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        專(zhuān)題組織生活會(huì)整改落實(shí)情況

        更新時(shí)間:2021-05-17 來(lái)源:實(shí)用資料 投訴建議

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          專(zhuān)題組織生活會(huì)整改落實(shí)情況

        黨支部組織生活會(huì)整改落實(shí)情況報(bào)告

          201x年度,我支部采取群眾提、自己找、互相談等方式,深入認(rèn)真查擺在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面存在7個(gè)突出問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上深刻反思,明確了整改時(shí)限,堅(jiān)定了整改決心,落實(shí)了整改任務(wù)?,F(xiàn)就我支部班子201x年度組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況匯報(bào)如下:

          一、在四個(gè)方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)

          (一)政治合格方面存在的問(wèn)題。對(duì)黨性修養(yǎng)的重要性、黨性教育的緊迫性認(rèn)識(shí)不足。具體表現(xiàn)在:一是支部對(duì)黨員的教育培訓(xùn)安排缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性,雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表,并能夠堅(jiān)持落實(shí),但是黨支部黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制不健全、不完善,黨員教育的目標(biāo)不明確,常常是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;二是支部對(duì)黨員的教育培訓(xùn)內(nèi)容上缺乏針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。對(duì)黨員思想狀況沒(méi)有做認(rèn)真預(yù)測(cè)、分析,不清楚黨員想學(xué)什么、喜歡學(xué)什么,不能因人施教,通常是就理論談理論,從概念到概念,使黨員聽(tīng)起來(lái)枯燥乏味,空洞無(wú)物,難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。安排的黨課內(nèi)容與黨員的思想實(shí)際聯(lián)系不緊密,講課者與聽(tīng)課者達(dá)不到同頻共振,起不到教育黨員的效果。

          (二)執(zhí)行紀(jì)律合格方面存在的問(wèn)題。黨內(nèi)監(jiān)督不夠,在組織紀(jì)律和規(guī)章制度的落實(shí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為:一是黨內(nèi)監(jiān)督意識(shí)淡薄,黨員缺乏監(jiān)督的主動(dòng)性和自覺(jué)性。第一,黨員主體意識(shí)不強(qiáng),缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感,許多黨員只把自己看著監(jiān)督的對(duì)象,沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體,把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事,作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。第二,黨員對(duì)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)存在嚴(yán)重的依附心理,對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督、對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督、對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督;二是黨內(nèi)監(jiān)督缺乏健全的制度保障,監(jiān)督運(yùn)行的制度化水平不高。雖然制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等一些規(guī)章制度,但這些制度比較宏觀,且比較零散,不成體系,缺乏系統(tǒng)性,沒(méi)有及時(shí)制定配套的實(shí)施細(xì)則,可操作性不強(qiáng),自上而下的監(jiān)督多,自下而上的監(jiān)督少。

          (三)在品德合格方面存在的問(wèn)題。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在:隨著生活水平的提高和受到社會(huì)不良風(fēng)風(fēng)氣的影響,日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意,存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象,對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的節(jié)儉認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有樹(shù)立以單位為家,珍惜資源意識(shí)。

          (四)在發(fā)揮作用合格方面存在的問(wèn)題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領(lǐng)不夠,需進(jìn)一步提升黨員意識(shí)。具體表現(xiàn)在:一是沒(méi)有全心去專(zhuān)研黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系和業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等,導(dǎo)致理論功底淺,頭腦里的觀念和知識(shí)沒(méi)有大的變化,隨著年齡的增長(zhǎng),沒(méi)有了剛開(kāi)始工作中的那種斗志和精益求精的精神,沒(méi)有起到帶頭作用。

          二、整改措施和完成情況

          (一)狠抓學(xué)習(xí)教育,提升黨員素質(zhì)。一是增強(qiáng)教育內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。整改期間,首先制定下發(fā)了《XXX黨支部201x年度“xxxxxx”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》和《xx自治縣財(cái)政局黨組201x年“xxxxxx”常態(tài)化制度化活動(dòng)學(xué)習(xí)教育方案》,根據(jù)以上文件黨組書(shū)記和黨支部書(shū)記結(jié)合自身實(shí)際情況制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,帶頭學(xué)習(xí),支委會(huì)依托“三會(huì)一課”制度,每半年制定一次“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃并上報(bào)縣直機(jī)關(guān)工委,黨員人手一本學(xué)習(xí)筆記,采取集中學(xué)、自主學(xué)、幫送學(xué)相結(jié)合,充實(shí)內(nèi)容,共計(jì)觀看專(zhuān)題教育片2次、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)11次、專(zhuān)題研討4次、上黨課4次、撰寫(xiě)心得體會(huì)17篇、參加縣級(jí)輪訓(xùn)1次、專(zhuān)題宣講2次等,緊扣學(xué)習(xí)十九大精神主題,突出黨員先進(jìn)性和教育時(shí)效性,重點(diǎn)加強(qiáng)黨員理想信念、權(quán)利義務(wù)教育,用先進(jìn)的理論武裝黨員頭腦,做到“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思路、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)。二是教育手段體現(xiàn)開(kāi)放性和先進(jìn)性。實(shí)行黨建+互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng),充分利用視頻、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)等現(xiàn)代化手段,建立黨支部微信群,定期推送相關(guān)文章,利用發(fā)送短信方式,讓黨員進(jìn)行“每日一學(xué)”,要求全體黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”等微信公眾號(hào),實(shí)行“大面積”輿論覆蓋,寓教于樂(lè),增強(qiáng)教育的形象化、直觀性和感染力。

          (二)狠抓組織紀(jì)律,提升黨內(nèi)監(jiān)督。一是支委會(huì)將黨支部15項(xiàng)制度編制成冊(cè)下發(fā)。一方面,通過(guò)上級(jí)黨組織對(duì)我支部落實(shí)組織生活制度的檢查督促及定期通報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。另一方面,通過(guò)加強(qiáng)黨員之間的監(jiān)督,把是否積極參加黨組織生活作為評(píng)議黨員的重要內(nèi)容。通過(guò)“一級(jí)抓一級(jí),層層重視、層層落實(shí)”的工作機(jī)制,檢查黨務(wù)干部開(kāi)展組織生活的水平、力度、成效,以此作為上級(jí)考核我支部黨建工作的重要依據(jù);二是建立激發(fā)黨員參加組織生活的激勵(lì)機(jī)制。第一,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,強(qiáng)化黨員的主體意識(shí),維護(hù)黨員的主體地位,確保黨員對(duì)黨的事務(wù)有知情權(quán)、參與權(quán)、選舉與被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán),激發(fā)黨員參加黨組織生活的積極性。第二,從嚴(yán)治黨,要求黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)一律佩戴黨徽,對(duì)經(jīng)常不參加黨的組織生活的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,對(duì)于不合格黨員及時(shí)清理出黨。

          (三)狠抓組織生活制度,提升黨員意識(shí)。為提高對(duì)黨組織生活重要性的認(rèn)識(shí)。整改期間,首先是嚴(yán)格落實(shí)了黨員積分管理制,通過(guò)每月申報(bào)積分、季度考核、年度匯總通報(bào)的方式讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,黨組織生活是落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的重要途徑,是加強(qiáng)對(duì)黨員教育和監(jiān)督,增強(qiáng)其黨性觀念的一項(xiàng)重要組織措施。其次實(shí)行嚴(yán)格的考勤補(bǔ)課制度,將請(qǐng)假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊(cè),對(duì)少數(shù)因故沒(méi)有參加組織生活的同志,抽出時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)課,實(shí)現(xiàn)組織生活的全員覆蓋,不斷提高黨員參加組織生活的自覺(jué)性,確保組織生活的制度化、規(guī)范化。最后把握黨員需求,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活吸引力。

          (四)狠抓作風(fēng)建設(shè),提升勤儉節(jié)約精神。

          專(zhuān)題組織生活會(huì)整改落實(shí)情況

          民主生活會(huì)整改落實(shí)情況

          一、存在的突出問(wèn)題

          (一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和中央部署要求方面

          1.學(xué)習(xí)貫徹不到位,政治站位不高。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨的方針政策學(xué)習(xí),輕黨的理論學(xué)習(xí)的情況。尤其是在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略及考察云南重要講話(huà)精神中,存在不夠深入、系統(tǒng)、全面等問(wèn)題,學(xué)習(xí)存在“應(yīng)付式”“作業(yè)式”的學(xué)習(xí)心態(tài),研究不深,理解不透,導(dǎo)致了政治上站位不高,沒(méi)有真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

          2.政治理論學(xué)習(xí)不深入。由于理論學(xué)習(xí)不到位,導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性,學(xué)習(xí)只是滿(mǎn)足于會(huì)議文件,沒(méi)有始終堅(jiān)持以“四個(gè)意識(shí)”作為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的政治標(biāo)桿。工作中能夠堅(jiān)持正確的政治方向,但在具體的工作中,大局意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思路和黨中央發(fā)展戰(zhàn)略,沒(méi)有把地方發(fā)展同中央重大決策部署結(jié)合起來(lái),開(kāi)創(chuàng)地方發(fā)展的新局面。

          3.脫貧攻堅(jiān)缺乏全局意識(shí)。在脫貧攻堅(jiān)工作中,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠不好,學(xué)習(xí)思考不深入不精細(xì),解決問(wèn)題的方式方法不多,深入基層實(shí)際了解調(diào)研不夠。在一些政策的落實(shí)上,沒(méi)有很好地貫徹,存在偏差。對(duì)易地扶貧搬遷工作稽查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。扶貧思路不多,工作不細(xì)不實(shí),有畏難情緒。

          (二)在執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面

          1.執(zhí)行政治規(guī)矩有偏差。在工作中能夠始終嚴(yán)守政治規(guī)矩,但是在政治敏銳性上還有差距,存在對(duì)上級(jí)精神理解不夠透徹的問(wèn)題。對(duì)社會(huì)上流傳的一些政治謠言見(jiàn)怪不怪,對(duì)一些不健康言論,雖不隨波逐流,但也聽(tīng)之任之;對(duì)于個(gè)別同志在遵守黨的政治規(guī)矩方面存在的模糊認(rèn)識(shí)沒(méi)有及時(shí)出面批評(píng)制止,存在好人主義;忽略了對(duì)全縣廣大黨員干部政治規(guī)矩方面的約束和管理,只有原則要求,沒(méi)有具體監(jiān)督管理辦法

          2.執(zhí)行政治紀(jì)律不嚴(yán)格。在工作生活中對(duì)分管聯(lián)系部門(mén)的要求有所放松。工作中缺少務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣,抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定,對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的危害性認(rèn)識(shí)不到位,有時(shí)認(rèn)為是小事,警惕性還不夠高,落實(shí)制度、執(zhí)行政策監(jiān)督管理不到位。

          (三)在組織生活方面

          1.貫徹黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格。“三會(huì)一課”制度落實(shí)不徹底,滿(mǎn)足于上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”,內(nèi)容比較單一,缺乏創(chuàng)新性。比如,領(lǐng)導(dǎo)班子成員給所在支部上專(zhuān)題黨課,只局限于上傳下達(dá),以讀報(bào)紙、學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主,內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系改革、發(fā)展的形勢(shì),沒(méi)有聯(lián)系政研工作實(shí)際,特別是沒(méi)有聯(lián)系黨員干部的思想工作實(shí)際。

          2.黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅。平時(shí)忙于具體工作,總感覺(jué)時(shí)間緊,沒(méi)有主動(dòng)參加基層黨組織會(huì)議,與班子成員、與分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人交流溝通不充分,平時(shí)只是通過(guò)集中學(xué)習(xí)或者開(kāi)會(huì)時(shí)進(jìn)行交流,沒(méi)有主動(dòng)利用其他方式與班子成員交換工作意見(jiàn),導(dǎo)致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果,有時(shí)候發(fā)言沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲,只是照本宣科走走過(guò)場(chǎng)。

          3.雙重組織生活沒(méi)有落實(shí)到位。有時(shí)因時(shí)間關(guān)系沒(méi)有及時(shí)參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。比如,對(duì)一些文件的學(xué)習(xí),看下標(biāo)題,了解下大框架,一知半解,精深度沒(méi)有把握;干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),自己沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的完成,時(shí)限臨近,安排工作人員代學(xué),滿(mǎn)足于學(xué)夠?qū)W分就行。

          (四)在作風(fēng)建設(shè)方面

          1.工作作風(fēng)有待改進(jìn)。對(duì)一些分管聯(lián)系工作,在具體環(huán)節(jié)和內(nèi)容上花的時(shí)間和精力不多,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不足,解決問(wèn)題少,督促落實(shí)和跟蹤問(wèn)效少。在一些實(shí)際工作過(guò)程中,由于工作繁忙,未能深入基層、深入實(shí)際,未能及時(shí)了解新情況、新問(wèn)題。沒(méi)有牢固樹(shù)立從群眾的智慧、群眾的創(chuàng)造中尋找工作思路和新鮮經(jīng)驗(yàn)的意識(shí),只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。

          2.開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。面對(duì)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及脫貧攻堅(jiān)中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,思考不多、研究不深,創(chuàng)新突破不夠、辦法措施不多。面對(duì)一些復(fù)雜矛盾和攻堅(jiān)任務(wù),深層次的分析、思考不夠,害怕工作失誤、冒風(fēng)險(xiǎn),擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則,把“不出事”作為原則,勇往直前的沖勁和進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力不足。

          3.教育分管部門(mén)和工作人員不嚴(yán)。對(duì)一些分管聯(lián)系部門(mén)及工作人員教育不嚴(yán),在具體環(huán)節(jié)和工作內(nèi)容上花的時(shí)間和精力不多,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)具體的工作要求工作紀(jì)律,導(dǎo)致一些部門(mén)和工作人員工作執(zhí)行不力,工作作風(fēng)不實(shí),極少數(shù)干部還存在一些違紀(jì)現(xiàn)象。

          (五)在履行“兩個(gè)責(zé)任”方面

          1.落實(shí)主體責(zé)任不到位。在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問(wèn)題,抓黨建工作主要是按照上級(jí)要求,按部就班來(lái)做,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)上存在麻痹思想,對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”的重視程度還不夠,壓力傳導(dǎo)還不夠,對(duì)日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。在落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督方面,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴(yán)格,但是對(duì)普通黨員干部日常監(jiān)督比較少,缺乏行之有效的具體措施。

          2.落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不到位。對(duì)部分分管聯(lián)系的單位,制度執(zhí)行監(jiān)督還存在失之于寬的問(wèn)題,有少數(shù)干部有令不行、有禁不止。比如,對(duì)少數(shù)公車(chē)私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風(fēng)邪氣的監(jiān)督問(wèn)責(zé)還有盲點(diǎn)、還不到位,沒(méi)有行之有效的管理監(jiān)督制度。

        二、整改措施

          (一)以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高自身綜合素質(zhì)。始終將學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式,保持孜孜不倦、持之以恒的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、接受新事物的自覺(jué)性和主動(dòng)性。一是加強(qiáng)思想教育和理論武裝,深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略及考察XX

          重要講話(huà)精神,加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,補(bǔ)精神之鈣、固思想之本、培為政之元,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,擰緊理想信念這個(gè)總開(kāi)關(guān),不斷提高政治敏銳性和鑒別力;二是深入把握當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),在學(xué)好政治理論的同時(shí),根據(jù)工作需要和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,深入研究學(xué)習(xí)工業(yè)、交通、環(huán)保等方面知識(shí),不斷拓展知識(shí)的深度和廣度;三是真正撲下身子,沉到基層,真誠(chéng)地向群眾學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),掌握開(kāi)展基礎(chǔ)工作的第一手素材,用理論指導(dǎo)實(shí)踐、用實(shí)踐印證理論,全方位提高自身綜合素質(zhì)。

          (二)嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩涉及到方方面面,每一條都必須嚴(yán)格遵守。一是加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,時(shí)刻在政治方向、政治路線、政治立場(chǎng)、政治主張上同黨中央保持高度一致,不能有任何偏差。二是對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落,說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況,不弄虛作假、虛報(bào)浮夸。三是毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)決貫徹黨中央的各項(xiàng)決策部署,不自以為是,不能合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行,決不搞上有政策、下有對(duì)策。

          (三)以嚴(yán)實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾深入基層。一是嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”教育的要求,注重以問(wèn)題為導(dǎo)向,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、深入查擺問(wèn)題,堅(jiān)持立行立改,丟下包袱、敢于正視和糾正問(wèn)題,以自身存在問(wèn)題和不足為導(dǎo)向,自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等根源問(wèn)題上深挖不足,深入踐行黨的群眾路線,多到條件艱苦的地區(qū)、矛盾集中的地方走訪調(diào)研、開(kāi)展工作,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)換看得見(jiàn)的成效。三是以務(wù)實(shí)管用的作風(fēng)促進(jìn)工作有序高效開(kāi)展。腳踏實(shí)地的工作,取得實(shí)實(shí)在在的成效,才是對(duì)群眾的負(fù)責(zé),勤補(bǔ)精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”,提高推動(dòng)工作、解決矛盾、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的魄力和能力,抓實(shí)抓好一批群眾最關(guān)心、迫切需要解決的事,讓老百姓真正得實(shí)惠。

          (四)以本職工作為重點(diǎn),創(chuàng)新工作思維和方法。全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,自己分管聯(lián)系的工作面臨著許多新情況和新問(wèn)題,要想破題解困,就必須立足工作自身特點(diǎn),以創(chuàng)新的精神和勇氣面對(duì)。一是要科學(xué)判斷形勢(shì),對(duì)待工作深思熟慮,在做深做透調(diào)研的基礎(chǔ)上,吃透下情,掌握規(guī)律,不能拘泥于過(guò)去的思路和模式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)工作。二是緊緊圍繞中心工作,服從和服務(wù)于中心工作,爭(zhēng)取黨委和政府的支持,加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通聯(lián)系,增強(qiáng)助推力,適時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn),緊跟發(fā)展步伐,以達(dá)到創(chuàng)新工作方式方法、取得真實(shí)效果的目的。三是培養(yǎng)用敏銳的眼光,理性的思維處理工作的習(xí)慣,使思想觀念、行為方式、辦事方法與時(shí)俱進(jìn)。在工作實(shí)踐和研究探索中,面對(duì)新情況、新問(wèn)題努力創(chuàng)造機(jī)遇、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇,因勢(shì)利導(dǎo),運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新轉(zhuǎn)變成提高工作效率的新支持、新抓手。

          專(zhuān)題組織生活會(huì)整改落實(shí)情況

          市委班子以“牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和群眾觀,進(jìn)一步提高班子的整體執(zhí)政能力”為主題,召開(kāi)了民主生活會(huì)。

          一、存在的問(wèn)題

          1、求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干精神不足。存在求穩(wěn)怕亂的思想,闖勁不足,開(kāi)拓精神不強(qiáng)。一是對(duì)全年工作提前謀劃不到位,安排工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)性的打算,遇到一件解決一件,缺乏周全細(xì)致和前瞻性。二是副職作用發(fā)揮的不夠充分。對(duì)分管的工作用心謀劃不夠,以身作則帶動(dòng)作用不夠。三是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù),疲于應(yīng)付;閉門(mén)造車(chē)多,實(shí)地考察少;憑空想象多,調(diào)查研究少,對(duì)當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深,對(duì)體制機(jī)制方面存在的問(wèn)題缺乏前瞻性研究,為縣委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)提供有創(chuàng)新的思路、對(duì)策、措施不多。

          2、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)深度廣度不夠。從整體上來(lái)說(shuō),班子成員比較注重學(xué)習(xí),但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃,學(xué)習(xí)方法單一。把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地理解為讀讀報(bào)紙、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、做做讀書(shū)筆記、寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì),存在著一定的實(shí)用主義,學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,沒(méi)有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對(duì)機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒(méi)有深層次學(xué)習(xí),在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距,對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問(wèn)題,缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中,就是看問(wèn)題、做事情眼光不遠(yuǎn)、視野不寬,跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子,不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā),編制部門(mén)的綜合職能作用發(fā)揮不夠充分,對(duì)當(dāng)前做好機(jī)構(gòu)編制管理工作的前瞻性不夠強(qiáng)。

          3、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開(kāi)展的少,聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)和建議不夠充分,對(duì)干部職工的工作生活關(guān)心不夠。

          4、對(duì)外宣傳力度不夠,機(jī)構(gòu)編制工作的重要性沒(méi)有充分發(fā)揮。機(jī)構(gòu)編制工作承擔(dān)著改革機(jī)構(gòu)、整合資源、轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能等重大責(zé)任。但多少年以來(lái),由于從事機(jī)構(gòu)編制工作涉及利益的重大性和敏感性,機(jī)構(gòu)編制工作默默奉獻(xiàn)多、后方保障多,其工作的重要性對(duì)外宣傳少,外界了解不多不深。究其原因,主要是編辦直接服務(wù)對(duì)象是行政事業(yè)單位,一般來(lái)說(shuō),與個(gè)人關(guān)系不大,受普通群眾關(guān)注較少。

          5、思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員的思想還不夠解放,眼界不夠?qū)掗?,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈,存在著安于現(xiàn)狀,墨守成規(guī),有等靠思想。解決問(wèn)題的辦法不夠多,思路不夠?qū)?。遇事憑經(jīng)驗(yàn),缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,創(chuàng)新性的開(kāi)展工作的辦法不多、不靈活,尤其是對(duì)體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問(wèn)題研究不深,習(xí)慣用固有的思路和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,有“求穩(wěn)”、求“當(dāng)前”的思想,緊迫感、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都不夠強(qiáng)。

          二、整改措施落實(shí)情況

          (一)抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì),努力提高黨員干部綜合能力。

          堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高班子和黨員干部的政治思想水平、增強(qiáng)發(fā)展能力、創(chuàng)新工作理念的主要途徑,不斷創(chuàng)新方法,健全機(jī)制,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)、自治區(qū)第十次、第十一次黨代會(huì)和市委第九次黨代會(huì)、九屆四次全會(huì)以及縣委十三屆五次會(huì)議等重要精神,深入貫徹中央和區(qū)、市重大政策部署,用理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)全體黨員干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。結(jié)合機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)際深入學(xué)習(xí)了機(jī)構(gòu)改革、法律法規(guī)等方面的內(nèi)容,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,增強(qiáng)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性。二是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。改變過(guò)去“一人念、眾人聽(tīng)”、只啃書(shū)本、不重實(shí)踐的枯燥、單調(diào)學(xué)習(xí)方式,采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出參加培訓(xùn)等形式不斷提高學(xué)習(xí)成效。三是深化學(xué)習(xí)效果。凡是重要理論和會(huì)議精神,都進(jìn)行反復(fù)“回籠”學(xué)習(xí),組織黨員干部寫(xiě)心得、談體會(huì)、說(shuō)感受,加深對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。對(duì)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告、工作突出問(wèn)題等,引導(dǎo)黨員干部積極發(fā)言、展開(kāi)討論、相互點(diǎn)評(píng),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性,提高了黨員干部的政治理論素質(zhì)。

          (二)深入基層查實(shí)情、解民憂(yōu),服務(wù)群眾

          積極深入基層,解民憂(yōu)、辦實(shí)事。辦領(lǐng)導(dǎo)先后多次深入到寶豐社區(qū)、高莊鄉(xiāng)金星村,通過(guò)召開(kāi)村民大會(huì)、進(jìn)村入戶(hù)等形式,深入開(kāi)展送政策、促發(fā)展活動(dòng)。主動(dòng)與結(jié)對(duì)學(xué)校、村、社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。在資金緊缺的情況下,克服困難,多方籌措資金,為學(xué)校、村和移民送去幫扶資金物資3萬(wàn)多元。春節(jié)前后,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工慰問(wèn)姚伏鎮(zhèn)上橋、向前村馮漢民等8戶(hù)困難群眾,并為他們送上價(jià)值3000余元的米、面、油等慰問(wèn)品?;I措資金1萬(wàn)元,支持金星村進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治;資助寶豐社區(qū)資金物資3萬(wàn)元、城關(guān)鎮(zhèn)北郊社區(qū)資金3000元,用于改善社區(qū)辦公環(huán)境,為解決基層困難盡了綿薄之力。“六一”兒童節(jié)之際,到渠口鄉(xiāng)中心學(xué)校,開(kāi)展“愛(ài)在起點(diǎn),真情幫扶”慰問(wèn)活動(dòng),為80余名師生送去價(jià)值6000元的慰問(wèn)品,弘揚(yáng)了愛(ài)心助學(xué)的傳統(tǒng)美德,傳承了機(jī)關(guān)文化。

          (三)加強(qiáng)對(duì)外宣傳、提高編制部門(mén)知名度

          201x年以來(lái),我辦在著力加強(qiáng)部門(mén)職責(zé)職能建設(shè)的同時(shí),不斷加大對(duì)外宣傳力度,拓寬了人們了解機(jī)構(gòu)編制工作的途徑,把抓好機(jī)構(gòu)編制信息宣傳作為宣傳機(jī)構(gòu)編制政策法規(guī),提升機(jī)構(gòu)編制部門(mén)形象,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)編制工作知曉度和影響力的重要舉措來(lái)抓。一是豐富宣傳形式。積極向自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)、《xx政府信息網(wǎng)》等信息平臺(tái)投稿發(fā)送信息,大力宣傳有關(guān)機(jī)構(gòu)編制政策規(guī)定和工作等方面的內(nèi)容,讓全縣各黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位更好的認(rèn)識(shí)、理解機(jī)構(gòu)編制工作,助推機(jī)構(gòu)編制工作取得新發(fā)展,再上新水平。二是拓展宣傳平臺(tái)。借助自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)對(duì)我縣行政事業(yè)單位財(cái)政供養(yǎng)人員進(jìn)行實(shí)名制公示,將編制試行“陽(yáng)光”化管理,提高編制管理工作的透明度。

          (四)抓班子、帶隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)班子向心力。

          班子成員嚴(yán)格按照分工,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做到分工不分家,大膽開(kāi)展工作,遇到問(wèn)題,共同研究解決,在工作中大家心往一處想,勁往一處使,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了編辦領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象,圓滿(mǎn)完了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

          總之,201x年以來(lái),我辦認(rèn)真整改存在的問(wèn)題和不足,圍繞中心,服務(wù)大局,不斷創(chuàng)新工作思路,全力做好機(jī)構(gòu)編制管理工作,各項(xiàng)工作取得了一定的成效。

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