国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--實(shí)用資料】

四有好教師自查剖析材料篇1

　　一、簡析“四有四講”的內(nèi)涵
　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，就是倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。四講四有是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，為如何做一名合格黨員指明了方向。
　　做合格黨員，就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對(duì)黨忠誠，在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨中央的權(quán)威。在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在現(xiàn)實(shí)中，有的黨員在思想上有懈怠松動(dòng)，理想信念模糊，缺乏共產(chǎn)主義信仰;有的黨員干部不學(xué)習(xí)黨章，不理解黨章，導(dǎo)致行為沒有準(zhǔn)則，衡量沒有標(biāo)準(zhǔn)，做事沒有依據(jù)，不能明辨是非，立場不堅(jiān)定，理想信念模糊動(dòng)搖的問題是最可怕的敵人。要做一名合格黨員就要堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)守理想信念。
　　做合格黨員，就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是黨發(fā)展壯大的重要法寶，是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵所在，也是新形勢下治國理政的客觀需要。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺將黨章黨規(guī)和系列講話作為必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下。時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦，要真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。
　　做合格黨員，就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是黨成就過去、把握現(xiàn)在、贏得未來的獨(dú)特政治優(yōu)勢和巨大精神動(dòng)力。要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶頭樹立良好的工作作風(fēng)，自覺投身花兒校園的創(chuàng)建，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。使自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
　　做合格黨員，就是要講奉獻(xiàn)、有作為。要始終堅(jiān)持立足崗位、履職盡責(zé)，扎實(shí)做好本分院重點(diǎn)工作與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。為學(xué)院各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展和“十三五”良好開局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
　　二、學(xué)習(xí)“四講四有”自我剖析存在不足
　　1.深入學(xué)習(xí)上有差距。在學(xué)院黨委要求下，每周三安排政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種自覺行動(dòng)。
　　2.工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠，雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，有拖拉現(xiàn)象，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入到學(xué)生中，與學(xué)生談心交流少，不能及時(shí)了解學(xué)生的需求。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過的去，不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為自己能力有限，只要盡心盡力就可以了。
　　3.工作能力。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：通過對(duì)照學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己距離黨組織和群眾的要求還有較大的差距，作為教研室主任工作尚不夠積極主動(dòng)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，常常消極等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。工作能力提高不快，缺乏一種積極向上攀登的勇氣，如在教研室管理工作中，只要求自己管好自己，沒能起到帶動(dòng)周圍人的作用，產(chǎn)生這些問題的原因主要是進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，對(duì)新情況，新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力，水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量。
　　4.改革創(chuàng)新有差距。
　　三、整改措施
　　通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾方面：
　　1.深入學(xué)習(xí)，提高自己。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知識(shí)，適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)本專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷用新知識(shí)，新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才干。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋理性思考，在理性思考中活化思維，提高境界。
　　2.牢記遵旨，改進(jìn)工作作風(fēng)。要強(qiáng)化黨員的服務(wù)思想，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)維護(hù)好群眾的利益。發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)苦干，干就干好“的優(yōu)良作風(fēng)，埋頭苦干，樹好形象，為花兒學(xué)院的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
　　3.大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法，新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。
　　4.嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。始終把自己的職業(yè)看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格自己管好自己，發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，以“爭做四好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)做出表率。

四有好教師自查剖析材料篇2

　　通過“四師一滿意”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我受益匪淺，做為一名優(yōu)秀的人民教師，首先應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好健康成長的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)該用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。教書教得好，育人育得好，才是一個(gè)合格的人民教師，才是真正的名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。

　　但是，通過進(jìn)入第二階段的認(rèn)真自查、剖析，我覺得自己還存在一些不足

　　一、主要存在的問題：

　　1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

　　當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。

　　2、做事缺乏預(yù)見性。

　　在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的`位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。

　　3、與任課老師之間的溝通不夠。

　　在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

　　4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

　　日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

　　1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;

　　2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

　　3、是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

　　4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。

　　5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

　　6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。

　　這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心。

四有好教師自查剖析材料篇3

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校組織大家學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，通過學(xué)習(xí)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深層次的理解，現(xiàn)對(duì)自身情況進(jìn)行自查，剖析如下：

　　自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生良師益友。關(guān)心學(xué)生安全，經(jīng)常進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人師表，以身作則。堅(jiān)守廉潔自律，嚴(yán)于律己，清廉從教，從不收受家長的財(cái)務(wù)。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制有償補(bǔ)課。

　　但人無完人，本人自身還存在一些缺點(diǎn)，現(xiàn)將缺點(diǎn)總結(jié)如下：

　　1. 參加工作二十多年，自身有一些倦怠思想，上級(jí)布置任務(wù)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)牢騷滿腹，不愿盡快落實(shí)、拖拖拉拉，應(yīng)付了事，做事不積極，不認(rèn)真。

　　2. 不嚴(yán)格遵守考勤制度，有私事時(shí)，有時(shí)會(huì)不請(qǐng)假外出。

　　3. 山溝里的孩子基礎(chǔ)差、留守兒童和單親家庭多，孩子很難教育，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)諷刺挖苦，罰站等現(xiàn)象。

　　4. 平時(shí)注重對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)和技能的培養(yǎng)，忽略了孩子思想良好品德的培養(yǎng)。

　　改進(jìn)措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，轉(zhuǎn)變觀念 ，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備課前備好課，每一課都要做到 “有備而來”。

　　2、進(jìn)行思想政治理論學(xué)習(xí)，記好筆記，提高思想政治素質(zhì)。

　　3、利用好學(xué)科教學(xué)和各種資源不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　4、做好差生及留守兒童學(xué)生的教育工作，對(duì)個(gè)別學(xué)生要深入了解情況，找原因，多溝通，使全體學(xué)生都受到集體的關(guān)懷，樂意融入班級(jí)中。

　　5、堅(jiān)決不參與“三亂”活動(dòng)。不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　6、對(duì)待學(xué)生有耐心、有信心、有恒心、有愛心，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙，幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　7、與家長多交流，爭取家長配合，使孩子養(yǎng)成良好的書寫和計(jì)算習(xí)慣。

　　“學(xué)高為師，身正為范。”我要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長，在良師的循循善誘下成才。惟其如此，我們才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師殷切希望。

四有好教師自查剖析材料篇4

　　根據(jù)教育系統(tǒng)開展“四有”好教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體部署，對(duì)照“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛之心，我進(jìn)行了深刻的自查反思，展開自查自評(píng)匯報(bào)如下：
　　一、 存在的問題：
　　1、 平時(shí)工作中只關(guān)注了“授業(yè)”、“解惑”，對(duì)“傳道”沒有深刻的認(rèn)識(shí);
　　2、 性情急躁，不能很好的控制調(diào)節(jié)自己的脾氣，缺乏冷靜處理問題的能力;
　　3、 思想有時(shí)惰性，對(duì)自己的要求放松，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)，只停留在“要我學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度上，學(xué)習(xí)不夠深入;
　　4、 專業(yè)理論知識(shí)缺乏，只是平時(shí)要用到時(shí)去翻翻相關(guān)的書，以至于在論文撰寫中實(shí)踐的寫得多，缺少理論的升華;
　　5、 做為人師表的好老師，我在熱愛學(xué)生方面做得還不夠，在幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，利益觀，得失觀做得不夠好。
　　二、 問題原因分析
　　1、 新入職崗位，工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠深刻。
　　2、 由于新人的緣故，雖然有些問題上有新的思路，但是畢竟缺乏經(jīng)驗(yàn)
　　3、 在課堂教學(xué)方面，有些過多注重自身的講授。從內(nèi)心來說，總是怕學(xué)生不理解，總是會(huì)從多方面多角度來幫助學(xué)生分析理解教學(xué)內(nèi)容，有些講授過多，講課時(shí)間偏長;
　　4、 在為人師表上，沒有和學(xué)生進(jìn)行心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。沒有做到平等對(duì)話，用愛心澆灌孩子的心靈。
　　三、 整改措施：
　　1、 由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，我將在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。多多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
　　2、 樹立理想信念，深刻認(rèn)識(shí)到做為一名教師， 作為公職人員要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，作為人民教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要用三尺講臺(tái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)并教育孩子們樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，塑造中華民族的國家之魂、民族之魂。
　　3、 在扎實(shí)學(xué)識(shí)方面，首先從知識(shí)上豐富自己，持之以恒堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
　　4、 忠于黨和人民的教育事業(yè)，以身作則，行為示范，幫助學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生，讓孩子在學(xué)校能感受到我的愛。
　　四、 今后努力的方向：
　　通過認(rèn)真自我剖析，認(rèn)清主觀上的不足之后，感覺到豁然開朗，并不是自身能力不足，多半是年輕人的浮躁和懶惰所致。我將在今后的教學(xué)工作中積極改進(jìn)，以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己!

四有好教師自查剖析材料篇5

　　一、通過查找存在的主要問題

　　(一)學(xué)習(xí)方面。一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。

　　(二)工作方面。一是對(duì)待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對(duì)待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

　　(三)解放思想、更新觀念方面。一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

　　二、存在問題的原因分析

　　對(duì)存在的上述問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現(xiàn)在4個(gè)方面：

　　(一)抓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足

　　雖然也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，但對(duì)個(gè)人和班子的學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往忙于工作，而使理論學(xué)習(xí)的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對(duì)理論的提煉和升華以及有針對(duì)性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學(xué)風(fēng)問題解決得不是很好，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，在學(xué)深學(xué)透、入心入腦、學(xué)用結(jié)合方面欠火候。

　　(二)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng)

　　雖然具有較為強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，但在有的時(shí)候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務(wù)和取得一般成績，尚未達(dá)到對(duì)工作、事業(yè)孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實(shí)上沒有達(dá)到一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。滿足于不落伍，沒有很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。

　　(三)提高執(zhí)政能力和工作水平的標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)滿足于勝任工作，在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求上做得不夠。工作不夠扎實(shí)，浮在上面多，深入基層少;講得多，幫得少。真正面對(duì)面解決問題和困難的時(shí)候不多;往往著重于工作的安排和總結(jié)，緊緊盯住全過程的時(shí)候不多。

　　(四)關(guān)心群眾工作生活的自覺性不夠高，有關(guān)心群眾、維護(hù)群眾利益、幫助群眾解決實(shí)際困難的愿望，但往往走馬觀花多，耐心細(xì)致少。對(duì)基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

　　三、整改措施

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)的社會(huì)主義初級(jí)階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作的自覺性。

　　(二)深入基層。利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，深入基層，深入工作第一線，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問題。注重調(diào)查研究，掌握共性問題，推進(jìn)工作的順利開展。及時(shí)了解基層和群眾的意愿，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)與一線工作人員的交流和溝通，關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，為全站人員創(chuàng)造良好的個(gè)人發(fā)展環(huán)境。

　　(三)積極創(chuàng)新。及時(shí)了解和掌握民政工作領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，吸收和借鑒最先進(jìn)的社會(huì)理論和好的經(jīng)驗(yàn)做法，提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流。

　　(四)求真務(wù)實(shí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，狠抓工作落實(shí)。特別是對(duì)那些與群眾切身利益密切相關(guān)的重點(diǎn)工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。

四有好教師自查剖析材料篇6

　　通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
　　一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
　　發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
　　二、自我存在的問題：
　　1、教育理論的學(xué)習(xí)和提升還不夠。平時(shí)由于在教學(xué)第一線，還當(dāng)班主任，而且還有一個(gè)工作室的工作，經(jīng)常忙于備課、上課、批改作業(yè)，家訪，與家長協(xié)商學(xué)困生的教育問題，還有策劃、組織工作室的教研工作，比較少時(shí)間閱讀教育理論書籍。教育實(shí)踐要密切與理論相結(jié)合，這樣才能使自己成為名符其實(shí)的教育家，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)一定要上升到理論的高度，要形成自己獨(dú)特的教育思想。本來打今年撰寫并出版第三本教育論著，但是至今還沒有完成初稿，在下半年打算把這
　　部教育論著完成，形成自己獨(dú)特的基于生命化教育背景下的開放式大閱讀教學(xué)的理論體系。
　　2、課程開發(fā)還不夠。作為福田區(qū)特級(jí)教師工作室的主持人，積極組織全區(qū)的教育教研活動(dòng)，還與市少兒圖書館搭建“名師講堂”公益活動(dòng)，每月定期開展活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的一致認(rèn)可。在班級(jí)中創(chuàng)造性地舉辦讀書沙龍，評(píng)選“三星”的活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生閱讀的興趣和文明行為的養(yǎng)成，注重對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)心、健心”教育。但是在校本課程的開發(fā)上還需要努力。下個(gè)學(xué)期打算開發(fā)一套圖文并茂的適合小學(xué)生閱讀的校本教材。
　　三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
　　1、再忙也要閱讀，也要不斷提升。以后不管工作多么的繁忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來閱讀、學(xué)習(xí)，提升自己的教育理論水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
　　2、樹立創(chuàng)新精神，努力開發(fā)“開放而有活力”的校本課程。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)造性地開放生本課程，努力打造教育專家的形象。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀
　　察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
　　總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

本文來源：http://628568.com/fanwen/206210.html