué)校在社會(huì)上的知名度和影響力，也極大地鼓舞了廣大師生員工的士氣，增強(qiáng)了師生員工的凝聚力和愛(ài)校之情。剛才張書(shū)記對(duì)去年的工作作了全面總結(jié)，我就不一一重復(fù)了。說(shuō)句實(shí)話，這些成績(jī)的取得，非常的不容易。我覺(jué)得，我們的學(xué)生非常的優(yōu)秀，我們的老師非常的優(yōu)秀，我們從事學(xué)生工作的一線同志非常的優(yōu)秀。在這里，我代表學(xué)校黨委和行政，向辛勤奮斗在學(xué)生工作一線，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的各位老師、各位同志、各位同學(xué)，表示衷心的感謝!同時(shí)，也向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
　　在剛剛召開(kāi)的學(xué)校年度工作會(huì)議上，我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校當(dāng)前面臨的發(fā)展形勢(shì)。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校近幾年的發(fā)展態(tài)勢(shì)是很不錯(cuò)的，取得了很好的成績(jī)，但我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)仍然十分嚴(yán)峻。人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)，學(xué)生工作也是學(xué)校工作永恒的主題。剛才張書(shū)記已經(jīng)對(duì)2010年的學(xué)生工作要點(diǎn)進(jìn)行了布置，下面，我也就今年的學(xué)生工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
　　一、緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù)，進(jìn)一步提高對(duì)做好學(xué)生工作重要性的認(rèn)識(shí)
　　高校是塑造人才、培養(yǎng)人才的地方，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)根本性的問(wèn)題。最近，在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見(jiàn)稿的廣泛討論中，如何創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)工作，更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，受到了整個(gè)社會(huì)的高度關(guān)注。溫家寶總理不久前也強(qiáng)調(diào)，只有一流教育，才能培養(yǎng)一流人才，建設(shè)一流國(guó)家。因此說(shuō)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，已經(jīng)成為新時(shí)期高等教育改革發(fā)展的核心主題。對(duì)于華工這樣一所研究型大學(xué)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)著培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新人才的重要使命，我們所培養(yǎng)的學(xué)生，不僅要有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，更要有很高的綜合素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)。
　　學(xué)校一直以來(lái)都高度重視學(xué)生工作，特別是大學(xué)生的思想政治教育工作。近年來(lái)，我們采取了一系列的舉措，包括推進(jìn)管理體制改革、加大經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)教師隊(duì)伍和學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)課程體系建設(shè)等，積極探索和完善學(xué)生工作的新思路、新方法和新載體，不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，取得了很好的成績(jī)，在人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的“華工特色”。新時(shí)期的學(xué)生工作，面臨著更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把教育教學(xué)和人才培養(yǎng)放在學(xué)校工作的中心位置，在不斷深化人才培養(yǎng)模式改革的過(guò)程中，繼續(xù)探索大學(xué)生思想政治教育新模式，不斷增強(qiáng)做好學(xué)生工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、時(shí)效性和鮮活性。
　　二、深入研究和把握新時(shí)期學(xué)生工作的規(guī)律和特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生工作
　　高校承擔(dān)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的艱巨任務(wù)。我們的社會(huì)在不斷前進(jìn)，環(huán)境在不斷改變，我們的學(xué)生的思維方式、生活理念也在不斷地發(fā)生變化。要做好學(xué)生工作，就必須全面把握大學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境和所處時(shí)代的特殊性，深入研究新時(shí)期學(xué)生工作的新形勢(shì)、新任務(wù)。在復(fù)雜多變的環(huán)境中，要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的教育與管理、就業(yè)、校園安全穩(wěn)定與和諧建設(shè)等方面都面臨著新的挑戰(zhàn)。
　　學(xué)生工作是做人的工作，涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面;高校學(xué)生工作是做思想活躍、充滿激情的青年人的工作，涉及到思想、心理等多個(gè)層面，要求很高，難度很大，任務(wù)十分繁重。新的形勢(shì)迫切要求廣大學(xué)生工作者必須適應(yīng)高等教育改革不斷深入的趨勢(shì)，必須能夠迎接新時(shí)期學(xué)生工作面臨的新挑戰(zhàn)，必須把握新形勢(shì)下學(xué)生工作的新特點(diǎn)。在這種情況下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作思維和方式方法就顯得尤為重要。廣大管理干部、輔導(dǎo)員和班主任，要不斷增強(qiáng)對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作規(guī)律和特點(diǎn)的把握能力，提高找出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平;要打破已有的先入為主的思維定勢(shì)，深入班級(jí)、深入課堂、深入學(xué)生生活區(qū)，了解學(xué)生的所思所想;要清楚學(xué)生“究竟缺乏什么、需要什么、喜歡什么、反感什么”，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、了解學(xué)生、分析學(xué)生，針對(duì)實(shí)際情況和特點(diǎn)，實(shí)施分類教育引導(dǎo)，提供鍛煉發(fā)展的個(gè)性化平臺(tái)。我們要通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作，把思想政治教育的觸角延伸到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)角落，及時(shí)排解學(xué)生當(dāng)中存在的各種思想矛盾，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
　　三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展搭建更加優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)
　　在今后的工作中，要不斷強(qiáng)化促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才、健康發(fā)展的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)地把學(xué)生工作和學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步完善“四育人”工作體系。無(wú)論是思想教育、畢業(yè)生就業(yè)、日常學(xué)生管理，都要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到主動(dòng)服務(wù)、靠前服務(wù)。要進(jìn)一步創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容、形式和途徑，不斷提升學(xué)生思想政治素質(zhì);要繼續(xù)拓展校園文化活動(dòng)品牌，充分發(fā)揮文化的育人功能;要認(rèn)真總結(jié)和創(chuàng)新軍訓(xùn)工作，強(qiáng)化大學(xué)生國(guó)防意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;要繼續(xù)組織開(kāi)展高質(zhì)量的假期學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;要進(jìn)一步完善教學(xué)、科研、競(jìng)賽一體化平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
　　在這里，我想特別提出的是，在當(dāng)前大學(xué)生心理健康訴求日趨多樣化、復(fù)雜化的形勢(shì)下，大學(xué)生群體中的極端心理事件時(shí)有發(fā)生，大學(xué)生心理咨詢與健康教育工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。這個(gè)工作如何來(lái)做，采用什么形式比較好，請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和同志們認(rèn)真進(jìn)行探討?？偠灾褪且^續(xù)解放思想，更加積極地謀劃，采取更有效的措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的平臺(tái)。
　　四、進(jìn)一步完善工作體制機(jī)制，形成學(xué)生工作齊抓共管的合力
　　華工長(zhǎng)期以來(lái)在人才培養(yǎng)尤其是學(xué)生工作方面保持著非常好的傳統(tǒng)，形成了鮮明的特色。但是，時(shí)代在發(fā)展，在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，我們也要進(jìn)一步解放思想，敢于創(chuàng)新。要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生工作體制機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作在內(nèi)容、方法、模式上的創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生工作重心下移，擴(kuò)大院(系)教育管理的自主權(quán)，最大限度地調(diào)動(dòng)院(系)開(kāi)展學(xué)生工作的積極性和主動(dòng)性。要充分發(fā)揮各種學(xué)生社團(tuán)組織的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、典型示范的作用，依靠學(xué)生做好學(xué)生工作。
　　學(xué)校各單位、各部門(mén)要站在為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展保駕護(hù)航的戰(zhàn)略高度，把學(xué)生工作擺在更加突出的位置，切實(shí)做到“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力，切實(shí)把學(xué)生工作做好。學(xué)生工作部門(mén)要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以維穩(wěn)工作為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)為根本，科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，加大對(duì)學(xué)院學(xué)生工作的指導(dǎo)力度，促進(jìn)全校學(xué)生工作深入開(kāi)展。相關(guān)部門(mén)要主動(dòng)配合，為學(xué)生工作提供良好的條件。各學(xué)院要在全校學(xué)生工作的統(tǒng)一部署下，立足學(xué)院實(shí)際情況，發(fā)展優(yōu)勢(shì)資源，強(qiáng)化自身特色。各學(xué)院黨委要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極爭(zhēng)取各個(gè)方面的支持，進(jìn)一步把學(xué)生工作抓細(xì)抓實(shí)。
　　最后，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下安全穩(wěn)定和畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)生的安全穩(wěn)定是學(xué)校維穩(wěn)工作非常重要的組成部分，我們必須時(shí)刻高度關(guān)注，一刻也不能放松。特別是今年廣州舉辦亞運(yùn)會(huì)，維穩(wěn)形勢(shì)復(fù)雜、任務(wù)繁重，加上我們不少學(xué)生參與到亞運(yùn)會(huì)的青年志愿者等工作當(dāng)中，如何確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生的人身安全，我們要認(rèn)真地策劃，細(xì)心地部署。希望大家高度重視，排除各種隱患，確保安全穩(wěn)定。
　　我校畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)于廣東其他兄弟院校來(lái)說(shuō)，一直都具有比較大的優(yōu)勢(shì)，就業(yè)工作成績(jī)?cè)谌珖?guó)也名列前茅，但并不能說(shuō)我們的就業(yè)工作就沒(méi)有問(wèn)題、沒(méi)有困難，尤其是個(gè)別學(xué)院、個(gè)別專業(yè)，還是有著比較大的就業(yè)壓力的。所以，即使今年就業(yè)形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，我們也不能有半點(diǎn)松懈，不僅要繼續(xù)加大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育力度，積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還要整合、利用一切可用資源，調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極因素，舉全校之力做好今年的就業(yè)工作。
　　老師們、同學(xué)們、同志們，當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了集中精力抓內(nèi)涵建設(shè)的重要階段，進(jìn)入了向現(xiàn)代大學(xué)的轉(zhuǎn)型期、深化改革的攻堅(jiān)期、建設(shè)高水平有特色的研究型大學(xué)的關(guān)鍵期。站在新的起點(diǎn)上，我們要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的重要意義，認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我校學(xué)生工作又好又快發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　謝謝大家!

　　學(xué)生工作會(huì)議上的講話

　　同志們：
　　靈犬同行欣暢旺，金豬一到樂(lè)豐亨。在這新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們歡聚一堂，共同召開(kāi)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期第一次學(xué)生工作會(huì)議。在此，我謹(jǐn)代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
　　今天，我們會(huì)議的主要任務(wù)是回顧上階段收獲的累累碩果，分析研究當(dāng)前教育面臨的新形勢(shì)，安排部署下階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓落實(shí)，力促學(xué)生工作迎接新挑戰(zhàn)、踏上新征程、實(shí)現(xiàn)新跨越。
　　一、刷新奮斗新樂(lè)章，以新作為創(chuàng)造新業(yè)績(jī)
　　上學(xué)期，我們學(xué)工系統(tǒng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“評(píng)建提升年”為抓手，秉承“以生為本”，明確“一個(gè)中心”(以學(xué)生健康成長(zhǎng)成才為中心)、以“雙翼啟動(dòng)(內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展)、多輪驅(qū)動(dòng)”為引擎，以“三個(gè)基礎(chǔ)(繳費(fèi)率高、鞏固率高、重大事故發(fā)生率低)、四條主線(學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明教育、文化建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育)、五個(gè)校園工程建設(shè)(文明校園、書(shū)香校園、綠色校園、平安校園、智慧校園)”為基礎(chǔ)，以提高后勤、資產(chǎn)、信息化建設(shè)服務(wù)與管理水平為保障，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，繼承原有，突出特色，提前謀劃，精細(xì)管理，學(xué)生對(duì)思想政治教育和學(xué)生服務(wù)工作滿意度持續(xù)保持在93%以上，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有進(jìn)、進(jìn)中提質(zhì)，高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，我們學(xué)工人員刷新了奮斗的新樂(lè)章，以“新、專、嚴(yán)、愛(ài)、研、深”的方式，創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)，使我校學(xué)生工作具備六“心”特點(diǎn)：
　　(一)在“新”字上求突破，讓思想教育“走心”
　　為了讓大學(xué)生日常思想政治教育“走心”，我們堅(jiān)持在“新”字上求突破。
　　構(gòu)建了分類引導(dǎo)模式。通過(guò)“贏在起跑線”、“專業(yè)介紹”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等專題講座，“我為新生樹(shù)榜樣”、“尋找新生中的榜樣”、“入學(xué)教育筆記”評(píng)選等主題教育活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)新生的入學(xué)教育;通過(guò)“明德修身月”等主題教育活動(dòng)，實(shí)施《大學(xué)生成長(zhǎng)成才手冊(cè)》，落實(shí)班導(dǎo)師推進(jìn)工作，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常引導(dǎo);通過(guò)畢業(yè)生“五個(gè)一”主題教育活動(dòng)、優(yōu)秀校友推介等形式，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育引導(dǎo)。
　　實(shí)施了榜樣引領(lǐng)工程。舉辦“2017感動(dòng)工學(xué)院年度人物(團(tuán)體)”、學(xué)工人員“商工脊梁”、2018“商工最美學(xué)工人”、“信電之星”等評(píng)選表彰活動(dòng)，發(fā)揮各類榜樣模范帶頭作用，激勵(lì)教育師生群體。我校“感動(dòng)工學(xué)院”年度人物評(píng)選活動(dòng)榮獲河南省普通高等學(xué)校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，我校信息與電子工程學(xué)院“信電之星 榜樣育人”工程榮獲2018年度全省高校思想政治工作優(yōu)秀品牌。
　　(二)在“專”字上下功夫，讓學(xué)工隊(duì)伍“稱心”
　　堅(jiān)持在“專”字上下功夫，打造讓學(xué)校和學(xué)生“稱心滿意”的學(xué)工隊(duì)伍。我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記講話精神，通過(guò)運(yùn)用“結(jié)構(gòu)化思維”，繼續(xù)推行工作“閉環(huán)管理”、“參與式管理”和“首見(jiàn)負(fù)責(zé)制”，切實(shí)構(gòu)建隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展新入職學(xué)工人員崗前培訓(xùn)及素質(zhì)拓展訓(xùn)練，采取經(jīng)驗(yàn)交流、導(dǎo)師制、過(guò)關(guān)賽等，使新入職學(xué)工人員及時(shí)掌握校情和業(yè)務(wù)知識(shí)等;通過(guò)輔導(dǎo)員月月談、“一院一品”學(xué)生工作精品項(xiàng)目培育、輔導(dǎo)員校內(nèi)職級(jí)評(píng)聘、“曲建武式輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)等，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè);舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、宿管老師素質(zhì)能力大賽，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員和宿管老師的素質(zhì)能力與職業(yè)素養(yǎng)。我校輔導(dǎo)員楊柳在第七屆河南省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)員王利梅榮獲2018年河南省普通高等學(xué)校第二屆“大美學(xué)工”十佳優(yōu)秀學(xué)生工作者，并受聘為全省黨的創(chuàng)新理論萬(wàn)場(chǎng)宣講進(jìn)高校講師團(tuán)成員;信息與電子工程學(xué)院輔導(dǎo)員楊柳主持的《黨員“六個(gè)一”工程》入選2018年度高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目。目前，一支具有馬克思主義理論素養(yǎng)，政治堅(jiān)定、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的學(xué)工隊(duì)伍已經(jīng)形成。
　　(三)在“嚴(yán)”字上出實(shí)招，讓學(xué)生管理“放心”
　　堅(jiān)持在“嚴(yán)”字上出實(shí)招，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，按照“抓好專業(yè)思想的鞏固和引導(dǎo);抓好學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的激發(fā)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;抓好學(xué)習(xí)制度的建立和學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查與維護(hù);抓好學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)、交流與提高;抓好學(xué)習(xí)氛圍、考研與考證氛圍的營(yíng)造;建立和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制”“五抓好一激勵(lì)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作思路，深入推進(jìn)學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員進(jìn)課堂制度，開(kāi)展了家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月、周一學(xué)風(fēng)建設(shè)日、“特色班級(jí)”創(chuàng)建、校園晨讀、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)、誠(chéng)信考試月、優(yōu)秀筆記評(píng)選等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生課前15分鐘進(jìn)教室制度和“課堂六條禁令”。
　　(四)在“愛(ài)”字上動(dòng)真情，讓學(xué)生服務(wù)“暖心”
　　堅(jiān)持在“愛(ài)”字上動(dòng)真情，為學(xué)生提供專業(yè)化的心理教育、精準(zhǔn)化的學(xué)生資助、精細(xì)化的后勤服務(wù)等，讓學(xué)生享受“暖心”的服務(wù)。
　　1.目前，大學(xué)生心理健康教育中心已成為學(xué)生追求自我成長(zhǎng)的心靈港灣。我校加大了對(duì)心理健康教育中心軟硬件升級(jí)改造，建設(shè)了一批富有特色的二級(jí)心理輔導(dǎo)站和心聲聆聽(tīng)室，形成了“學(xué)校—學(xué)院—班級(jí)—宿舍”四級(jí)心理網(wǎng)絡(luò)工作體系;持續(xù)深化《心理健康教育》實(shí)踐教學(xué)改革，舉行“心體驗(yàn)”分組研討匯報(bào)大賽、“心成長(zhǎng)”微視頻大賽等;實(shí)施心理咨詢專業(yè)化服務(wù)，對(duì)新生心理全覆蓋篩查，開(kāi)展了第五屆心理健康教育宣傳月，舉行了朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等;實(shí)施及時(shí)化的心理危機(jī)干預(yù)舉措，出臺(tái)學(xué)生危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作方案，在心理危機(jī)干預(yù)人數(shù)增多的情況下，未發(fā)生一起因心理問(wèn)題引發(fā)的安全事故。
　　2.實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化資助與育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。2018年，嚴(yán)格按照河南省學(xué)生資助管理中心的相關(guān)要求，有條不紊的開(kāi)展了獎(jiǎng)、貸、助、減、補(bǔ)等工作，圓滿完成了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)校學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選與發(fā)放工作，開(kāi)展了“寒冬送溫暖”愛(ài)心棉被、愛(ài)心車票、愛(ài)心棉衣、愛(ài)心餐卡發(fā)放等系列活動(dòng)，建立了國(guó)家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、社會(huì)捐助、學(xué)生自助“四位一體”的資助體系，形成了“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。
　　3.加大后勤改革力度，為師生提供精細(xì)化的后勤服務(wù)。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步深化了對(duì)后勤的改革，成立了后勤服務(wù)中心，設(shè)立后勤綜合辦公室、能源動(dòng)力保障與修繕中心、餐飲服務(wù)中心、環(huán)境綠化服務(wù)中心、質(zhì)量監(jiān)控中心五大部門(mén)，理順了體制和機(jī)制，實(shí)行了量化考核和質(zhì)量監(jiān)控，保障教育教學(xué)，落實(shí)節(jié)能降耗，加大技改投入，助力智慧后勤建設(shè)，努力構(gòu)建了“勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、節(jié)能降耗、合理使用資源”的后勤服務(wù)管理體系，師生共建節(jié)約型后勤，全面提升了后勤管理、服務(wù)、保障能力。在我校被評(píng)為“河南省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓和食堂”后，我校又被評(píng)為**市“市級(jí)餐飲服務(wù)‘互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶’示范單位”。
　　4.以人性化服務(wù)為手段，全面提高了資產(chǎn)管理、信息化建設(shè)、公寓服務(wù)和附屬興華駕校的服務(wù)水平。資產(chǎn)管理處根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃累計(jì)發(fā)布招標(biāo)公告6次，通過(guò)與32家企業(yè)的談判，共簽訂設(shè)備合同7份，購(gòu)置勤政苑觀光電梯鋼構(gòu)及轎廂、心理中心設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等各類設(shè)備200余套，購(gòu)置紙質(zhì)圖書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書(shū)6萬(wàn)冊(cè)，圓滿完成學(xué)校安排的采購(gòu)任務(wù)，保證了學(xué)校的教育教學(xué)。信息化建設(shè)中心注重人性化技術(shù)研發(fā)，為了適合手機(jī)訪問(wèn)將網(wǎng)站進(jìn)行了移動(dòng)化適配，將開(kāi)水系統(tǒng)接入一卡通把水卡變成了歷史，開(kāi)通了覆蓋全校的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，新的運(yùn)維監(jiān)控室投入使用，將全校網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)狀態(tài)集中屏顯，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的可管可控。公寓服務(wù)中心結(jié)合資產(chǎn)管理處、后勤服務(wù)中心改造了521間學(xué)生宿舍，配備了書(shū)桌、書(shū)架1120個(gè)，建設(shè)了9個(gè)學(xué)習(xí)室，實(shí)現(xiàn)了睢陽(yáng)校區(qū)所有宿舍為6人間、陽(yáng)光校區(qū)所有宿舍為4人間，空調(diào)全覆蓋的目標(biāo)。附屬興華駕?？埔恢量扑囊淮涡赃^(guò)關(guān)率達(dá)93.5%，總過(guò)關(guān)率達(dá)95.2%，真正的讓學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)。
　　(五)在“研”字上做探究，讓文化建設(shè)“用心”
　　堅(jiān)持在“研”字上做探究，通過(guò)發(fā)揮第二課堂的育人優(yōu)勢(shì)，依托“到夢(mèng)空間”管理平臺(tái)，推進(jìn)“第一課堂”與“第二課堂”的良性互動(dòng)，構(gòu)筑大學(xué)生實(shí)踐育人陣地，上學(xué)期共開(kāi)展“校、院、班”三級(jí)學(xué)生活動(dòng)1030個(gè)，活動(dòng)參與92338人次，人均參與活動(dòng)6.5個(gè)，對(duì)豐富校園文化生活，起到較好的效果，有效促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)一步完善了社會(huì)實(shí)踐機(jī)制，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)入學(xué)分，對(duì)各學(xué)院組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行檢查和驗(yàn)收，指導(dǎo)各學(xué)院利用寒暑假集中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和行動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。2018年10月，我校團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展中心主任馬素玲在2018年全國(guó)民辦高校(獨(dú)立學(xué)院)團(tuán)干部培訓(xùn)班上，以“推‘12379’工作法，助第二課堂成績(jī)單現(xiàn)‘四化’”為主題作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，受到團(tuán)中央學(xué)校部領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟高校的高度評(píng)價(jià)。
　　(六)在“深”字上見(jiàn)實(shí)效，讓學(xué)生工作“悅心”
　　面對(duì)學(xué)生工作的新形式、新環(huán)境、新問(wèn)題，本著“落實(shí)落細(xì)落小”的原則，我們堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把學(xué)生工作發(fā)展引向深入。
　　1.全力做好評(píng)估任務(wù)。圍繞“服務(wù)評(píng)估、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)”三大重點(diǎn)工作開(kāi)展了“評(píng)建提升年”活動(dòng)，措施得力，效果良好。在服務(wù)評(píng)估方面，嚴(yán)格按照評(píng)估指標(biāo)要求，圓滿完成了評(píng)估材料的整理和上報(bào)工作。在服務(wù)學(xué)生方面，通過(guò)進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制、心理健康教育工作機(jī)制、資助育人服務(wù)機(jī)制、后勤服務(wù)機(jī)制、思想引領(lǐng)機(jī)制等，為評(píng)建工作做好了主體保障。2019年1月，學(xué)生工作綜合辦公室榮獲“評(píng)建提升年”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
　　2.強(qiáng)化了制度建設(shè)。按照“機(jī)構(gòu)職能明確、職責(zé)權(quán)利一致、崗位職責(zé)明晰、工作必有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任落實(shí)到位”、“制度管人、流程管事”的原則，歷時(shí)三個(gè)多月，建立了校院兩級(jí)完備的學(xué)生管理與服務(wù)制度，形成了邏輯清晰、內(nèi)容完備、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互制衡且具有時(shí)代精神的規(guī)章制度體系，為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　3.取得了顯著成績(jī)。上階段，我校實(shí)現(xiàn)了安全事故“零發(fā)生”的目標(biāo);繼榮獲教育部“第九屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果推選展示”優(yōu)秀獎(jiǎng)之后，我校“五個(gè)校園”工程建設(shè)活動(dòng)榮獲河南省普通高等學(xué)校第二屆校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);我校“班團(tuán)一體化”創(chuàng)建活動(dòng)榮獲“首屆(2018)全國(guó)民辦高校班級(jí)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”;我校“資助育人先育心”學(xué)生工作成果榮獲第七屆全國(guó)民辦高校學(xué)生工作2018年創(chuàng)新獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);我校榮獲河南省第二屆“大美學(xué)工”十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位，這是省委高校工委、省教育廳對(duì)我校學(xué)生工作的充分肯定和認(rèn)可。
　　同志們，上學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這些成績(jī)的取得，是校董事會(huì)、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的結(jié)果，是我們學(xué)工系統(tǒng)的每一位教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)、不懈奮斗的結(jié)果。在此，我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向一直奮斗在一線、為學(xué)生工作付出智慧和汗水的同志們表示最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!發(fā)展未有窮期，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。風(fēng)雨兼程之中，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作，有待進(jìn)一步探討和解決的問(wèn)題還很多。如：一是目前我校學(xué)生工作的整體狀況良好，但工作的內(nèi)涵不夠深刻，深度需進(jìn)一步挖掘。今后，我們學(xué)生工作要以“常規(guī)工作精細(xì)化、重點(diǎn)工作亮點(diǎn)化、創(chuàng)新工作嘗試化”為目標(biāo)，注重工作的縱深推進(jìn)，努力打造立體化、科學(xué)化、典型化的學(xué)生工作體系。二是我們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了大量的工作，初見(jiàn)成效，但效果未達(dá)到我們理想中的效果，在下一步的工作中，我們要和教務(wù)處等部門(mén)通力協(xié)作，共同打造符合我校特色、凸顯學(xué)習(xí)效果的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。三是高質(zhì)量發(fā)展是學(xué)生工作的根本要求，但在實(shí)際工作中，我們的思路、制度、方法還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)到內(nèi)涵建設(shè)上，一些要求還停留在口號(hào)和導(dǎo)向上，工作還沒(méi)抓到癥結(jié)上，規(guī)章制度還需進(jìn)一步完善。今后，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展必須實(shí)實(shí)在在地成為確定思路、制定文件、分配工作的根本要求。
　　二、展望未來(lái)新發(fā)展，以新姿態(tài)開(kāi)啟新篇章
　　2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年，紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)100周年，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神開(kāi)局之年，是學(xué)校的“評(píng)建決勝年”。新的一年，我們要以深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”為契機(jī)，“深入抓、抓深入”，攻堅(jiān)克難、狠抓落實(shí)，為學(xué)校教育新發(fā)展新跨越開(kāi)好局、起好步、奠好基。
　　(一)2019年學(xué)生工作思路
　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)生為中心，以興趣為導(dǎo)向，以成才為目標(biāo)，以“雙翼啟動(dòng)、多輪驅(qū)動(dòng)”為引擎，以“政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)長(zhǎng)引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)、榜樣引領(lǐng);心理育人、資助育人、勞動(dòng)育人”“五引領(lǐng)三育人”為特色，圍繞“理想信念教育、基礎(chǔ)文明教育、傳統(tǒng)文化教育”三條主線，深入實(shí)施“文明校園、書(shū)香校園、綠色校園、平安校園、智慧校園”五個(gè)校園工程建設(shè)，以提高后勤、資產(chǎn)、信息化建設(shè)服務(wù)與管理水平為保障，繼承原有，突出特色，完善協(xié)調(diào)育人機(jī)制，持續(xù)提高學(xué)生對(duì)學(xué)生工作的滿意度(93%)，建設(shè)高水平一流的民辦高校學(xué)生管理和后勤服務(wù)工作，為2019年我校順利通過(guò)本科教學(xué)合格評(píng)估貢獻(xiàn)所有的力量。
　　(二)2019年主要工作
　　在做好常規(guī)、基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下工作，促進(jìn)學(xué)生工作質(zhì)量發(fā)展，概括起來(lái)就是做實(shí)“八個(gè)力”：
　　1.夯實(shí)評(píng)估各項(xiàng)工作，培植質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力
　　在“評(píng)建決勝年”之際，我們要緊緊圍繞本科教學(xué)合格評(píng)估，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、師生座談和基礎(chǔ)設(shè)施的提升等，在工作中找亮點(diǎn)、出特色、創(chuàng)品牌，精心提煉各單位工作特色和亮點(diǎn)，培植質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，突出“以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念。要夯實(shí)責(zé)任，明確評(píng)建工作任務(wù)重點(diǎn)，層層抓落實(shí)，責(zé)任劃細(xì)，任務(wù)明晰，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好、抓出成效，形成“人人都是評(píng)估對(duì)象、事事都是評(píng)估內(nèi)容、處處都是評(píng)估場(chǎng)所、人人關(guān)心評(píng)估工作、人人參與評(píng)估工作、人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的工作氛圍，匯學(xué)工之智，聚學(xué)工之力，全力以赴投入到迎評(píng)促建工作上來(lái)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　2.嚴(yán)抓思想政治教育，形成質(zhì)量發(fā)展的原動(dòng)力
　　思想道德素質(zhì)是人的靈魂，是一切行動(dòng)的主宰，決定人行動(dòng)的目的和方向。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，就要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，所以無(wú)論是那個(gè)崗位的教職員工，都要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和正確引導(dǎo)。要把握思想教育工作的規(guī)律，找準(zhǔn)有效的結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)全面監(jiān)督和管理。要征集和挖掘?qū)W生更多的建議和想法，形成多層次、多形式、操作性強(qiáng)的思想政治教育管理體系。要堅(jiān)持每天“三個(gè)一”(一個(gè)微笑、一杯開(kāi)水、一個(gè)小時(shí)的促膝談心)談心談話活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)教育;要實(shí)行“政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)長(zhǎng)引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)、榜樣引領(lǐng)”“五引領(lǐng)”工程，以榜樣人物引領(lǐng)學(xué)生參與到思想政治素質(zhì)提高上來(lái);要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展“明德修身月”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)月”、“感動(dòng)工學(xué)院”年度人物評(píng)選、畢業(yè)季系列主題教育活動(dòng)等，以活動(dòng)的輻射力，形成質(zhì)量發(fā)展的原動(dòng)力，努力營(yíng)造積極向上、陽(yáng)光自信的校園文化氛圍，為本科教學(xué)合格評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　3.加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，提高質(zhì)量發(fā)展的凝聚力
　　進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意教育的歷史使命，我們要按照教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生在國(guó)家教育行政學(xué)院2018年秋季開(kāi)學(xué)典禮中的講話精神，通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)展素質(zhì)能力大賽、“最美學(xué)工人”評(píng)選、“班級(jí)建設(shè)訓(xùn)練營(yíng)”及素質(zhì)拓展訓(xùn)練、“一院一品”“一人一品”學(xué)生工作精品項(xiàng)目培育、“曲建武式輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)”建設(shè)驗(yàn)收、輔導(dǎo)員月月談等，努力提升自身素質(zhì)，重點(diǎn)具備“有歷史眼光、有國(guó)際視野、會(huì)戰(zhàn)略思考、會(huì)戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)、做理論總結(jié)、有專業(yè)精神、有群眾觀點(diǎn)、有政治意識(shí)”八種素質(zhì)，“政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)”兩種能力，真正踐行“兩個(gè)維護(hù)”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，提高質(zhì)量發(fā)展的凝聚力，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重任。
　　4.凸顯學(xué)風(fēng)建設(shè)成效，彰顯質(zhì)量發(fā)展的引導(dǎo)力
　　要繼續(xù)按照“抓好專業(yè)思想的鞏固和引導(dǎo);抓好學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的激發(fā)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;抓好學(xué)習(xí)制度的建立和學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查與維護(hù);抓好學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)、交流與提高;抓好學(xué)習(xí)氛圍、考研與考證氛圍的營(yíng)造;建立和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制”“五抓好一激勵(lì)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作思路，深入推進(jìn)學(xué)生課前15分鐘進(jìn)教室制度、學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員進(jìn)課堂制度，嚴(yán)格落實(shí)“課堂六條禁令”。要進(jìn)一步鞏固校園晨讀、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月、“特色班級(jí)”創(chuàng)建、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)、誠(chéng)信考試月、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選等活動(dòng)效果，創(chuàng)新活動(dòng)形式，全面深入開(kāi)展“優(yōu)秀課堂筆記”、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選等活動(dòng)，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，凸顯學(xué)風(fēng)建設(shè)成效，彰顯質(zhì)量發(fā)展的引導(dǎo)力。
　　5.推動(dòng)三全育人落地，提升質(zhì)量發(fā)展的感染力
　　三全育人是一種具有全面性及系統(tǒng)性的育人指導(dǎo)理念，主要包含三個(gè)方面，即全員育人、全程育人及全方位育人。在三全育人工作開(kāi)展中，要把握住“尊重教育育人規(guī)律，實(shí)現(xiàn)全程育人;尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)全員育人;尊重思政教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)全方位育人”的實(shí)現(xiàn)路徑，通過(guò)實(shí)施三全育人資源整合制度，建立三全育人教育隊(duì)伍整合機(jī)制、思想政治教育渠道整合機(jī)制、信息化管理機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化三全育人工作責(zé)任意識(shí)，按照“全員——面上覆蓋、全程——縱向貫穿、全方位——橫向到邊”的要求，構(gòu)建無(wú)縫隙、無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角的協(xié)同育人的三全育人責(zé)任體系，并加強(qiáng)三全育人工作考核，推動(dòng)三全育人落地，以切實(shí)提升質(zhì)量發(fā)展的感染力。
　　6.強(qiáng)化學(xué)校文化浸潤(rùn)，增強(qiáng)質(zhì)量發(fā)展的吸引力
　　學(xué)校文化浸潤(rùn)是指學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中，把學(xué)校所共同遵守的價(jià)值觀、辦學(xué)理念、教育信念等，通過(guò)教育和熏陶的方式，浸潤(rùn)到學(xué)校的課堂、環(huán)境、制度之中，潛移默化地影響全體師生的行為方式，形成學(xué)校全體成員共同的價(jià)值追求，使學(xué)生真正成為至真、至善、至美的人，使學(xué)校管理充滿文化色彩。要通過(guò)“浸潤(rùn)以學(xué)生為主體的第二課堂文化;彌漫教育意味的學(xué)校環(huán)境文化;彰顯以人為本的制度文化;踐行相互尊重、民主平等的行為文化”四位一體的學(xué)校文化浸潤(rùn)模式，縱深推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)改革，進(jìn)一步發(fā)揮第二課堂成績(jī)單制度的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，深入推進(jìn)“書(shū)香校園、文明校園、智慧校園、平安校園、綠色校園”“五個(gè)校園”工程建設(shè)。要不斷拓寬校園文化建設(shè)渠道，實(shí)施團(tuán)支部“活力提升”工程，深化大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、大學(xué)生“超級(jí)口才秀”、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等內(nèi)涵體系建設(shè)。要以中華人民共和國(guó)成立70周年、紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)100周年為契機(jī)，廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育等。要扎實(shí)推進(jìn)制度文化、行為文化建設(shè)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，追求主流文化，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展的吸引力，促使學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
　　7.深化學(xué)生服務(wù)效果，突出質(zhì)量發(fā)展的親和力
　　要把“以學(xué)生為中心”的理念灌輸?shù)剿枷肷钐?，密切關(guān)心、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)育人理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。要加大學(xué)生安全教育力度，繼續(xù)落實(shí)好安全隱患排查與整治的常規(guī)化教育，進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)活動(dòng)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)學(xué)生“八防”(防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防人身傷害、防破壞、防毒品、防宗教滲透)及防溺水、防食物中毒等方面的安全教育。要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作，高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)心理健康教育中心建設(shè)，拓寬心理咨詢服務(wù)渠道，加強(qiáng)對(duì)二級(jí)心理輔導(dǎo)站、公寓心理輔導(dǎo)室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，注重《心理健康教育》實(shí)踐教學(xué)改革，創(chuàng)新開(kāi)展“心體驗(yàn)”分組研討匯報(bào)大賽、“心成長(zhǎng)”微視頻大賽、“5.25”心理健康教育節(jié)等活動(dòng)，爭(zhēng)取承辦省級(jí)以上心理健康教育工作會(huì)議或?qū)I(yè)技術(shù)培訓(xùn)。要不斷深化資助育人內(nèi)涵，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，努力在資助途徑多元化、資助方式個(gè)性化等方面下功夫，注重加強(qiáng)精神資助，通過(guò)大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”主題教育活動(dòng)、貧困生家訪、資助政策宣傳大使選拔活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育、勵(lì)志教育、社會(huì)責(zé)任感教育。要進(jìn)一步推動(dòng)公寓信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合信息化建設(shè)與管理中心全面實(shí)施“門(mén)禁”系統(tǒng)與學(xué)生公寓管理系統(tǒng)，以把學(xué)生公寓建成為“德育學(xué)院”的指導(dǎo)思想，以“學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)公寓、輔導(dǎo)員進(jìn)公寓、心理咨詢進(jìn)公寓、學(xué)生自律組織進(jìn)公寓、文化活動(dòng)進(jìn)公寓;公寓管理規(guī)范化、公寓教育經(jīng)常化、公寓老師職業(yè)化、公寓檢查制度化、公寓學(xué)生情況信息化”“五進(jìn)五化”的工作思路，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，努力把公寓創(chuàng)建成學(xué)生“生活、學(xué)習(xí)、文化、社交、鍛煉、育人”六大空間。要全力做好資產(chǎn)管理保障工作，做好學(xué)校各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)江校區(qū)、陽(yáng)光校區(qū)教學(xué)資源調(diào)整工作等。要切實(shí)抓好信息化建設(shè)與管理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與網(wǎng)絡(luò)安全，注重大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)及分析，加強(qiáng)信息化與教育教學(xué)的深度融合，將官網(wǎng)全部轉(zhuǎn)為移動(dòng)化，與第三方APP對(duì)接，方便師生瀏覽，并依托移動(dòng)支持平臺(tái)建設(shè)虛擬校園卡且推廣使用，達(dá)到虛擬卡和實(shí)體卡并存、以多元化的布局為師生服務(wù)的目標(biāo)，推動(dòng)“智慧校園”建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。要持續(xù)提升附屬興華駕校的服務(wù)水平，強(qiáng)化科學(xué)施訓(xùn)，狠抓教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，注重培訓(xùn)質(zhì)量信譽(yù)，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力，形成辦學(xué)特色，打造辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)生工作要積極適應(yīng)新常態(tài)、掌握新特點(diǎn)、探索新思路、研究新問(wèn)題，進(jìn)一步深化為學(xué)生服務(wù)效果。
　　8.堅(jiān)持后勤一體發(fā)展，壯大質(zhì)量發(fā)展的聚合力
　　目前，我校的后勤是集餐飲、能源動(dòng)力保障、修繕、環(huán)境綠化為一體的服務(wù)綜合體，具有“保障、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)”三大職能，“保障”要實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、系統(tǒng)化、效率化;“服務(wù)”要實(shí)現(xiàn)人本化、多樣化、品質(zhì)化;“經(jīng)營(yíng)”要實(shí)現(xiàn)職業(yè)化、合法化、效益化。在工作中，要進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度，全面推行“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化、精細(xì)化、信息化、痕跡化”“六化”后勤一體化管理模式，不斷探索科學(xué)有效的后勤管理體制，提高服務(wù)質(zhì)量;要通過(guò)“智慧后勤”建設(shè)、“大數(shù)據(jù)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息化手段，如：借用微信公眾平臺(tái)或APP等，及時(shí)獲知餐廳的飲食信息、校園超市物品打折信息等，貼近師生，不斷提高服務(wù)水準(zhǔn);要通過(guò)多種載體和形式倡導(dǎo)勤儉節(jié)約辦后勤，推進(jìn)綠色化、節(jié)約型校園創(chuàng)建工作;要通過(guò)體制機(jī)制的改革和培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升后勤工作人員的綜合素質(zhì)，建立符合實(shí)際的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)后勤新活力，壯大學(xué)生工作質(zhì)量發(fā)展的聚合力。
　　同志們，鞍馬猶未歇，戰(zhàn)鼓又催征。今年我們的任務(wù)艱巨繁重，面臨的挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻，我們要把“目標(biāo)”刻在心上、把“執(zhí)行”視為鐵律、把“擔(dān)當(dāng)”作為自覺(jué)，鐵肩擔(dān)責(zé)、奮發(fā)競(jìng)進(jìn)，拿出逢山開(kāi)路的沖勁、闖勁和拼勁，不松氣、不泄氣，憋足一口氣，聚焦聚神聚力把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)抓好，共同創(chuàng)造**工學(xué)院更加美好的明天!
　　謝謝大家!

　　學(xué)生工作會(huì)議上的講話

　　同志們：
　　大家好!
　　新學(xué)期的工作會(huì)議很重要，它的重要性主要體現(xiàn)在全方位透露學(xué)生工作的最新信息、最新動(dòng)態(tài)，是新學(xué)期工作的風(fēng)向標(biāo)。今天會(huì)議安排了六個(gè)人發(fā)言，這樣的安排是有目的有計(jì)劃的，主要是考察換屆后干部的狀態(tài)與素養(yǎng)。輔導(dǎo)員代表莫海霞同志的發(fā)言貫穿了兩個(gè)理念，一是學(xué)生工作如何服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，二是學(xué)生工作何如提高自身貢獻(xiàn)力;兩位重回學(xué)生工作崗位的新任副書(shū)記，機(jī)電工程學(xué)院的黃展同志從安全穩(wěn)定和學(xué)風(fēng)建設(shè)兩個(gè)支點(diǎn)入手，著力打造工科學(xué)院的學(xué)生工作特色;教育科學(xué)學(xué)院陳理才同志提出了教科院的學(xué)生工作要做到思政工作更有情懷，學(xué)工干部更專業(yè)，工作系統(tǒng)更現(xiàn)代。學(xué)工部副部長(zhǎng)鄧倩文同志以及團(tuán)委書(shū)記林仲?gòu)┩緦?duì)新學(xué)期重點(diǎn)工作的部署也十分清晰到位，只要大家能理解到位，執(zhí)行到位，工作就會(huì)令人放心。新任學(xué)工部長(zhǎng)林志軍同志也從怎么看待學(xué)生工作、怎么理解學(xué)生工作、怎么謀劃學(xué)生工作以及怎么推進(jìn)學(xué)生工作四個(gè)維度談了自己的想法。總體來(lái)說(shuō)，六位同志的發(fā)言會(huì)前都做了充分準(zhǔn)備，都談出了自己的思考與思路，我也很受啟發(fā)。
　　新學(xué)期的工作很重要，但不外乎就這么幾點(diǎn)：一是總結(jié)上學(xué)期工作，二是部署本學(xué)期重點(diǎn)工作，三是分析目前存在的問(wèn)題和面臨的機(jī)遇，四是如何具體推進(jìn)落實(shí)工作。下面我就這四個(gè)環(huán)節(jié)談?wù)勛约旱南敕?，以供大家參考?br /> 　　一、上學(xué)期工作總結(jié)
　　突出表現(xiàn)為“六個(gè)提升”
　　(一)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升思想政治工作質(zhì)量
　　1.強(qiáng)化了政治學(xué)習(xí)。組織召開(kāi)學(xué)生工作聯(lián)席會(huì),設(shè)置第一學(xué)習(xí)議題，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)前后的疫情防控和疫情常態(tài)下教育管理服務(wù)工作。
　　2.活化了思政教育。因事而化，因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新，用好疫情防控的現(xiàn)實(shí)課堂和鮮活榜樣，深入開(kāi)展“同心戰(zhàn)‘疫’”線上主題班會(huì)，“輔導(dǎo)員話戰(zhàn)‘疫’”網(wǎng)文聯(lián)展、“居家學(xué)習(xí)我有招”線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、嶺師學(xué)子戰(zhàn)“疫”風(fēng)采展等活動(dòng)，上好生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課、生命教育課、社會(huì)責(zé)任感教育課。特別是精心策劃的畢業(yè)生離校教育，被師生譽(yù)為“最溫馨動(dòng)人的最后一課”。
　　3.細(xì)化了思想調(diào)研。先后面對(duì)全體學(xué)生、疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生和大三學(xué)生，開(kāi)展了春季學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、學(xué)生關(guān)注校園問(wèn)題調(diào)查、返校意向調(diào)查等4次調(diào)查，提前把握學(xué)生所思所想、重大關(guān)切和態(tài)度傾向，為學(xué)校制定返校工作方案提供了重要的參考依據(jù)。
　　4.優(yōu)化了思政研究。在2020年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)研究項(xiàng)目(高校輔導(dǎo)員研究)立項(xiàng)中，我校輔導(dǎo)員主持的課題獲得立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)我校該項(xiàng)課題申報(bào)零的突破。一名輔導(dǎo)員獲評(píng)廣東省輔導(dǎo)員年度人物。教育援藏項(xiàng)目獲教育廳推薦參評(píng)全國(guó)首屆民族教育優(yōu)秀教學(xué)成果。學(xué)工部牽頭負(fù)責(zé)我校申報(bào)廣東省“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)高校。
　　(二)堅(jiān)持疫情防控和復(fù)工復(fù)學(xué)復(fù)課“兩不誤”，提升治理水平和能力
　　1.落細(xì)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，在粵西高校中最早向?qū)W生發(fā)布疫情防控提示、最早通知學(xué)生不提前返校，最早給學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)心理援助，做到了“三個(gè)最早”。
　　2.探索運(yùn)用信息化技術(shù)，制定微信小程序，精準(zhǔn)掌握學(xué)生健康狀況和行程軌跡，高效完成學(xué)生返校審批和入校管理，保障了精準(zhǔn)安排學(xué)生安全有序返校。
　　3.統(tǒng)籌制定政策制度，起草了學(xué)生群體疫情防控的主要文件、制度和指引，為學(xué)生返校前和返校后的管理提供了規(guī)范指引和制度保障。
　　(三)強(qiáng)化平臺(tái)、機(jī)制、隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，提升心理育人質(zhì)量
　　1.強(qiáng)化心理健康服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。疫情發(fā)生以來(lái)，心康中心緊急開(kāi)通心理援助網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，全體教師年中無(wú)休持續(xù)提供線上服務(wù)。該平臺(tái)被湛江市教育局指定成為疫情期間全市中小學(xué)心理援助服務(wù)熱線。
　　2.強(qiáng)化心理健康工作機(jī)制建設(shè)。組建了制定了學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作專班，發(fā)文實(shí)施《嶺南師范學(xué)院復(fù)學(xué)前后學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作方案》，整合全校力量聯(lián)防聯(lián)控，保障學(xué)生身心健康。
　　3.強(qiáng)化基層工作隊(duì)伍建設(shè)。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家分層次、普及性開(kāi)展輔導(dǎo)員和心理委員培訓(xùn)，制訂《班級(jí)心理委員管理辦法》，在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中提升工作隊(duì)伍專業(yè)化水平。
　　(四)構(gòu)建四維融合體系，提升資助育人質(zhì)量
　　1.設(shè)立“抗疫防控專項(xiàng)”資助。為87名疫情重點(diǎn)地區(qū)(湖北籍)學(xué)生發(fā)放“抗疫防控專項(xiàng)困難補(bǔ)助”5.2萬(wàn)元;為1385名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放“手機(jī)流量”補(bǔ)助18.125萬(wàn)元;為167名返校的非畢業(yè)班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人發(fā)放價(jià)值約300元合計(jì)約5萬(wàn)元的“愛(ài)心健康包”和每人200元“晨光工程”早餐補(bǔ)貼。
　　2.完善假期家訪“暖心”資助。寒假走訪貧困生近50戶，并為特困家庭送上慰問(wèn)金1萬(wàn)多元。
　　3.發(fā)放臨時(shí)困難應(yīng)急資助。為突發(fā)困難學(xué)生發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助1萬(wàn)元，給予89名2020屆畢業(yè)班家庭經(jīng)濟(jì)困難生每人減免學(xué)費(fèi)2000元,合計(jì)發(fā)放學(xué)費(fèi)減免資助資金178000元。
　　(五)推動(dòng)“五育并舉”，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
　　1.完善學(xué)生成長(zhǎng)激勵(lì)。組織開(kāi)展了“卓越嶺師”大學(xué)生年度人物評(píng)選，健全完善了“學(xué)院—班級(jí)—個(gè)人”三個(gè)層面科學(xué)化的育人評(píng)估反饋激勵(lì)體系，推動(dòng)德智體美勞“五育并舉”,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)。
　　2.力促學(xué)生升學(xué)深造。以考研工作為重要抓手提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力促533名應(yīng)屆畢業(yè)生考取碩士研究生。
　　(六)凝聚校友“六度”合力，提升協(xié)同育人質(zhì)量
　　1、修訂并頒布了《嶺南師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校友工作的若干意見(jiàn)》、《嶺南師范學(xué)院校友會(huì)章程》，新制定《嶺南師范學(xué)院校友返校接待管理辦法》，以制度為保障全面提升校友服務(wù)水平。
　　2、創(chuàng)新開(kāi)展2020屆校友迎新會(huì)，選聘了239名校友聯(lián)絡(luò)員，增進(jìn)母校和校友之間的信息傳遞和情感維系。多措并舉凝聚校友力量，在校園建設(shè)、樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)、疫情防控物資募集、招生、就業(yè)和科研等六個(gè)方面發(fā)揮了協(xié)同育人合力。
　　這些成績(jī)的取得，是全體學(xué)工人克服疫情的影響，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出巨大犧牲和奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是為了完成廣東省“提毛”和學(xué)校擴(kuò)招的時(shí)代任務(wù)，大批輔導(dǎo)員舍小家為大家，全部按要求如期搬出入住多年的學(xué)生宿舍，提供了無(wú)怨無(wú)悔，全心全意的支持。從暑假到開(kāi)學(xué)，大家都是全情投入，全力以赴，為落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，迎接學(xué)生返校開(kāi)學(xué)和促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)做了大量深入細(xì)致的工作。應(yīng)該說(shuō)，在大家的努力下整個(gè)學(xué)校還是很不錯(cuò)的，用一句話來(lái)形容就是：校園很平安，嶺師很爭(zhēng)光，學(xué)工很給力。在這里，我代表學(xué)校對(duì)各位學(xué)工人做出的卓越貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
　　二、部署本學(xué)期重點(diǎn)工作
　　2020年是學(xué)校發(fā)展的攻堅(jiān)之年、關(guān)鍵之年，大事要事多，工作任務(wù)重，又面臨新冠疫情防控的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全校學(xué)生工作要緊緊圍繞提高學(xué)生滿意度、對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率和育人工作的社會(huì)影響力，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，守正創(chuàng)新，不斷提高育人質(zhì)量與工作水平。
　　剛才，學(xué)工部和團(tuán)委對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作了部署，我完全同意。在這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)八個(gè)方面的工作：一是繼續(xù)全面深入做好學(xué)生疫情防控工作，特別是要細(xì)致做好學(xué)生返校后防控工作方案，要細(xì)化方案、壓實(shí)責(zé)任，不落一人。關(guān)注疫情影響，深入做好困難生幫扶、心理健康教育等工作。以“抗疫”為素材，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育等。二是推進(jìn)“新學(xué)工”三年行動(dòng)計(jì)劃的收官之戰(zhàn)，凝煉成果，提升水平。三是繼續(xù)推進(jìn)“三全”育人綜合改革，制定方案，優(yōu)化舉措，提升育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性。四是著力提升學(xué)生工作的治理能力，加快學(xué)工的制度建設(shè)和信息化建設(shè)。五是積極促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，堅(jiān)持“五育”并舉，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升本科畢業(yè)生考研錄取率和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)。六是加大學(xué)工品牌建設(shè)力度，打造一院一品牌，一院一特色的學(xué)生工作，進(jìn)一步提升學(xué)生工作影響力。七是確保校園安全穩(wěn)定，抓好校園意識(shí)形態(tài)工作，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，見(jiàn)微知著，抓早抓小抓落實(shí)。八是加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展工作研究，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。
　　三、分析目前存在的問(wèn)題和面臨的機(jī)遇
　　關(guān)于面臨的機(jī)遇，前面幾位同志都講了，他們都分析得很到位，我就不重復(fù)描述了。在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下我們存在的問(wèn)題。記得我2017年開(kāi)始分管學(xué)生工作之后，就敏銳的發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生工作存在著“站位不高、品牌不強(qiáng)、路徑不新”的問(wèn)題，這些問(wèn)題至今依然存在，落在具體的實(shí)際工作中，集中體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是追求一流和敢于競(jìng)爭(zhēng)的膽氣問(wèn)題;二是學(xué)生工作的核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題;三是干部隊(duì)伍管理體制機(jī)制問(wèn)題。
　　剛才志軍同志講到，我校學(xué)生工作是有“江湖”地位的，曾幾何時(shí)，全國(guó)高師學(xué)生工作年會(huì)在嶺師召開(kāi)，全國(guó)主流師范院校學(xué)工大咖云集學(xué)校，圍繞學(xué)工發(fā)展規(guī)劃論道，嶺師學(xué)工得到同行的高度認(rèn)同。學(xué)校團(tuán)委也是“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”，是廣東高校團(tuán)委的一面旗幟。實(shí)際上，這十年間，我們都是在吃老本，發(fā)展慢了，差距慢慢就開(kāi)始拉開(kāi)。雖然我們學(xué)工的整體士氣是在上升，但還不夠高;我們工作的標(biāo)準(zhǔn)是起來(lái)了，但還不夠嚴(yán);我們大家的壓力是加上了，但反作用力還不大，就是說(shuō)還沒(méi)有正反饋，效果還不顯著。這些問(wèn)題從本質(zhì)上講，就是我們追求一流、追求卓越、追求優(yōu)秀還沒(méi)有成為習(xí)慣，核心競(jìng)爭(zhēng)力還很脆弱，沒(méi)有真正形成內(nèi)生動(dòng)力，以至于學(xué)生工作就會(huì)慢慢發(fā)去影響力。
　　四、如何具體推進(jìn)落實(shí)工作
　　針對(duì)2020年學(xué)生工作，在謀劃、推進(jìn)工作中做到：一站位要高。要立足于為黨育人、為國(guó)育才的高度，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，學(xué)深悟透做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)深吃透上級(jí)重要會(huì)議和文件精神及，學(xué)用結(jié)合，科學(xué)謀劃。二定位要準(zhǔn)。要聚焦學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要、學(xué)生成長(zhǎng)成才需求和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的不足，把學(xué)生發(fā)展需要作為工作的著力點(diǎn)。三思路要新。要勇于跳出固定思維，善于學(xué)習(xí)借鑒，善于推陳出新，只要有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的都要積極進(jìn)行探索和嘗試。四工作要實(shí)。要作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作扎實(shí)，切實(shí)做好基層基礎(chǔ)工作。
　　此外，還要關(guān)注三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
　　第一，我們圍繞的工作主線。實(shí)際上就是兩條主線，一條線是提高學(xué)工的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這是我們的主線，如果我們不圍繞核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，那我們干一年是沒(méi)有多大用的。另外一條線就是提高管理服務(wù)支撐水平，我們要做好學(xué)生工作，這條線肯定要起來(lái)，如果這條線不起來(lái)，就會(huì)影響核心競(jìng)爭(zhēng)力提高。這兩條線匯成一句話，就是怎么提高我們的學(xué)工水平和學(xué)工能力，今年我們繼續(xù)圍繞這兩條主線抓好相關(guān)工作的落實(shí)。
　　第二，我們的差距和方法。實(shí)際上，每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們討論和思考的主要的問(wèn)題，就是在判斷新一年的工作狀態(tài)。是加速了，還是減速了;是踩油門(mén)、還是踩剎車。如果感覺(jué)發(fā)展的非?？?，大家都累的不行了，那我們肯定要踩剎車，因?yàn)榇蠹叶际侨?、都有受不了的時(shí)候;但如果只有少部分人動(dòng)起來(lái)了，大部分人還不動(dòng)，那就要繼續(xù)加油。加油的方式有兩個(gè)，一個(gè)是激勵(lì)、一個(gè)是約束。我們以前想得多的是激勵(lì)，在約束這塊考慮得比較少，還沒(méi)有真正過(guò)硬。
　　我們要判斷一件事情的狀態(tài)怎么樣，最好的辦法就是多對(duì)比。一個(gè)是縱向跟自己比，一個(gè)是橫向跟校外比、跟別的兄弟高校比，特別是跟我們的目標(biāo)學(xué)校比。自己跟自己比，我們感覺(jué)在進(jìn)步了，但跟別人比，我們進(jìn)步慢了，就有被拉大差距的風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)，這樣我們的壓力就很大。今年上半年發(fā)生的兩件事情很說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。比如，我們"挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽雖然獲得了1金2銀9銅的成績(jī)，但原先比我們落后的高校這次都上來(lái)了，取得的成績(jī)特別是一等獎(jiǎng)的成績(jī)都比我們好，這樣問(wèn)題就出來(lái)了。再有就是我們引以為傲的考研，這兩年也逐年下降了。總體來(lái)看，我們的考研率在廣東高校還是不錯(cuò)的，《南方都市報(bào)》曾經(jīng)以“中大華工真學(xué)霸，嶺南師院也不差”為題目，專題報(bào)道過(guò)我們學(xué)校的考研工作。但在2018年考研率首次達(dá)到10%、600人成功考研后就開(kāi)始逐年下降了，今年只有533人成功考研，沒(méi)有達(dá)到我提出的每年以兩個(gè)百分點(diǎn)的速度遞增，用三年時(shí)間穩(wěn)定在15%左右的目標(biāo)。因此，這是有問(wèn)題的，今年要狠抓考研率的提高。而這些事情的背后，是我們追求一流、敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)與能力還不行。
　　第三，我們隊(duì)伍的問(wèn)題。這里面有能力問(wèn)題，也有動(dòng)力問(wèn)題。能力不夠還可以培養(yǎng)，視野不廣、方法不對(duì)、威信不高，這些都可以提高的，但是動(dòng)力不足就難了。動(dòng)力不足，就沒(méi)有追求一流的愿望，也沒(méi)有這個(gè)責(zé)任，當(dāng)然就沒(méi)有什么代價(jià)。大家都知道，一流太艱苦了，那是要跳起摸高的;我們有些人比較習(xí)慣于干二流的事，想三流的活，這就需要我們把約束這塊用好，通過(guò)績(jī)效考核等辦法對(duì)單位及干部進(jìn)行考核，明確業(yè)績(jī)導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)不合格的和末尾的單位與個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)和調(diào)整。只有我們的干部都能去對(duì)標(biāo)各自的一流，并能轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力，我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力才可能全面提高。
　　我曾多次講過(guò)，一名學(xué)工干部，如果缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情，沒(méi)有斗志，沒(méi)有動(dòng)力了，就應(yīng)該趕緊離開(kāi)學(xué)工崗位。因?yàn)檫@個(gè)崗位從來(lái)就不是一個(gè)安逸的崗位，需要時(shí)刻充滿激情與動(dòng)力。當(dāng)有些干部認(rèn)為崗位工作辛苦而心生畏懼時(shí)，就是動(dòng)力不足的表現(xiàn)。動(dòng)力不足，事業(yè)與個(gè)人都走不遠(yuǎn)的。
　　另外，學(xué)工干部一定要有研究工作的思維，心中要裝有各種數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)來(lái)謀劃和推進(jìn)我們的工作。要善于運(yùn)用橫向、縱向比較的方法，如果不用比較的方法，任何東西都沒(méi)有多少意義。我們?yōu)槭裁匆?ldquo;新學(xué)工”建設(shè)中落實(shí)“對(duì)標(biāo)行動(dòng)”，就是讓自已知道，你跟其他高校相比是個(gè)什么情況，跟自己同類院校比又是個(gè)什么情況，一定要有數(shù)據(jù)、有研究、有比較，不能只報(bào)喜不報(bào)憂，如果你對(duì)國(guó)內(nèi)的情況都不清楚、不了解，那很難把工作搞上去，很難實(shí)現(xiàn)“有聲有色有成效”。如果我們的思維方式總是在今天與昨天比，昨天與前天比，越比越興奮，但又有什么意義呢，只有我們隨時(shí)隨處都能與目標(biāo)學(xué)校比，我們就能找到差距、看到前進(jìn)的大方向。
　　我想，這些道理大家都懂，但要落到實(shí)處，一定要有手段、有辦法。從今年開(kāi)始，我們的工作方式要有新變化，要從注重激勵(lì)開(kāi)始向約束并重轉(zhuǎn)變;要從口頭落實(shí)多向行動(dòng)落實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)督查轉(zhuǎn)變，要更加強(qiáng)調(diào)工作做實(shí)、考核過(guò)硬。
　　同志們，站在“兩個(gè)一百年”的時(shí)代交匯點(diǎn)上，我們既要有只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，又要有歷史責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，既謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，又干在當(dāng)下，以釘釘子精神和抓鐵有痕的力度扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

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