2024-02-23
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關(guān)于中小學校黨組織書記示范培訓班學習心得體會【十篇】
2024-02-23
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學習,是一個漢語詞語,意思是個體由經(jīng)驗或練習引起的在能力或傾向方面的變化,也指變化的過程。本站為大家整理的相關(guān)的2020黨史學習心得體會,供大家參考選擇。習近平總書記曾提出:1921年中國共產(chǎn)黨成立,是中國歷史上開天辟地的大事變。至今百年歷史,說長則長,說短則短。對一個國家和民族來說,百年恰是風華正茂,但是百年仍需風雨兼程。建黨百年,我們作為一名基層的黨員干部,是學習黨史的最好時候。近日,我認真品讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》的第一、二章節(jié)。感觸良多,受益匪淺,認真思考了如何做好一名基層干部,不禁對自己連發(fā)三問。
憶往昔崢嶸歲月,問自己,先烈精神曾記否?100年前的中國,飄零凋敝,但不乏進步分子,舍身追求革命真理,為給祖國探尋一條救亡圖存的道路不惜流血犧牲。陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》,李大釗探索馬克思主義,魯迅撰寫《狂人日記》等,冒著被處死的危險,廣泛發(fā)起學生運動,喚醒四萬萬同胞的民智。面對國民黨反動派的酷刑,陳延年高聲回應:革命者光明磊落、視死如歸,只有站著死,絕不跪下。他昂首挺胸,英勇就義。憶往昔崢嶸歲月,無數(shù)志士仁人拋頭顱灑熱血,為了真理而斗爭,我們這一代人沒有生在那樣一個年代,不能體會到當時的苦難,但先驅(qū)者的精神和品質(zhì)的光輝,足以引人共鳴,我深信,這種精神的感召將會像一粒種子一樣深深埋在我們每一個青年人的心中。
看今朝偉大時代,問自己,初心使命怎踐行?從望志路106號到嘉興南湖紅船,偉大政黨的誕生,東方巨龍的覺醒,離不開千千萬萬視死如歸的革命先烈,更離不開每位共產(chǎn)黨員對初心和使命的堅守。我以為,踐行初心和使命,就是以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,在做好本職工作的同時,對“為人民服務”的宗旨不斷思考和升華,一切工作的出發(fā)點是人民,落腳點也是人民,辦對人民健康、幸福、安全有利的事情。時代楷模黃文秀,研究生畢業(yè)后毅然奔赴偏遠貧困山村擔任駐村第一書記。任職僅一年多,她就帶動當?shù)?8戶418名貧困群眾脫貧,但卻在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,她把青春永遠留在了扶貧路上。我們青年一代的共產(chǎn)黨員生在這個偉大的時代,有著安全、便利的生活,那么我以為,我們當不負韶華,敢于扛起“為人民服務”這桿大旗,用實際行動踐行初心和使命。
寄將來民族復興,問自己,振興之路可有你?周總理在學生時代便發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的吶喊,新時代下,我們國家脫貧攻堅全面勝利,鄉(xiāng)村振興全面開啟,這樣的成績足以告慰先輩。時代在召喚,奮進的號角已經(jīng)吹響,青年人當有青年人的勇氣和擔當,當有青年人的風貌和風骨,在我看來,我們這一代人是為謀求鄉(xiāng)村振興大業(yè)而不懈奮斗的一代,是承前啟后的一代,是肩負振興重任的一代,是能夠見證“兩個一百年”圓滿實現(xiàn)的一代,故我愿意高聲喊出,“為民族的復興,為國家的振興始終奮斗在路上,至死不渝!”我堅信,每一個當代的青年黨員也會像我一樣為了偉大的事業(yè)而吶喊,在實踐中構(gòu)建自己的價值觀,實現(xiàn)自己的價值!
透過近段時刻閱讀有關(guān)中國共產(chǎn)黨的歷史,讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程;蘊涵著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個個輝煌和奇跡的經(jīng)驗與智慧。中國共產(chǎn)黨100年來的光輝歷程,充分說明我們黨與時俱進的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過黨史學習,讓我更加深刻地認識了黨,更加熱愛黨,更堅定跟黨走的決心。此外,我們還應發(fā)奮學習馬克思主義立場、觀點、方法,學習黨在復雜環(huán)境中的工作經(jīng)驗,研究新狀況,解決新問題。在工作思路上,堅持理論聯(lián)系實際,在工作方法上,堅持原則性與靈和性相結(jié)合,在工作方式上,注重政策和策略。
學習黨史對學生有著深刻的感化和教育作用,相信在全黨開展黨史學習教育活動的熱潮中,我院學生將更加牢記初心,砥礪前行,做出新業(yè)績,搏得新成就,以更為奮進的姿態(tài)迎接黨的百年華誕。
把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效,增強人民群眾幸福感、歸屬感、獲得感,是開展黨史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動的出發(fā)點、落腳點,更是檢驗學習成果和實踐成效的“必答題”。基層干部直面群眾,是基層事務的“管理員”,更是打通為民辦事的“服務員”,面對群眾越發(fā)多樣的需求,要在為群眾辦實事中扼準重點、抓住關(guān)鍵、挖掘潛能,為群眾提供精致、周到、立體的服務。
扼準破題重點,以嚴謹態(tài)度切中“精致”題眼。人無信不立,業(yè)不誠不行?;鶎痈刹康牧⑸碇疽苍谟谝环?ldquo;信與誠”。這是一腔赤誠,更是相互信賴,需要秉持嚴謹態(tài)度,把準需求、找對方法、跟進總結(jié)。其一,以步伐丈量責任。能夠馬上干的立馬落實,不能立見成效的記錄在案逐個銷號,并用好事前調(diào)研,邁開步子到一線摸實情、查癥結(jié)、掌訴求,努力掌握一手資料,以多走多看多聽多問多干,當一名行家里手。其二,強化主責意識。腦里得裝事,眼上須有神,始終把民之所愿、民之所難掛心頭,邊干邊想、邊思邊改,自覺主動地更新修正補位調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)行的工作標準機制和方式方法,切實把工作干實干好干在前列。其三,堅持閉環(huán)思維。重視民主評議、民情熱線、滿意度調(diào)查等結(jié)果分析,跟進落實問題改進與結(jié)果回應,讓群眾意愿訴求“有的放矢”“有求必應”,提供全鏈條全周期精致化服務。
抓住答題關(guān)鍵,以高效反饋打通“周到”脈絡。眼觀六路,耳聽八方,是《封神演義》中的智謀之術(shù)、將才之道?;鶎痈刹繎橙【?,在實踐中學習并掌握一套“望聞問切”本領(lǐng),努力成為群眾身邊的“貼心人”“暖心人”。望,即學會望表知里的本領(lǐng)?;鶎庸ぷ鞣倍s,干部務必掌握“上通天線”“下接地氣”的本領(lǐng),既需找準角色定位、自覺提升站位,使工作高效高能,更需透過現(xiàn)象看本質(zhì)、察問題之于未發(fā),做到先知先覺、防患未然;聞,即有善聽呼聲的執(zhí)著。一心為公,不做太平官,要做干事人,既能聽悅耳之言,也能聽逆耳忠言,實事求是、聞過則喜,真正把百姓呼聲留下來、解答好;問,即堅持“問計問需于民”的姿態(tài)。要充分理解群眾首創(chuàng)性,拜群眾為師,并善于以問為“藥引”,指導熱心群眾群體成長為基層干事創(chuàng)業(yè)的“生力軍”;更要把握好“切”,即切中要點、精準中靶。對關(guān)系群眾實際利益的事情全身心撲上去,真正當成自家事來解決,以率先垂范、實干苦干謀共識、聚合力,高質(zhì)高效解決群眾反映強烈的重難點問題。
挖掘解題潛能,以搭臺唱戲擴展“立體”尾韻。探索基層共治共享、放大主題教育成效,基層干部需把“搭臺”作為主題教育的重要實踐課題,創(chuàng)新理念、立足實際,積極謀劃搭建立體的治理平臺。一方面,注重練硬黨組織“主心骨”。要在開展好標準化黨建工作基礎(chǔ)上,積極實踐黨組織的“信用+”“志愿+”積分考核機制,引導黨員深度參與重要村務和攻堅突破項目,并開展好“樹、學、揚”類表彰活動,搭建基層黨員干部隊伍“傳幫帶平臺”。另一方面,注重培養(yǎng)群眾“智多星”。圍繞富民增收、民生保障、豐富人文等重點工作,推動政策解讀、普法傳知、惠民服務進村入戶,建設運營好新時代文明實踐和農(nóng)業(yè)社會化服務等窗口站點,以“多元化平臺”滿足群眾的不同需求。主體強化則民有所依,各得其所則怡然自樂,如此,群眾的幸福感、獲得感也將大幅提升。
精致、周到、立體,是思路方法、態(tài)度作風,更是責任擔當和格局使命?;鶎痈刹?,要解放思想、提升站位、真抓實干,著眼群眾幸福感、獲得感,扎實推動自身服務能力升級,考好主題教育的“必答題”,為推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻基層智慧。