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        生活垃圾分類實施方案 社區(qū)垃圾分類活動方案

        更新時間:2021-06-11 來源:策劃書 投訴建議

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        為做好垃圾分類工作,提高轄區(qū)居民的垃圾分類知識水平,營造人人參與的良好氛圍。下面是本站為大家整理的生活垃圾分類實施方案 社區(qū)垃圾分類活動方案,供大家參考。

          生活垃圾分類實施方案 社區(qū)垃圾分類活動方案

          一、活動背景

          垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關(guān)系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎(chǔ)。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

          二、活動目的

          1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

          2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的意義,并增強她們的環(huán)保意識。

          3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識。

          4.普及環(huán)保與垃圾的知識,提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

          5.提高廢物利用率。

          三、活動時間

          8月1日 10:00—11:30

          四、活動地點

          湖中社區(qū)二樓多媒體教室

          五、活動對象

          40名轄區(qū)范圍內(nèi)未成年人

          六、活動內(nèi)容及流程

          1.自我介紹

          2.進行垃圾分類知識講解

          3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進行垃圾分類宣傳

          4.分享交流

          七、活動準備

          1.活動報名表(簽到表)

          2.活動教學(xué)視頻制作

          3.場地布置

          4.社區(qū)工作人員、社工人員安排

          5.志愿者招募(協(xié)調(diào)活動工作)

          6.活動攝影及后續(xù)信息報送

          生活垃圾分類實施方案 社區(qū)垃圾分類活動方案

          一、活動背景

          垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。

          二、活動目的

          以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)人與自然和諧共生的美麗長沙為目標(biāo),切實推進垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)建健康湖中。

          三、活動主題

          環(huán)??萍?-垃圾分類宣傳

          四、活動主辦方

          望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

          望月湖生鮮市場

          五、活動時間

          2019年10月30日下午2:00-3:00

          六、活動地址

          望月湖湖中社區(qū)二樓

          七、參與人群

          望月湖生鮮市場經(jīng)營戶

          八、活動環(huán)節(jié)

          1.簽到;

          2.博識科創(chuàng)老師進行垃圾分類知識授課;

          3.垃圾分類游戲互動;

          4.垃圾分類知識競答;

          九、注意事項

          1.注意活動中的物料使用,以防刮傷 ;

          2.現(xiàn)場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

          生活垃圾分類實施方案 社區(qū)垃圾分類活動方案

          城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動,具體方案如下

          一、活動的主題

          垃圾分類,你我有責(zé)

          二、成立學(xué)校“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          副組長:xx

          各部門負責(zé)人(成員):xx、xx

          教育教學(xué)方面:

          宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

          校園環(huán)境與后勤補給方面:

          各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

          三、活動的宗旨

          通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

          四、活動時間

          每學(xué)期

          五、活動目標(biāo)

          1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

          2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

          3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

          六、活動形式

          本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

          七、具體要求

          · 學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

          · 每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

          · 利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

          · 做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

          · 健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。

          · 美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

          7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

          八、具體措施

          1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

          2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

          3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

          4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

          本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

        本文來源:http://628568.com/fanwen/187364.html

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