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　　點評別人的發(fā)言套話一篇

　　1.內(nèi)容

　　內(nèi)容和構(gòu)思主要體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人，比如：用  的最新資料和感人故事作為例證的材料，新鮮、與眾不同、吸引人。同時，在開場白的設(shè)計方面有獨到的地方，而不是千篇一律的開場就說“同學(xué)們，我今天演講的題目是什么什么”。另外，演講者在論證自己的觀點時必尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。

　　2.細節(jié)

　　成功的演講稿，要求在廣征博引的同時，強化細節(jié)的處理，比如：選手在講到過程中，其中一個細節(jié)十分感人：演講者在舉出具體事例的時候，一定要有細節(jié)，細節(jié)是打動人的關(guān)鍵，在處理細節(jié)時，要情景再現(xiàn)（力求在現(xiàn)當(dāng)時的感人場面），這也是學(xué)習(xí)演講技巧的其中一部分。

　　3.真情

　　演講要用真情感染人，演講忌諱背書式的，也不提倡裝腔作勢，沒有情感不能打動人，情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時力求真情。（真情還包括誠懇的態(tài)度）比如：今天有位同學(xué)感情雖然也很豐富，一會兒哭、一會兒笑，但感情不真切，讓人聽了很不舒服。

　　4.方法

　　不同的方法去演講產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如：重音的處理、節(jié)奏的把握。拿  選手一系列的排比句來說，三個排比句，在語氣上一步一步加重，節(jié)奏上一步一步緊湊；節(jié)奏把握好，抑揚頓挫十分好聽。由于時間關(guān)系就不一一例舉了；有一點我想說的是，當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點需要抒發(fā)強烈的感情的時候，千萬不要叫嚷，越叫越發(fā)不出聲音，越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài)，嗓子狀態(tài)越放松，聲音傳得越遠。

　　點評別人的發(fā)言套話二篇

　　聽了各位同志的發(fā)言，很受教育也很受啟發(fā)，這次“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會不但認真貫徹了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，同時圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”來了一次政治體檢。會議主題明確，程序規(guī)范，組織周密，班子成員態(tài)度端正、敢于揭短亮丑，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅持了問題導(dǎo)向，起到了提高認識、幫助同志、改進思想的作用，是一次嚴肅認真、民主團結(jié)、求真務(wù)實的黨內(nèi)政治生活實踐，對我們每一位同志來說，都是一次印象深刻、觸及靈魂的黨性鍛煉，為加強常委會班子的自身建設(shè)，凝聚常委會班子的整體合力，總的感覺有四個鮮明的特點。

　　一是自我批評開門見山。大家在剛才的發(fā)言中，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，聚焦專題民主生活會主體檢視剖析出了存在的問題和表現(xiàn)，有的還列舉了一些典型事例。對班子檢視剖析的問題，大家都能夠?qū)μ柸胱?、主動認領(lǐng)。應(yīng)當(dāng)說，每個班子成員都堅持把自己擺進去，自我批評做到了講問題實事求是，開門見山，不回避矛盾，觸及思想深處，觸及問題實質(zhì)。自我批評的態(tài)度是誠懇誠實的，認真揭短、大膽亮丑的勇氣是可嘉的，達到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。

　　二是追根溯源剖析深刻。班子檢視剖析問題表現(xiàn)后，嚴查危害、深剖根源，進行了深入透徹的根源剖析，班子成員都緊密結(jié)合各自思想和工作實際，從“四個對照”“四個找一找”等方面剖析產(chǎn)生問題的思想根源。有的分析原因時，還結(jié)合個人的成長經(jīng)歷、工作中的表現(xiàn)和典型事例，從不同的角度進行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。

　　三是相互批評態(tài)度誠懇。在相互批評的過程中，班子成員之間本著對黨的事業(yè)高度負責(zé)的精神和對同志真心幫助的態(tài)度，以堅持與人為善、促進團結(jié)為目的，大家推心置腹、開誠布公、有缺點談缺點，有意見講意見，當(dāng)面鑼、對面鼓，民主生活會有交流、有交鋒，有共識、有共勉，營造了團結(jié)、和諧、真誠、務(wù)實的會議氛圍。

　　四是整改措施實在具體。班子堅持邊查邊改，邊整邊改，前期取得了一定的成效，通過今天的民主生活會，班子和成員又針對存在的突出問題，結(jié)合各方面的意見建議，從思想認識、工作作風(fēng)、廉潔自律等各個方面，制定出了比較具體的整改措施、體現(xiàn)了即知即改的態(tài)度和真抓真改的決心。這次民主生活會是一個新的開端，不管征求意見，還是對照檢查，主要還是要抓好整改，只有整改到位了，我們這次民主生活會的效果才能體現(xiàn)出來，才能算是一次高質(zhì)量的黨內(nèi)政治生活。

　　一是要持續(xù)加強學(xué)習(xí)。民主生活會雖然開完了，但我們不要覺得就萬事大吉了，還要堅持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，要防止“懈怠”思想，常學(xué)常新、深思踐悟，對照初心和使命，進一步堅定理想信念，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)作用，切實解決好黨員干部世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題。同時，按照X、X全會作出的重大部署安排，高標準完成全面建成小康社會各項目標任務(wù)，堅決打贏精準脫貧、重點領(lǐng)域改革、鄉(xiāng)村振興攻堅戰(zhàn)。堅持在各項工作中把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方落到實處，凝聚起改革發(fā)展的強大合力。

　　二是要加大整改力度。班子要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。對這次專題民主生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案，細化具體的整改落實時間表，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的責(zé)任人和責(zé)任部門，規(guī)定完成整改的時間節(jié)點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實中讓干部群眾真切地感受到常委會班子解決問題的信心和決心，感受到專題民主生活會給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)帶來的新變化。

　　三是要鞏固整改成果。建章立制是鞏固整改成果的關(guān)鍵。常委會班子要把制度建設(shè)作為解決查擺出來的問題的治本之策，本著務(wù)實管用的原則，認真梳理現(xiàn)有制度，完善制度體系，運用常態(tài)、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。細化完善整改措施，明確整改時限，落實整改責(zé)任，防止說歸說、做歸做，只出題、不答題。要加強調(diào)查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學(xué)和充分的論證，保證每項制度規(guī)范、理性、管用、有效，實現(xiàn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

　　點評別人的發(fā)言套話三篇

　　1、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　2、你閱讀廣泛，積累了很多的詞句因而在描述人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來教師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢定會圓

　　3、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象

　　4、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　5、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用

　　6、通篇文章語調(diào)簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手

　　7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓教師感到驚訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)景線!

　　8、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　9、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人

　　10、經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出

　　11、作者對…觀察仔細，描述細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意

　　12、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　13、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮

　　14、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　15、可見你平時很善于觀察努力吧!爭取寫出更好的作文

　　16、你寫的學(xué)校一角真美那花，那草，那樹，那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察，會生活的人，教師，同學(xué)都欣賞你!

　　17、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣

　　18、“明白曉暢，文采飛揚，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的”，

　　19、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢

　　20、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　21、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　22、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡

　　23、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長

　　24、這是一篇敘事類習(xí)作。文章經(jīng)過對日常生活的敘述，明白“我在自我獨立地生活，因為我是強者”，既寫出了小作者的高興之情，也寫出了得到的啟示：我也是一個能干的人。語言生動優(yōu)美，十分傳神。

　　25、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理

　　26、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　27、通篇文章語調(diào)簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　28、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛

　　29、雖然你能身心愉悅地生活在自我的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)當(dāng)以嶄新的姿態(tài)投入到團體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。

　　30、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　31、文章標題獨特，主題明確，語言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚，只是資料還太單薄了，在具體充實方面需要加強(比如正面或反面的例子都能夠展開來表現(xiàn)的)。

　　32、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　33、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。

　　34、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強

　　35、真是“下筆如有神”啊?？磥砟惚仨氶喿x了很多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按必須的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　36、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　37、如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描述的活潑”。

　　38、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　39、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了

　　40、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚

　　41、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，經(jīng)過前后具體事例的比較抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強

　　42、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺

　　43、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大夢想和堅定信心，催人奮進

　　44、語言詼諧趣味，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但資料生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂

　　45、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實趣味，寫得入情入理

　　46、你是一個想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得異常有詩意，語句也十分優(yōu)美平常你必須積累了豐富的詞匯，觀察了許多景物愿你做個有心人，寫出更多更美的文章

　　47、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自我的一項負擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以進取的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自我的心路歷程。

　　48、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　49、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

　　50、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　51、作文如做人，從你的生活感受中能夠看出你是個進取上進的好青年，你看事物有自我的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　52、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

　　53、設(shè)問反問排比等修辭手法，增強表達效果，好!

　　54、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　55、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心

　　56、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自我的風(fēng)格更趨完善!

　　57、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用比較手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　58、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　59、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　60、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　61、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

　　62、本文文筆優(yōu)美清新，富有必須的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，能夠說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　63、本文三大成功之處:首先注意選取最完美的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　64、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　65、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快

　　66、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　67、讀你的文章時，才教師隨你的激動而激動，隨你的歡笑而歡笑是的，教師曾有過挖苦的言語，但也有坦誠自責(zé)的胸懷如此聲情并茂的佳作將時刻激勵我做一名讓學(xué)生喜愛的教師我真誠期望能做你的良師，你的摯友

　　68、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　69、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　70、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處

　　71、能夠說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

　　72、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想

　　73、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。期望你能堅持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　74、本篇敘事文很有活力，開門見山，直接點題，深刻地闡述了自信心是一個人的靈魂，經(jīng)過得當(dāng)?shù)囊帽彼萎嫾椅耐氖吕?，更加強調(diào)了“做最棒的自我”的重要性。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。

　　75、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動趣味，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢

　　76、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用

　　77、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　78、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒

　　79、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　80、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否能夠感到生命的呼吸是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要證明的主題吧

　　81、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

　　82、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然

　　83、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　84、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　85、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　86、周智瑩小朋友真幸運，她能有個‘月亮娃娃’。她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細致。她是按這樣的順序來觀察并描述的藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點她不僅僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣貌，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最終還寫出了自我的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自我的這份禮物的喜愛之情。

　　87、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點教師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎

　　88、范原原，你是生活的有心人，愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷，注重積累好詞佳句所以，班級的生物角在你的筆下生動，形象地展此刻讀者眼前教師相信，在你的努力下，不久將會成為一名作家

　　89、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應(yīng)

　　90、對不起，這一段教師沒有讀明白，你愿意為教師再解釋一下嗎多謝你。

　　91、你這篇作文寫得真棒，不僅僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動作，叫聲，爭鬧都寫了

　　92、你是教師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　93、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

　　94、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋?，充分表達了…

　　95、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　96、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好

　　97、文章雖短，但敘述生動描述細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神

　　98、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融

　　99、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

　　100、文章很有說服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益

　　101、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　102、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮

　　103、你的文章來自于生活，高于生活抓住種甜瓜這件事，繪聲繪色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，獲得成功重點描述種瓜的經(jīng)過，并提煉出精彩的細節(jié)，曲折有致文章最成功的秘密在于你寫了自我親身的體會

　　104、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃

　　105、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

　　106、關(guān)心生活，關(guān)注社會，

　　107、樓倩貝，你太了不起了!讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，教師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的樓倩貝，教師為你驕傲，期望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界!

　　108、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn)，自由自在地遨游真是令人百讀不厭運用總分法，清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生

　　109、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整

　　110、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　111、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

　　112、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。教師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　113、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生進取向上的精神風(fēng)貌。

　　114、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

　　115、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實飽滿，分量也減弱了

　　116、這是一篇關(guān)于“勵志成功，始于信念”的演講稿，這篇演講稿資料完整，有很強的邏輯性，層次也分明，對人生需要堅持奮斗的議論貼合主題要求，在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合，是一篇不錯的演講稿。

　　117、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。經(jīng)過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描述很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

　　118、“教師以往對你說過，只要你用心去做一件事，你必須成功。不是嗎此刻你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的提高教師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”“當(dāng)你把自我的“杰作”——一幅美麗的畫交給教師欣賞的時候，教師真為你感到驕傲，你媽媽的心境必須跟教師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。”

　　119、想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧

　　120、文章真實生動，情真意切，異常是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

　　121、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料

　　122、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

　　123、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　124、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。

　　125、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

　　126、文章最終揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力

　　127、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自我的一片天地。

　　128、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣讀后令人身心愉悅，舒暢

　　129、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。

　　130、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

　　131、經(jīng)過仔細觀察，采用了適宜的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣

　　132、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　133、對實驗現(xiàn)象的描述，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味

　　134、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　135、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　136、情節(jié)生動趣味，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑

　　137、作者“形散神聚”地駕馭本事很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　138、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　139、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　140、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

　　141、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。善于運用比較

　　142、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　143、第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因為經(jīng)驗不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關(guān)鍵時刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚。”

　　144、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　145、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感

　　146、全文通俗易懂，趣味性強。

　　147、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　148、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在

　　149、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　150、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

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