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【628568.com--心得體會(huì)】

　　習(xí)近平總書記教育心得體會(huì)

　　1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記在講話中指出，我們黨誕生于國(guó)家內(nèi)憂外患、民族危難之時(shí)，一出生就銘刻著斗爭(zhēng)的烙印，一路走來(lái)就是在斗爭(zhēng)中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。

　　作為一名黨員干部，我們要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，時(shí)刻不要忘了我們是共產(chǎn)黨人、是革命者。要做到政治上堅(jiān)定，要學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，有敢于直面矛盾、敢于動(dòng)真碰硬、敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，做堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

　　發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，要有迎難而上攻堅(jiān)克難的勇氣，要有逢山開路、遇水架橋的堅(jiān)定執(zhí)著。斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不是與生俱來(lái)的，是在實(shí)踐過(guò)程中所磨礪出來(lái)的。狹路相逢勇者勝，面對(duì)艱巨任務(wù)和困難挑戰(zhàn)，我們唯有以充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神奮勇搏擊，經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，經(jīng)受急事難事的鍛煉，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，在歪風(fēng)邪氣面前敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不在困難面前低頭，不在挑戰(zhàn)面前退縮，才能打贏一場(chǎng)場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能跨過(guò)歷史關(guān)口。

　　面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們要保持戰(zhàn)略定力，在風(fēng)雨中長(zhǎng)才干、壯筋骨，練就硬脊梁、真本事，大力發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，迎難而上、沖鋒在前，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。

習(xí)近平總書記教育心得體會(huì)

　　習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神令人振奮、深受啟發(fā)、備受鼓舞。“不忘初心、牢記使命”主題教育增強(qiáng)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的思想自覺和行動(dòng)自覺,推動(dòng)群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題得到更好解決。各級(jí)黨員干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神,始終把不忘初心、牢記使命作為終身課題,不斷深化自我革命,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。這次主題教育，教育引導(dǎo)黨員干部始終牢記并堅(jiān)定踐行“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。自主題教育一開始，就聚焦群眾最急最憂最盼的問(wèn)題，著力整治損害群眾利益的問(wèn)題，以問(wèn)題整改回應(yīng)群眾期盼，盡心盡力為群眾辦實(shí)事好事，自覺接受群眾監(jiān)督，主動(dòng)請(qǐng)群眾評(píng)判，密切了黨群、干群關(guān)系。實(shí)踐證明，不忘初心、牢記使命，必須樹立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)守人民立場(chǎng)、踐行群眾路線，瞄準(zhǔn)人民群眾普遍關(guān)心的突出問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)解決，就能不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，不斷夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。

　　在主題教育取得明顯成效的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)照上級(jí)要求和群眾期盼，一些黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性還有欠缺，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想掌握得還不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上還需進(jìn)一步下功夫。對(duì)這些問(wèn)題，在今后工作中真刀真槍地加以解決。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)和自治區(qū)黨委九屆八次全會(huì)精神，勇于自我革命，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。

習(xí)近平總書記教育心得體會(huì)

　　近日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話?？倳洀?qiáng)調(diào)：“凡是過(guò)往，皆為序章”。此次主題教育，為廣大黨員干部的成長(zhǎng)提供了新起點(diǎn)，在未來(lái)工作中，我們要以工作的“實(shí)績(jī)”來(lái)答好主題教育“考卷”中的每個(gè)題目。

　　聚焦“學(xué)習(xí)+實(shí)踐”著力點(diǎn)，用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，答好學(xué)習(xí)教育題。“玉不琢，不成器；

　　人不學(xué)，不知道”，知識(shí)是黨員干部成長(zhǎng)和成才的基礎(chǔ)。主題教育期間，通過(guò)系統(tǒng)性、全面性和深入性學(xué)習(xí)研討，幫助黨員干部提升了理論素養(yǎng)，為開展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”，如果把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)僅僅放在腦子里，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中，那么這樣的學(xué)習(xí)終究是紙上談兵。因此，黨員干部要立足自身崗位實(shí)際，把主題教育期間學(xué)習(xí)的原理性與方法論知識(shí)，真正用來(lái)指導(dǎo)日常具體的工作實(shí)踐，做到知行合一，以知促行，達(dá)到“知者行之始，行者知之成”的效果。

　　找準(zhǔn)“調(diào)研+實(shí)績(jī)”的切入點(diǎn)，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)為工作實(shí)績(jī)，答好調(diào)查研究題。“入山問(wèn)樵、入水問(wèn)漁”。黨員干部在開展工作中，要善于做好調(diào)查研究，根據(jù)工作的時(shí)間、地點(diǎn)和主客觀情況，處理實(shí)際問(wèn)題。主題教育期間將調(diào)查研究貫穿于工作的始終，通過(guò)“面對(duì)面”調(diào)查研究、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精準(zhǔn)研判和“實(shí)打?qū)?rdquo;解決問(wèn)題，使黨員干部對(duì)基層一線的情況和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和堵點(diǎn)有了更深入的了解。因此，在未來(lái)工作中，就需要黨員干部既注重解決落實(shí)在調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，也要善于歸納總結(jié)，將調(diào)研中研究的好思路、好辦法轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在地工作成效。

　　把握“檢視+革命”的發(fā)力點(diǎn)，借檢視問(wèn)題實(shí)現(xiàn)自我革命，答好檢視剖析題。“君子檢身，常若有過(guò)”。主題教育期間通過(guò)對(duì)照黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣等找差距、擺問(wèn)題，對(duì)黨員進(jìn)行了一次很好的“體檢”。黨員干部不能因?yàn)橹黝}教育結(jié)束，就給檢視剖析自我畫上句號(hào)，而是要以此次檢視革命為發(fā)力點(diǎn)，繼續(xù)以正視問(wèn)題的自覺和“刀刃向內(nèi)”的勇氣深刻剖析問(wèn)題，并以“革故鼎新”的精神突破自我、完善自我和提升自我，促進(jìn)自我革命。

　　借用“整改+轉(zhuǎn)變”的落腳點(diǎn)，以整改落實(shí)促進(jìn)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，答好整改落實(shí)題。“善為政者，弊則補(bǔ)之，決則塞之”。善于治國(guó)理政的人，發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題就會(huì)立即填補(bǔ)和修正，不會(huì)讓問(wèn)題繼續(xù)擴(kuò)大發(fā)展。主題教育期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，最終都要落地到整改落實(shí)，整改落實(shí)的實(shí)效也是衡量主題教育成效的重要內(nèi)容之一，黨員干部要繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)反思此次主題教育期間整改落實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。“積土而為山，積水而為海”，今天整改落實(shí)的每一個(gè)小問(wèn)題，都將在自我成長(zhǎng)的工作的道路上帶來(lái)質(zhì)的飛躍，最終促進(jìn)自我成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。

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