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【628568.com--述職報告】

　　個人黨性分析報告1

　　新時期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進性，勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“四對照、四剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況;對照“三有一好”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認(rèn)識上存在的偏差。

　　一、能堅決履行黨員義務(wù)和堅定不移遵守黨章

　　我能履行了黨章規(guī)定的八項義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀(jì)律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴(yán)、榮譽。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。我堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，奉獻(xiàn)青春，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決與“*”作斗爭

　　二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，正確認(rèn)識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀

　　認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。根據(jù)“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，我認(rèn)為自己還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是為人民服務(wù)的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現(xiàn)在認(rèn)識財政工作職能的高度上把握不夠，認(rèn)識不深。認(rèn)為在目前建立健全社會主義市場經(jīng)濟時期，公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因，思想認(rèn)識上存在偏差，導(dǎo)致個人在日常工作中有得過且過的心態(tài)，在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點，個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性，創(chuàng)造性不夠。對一般性的、事務(wù)性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。四是在理論學(xué)習(xí)上不求進取，不能精益求精。思想認(rèn)識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態(tài)。

　　三、牢記“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)

　　我能貫徹執(zhí)行好“兩個務(wù)必”、“八個堅持，八個反對”和“五個力戒”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，基本保持了艱苦奮斗的工作作風(fēng);基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯(lián)系實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯(lián)系群眾，相信群眾的群眾路線;堅持黨的紀(jì)律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現(xiàn)在：(1)聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不能很好地相信群眾，不能積極地從群眾中來，到群眾中去。在個人的思想意識上總存在著群眾是被領(lǐng)導(dǎo)的，是被指揮的，不重視群眾的創(chuàng)造性和能動性，不虛心接受群眾的觀點和建議，固步自封，夜郎自大。(2)如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義嚴(yán)重，不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關(guān)心同志。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　四、深化“三有一好”認(rèn)識，永葆共產(chǎn)黨員先進性

　　“三有一好”是我省開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的具體載體，其具體要求是堅定共產(chǎn)主義理想，增強執(zhí)政為民責(zé)任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。一開始，我并沒有能夠深刻理解“理想、責(zé)任、能力、形象”的互相聯(lián)系及有機結(jié)合，沒有認(rèn)識到理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。二是認(rèn)為“理想、責(zé)任、能力、形象”比起日常具體工作來說，比較空洞，沒有具體標(biāo)準(zhǔn)。三是認(rèn)為我們現(xiàn)在正在開展先進性教育活動，我省又開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動，兩者有沖突，認(rèn)為后者沒有必要搞，有一種得過且過的心態(tài)。

　　五、下一步整改措施

　　今后，自己一定從思想上、行動上嚴(yán)格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。具體是做到“五心”：

　　1、政治上要忠心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　2、執(zhí)政為民要有雄心。要不斷增強執(zhí)政能力。作為機關(guān)普通工作人員和一名共產(chǎn)黨員，做好日常工作就是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，要不斷加強學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作。

　　3、面對群眾要有良心;要強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到我們具體工作的每一個程序中。

　　4、對待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行，扎實按照局黨組提出的新時期財政系統(tǒng)共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，嚴(yán)格要求自己。

　　5、提高能力要虛心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平，同時，切實以能力建設(shè)為核心，爭創(chuàng)“三有一好，爭當(dāng)時代先鋒”。

　　個人黨性分析報告2

　　黨性是黨的靈魂，是黨員素質(zhì)的根本。它決定著黨員的面貌，反映著黨員的形象，關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰成敗。共產(chǎn)黨員應(yīng)“日三省晉身”，不斷錘煉黨性，時刻保持黨的先進性。下面我聯(lián)系思想和工作實際，將個人黨性分析報告如下。

　　一、主要優(yōu)點

　　(一)固本強基，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗不動搖。把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標(biāo)，徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個人主義實實在在”等偏激觀點和錯誤認(rèn)識，牢固樹立馬克思主義的政治觀點、政治原則，將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念扎根心底，養(yǎng)成見微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時時講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場、觀點、方法認(rèn)識、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問題。

　　(二)實踐宗旨，始終堅持全心全意為人民服務(wù)。作“三個代表”重要思想的堅定貫徹者、具體落實者和忠實實踐者，堅持立黨為公，執(zhí)政為民;把人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標(biāo)準(zhǔn)，把實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和歸宿。一是強力推進教育改革。站在黨和人民的立場上，旗幟鮮明地支持改革，無私無畏地投身改革，大刀闊斧地實施改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為民謀實惠，為黨聚民心。解放思想，實事求是，把發(fā)展作為硬道理，認(rèn)真貫徹落實“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，積極推進學(xué)校辦學(xué)體制、評價機制、新課程改革、人事制度和分配機制等方面的創(chuàng)新，推動岳池教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二是為人民辦實事。用科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀作指導(dǎo)，增地擴容加快學(xué)校硬件建設(shè)，保證學(xué)生進得來;狠剎“四種歪風(fēng)”、弘揚“五種精神”，實施“名師培育”工程涵養(yǎng)優(yōu)秀教師，保證學(xué)生學(xué)得好;推行“八條禁令”整治教育教育亂收費，成立貧困學(xué)生資助協(xié)會資助失學(xué)學(xué)生，實施素質(zhì)教育提高入學(xué)率、鞏固輟學(xué)率，保證學(xué)生留得住;完善“以縣為主”的教育管理體制，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，保證群眾平等受教育權(quán)。

　　(三)鍛煉黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是切實改造世界觀。牢牢把住世界觀這個“總開關(guān)”，確立為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的人生觀，全心全意為人民服務(wù)的價值觀，公正廉明、無私奉獻(xiàn)的道德觀，始終保持政治上的堅定性、思想上的先進性、道德上的純潔性，甘當(dāng)人民公仆。二是強化黨性修養(yǎng)。注重個人修養(yǎng)，崇尚人格完善，堅持不懈地加強政治修養(yǎng)、馬克思主義理論修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德和無產(chǎn)階級意識修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化知識和專業(yè)技術(shù)知識修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)修養(yǎng)，提高非權(quán)利性影響力，努力成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。三是堅決貫徹黨的民主集中制。堅持民主決策，開展批評與自我批評，用黨紀(jì)和政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，法律規(guī)定不該作為的堅決不作為，做到原則問題寸步不讓，是非面前態(tài)度鮮明;自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和權(quán)錢交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢，不好美色，在人事、建修、經(jīng)費管理等關(guān)鍵問題上陽光作業(yè)，積極推行依法治教、依法治校。

　　二、主要不足

　　(一)理論學(xué)習(xí)不夠。一是學(xué)習(xí)的毅力不強，沒有堅持天天讀書、看報、閱刊和寫讀書筆記，理論素養(yǎng)提高不快，雖然也發(fā)表了幾篇文章，但只是點滴體，缺乏前瞻性、獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性。二是學(xué)習(xí)的主動性不夠，組織要求讀的書讀一下，要考試的書讀一下，急用的書翻一下，讀書、學(xué)習(xí)缺乏計劃性，有浮躁心理，翻翻目錄，讀讀感興趣的章節(jié)，滿足于了解，未深入思考和品味，很多問題知其然而不知其所以然。三是學(xué)用結(jié)合不夠，對教育經(jīng)典理論鉆研不夠，用理論指導(dǎo)實踐的意識不夠。

　　(二)執(zhí)行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問題時，有的問題溝通不及時，有的會議議題倉促上會，準(zhǔn)備不夠充分;二是注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒有很好的啟發(fā)、引導(dǎo)、解釋，往往講工作多，談思想、講缺點的少，批評和自我批評不深不透;三是討論決策的一些問題沒有完全做到集思廣益;滿足于完成上級交給的任務(wù)，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點上有差距，工作干了不少，但總結(jié)不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗，教育系統(tǒng)的知名度和美譽度提高不快。

　　(三)相信依靠群眾還不夠。一是充分發(fā)動群眾，相信群眾;依靠職工群眾還存在薄弱環(huán)節(jié)，缺乏征集群眾意見的渠道和辦法，沒有健全有關(guān)激勵機制，職工群眾的合理化建議少;二是剛性管理的時候多，柔性溝通的時候少;人情味不夠濃，親和力還不強;三是工作思路確定下來后，任務(wù)安排下去后，重視結(jié)果，在方法上指導(dǎo)不夠，在細(xì)節(jié)上推敲不夠，在實施過程中督促不夠。

　　(四)思想和工作作風(fēng)不夠扎實。工作上不大膽，不實細(xì)，在執(zhí)紀(jì)中考慮問題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現(xiàn)，面對黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢、新情況、新問題，開拓進取精神不強。

　　三、存因剖析

　　(一)對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足。分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問題，其根本原因在于沒有從自己肩負(fù)著推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度去認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性;沒有從自己的差距和不足中去認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性，沒有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強學(xué)習(xí)的使命感。因此，也就不能運用理論會很好地認(rèn)識問題、分析問題和有效地解決問題。

　　(二)黨性修養(yǎng)不夠強。之所以工作中存在問題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢，弱化了黨性修養(yǎng)。自己對共產(chǎn)主義理想與社會主義初級階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。

　　(三)忽視了世界觀的改造?？傆X得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業(yè)和人民群眾，是能夠經(jīng)得起組織和歷史檢驗的，因而忽視了自身世界觀改造，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松，沒有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，造成了工作作風(fēng)不扎實。

　　四、整改措施

　　(一)始終不渝地把理論學(xué)習(xí)作為第一追求。“是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性”。作為黨員，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實糾正忙于應(yīng)酬、疏于學(xué)習(xí)、為學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象，真正把學(xué)習(xí)作為明德之本，修身之基，將理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動統(tǒng)一起來，真信真學(xué)，立言立行，切實提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。

　　(二)始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的理想信念。革命的理想信念是共產(chǎn)黨人團結(jié)奮斗的根本思想基礎(chǔ)，也是黨員干部黨性修養(yǎng)的核心。要按照“三個代表’重要思想的要求，聯(lián)系自身的思想實際，堅持用先進性的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，用時代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神完善自己;切實從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。

　　(三)始終不渝地用先進的思想理論武裝頭腦。自覺加強對黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，尤其要注重把“三個代表”重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，轉(zhuǎn)化為正確的人生追求和價值取向，從根本上筑起拒腐防變的防線，保持思想道德的純潔。

　　(四)始終不渝地實踐黨的宗旨。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強、實踐宗旨自覺性不高的問題。突出抓好黨的宗旨的再學(xué)習(xí)再教育，堅持不懈、深入持久地抓，在經(jīng)常和反復(fù)中打烙印、扎根子。進一步強化群眾觀念，切實按照“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，做到。心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真心實意地為人民群眾辦實事、解難題、謀利益。

　　(五)始終不渝地加強人品官德修養(yǎng)。注重加強自身的品德修養(yǎng)，強化自律意識，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，保持高尚的道德情操，視名利淡如水，看事業(yè)重如山，經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線不能松，常修為官之德，常懷律己之。心，常思貪欲之害，常除

　　非分之想，嚴(yán)格修身、涵養(yǎng)美德，做到嚴(yán)于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅強的黨性原則、崇高的人格力量取信于民，服務(wù)于民。黨性鍛煉貴在自覺，貴在堅持，貴在務(wù)實，貴在實踐。“逆水行舟，不進則退”。我將堅持不懈地進行黨性鍛煉，爭做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭做先進文化的倡導(dǎo)者、爭做人民群眾的勤務(wù)兵，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠(yuǎn)站在時代發(fā)展的前列。

　　個人黨性分析報告3

　　**，男，**歲，**年*月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任***辦公室副主任。

　　自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎(chǔ)上，堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學(xué)和作筆記，比較認(rèn)真、系統(tǒng)和深入地分別學(xué)習(xí)了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學(xué)習(xí)資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。

　　學(xué)習(xí)中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴(yán)格檢查，深刻認(rèn)識自我在思想和作風(fēng)方面存在的差距，深刻剖析自我在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結(jié)，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導(dǎo)工作上有新的突破，努力使自我在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質(zhì)性的成效。

　　一、存在的主要問題及表現(xiàn)

　　(一)進取心弱化。以前總以“學(xué)而補拙，勤而促進”來告誡自我，一向堅持讀書筆記寫日記，不論長短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣，每日總要有感而發(fā)或冷靜反思。可是，到目標(biāo)督查辦任副主任后，總以為同自我的祖輩、文輩和周圍同學(xué)相比，從一個農(nóng)民的兒子走到這天這個地步，已是十分不容易了，也就應(yīng)知足了，所以，思想上對自我要求不再嚴(yán)格，忘記了“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn)，忘記了“書是人類提高的階梯”，以致業(yè)務(wù)知識貧乏，尤其經(jīng)濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。

　　主要表此刻：

　　一是學(xué)習(xí)興趣不濃，自覺性不強。個性是因工作忙，參加學(xué)習(xí)時間少，自學(xué)也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學(xué)習(xí)不夠、知曉不多、把握不準(zhǔn)，更無從談起。很好地掌握并利用它們來指導(dǎo)我們的工作和實踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對建設(shè)有中國特色的社會主義認(rèn)識不深刻。新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)不多，新經(jīng)驗、新觀點了解不多，對現(xiàn)今日新月異的社會，迅猛發(fā)展的科技認(rèn)識不多，反應(yīng)遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識跟不上新的要求。

　　自參加省委黨校函授后，平時里看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到就應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高工作水平和潛力，還訂了不少計劃，卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚兩天曬網(wǎng)而最終不了了之，即使學(xué)習(xí)，也只是對一些社會新聞更感興趣。

　　二是業(yè)務(wù)工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網(wǎng)多了，沉緬于家庭事務(wù)多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應(yīng)完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達(dá)旦，樂此不疲。

　　三是沿襲自小的日記習(xí)慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當(dāng)天是否有任務(wù)沒有完成，是否有經(jīng)驗值得總結(jié)，是否有教訓(xùn)就應(yīng)記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學(xué)習(xí)重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預(yù)見，無所主動，被動應(yīng)付，造成工作、學(xué)習(xí)、生活上好的經(jīng)驗、成績無法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚，教訓(xùn)卻常常相似，使自我更加無法長進，難有提高。

　　四是向領(lǐng)導(dǎo)和他人學(xué)習(xí)少。目標(biāo)管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學(xué)習(xí)機會很多。要處理不少的事，協(xié)調(diào)較多的關(guān)系，實際上也是學(xué)習(xí)提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標(biāo)辦兩年多，自我好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。

　　(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職，自認(rèn)為只要事情來了就做，領(lǐng)導(dǎo)安排了就干，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，也服從于領(lǐng)導(dǎo)安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經(jīng)常去想就應(yīng)怎樣主動為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，主動為辦公室群眾和同志們服好務(wù)。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應(yīng)自我做的，缺乏熱情，缺乏主動性。

　　在發(fā)揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領(lǐng)導(dǎo)安排事項的落實上不主動;在以目標(biāo)促工作、以工作定目標(biāo)等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗和辦法，墨守陳規(guī)，生怕越雷池半步，謹(jǐn)小慎微，不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓(xùn)，缺乏創(chuàng)造性處理問題的潛力，以致一些本不復(fù)雜的小事也要驚動領(lǐng)導(dǎo)以致招來批評。作為目標(biāo)管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創(chuàng)新，無甚建樹，耽于領(lǐng)導(dǎo)指點我打點，領(lǐng)導(dǎo)安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創(chuàng)意。

　　(三)工作中有畏難情緒。目標(biāo)管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評價問題，多數(shù)狀況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領(lǐng)導(dǎo)要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領(lǐng)導(dǎo)意愿也對推動工作不利。所以，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻：工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個最佳的結(jié)合點和著力點。

　　二、主要原因及分析

　　(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導(dǎo)致在工作中不能較快地提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

　　(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場經(jīng)濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中，在現(xiàn)實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導(dǎo)我們的工作，而是片面強調(diào)個人得失，顧及自我的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

　　(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，正如xx同志所說：務(wù)必始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自我特殊的利益。作為一名共產(chǎn)黨員，就就應(yīng)毫不含糊地把為人民服務(wù)的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不茍地表現(xiàn)出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應(yīng)收獲的落后思想，忘記了奉獻(xiàn)乃是自我職責(zé)本分之事。

　　(四)業(yè)務(wù)有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、演講水平等無甚長進，業(yè)務(wù)潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領(lǐng)導(dǎo)不敢放心大膽交給自我去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自我仍常在工作上只求過得過且過，在學(xué)習(xí)上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。

　　三、整改措施及努力方向

　　當(dāng)前，最重要的是要扎實而深入地學(xué)習(xí)，要深刻理解共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學(xué)習(xí)、生活中一以貫之。

　　(一)勤學(xué)習(xí)，切實做到“三個結(jié)合”。一是做到自學(xué)與函授相結(jié)合，堅持每一天自學(xué)、業(yè)余空余時間不放松，堅持參加函授學(xué)習(xí)，并作好筆記，寫好體會。二是做到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)政治理論相結(jié)合。不僅僅要掌握業(yè)務(wù)新知識，并且要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自我的頭腦，指導(dǎo)自我的行動，用“三個代表”重要思想促進自我、檢驗自我。三是做到學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。立足學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)來促進工作，以實踐來檢查學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識和所掌握的技能，指導(dǎo)自我的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習(xí)慣堅持下去，以使每一天有長進有收獲。

　　(二)守法紀(jì)，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，熱愛事業(yè)、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領(lǐng)導(dǎo)和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規(guī)和紀(jì)律的事;不講、不做影響團結(jié)、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，恪守各項規(guī)章制度，在法紀(jì)的范圍內(nèi)行使自我的工作職責(zé)，搞好自我的本職工作。

　　(三)務(wù)實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時完成自我的工作任務(wù)，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去辦，按職責(zé)要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展(完成)狀況，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。二是竭力搞好目標(biāo)管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領(lǐng)導(dǎo)安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當(dāng)好參謀。用心發(fā)揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創(chuàng)造性地開展好各項工作，努力為縣域經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。

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