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【628568.com--實(shí)用資料】

　　讀《少年周恩來》有感

　　“為中華之崛起而讀書！”

　　這是十二歲的周恩來在一堂修身課上對老師的回答。

　　十二歲，十二歲一個什么樣的年紀(jì)？十二歲的孩子在現(xiàn)代，約莫是在小學(xué)畢業(yè)的邊緣，剛剛有所認(rèn)知的時候。

　　而周恩來總理在課堂上說出這句話之前，他經(jīng)歷了什么？

　　少年周恩來那時目睹了當(dāng)時代中國人受帝國主義欺凌，中華不振的一幅景象。

　　當(dāng)然，此時代與彼時代，終究是不同的時代，不過人，即便跨時代，也是共通的。

　　早在周恩來十二歲的時候，他就已經(jīng)給現(xiàn)代的我們第一個啟示：十二歲的少年，已經(jīng)是有認(rèn)知，能夠認(rèn)知事物，分辨是非的年齡。

　　那么現(xiàn)代的我們，作為大人或者家長，是否就可以在孩子將近這個年紀(jì)的時候，就可以有指向性地幫助孩子培養(yǎng)起正確的人生價值觀？

　　年紀(jì)漸長的周恩來，懷抱著十二歲時確立的志向，一路求學(xué)。

　　在1913年即15歲時，說出那句話三年后進(jìn)了天津南開中學(xué)學(xué)習(xí)。

　　以下為少年周恩來求學(xué)南開時的課堂還原，目前展覽與天津周恩來鄧穎超紀(jì)念館中，由此可見，當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件，也僅僅是一桌一椅而已。

　　周恩來給我們的第二個啟示：青少年學(xué)習(xí)該當(dāng)不畏艱苦，不太過看重學(xué)習(xí)環(huán)境，俗話說成事在人，學(xué)習(xí)也是亦然。

　　少年周恩來在南開學(xué)校的學(xué)習(xí)從來都是讓人津津樂道的，在我們的印象之中，我們了解的更多的是，周總理在新中國成立后的一系列事跡，卻甚少了解過在那之前，周恩來奠定堅實(shí)學(xué)識基礎(chǔ)的過程。

　　那么，少年時的周恩來，求學(xué)期間，都做了一些什么事情？

　　從這些珍貴的資料我們可以見到，周恩來求學(xué)期間，除了鉆研學(xué)識的之外，還有發(fā)表文章和詩詞。

　　以我們現(xiàn)在的目光回溯過去，當(dāng)時的周恩來雖然立下了遠(yuǎn)大志向，可是未來是如何，究竟能否達(dá)成理想？想必也是與我們現(xiàn)在追夢的年輕人一般，不知前路如何，但唯有堅定地向前走。

　　那么第三個現(xiàn)代教育啟示便是：年輕人當(dāng)堅定理想，矢志不移。

　　求學(xué)時的周恩來，似乎追求全面發(fā)展，與現(xiàn)代大學(xué)生的教育理念遙相呼應(yīng)。他的求學(xué)生涯中，除了在《敬業(yè)》上積極發(fā)表文章和詩詞之外，還多次參演了南開學(xué)校的劇目演出。

　　這些珍貴的照片目前都還保存在周恩來鄧穎超紀(jì)念館當(dāng)中，可以見得，當(dāng)時的周恩來，一步一腳印的，以及多方面發(fā)展，發(fā)表文章、詩詞，參演劇目演出等，無不都是與年少時的那一句：“為中華之崛起而讀書”。

　　而我們以現(xiàn)代的目光再次回溯，不難看出，當(dāng)時期的周恩來，可以說是積極尋求突破。

　　為何說他在尋求突破？我們還是用那個眼光來看當(dāng)時的周恩來：年輕人對未來的不確定性。

　　雖然得不停歇地朝著那個方向發(fā)展，可是未來，是否能在革命事業(yè)中大放異彩，成為日后人們眼中的周總理，這是當(dāng)時誰也說不準(zhǔn)的事情。

　　而求學(xué)時期的周恩來，只能是不斷地發(fā)表文章、發(fā)表詩歌、參與劇目演出等。

　　這樣做有什么好處呢？讓更多人知道，擴(kuò)大影響力等。而這些，都是周總來參予領(lǐng)導(dǎo)新中國的寶貴基礎(chǔ)。

　　第四個現(xiàn)代啟示：全面發(fā)展，為未來不懈努力。

　　縱觀周恩來總理的求學(xué)生涯，從他十二歲時說出那句名垂千古的話語之時起，到他后來繼續(xù)求學(xué)深造時所做的努力，都能夠看到，一個年輕人，為了理想，為了祖國的那種不懈奮斗的堅韌精神。

　　后來周恩來成為周總理的事情，正如我們現(xiàn)代的年輕人未來將會成為誰誰一樣，都是不可預(yù)測，不可一帆風(fēng)順而就的，但是我們能夠做的，除了朝著理想排除萬難，一往無前之外，就并沒有其他的道路了。

　　而縱觀少年周恩來的一幕幕珍貴的歷史留影，似乎隔著百年光景，我們也能感受到，彼時期的那個年輕人，心中似乎蘊(yùn)含了一團(tuán)對美好未來的無限大的能量火苗，才能夠讓他在日后烽火硝煙之中一步步紛至沓來，成為開拓新中國的一份子！

　　讀《少年周恩來》有感

　　我的祖父名叫周起魁，生在浙江紹興。

　　紹興社會除勞動者（農(nóng)民、手工藝者）外，中上層有兩種人：一種是封建知識分子，一種是商人，這兩種人都是向外發(fā)展的。讀書人的出路照例是中科舉。而紹興人則大批地當(dāng)師爺，在全國各級衙門里管文案，幾乎包辦了全國的衙門的師爺。

　　我的家庭近幾代祖先也是紹興師爺，外祖父原籍江西南昌，也是師爺。到了祖代，兩家搬到江蘇淮陰、淮安當(dāng)縣官，因此結(jié)了姻親。我便生在淮安，那是1898年。

　　我的外祖母是淮陰鄉(xiāng)下的農(nóng)村婦女。因此，我的血液里還有農(nóng)民的成分。

　　我的母親長得很漂亮，為人善良，生了三個小孩——我和兩個弟弟?，F(xiàn)在，一個弟弟已死，一個弟弟尚在。母親在35歲時即患肺癆而死。原因是我家在祖父去世后，每況愈下，母親因操勞過度成疾。

　　祖父50多歲去世。他生前不事生產(chǎn)，不買地，只有房產(chǎn)。到了父輩，我們的家庭就中衰了。叔父當(dāng)師爺，父親（周劭綱）當(dāng)文書，進(jìn)益不夠維持生活。但封建家庭素來好面子，擺空場面，寧可債臺高筑，不肯丟掉面子。因此，我從小就懂得生活艱難。

　　我出生不久，因叔父周貽淦病重，照傳統(tǒng)習(xí)慣，把我過繼給叔父。叔父死后，就由守寡的叔母撫養(yǎng)。叔母即嗣母陳氏，是受過教育的女子，在我5歲時就常給我講故事，如《天雨花》、《再生緣》等唱詞。嗣母終日守在房中不出門，我的好靜的性格是從她身上承繼過來的。但我的生母是個爽朗的人，因此，我的性格也有她的這一部分。

　　我小時在私塾念書。從8歲到10歲我已開始讀小說。我讀的第一部小說是《西游記》，后來又讀了《鏡花緣》、《水滸傳》和《紅樓夢》。

　　12歲那年，我離家去東北。這是我生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就，和留在家里的弟兄輩一樣，走向悲劇的下場。

　　我離家去東北鐵嶺，是因?yàn)楫?dāng)時父親、伯父都在那里做事。我在鐵嶺入了小學(xué)，6個月后又去沈陽入學(xué)，念了兩年書。從受封建教育轉(zhuǎn)到受西方教育，從封建家庭轉(zhuǎn)到學(xué)校環(huán)境，開始讀革命書籍，這便是我轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

　　讀《少年周恩來》有感

　　40年前的今天，他的離開令江河揮淚，天地同悲；40年后的今天，讓我們重溫他的一生，紀(jì)念他不朽的精神。

　　1.少年時期

　　0-12歲：周恩來1898年3月5日生于江蘇淮安，望子成龍的父母給他取名“大鸞”，字翔宇，希望他可以像大鳥一樣翱翔天空。讀私塾的時候，周大鑾改名為周恩來。

　　從父輩開始，周恩來家道中落。他曾回憶說：“我從小就懂得生活艱難。父親常外出，我10歲、11歲即開始當(dāng)家，照管家里柴米油鹽，外出應(yīng)酬，在這方面，給了我一些鍛煉。”周恩來在故鄉(xiāng)度過了12個春秋。1910年，12歲的周恩來離開淮安，赴東北伯父處讀書。從此，他再沒有回去過。

      12-15歲：少年周恩來曾就讀于奉天東關(guān)模范學(xué)堂，在這里度過了高小讀書生活。這期間，他接觸進(jìn)步教師，閱讀愛國書報，為日后救國救民奠定了豐厚的基礎(chǔ)。

　　在一次修身課上，老師向同學(xué)們提出了“為什么而讀書”的問題，13歲的周恩來清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

　　2.青年時期

　　15-19歲：1913年，15歲的周恩來進(jìn)入天津南開學(xué)校讀書，在這里度過了4年學(xué)習(xí)生活。周恩來在南開學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，成績優(yōu)異，在同學(xué)中享有很高聲望。他還經(jīng)常利用業(yè)余時間研究革命理論，與同學(xué)們共同商討國家大事，組織同學(xué)進(jìn)行革命活動。

　　周恩來是南開學(xué)校新劇團(tuán)的重要成員，他主張戲劇要改革，要普及，要有助于“開民智，進(jìn)民德”，還積極參加編寫和演出了不少話劇。

　　1913年，周恩來在南開讀書時的照片。

　　周恩來在《仇大娘》中的女裝扮相（左二）。

　　1916年，南開學(xué)校時期的周恩來。

　　1917年南開學(xué)校畢業(yè)照片，周恩來當(dāng)時19歲。

　　19-22歲：1917年，19歲的周恩來留學(xué)日本，尋求革命真理。臨行前，他寫下了這首詩：

　　大江歌罷掉頭東，

　　邃密群科濟(jì)世窮。

　　面壁十年圖破壁，

　　難酬蹈海亦英雄。

　　在日本，周恩來雖然相繼參加?xùn)|京高等師范和東京第一高等學(xué)校的招生考試未果，但他了解了日本的社會情況，接觸了馬克思主義思潮，開始向一個馬克思主義者轉(zhuǎn)變。

　　1919年，周恩來毅然決定，不再滯留日本，而“返國圖他興”。他回國后進(jìn)入天津南開大學(xué)學(xué)習(xí)，投身于五四運(yùn)動。在五四運(yùn)動中，周恩來還結(jié)識了當(dāng)時在北洋直隸第一女子師范學(xué)校讀書的鄧穎超。那一年，鄧穎超只有15歲。

　　1917年9月，周恩來（后排右一）赴日本求學(xué)前與同學(xué)合影。

　　22-26歲：1920年11月11日，從日本歸國不久的周恩來在上海乘法國郵輪“波爾多”號踏上了去法國勤工儉學(xué)的旅途。正是在法國，他開始走上一條職業(yè)革命家的道路，在這里，他參加了巴黎共產(chǎn)主義小組，成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一。

　　當(dāng)時，在他的身邊聚集著一批中國共產(chǎn)黨的早期骨干，包括蔡和森、李維漢、向警予，還有后來新中國的四位副總理，他們是陳毅、李富春、聶榮臻和鄧小平。

　　3.大革命時期

　　26-29歲：1924年，26歲的周恩來從法國回到國內(nèi)。當(dāng)時第一次國共合作正在蓬勃興起，他被任命為黃埔軍校政治部主任。黃埔軍校的校長是蔣介石。

　　在黃埔軍校第一期學(xué)生中，直接聽過周恩來講課的有后來的紅軍將領(lǐng)徐向前、陳賡、左權(quán)，也有國民黨著名將領(lǐng)杜聿明、范漢杰、胡宗南等。這些人后來見到周恩來都以師禮相待。

　　1925年，周恩來和蔣介石等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了第一、二次東征，為鞏固和發(fā)展廣東革命根據(jù)地和進(jìn)行北伐作出了重大貢獻(xiàn)。同年8月，周恩來與鄧穎超在廣東結(jié)婚。

　　1926年3月，蔣介石制造“中山艦事件”，開始排擠國民黨中的共產(chǎn)黨員。1927年8月1日，周恩來和葉挺、朱德等共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)南昌起義，向國民黨反動派打響了第一槍。

　　1925年8月8日，周恩來和鄧穎超在廣州結(jié)婚。這是他們結(jié)婚期間的留影。

　　4.反“圍剿”戰(zhàn)爭時期

　　29-39歲：南昌起義失敗后，周恩來轉(zhuǎn)移到香港。他后來又返回上海，擔(dān)任中央政治局常務(wù)委員，后任中央組織部長，開始從事長達(dá)4年的地下工作。在上海，他因戰(zhàn)果顯赫而榮獲“伍豪之劍”(周恩來曾化名伍豪）的美譽(yù)。

　　1931年，33歲的周恩來進(jìn)入江西中央蘇區(qū)，任中共蘇區(qū)中央局書記。蔣介石對中央蘇區(qū)先后發(fā)動了5次大規(guī)模的“圍剿”戰(zhàn)爭，中央紅軍最后不得不放棄中央蘇區(qū)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，即長征。

　　1935年1月在遵義會議上，周恩來堅決支持毛澤東的正確路線，為確立毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位起到十分重要的作用。

　　1936年12月，周恩來任中共全權(quán)代表去西安同被逮捕的蔣介石進(jìn)行談判，和平解決了西安事變。此前，周恩來曾在延安與張學(xué)良進(jìn)行秘密會談。

　　1937年，周恩來、毛澤東和博古在延安。

　　5.抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期

　　39-51歲：在八年抗戰(zhàn)和抗戰(zhàn)勝利后的一段時期內(nèi)，周恩來長期在駐國民黨政府所在地武漢、重慶進(jìn)行黨的工作和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。這一時期，周恩來是中國共產(chǎn)黨連接外部世界的橋梁，也是國內(nèi)外各界人士了解共產(chǎn)黨的人格化象征。

　　美國作家海明威1941年在重慶與周恩來交談后表示：“如果他是中國共產(chǎn)黨人典范的話，那么中國的未來將是他們的。就我來說，我被這位魅力十足的人強(qiáng)烈地吸引住了。”

　　1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，周恩來和毛澤東前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判斗爭?！峨p十協(xié)定》簽訂后，周恩來率中共代表團(tuán)留在重慶和南京。

　　1943年，周恩來和夫人鄧穎超在延安窯洞前合影。

　　1945年8月，周恩來、毛澤東和赫爾利到達(dá)重慶進(jìn)行和平談判。

　　6.新中國擔(dān)任總理時期

　　51-68歲：新中國成立后，作為與黨內(nèi)外聯(lián)系廣、朋友多、人緣好、威望高的領(lǐng)導(dǎo)人，周恩來組織各黨派、民主人士創(chuàng)建人民政協(xié)。他親自起草的《共同綱領(lǐng)》規(guī)定了新中國的國家性質(zhì)和人民的基本權(quán)利與義務(wù)。

　　他日理萬機(jī)，親自主持制訂和實(shí)施的幾個五年計劃，使國民經(jīng)濟(jì)順利地得到恢復(fù)和發(fā)展。

　　在外交上，他倡導(dǎo)了著名的和平共處五項原則。新中國正是高舉和平共處五項原則的旗幟開始在國際政治舞臺上發(fā)揮重大作用，而周恩來也因此成為舉世聞名的卓越政治家和外交家。

　　聯(lián)合國前秘書長哈馬啥爾德于1955年在北京會見過周總理后說過一句廣為流傳的話：“與周恩來相比，我們簡直就是野蠻人。”

　　1950年8月8日，周恩來和鄧穎超在中南海西花廳拍攝的結(jié)婚25周年紀(jì)念照。

　　1954年，周恩來當(dāng)選為政協(xié)第二屆全國委員會主席，這是他在會議上作報告。

　　1954年，周恩來總理出席日內(nèi)瓦會議，其非凡的領(lǐng)袖風(fēng)范令在場的外國人折服。

　　1955年4月，周恩來率領(lǐng)中國代表團(tuán)出席在印度尼西亞舉行的萬隆會議。圖為會議休息時他為各國朋友簽名留念。

　　6.文革時期

　　68-78歲：“文化大革命”期間，周恩來的處境非常困難。為盡量減少“文化大革命”所造成的損失，勉力維持國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，他鞠躬盡瘁，嘔心瀝血。

　　他保護(hù)了大批領(lǐng)導(dǎo)干部和民主人士，為恢復(fù)和落實(shí)黨和國家的政策作出堅持不懈的努力。

　　1972年周恩來被診斷出患有膀胱癌后，仍然堅持工作。在1975年的第四屆全國人民代表大會第一次會議上，他抱病作《政府工作報告》，代表中國共產(chǎn)黨重新提出在中國實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的目標(biāo)，鼓舞了人民戰(zhàn)勝困難的信心。

　　1976年1月8日，周總理在北京逝世。3天后，當(dāng)總理的靈車駛經(jīng)北京長安街、駛往八寶山革命公墓火化時，百萬群眾完全自發(fā)地佇立在街旁悲痛欲絕，熱淚橫流，目送總理離去……

　　1975年，周恩來會見朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金日成，鄧小平陪同。

　　1975年9月，周恩來在醫(yī)院會見羅馬尼亞黨政代表團(tuán)團(tuán)長伊利耶·維爾德茨，這是他最后一次會見外賓。

　　1976年1月11日，周恩來的靈車行駛在長安街上。

　　淚

　　——悼念敬愛的周總理

　　（作者：臧克家）

　　八億赤心，哀傷襲擊！

　　千言萬語，聲聲啜泣。

　　英姿笑貌，已成遺容，

　　偉詞宏聲，猶在耳中。

　　半旗悠悠，悲風(fēng)漫吹，

　　人的汪洋，淚的潮水。

　　淚是豐碑，淚是誓言，

　　淚是動力，淚是火焰！

　　昂起頭來，揩干眼淚，

　　紅旗指向，無堅不摧！

　　1976年1月13日

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