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        上學期 英文_上學期二年級語文教學工作總結

        更新時間:2017-08-28 來源:工作總結 投訴建議

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          轉眼間一學期就要過去了,回首一學期的教學工作,您一定有很多的思考和感受。下面是由本站小編帶來的范文“上學期二年級語文教學工作總結”,歡迎閱讀。

          上學期二年級語文教學工作總結

          我現(xiàn)將本學期教學工作總結如下:

          一,上課精心備課。每次上課前提前備好課。備課時認真鉆研教材,教參,學好大綱,虛心向其他老師學習,請教。力求吃透教材,找準重點,難點。

          二,認真上課,做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,從學生的實際出發(fā),調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,做到因材施教,教學方法符合學生的需求。

          三,及時輔導。對學困生進行輔導,給他們進行強化訓練,使他們不斷進步。

          四,注重積累。在平時做題、講課時,教學生積累字詞等等,內容多樣。在積累的同時,提倡學生多讀書,讀好書,擴大識字量和閱讀量。

          五,與家長多交流,多互動。根據(jù)學生的表現(xiàn),及時與家長聯(lián)系,了解學生在家的學習情況,根據(jù)不同學生的情況,采取相對應的教學措施,力求與家長建立有效的合作機制,使學生在家也能形成自然的學習氛圍,為鞏固提高在校的學習知識提供堅實的后盾。

          同時,在教學中也存在著不少的問題,需要加以改進:

          一,個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。經過半學期的學習,其中有一些學生在習慣方面仍然存在著問題。比如寫字習慣很差,寫字姿勢不正確,不能自覺的完成作業(yè),還有個別學生字跡潦草。另外,有的學生遇到難題不會主動克服解決,也沒有不懂就問的好習慣。

          二,教學以傳統(tǒng)方法為主,缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,教學成績仍然欠突出,還需提高。

          總之,在以后的教學工作中,我會不斷探究新的教學方法,以適應現(xiàn)在教學的需要,讓學生學到更全面的知識的同時,也能夠有不同程度的提高自己的語文素養(yǎng)。

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