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【628568.com--述職報告】

　　醫(yī)學生就業(yè)形勢調研報告

　　我國的醫(yī)生力量非常薄弱，遠遠不能滿足時下國內醫(yī)療需求，那為什么還會出現醫(yī)學生就業(yè)形勢如此嚴峻的情況呢？

　　一、用人單位

　　很多醫(yī)院過度關注畢業(yè)生的學歷，要求最低的學歷就是研究生，低于碩士研究生的一概不予考慮，根本沒有考慮到自身的實際情況。這就導致了，很多基層醫(yī)院非研究生不招，真正需要高級人才的單位招聘不到人才，本應該到基層醫(yī)院就職的本科、?？漆t(yī)學生沒有單位接收。這是引起近年來醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的一個原因。

　　還有部分醫(yī)院過度追求工作經驗。招聘條件都是3年以上或者5年以上的工作經驗，我們不否認，醫(yī)生這個崗位工作經驗是相當重要的，但是醫(yī)院忽視了一點，任何一位醫(yī)生的工作經驗都是一步一步培養(yǎng)起來的，當然有很多小醫(yī)院不具備培養(yǎng)人才的條件，只能是招聘有工作經驗的醫(yī)生，這就導致了醫(yī)學生的就業(yè)路越來越窄，這是引起年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的另一個來自用人單位的原因。

　　1.就業(yè)人數上升，就業(yè)率日趨下降

　　由于高等醫(yī)學院校連年擴大招生規(guī)模，醫(yī)學畢業(yè)生的總量明顯增加，大學畢業(yè)生人數逐年增加，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，人才供需之間的天平也越來越失衡，醫(yī)學畢業(yè)生也不例外。

　　各層次醫(yī)學畢業(yè)生由供不應求變?yōu)?ldquo;研究生供不應求，本科生供求基本平衡，專科生供過于求”。重點院校比普通院校就業(yè)率要高；同一所學校內各專業(yè)就業(yè)率也有差異，預防、影像學、麻醉學和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少，臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來，醫(yī)學生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢，中心城市更是難以插足。

　　2.新增崗位不足，且層次逐漸拉高

　　經過多年的不斷培養(yǎng)和補充，城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現了飽和或超編，很多醫(yī)療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學生都渴望進入中心城市的大醫(yī)院工作，但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現有醫(yī)療人員數量飽和，要想進入比較困難。大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高，除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院副院長李系仁介紹，大醫(yī)院要碩士、博士，目前這種用人取向全國都如此，本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業(yè)部門接收。其他學歷的除非是特別優(yōu)秀的，否則不予考慮。因為現有醫(yī)療人員數量已經飽和，招人，就是想提高質量。一家醫(yī)院的人事科負責人告訴記者，在該院博士將享受人才引進待遇，碩士研究生享受的是“計劃內指標”，而本科生實行的是“聘用制”。

　　3.逃避就業(yè)現實，轉而走考研之路

　　面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生也做好了兩手準備，一邊找工作，一邊準備考研，這或許就是在逃避就業(yè)現實。然而不得不說的是，在這種就業(yè)形勢嚴峻的`情況下，考研也就成為一個不錯的選擇，既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活，學習掌握更多的知識，同時也能夠暫時有效地規(guī)避現實的就業(yè)壓力。根據了解，目前，考研已經成為臨床醫(yī)學專業(yè)學生最多的選擇，考研人多，落選的自然也多，因此連續(xù)考幾年的也大有人在。在許多醫(yī)學院校里出現了一個新的名詞——“不就業(yè)族”。“不就業(yè)族”中大部分人想考研，小部分是想申請出國留學或自主創(chuàng)業(yè)。在沈陽醫(yī)學院，有一個班級90％的學生選擇了考研，尤其是醫(yī)療專業(yè)的女生。他們說，現在醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難留在大醫(yī)院，他們要通過考研擺脫現有就業(yè)困境。許多同學表示，研究生是非考上不可，今年考不上，明年繼續(xù)考?？佳小⒊鰢魧W已經被醫(yī)學院校大本學生們認為是改變命運的最佳途徑。

　　二、畢業(yè)生

　　1.就業(yè)傾向及薪資預期

　　每個人都有自己的喜惡，畢業(yè)生的就業(yè)傾向也就因此而不同。有些人選擇迎頭而上面對困難，努力尋找適合自己的工作，當然，這些人中大部分還是希望去省、市當中的大醫(yī)院，哪怕只是能去見習，積累經驗，對于自己事業(yè)的發(fā)展也是有很大幫助的；還有的人則會選擇考研，不斷學習，掌握知識，為今后找工作打下更好、更堅固的基礎；當然也會有人想要出國留學，增長見識，繼續(xù)深造……這些，往往都是因人而異的。而至于醫(yī)學生的薪資預期問題，他們所期望的薪酬，與現實的差距還是比較大的。41%的人選擇2000~3000元，只有20%的人希望能掙到5000元以上。

　　2.就業(yè)地域意向

　　有調查表明，畢業(yè)生畢業(yè)去向首選是東部沿海地區(qū)，達36.5%，最主要的原因是東部沿海經濟比較發(fā)達，收入水平較高；次選為中小城市，有30.6%；再次選為小城鎮(zhèn)；相當一部分畢業(yè)生不愿意選擇去農村醫(yī)療機構工作，待遇明顯偏低和業(yè)務發(fā)展前途受限很可能是其主要原因。其中，53%畢業(yè)生認識到去農村醫(yī)療機構就業(yè)的必要性，卻只有32.7％的畢業(yè)生選擇會去農村醫(yī)療機構就業(yè)。

　　3.就業(yè)過程思考

　　每個人對于就業(yè)，都是會有各個方面不同思考的，這因人而異。但是，大多數人的考慮，也存在著許多的共通之處：首先會考慮與自己的專業(yè)相關聯(lián)的工作，來確定所挑選工作的范圍；其次是考慮哪種工作更加地適合自己；再來是工作的性質，工資，與家里的遠近等等這些也都是在考慮之列的。……因此，在就業(yè)的過程中，有學多的學問，也就需要很多的思考。第一個就是我們老生常談的誠信問題：當我們考取職業(yè)醫(yī)師資格證書成為難題之后，醫(yī)學生們就想到通過其他的各方面的證書來提升自己的身價，所以大學期間就努力考取各種各樣的技能證書，但是忽視了專業(yè)技術的學習，導致近幾年的醫(yī)學生的專業(yè)技術掌握程度越來越差，到醫(yī)院工作后不能都達到一個畢業(yè)生應有的職業(yè)技能。這個自身的原因也導致了年醫(yī)學生就業(yè)形勢的嚴峻。

　　第二，近幾年的大規(guī)模擴招也波及到了醫(yī)學院，原來醫(yī)學院的招生分數線一直是遙遙領先，而近幾年，醫(yī)學院校的招生分數線也是日益降低，這就導致醫(yī)學院校的生源質量不能的到保障，最終的畢業(yè)生的質量受到影響，最終也造成了年醫(yī)學生就業(yè)形勢的嚴峻。

　　第三，任何人都想有一個高收入的工作，醫(yī)學生也不例外，在有這個想法的時候也沒有考慮到自身的技能水平，自身能夠為社會創(chuàng)造的價值，一味的考慮高薪工作，這就導致了與許多就業(yè)機會擦肩而過，這個原因也直接造成了年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的情況。

　　三、高校

　　師資力量雄厚的重點院校的教師都重視科研，對于本科生的教育不夠重視，這就導致了畢業(yè)生質量下降，從一定程度上影響了年醫(yī)學生就業(yè)形勢，而民辦學校，對于本科甚至?？齐A段的教育是非常重視，但是自身的師資力量不夠雄厚，許多私利學校都在其他學校請老師講課，這樣勢必也會影響到畢業(yè)生的質量，對年醫(yī)學生就業(yè)形勢的變化也產生了不利的影響。

　　目前，我國醫(yī)療改革正進入一個新的時期，基層醫(yī)療保健單位面臨著前所未有的機遇。很多醫(yī)療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生；除此之外，大醫(yī)院對應聘者的學歷也設置了較高的門檻。而在醫(yī)療改革新時期的當下，與大城市大醫(yī)院門庭若市人滿為患形成鮮明對照的是，中小醫(yī)院、偏遠地區(qū)醫(yī)院對醫(yī)學本科生有很強烈的需求。但是由于條件相對較差，很多醫(yī)學生不愿意去，因此出現了一邊抱怨工作難找一邊抱怨人才難求的狀況。不過在近兩年，政府的大力支持與提倡下，社區(qū)醫(yī)院醫(yī)療設備的不斷完善與政策的不斷加深，所催生出的社區(qū)醫(yī)院消費市場為各類的醫(yī)學畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。其中，護理專業(yè)、外科、內科、中醫(yī)學人才，都是在社區(qū)醫(yī)院非常緊俏的。福瑞醫(yī)生人才網的一項調查數據顯示，近期醫(yī)藥行業(yè)銷售領域每天發(fā)布近2千個職位，占每天所發(fā)布職位的20％左右，醫(yī)藥銷售代表和經理職位更出現了一“將”難求的現象。對于醫(yī)藥行業(yè)求職者而言，大多數銷售從事的是醫(yī)療器械和一些醫(yī)藥產品的銷售，醫(yī)藥行業(yè)的銷售人員不同于其它行業(yè)，它對專業(yè)性有著很高的要求，而且如果是醫(yī)療器械銷售，大多還要求和大型醫(yī)院有著良好的關系。因此，醫(yī)學生應當隨時關注就業(yè)市場的變化情況，隨之調整自己的就業(yè)策略。

　　醫(yī)學生就業(yè)形勢調研報告

　　一、第一個原因來自用人單位

　　許多醫(yī)院過度關注畢業(yè)生的學歷，入門級的學歷就是研究生，低于碩士研究生的不予考慮，根本沒有考慮到自身的實際情況。這就導致了，很多基層醫(yī)院非研究生不招，而真正需要高級人才的單位招聘不到人才，而本因該到基層醫(yī)院就職的本科、?？漆t(yī)學生沒有單位接收。這是引起年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的一個原因。

　　還有部分醫(yī)院過度的追求工作經驗。招聘條件都是3年以上工作經驗、5年以上工作經驗，我們不否認，醫(yī)生這個崗位工作經驗是相當重要的，但是醫(yī)院忽視了一點，任何一位醫(yī)生的工作經驗都是一步一步培養(yǎng)起來的，當然有很多小醫(yī)院不具備培養(yǎng)人才的條件，只能是招聘有工作經驗的醫(yī)生，這就導致了醫(yī)學生的就業(yè)路越來越窄，這是引起年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的另一個來自用人單位的原因。

　　1、就業(yè)人數上升，就業(yè)率日趨下降

　　由于高等醫(yī)學院校連年擴大招生規(guī)模，醫(yī)學畢業(yè)生的總量明顯增加，大學畢業(yè)生人數逐年增加，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，人才供需之間的天平也越來越失衡，醫(yī)學畢業(yè)生也不例外。

　　各層次醫(yī)學畢業(yè)生由供不應求變?yōu)?ldquo;研究生供不應求，本科生供求基本平衡，專科生供過于求”。重點院校比普通院校就業(yè)率要高;同一所學校內各專業(yè)就業(yè)率也有差異，預防、影像學、麻醉學和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少，臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來，醫(yī)學生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢，中心城市更是難以插足。

　　2、新增崗位不足，且層次逐漸拉高

　　經過多年的不斷培養(yǎng)和補充，城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現了飽和或超編，很多醫(yī)療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學生都渴望進入中心城市的大醫(yī)院工作，但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現有醫(yī)療人員數量飽和，要想進入比較困難。大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高，除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院副院長李系仁介紹，大醫(yī)院要碩士、博士，目前這種用人取向全國都如此，本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業(yè)部門接收。其他學歷的除非是特別優(yōu)秀的，否則不予考慮。因為現有醫(yī)療人員數量已經飽和，招人，就是想提高質量。一家醫(yī)院的人事科負責人告訴記者，在該院博士將享受人才引進待遇，碩士研究生享受的是“計劃內指標”，而本科生實行的是“聘用制”。

　　3、逃避就業(yè)現實，轉而走考研之路

　　面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生也做好了兩手準備，一邊找工作，一邊準備考研，這或許就是在逃避就業(yè)現實。然而不得不說的是，在這種就業(yè)形勢嚴峻的情況下，考研也就成為一個不錯的選擇，既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活，學習掌握更多的知識，同時也能夠暫時有效地規(guī)避現實的就業(yè)壓力。根據了解，目前，考研已經成為臨床醫(yī)學專業(yè)學生最多的選擇，考研人多，落選的自然也多，因此連續(xù)考幾年的也大有人在。在許多醫(yī)學院校里出現了一個新的名詞——“不就業(yè)族”。“不就業(yè)族”中大部分人想考研，小部分是想申請出國留學或自主創(chuàng)業(yè)。在沈陽醫(yī)學院，有一個班級90%的學生選擇了考研，尤其是醫(yī)療專業(yè)的女生。他們說，現在醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難留在大醫(yī)院，他們要通過考研擺脫現有就業(yè)困境。許多同學表示，研究生是非考上不可，今年考不上，明年繼續(xù)考?？佳?、出國留學已經被醫(yī)學院校大本學生們認為是改變命運的途徑。

　　二、畢業(yè)生方面

　　1、就業(yè)傾向及薪資預期

　　每個人都有自己的喜惡，畢業(yè)生的就業(yè)傾向也就因此而不同。有些人選擇迎頭而上面對困難，努力尋找適合自己的工作，當然，這些人中大部分還是希望去省、市當中的大醫(yī)院，哪怕只是能去見習，積累經驗，對于自己事業(yè)的發(fā)展也是有很大幫助的;還有的人則會選擇考研，不斷學習，掌握知識，為今后找工作打下更好、更堅固的基礎;當然也會有人想要出國留學，增長見識，繼續(xù)深造……這些，往往都是因人而異的。而至于醫(yī)學生的薪資預期問題，他們所期望的薪酬，與現實的差距還是比較大的。41%的人選擇XX~3000元，只有20%的人希望能掙到5000元以上。

　　2、就業(yè)地域意向

　　有調查表明，畢業(yè)生畢業(yè)去向首選是東部沿海地區(qū)，達36.5%，最主要的原因是東部沿海經濟比較發(fā)達，收入水平較高;次選為中小城市，有30.6%;再次選為小城鎮(zhèn);相當一部分畢業(yè)生不愿意選擇去農村醫(yī)療機構工作，待遇明顯偏低和業(yè)務發(fā)展前途受限很可能是其主要原因。其中，53%畢業(yè)生認識到去農村醫(yī)療機構就業(yè)的必要性，卻只有32.7%的畢業(yè)生選擇會去農村醫(yī)療機構就業(yè)。

　　3、就業(yè)過程思考

　　每個人對于就業(yè)，都是會有各個方面不同思考的，這因人而異。但是，大多數人的考慮，也存在著許多的共通之處：首先會考慮與自己的專業(yè)相關聯(lián)的工作，來確定所挑選工作的范圍;其次是考慮哪種工作更加地適合自己;再來是工作的性質，工資，與家里的遠近等等這些也都是在考慮之列的。因此，在就業(yè)的過程中，有學多的學問，也就需要很多的思考。

　　第一，就是我們老生常談的誠信問題：當我們考取職業(yè)醫(yī)師資格證書成為難題之后，醫(yī)學生們就想到通過其他的各方面的證書來提升自己的身價，所以大學期間就努力考取各種各樣的技能證書，但是忽視了專業(yè)技術的學習，導致近幾年的醫(yī)學生的專業(yè)技術掌握程度越來越差，到醫(yī)院工作后不能都達到一個畢業(yè)生應有的職業(yè)技能。這個自身的原因也導致了年醫(yī)學生就業(yè)形勢的嚴峻。

　　第二，近幾年的大規(guī)模擴招也波及到了醫(yī)學院，原來醫(yī)學院的招生分數線一直是遙遙，而近幾年，醫(yī)學院校的招生分數線也是日益降低，這就導致醫(yī)學院校的生源質量不能的到保障，最終的畢業(yè)生的質量受到影響，最終也造成了年醫(yī)學生就業(yè)形勢的嚴峻。

　　第三，任何人都想有一個高收入的工作，醫(yī)學生也不例外，在有這個想法的時候也沒有考慮到自身的技能水平，自身能夠為社會創(chuàng)造的價值，一味的考慮高薪工作，這就導致了與許多就業(yè)機會擦肩而過，這個原因也直接造成了年醫(yī)學生就業(yè)形勢嚴峻的情況。

　　三、用人單位有問題，醫(yī)學生有問題，高校同樣存在問題

　　師資力量雄厚的重點院校的教師都重視科研，對于本科生的教育不夠重視，這就導致了畢業(yè)生質量下降，從一定程度上影響了年醫(yī)學生就業(yè)形勢，而民辦學校，對于本科甚至專科階段的'教育是非常重視，但是自身的師資力量不夠雄厚，許多私利學校都在其他學校請老師講課，這樣勢必也會影響到畢業(yè)生的質量，對年醫(yī)學生就業(yè)形勢的變化也產生了不利的影響。

　　目前，我國醫(yī)療改革正進入一個新的時期，基層醫(yī)療保健單位面臨著前所未有的機遇。很多醫(yī)療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生;除此之外，大醫(yī)院對應聘者的學歷也設置了較高的門檻。而在醫(yī)療改革新時期的當下，與大城市大醫(yī)院門庭若市人滿為患形成鮮明對照的是，中小醫(yī)院、偏遠地區(qū)醫(yī)院對醫(yī)學本科生有很強烈的需求。但是由于條件相對較差，很多醫(yī)學生不愿意去，因此出現了一邊抱怨工作難找一邊抱怨人才難求的狀況。不過在近兩年，政府的大力支持與提倡下，社區(qū)醫(yī)院醫(yī)療設備的不斷完善與政策的不斷加深，所催生出的社區(qū)醫(yī)院消費市場為各類的醫(yī)學畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。其中，護理專業(yè)、外科、內科、中醫(yī)學人才，都是在社區(qū)醫(yī)院非常緊俏的。福瑞醫(yī)生人才網的一項調查數據顯示，近期醫(yī)藥行業(yè)銷售領域每天發(fā)布近2千個職位，占每天所發(fā)布職位的20%左右，醫(yī)藥銷售代表和經理職位更出現了一“將”難求的現象。對于醫(yī)藥行業(yè)求職者而言，大多數銷售從事的是醫(yī)療器械和一些醫(yī)藥產品的銷售，醫(yī)藥行業(yè)的銷售人員不同于其它行業(yè)，它對專業(yè)性有著很高的要求，而且如果是醫(yī)療器械銷售，大多還要求和大型醫(yī)院有著良好的關系。因此，醫(yī)學生應當隨時關注就業(yè)市場的變化情況，隨之調整自己的就業(yè)策略。

　　醫(yī)學生就業(yè)形勢調研報告

　　一、醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)總體狀態(tài)

　　隨著我國社會主義商場經濟體系的不斷發(fā)展和完竣，高等教育仍舊從20世紀90年代末期以前的“精英教育”階段走向“大眾教育”階段。據教育部門統(tǒng)計，從2001年到2021年，大學生的畢業(yè)人數由118萬增多到631萬，延長了5.35倍。畢業(yè)生人數的高速延長，在一定程度上形成了大學生的就業(yè)難度加大，就業(yè)成為當前社會和高等教育亟待面臨的大事。人力資源部新聞講話人尹成基在談起目前的就業(yè)時透露，到2021年12月終，應屆高校畢業(yè)生就業(yè)率為90.7%。按此看，2021年畢業(yè)的631多萬大學生中，還有60多萬尚未就業(yè)顯然，不斷延長的畢業(yè)生人數和當年及往年積累的待業(yè)人數使得高校畢業(yè)生找工作的難度愈來愈大，就業(yè)壓力日趨加劇。

　　醫(yī)學教育屬于高等教育的一支，醫(yī)學生的就業(yè)同樣面對嚴峻考驗，而且，由于其專科的要素及服務對向的特等性等諸多要素而顯得更為突出。人民對于生活質地的要求不斷擢升，促使醫(yī)療機構在招聘職員時存在誤區(qū)，用人標準不斷抬高，不顧實際盡力招聘碩士、博士等高層次人才。目前，部分二級醫(yī)院開出的條款亦已是博士學位。同時，目前我國醫(yī)療衛(wèi)生改革不充分，醫(yī)療結構不完竣，百姓就醫(yī)的主導意向不明確，即只認大醫(yī)院，不信托社區(qū)醫(yī)療機構，這些都促使醫(yī)療機構在招聘中看重高學歷，給醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)帶來更大壓力。

　　二、社會、高校、用人單位等緣由：

　　1、高校教育潛伏的題目。

　　⑴?？普n程設置錯位。⑵教學知識更新緩慢。⑶社會實踐重視不夠。

　?、染蜆I(yè)指導存在硬傷。①清寒針對性。②清寒?？菩?。③清寒體例性。

　　2、就業(yè)商場供需的矛盾。

　?、鸥咝U招增多了就業(yè)壓力。⑵金融險情緊縮了就業(yè)需要。⑶傳統(tǒng)渠道降低了吸納能力。

　　3、用人單位選材的誤區(qū)。

　?、胚^分看重經驗。⑵過分關注證書。⑶存在性別歧視。⑷生源地域歧視。

　　上述緣由都是醫(yī)學生自己不行夠改變的，在此不加詳明敘說。

　　三、醫(yī)學生個人要素

　　1.醫(yī)學生?？菩詫W習強

　　醫(yī)學教育不同于其他?？平逃壳拔覈t(yī)學教育模式是高考直接進入醫(yī)學院校，相對于西方國家的醫(yī)學入學不同。于是醫(yī)學生在未經其他學科教育情況下直接接受醫(yī)學教育，而要在很短的時間內，接受無缺部的醫(yī)學課程，勢必其他公共課程的學習課時會很少，形成了醫(yī)學教育只重?？普n程，而忽視或無力分身文、理和工科類課程的作育，影響了醫(yī)學生就業(yè)能力的擢升。

　　2.醫(yī)學生社會認知能力弱

　　醫(yī)學生相對于其他文、理、工科學生與社會的接觸和融合的機會相對較少，課程多、課時多、記背概念多，此“三多”是醫(yī)學教育的一大特點，這在一定程度上阻礙了醫(yī)學生與社

　　會接觸，即使是在實習階段，過多的病歷書寫和日常的病房管理，也使他們很少有時間走出醫(yī)院或學校大門，如許就形成了醫(yī)學生社會認知能力的缺失，影響醫(yī)學生就業(yè)能力的靈驗擢升。

　　3.醫(yī)學生?？萍寄芷?/p>

　　醫(yī)學生學制一般要五到八年或更長，且只是基礎的學習，學制長是醫(yī)學教育的特點。醫(yī)學生的在校學習只是從醫(yī)師涯的初步開始，要能獨擋一邊，自立完成醫(yī)療職司，還需相當長的理論學習和臨床實踐過程。于是剛畢業(yè)的醫(yī)學生，其適應、勝任工作的能力很低。醫(yī)學畢業(yè)生大多畢業(yè)時未獲職業(yè)醫(yī)生資歷文憑，而招聘單位招人的目的是即上崗能勝任，這在一定程度上對醫(yī)學畢業(yè)生的能力建議更高要求，影響了醫(yī)學生在激烈的就業(yè)過程中的競爭力，阻礙了他們就業(yè)能力的發(fā)揮。

　　4.醫(yī)學生不允洽評判自我

　　醫(yī)學生入學時，大多分數高，第一志愿入校；醫(yī)學教育的學制長、成本較高，導致醫(yī)學畢業(yè)生難以有好的心態(tài)正確就業(yè)定位，表現為醫(yī)學生就業(yè)時，期望值較高，不行正確評判自我。屢屢招聘會時都可以看到如許的場景：大城市大醫(yī)院招聘臺前往來如織；中小醫(yī)院、偏遠地區(qū)醫(yī)院作風熱情，但門庭冷落［3］，很多醫(yī)學畢業(yè)生不愿意去這些醫(yī)院，因此，出現了一面抱怨工為難找一面抱怨人才難求的狀態(tài)。不確當的給自己評判，影響了醫(yī)學生就業(yè)能力的擢升。

　　5.醫(yī)學生就業(yè)觀念落后

　　當前，醫(yī)學生就業(yè)形勢已發(fā)生了深切的變化，盡管這些變化已成定勢，不少醫(yī)學生的觀念、心態(tài)、意識以至具體實踐都還停留在傳統(tǒng)的計劃經濟時代。隨著商場經濟的逐步建立，醫(yī)學生的趨高拒低，追求實利，關注自我發(fā)展的意識在利益驅動中得到進一步強化，并沒有因為大城市人滿為患、大醫(yī)院門檻越來越高而有所改變。他們不愿意到基層去，不愿意到艱苦的地方去，導致不少學生有崗不去，有業(yè)不就，進一步加劇了醫(yī)學生的就業(yè)難度。

　　6.就業(yè)能力不強

　　醫(yī)學生的就業(yè)能力一般涵蓋智力要素和非智力要素兩個方面，它包括自薦能力、表達能力、溝通能力、動手能力、協(xié)調能力等具體在任場上競爭時必須具備的能力。能否在求職過程中抓到機會，這些能力具有非常首要的作用?？上У氖?，醫(yī)學生跨進大學后，對這些能力的作育不太重視，一朝走出校門，才發(fā)現自己在很多方面“找不到北”。

　　四、解決辦法

　　1.積極的心態(tài)本來面臨困難心態(tài)是最首要的，調整就業(yè)心態(tài)作育抵御挫折的能力。有了積極的心態(tài)就可以頭腦迅捷、精神飽滿的投入到求職的具體準備及過程中，才可以屢敗屢戰(zhàn)而不氣餒。當你面臨壓力的時候大家也都在面臨，你難他也難。很多時候堅持和積極即是最首要的?？纯粗苓叺耐瑢W很多不是屢敗屢戰(zhàn)的考取了名牌大學，很多不是屢敗屢戰(zhàn)的獲得了好的職位嗎。

　　2.盡量獲得信息人們常常抱怨自己的幸運差，有些機會知道的晚了一步，好的職位被別人占掉了，是啊，很多時候都是如許的，改革綻放30年來，很多人錯失發(fā)達的大好機會，有的是由于膽識不夠;但很多是由于沒有及時的信息，如果大家早知道在1995年之前深圳可

　　以很好的立足，內地很多人會由此獲益的。于是在當今社會信息最首要，君不見很多中介機構即是靠信息服務而活命的很滋養(yǎng)嗎?為何幾個大的招聘網站廣告漫天飛?道理是明擺著的。總共可以獲得信息的渠道都不要放過包括學校、報紙、網絡以及大的論壇，QQ群等;興許多點的信息就會抓住個好機會呢。

　　3.調整觀念，擴大就業(yè)范圍當前的形勢下，畢業(yè)生都是朝著大城市、大醫(yī)院去的，多人爭搶一個職位的表象屢見不鮮，咱們提出要采取就業(yè)策略，從最壞處設想最佳處努力，可以選擇中小城市，或者大城市的小醫(yī)院，甚至與醫(yī)療有關的產業(yè)先行就業(yè)之后再冉冉調整。最近咱們受到某美資健康管理公司的委托急招50名醫(yī)學畢業(yè)生從事健康助理工作，但很多同學以為不是臨床工作而放棄了。本來有關行業(yè)很多人認識不足，興許有很大的個人發(fā)展空間呢。

　　4.努力擢升歸納素質加強實踐鍛煉抬高專科技能我國的醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展迅猛，醫(yī)療模式也在發(fā)生翻天覆地的變化，給新一代的醫(yī)學生建議了更高的要乞降渴望。不僅專科知識要豐富，更要有扎實的實訓操作技能，惟有如許才能在將來的醫(yī)療衛(wèi)鬧事業(yè)中有所作為。爆炸型的知識經濟到來，使醫(yī)學生的信息量急劇猛增。醫(yī)學生更應充分利用現有的信息資源努力儲備?？浦R，始末實踐和操作等增多自己的專科知識。醫(yī)德作為醫(yī)師的衡量標準在不同程度的督促著醫(yī)學生的先進，同時也有利于醫(yī)學生的歸納素質作育。5.強化應聘能力作育。最初是對招聘單位整體情況進行曉暢。在此基礎上，求職者還要有意識地去曉暢招聘單位的規(guī)模、行業(yè)地位、發(fā)展態(tài)勢、企業(yè)文化等?？傊闆r掌握得越多越好。其次是對應聘崗位的曉暢。求職者要曉暢應聘崗位的工作職責、工作方式、在企業(yè)組織架構中的位置、在企業(yè)中的發(fā)展空間等，還要曉暢這個崗位的工資福利待遇。鑿鑿定位應對自如，目的即是找到自己的鑿鑿定位并曉暢企業(yè)的實際需要及評判標準，并據此采取允洽的應對方式，以抬高求職者的效率。于是，各位求職的諍友在面試前千萬要切記求職的首要法則----良知知彼。

　　總之，在金融險情背景下，教育模式的大轉變環(huán)境下，雖然我國醫(yī)療衛(wèi)鬧事業(yè)的快速發(fā)展與醫(yī)學生的就業(yè)矛盾日益突出，但是無論是國家、社會、高校及家庭都應為醫(yī)學生就業(yè)作出一份貢獻和力量。對于醫(yī)學生來說，就業(yè)更是自己以后生活的精神寄托和經濟源泉，咱們更應該迎難而上，為將來的事業(yè)做好準備。

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