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習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。本站為大家整理的相關(guān)的知史鑒今黨史專題黨課，供大家參考選擇。

　　知史鑒今黨史專題黨課

歷史是最好的教科書。學(xué)好黨史 新中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一門必修課。但是，這“四史”在 時(shí)間上 跨越500多年;在內(nèi)容上 任何“一史”都是大部頭 大容量。既然如此，有 效推進(jìn)“四史” 學(xué)習(xí)教育，就不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫 下大力氣，要抓住重點(diǎn) 區(qū)分層次。這第一步就要搞清晰“學(xué)什么”。從基本要求看，“四史” 學(xué)習(xí)教育要從依次遞進(jìn)的歷史知識歷史經(jīng)驗(yàn) 歷史精神 歷史方法這四個(gè)方面展開，大體也就是在 認(rèn)知 情感 意志 行動這四個(gè)層面著力。
一 學(xué)好歷史知識，形成歷史認(rèn)知
歷者過也，史者事也。歷史就是過去，它可能是實(shí)存的，也可能是被記載或重構(gòu)的。歷史至少是文字記載的歷史，通常是以時(shí)間事件 人物 關(guān)系 環(huán)境 思想 影響等知識要素對過去的敘說。“四史”也是如此，其學(xué)習(xí)教育最直接的就是對相關(guān)信息的了 解 掌握和認(rèn)知。
國家都不能沒有 歷史，民族不能沒有記憶，忘記歷史就是背叛自己。“四史”的 學(xué)習(xí)教育，首先是要 學(xué)習(xí)其中的重大歷史節(jié)點(diǎn) 歷史事件 歷史人物 歷史環(huán)境 歷史思想 歷史影響等。比如，社會主義發(fā)展史的 學(xué)習(xí)，就少不了 莫爾的[烏托邦] 巴黎公社 馬克思恩格斯的[共產(chǎn)黨宣言] 1917年的俄國十月革命 1956年 中國社會主義社會制度建立 毛澤東的[論十大關(guān)系] 改革開放以來 中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展等;黨史和新 中國史的 學(xué)習(xí)，就少不了 新文化運(yùn)動 1921年黨的創(chuàng)建 1935年遵義會議 抗日戰(zhàn)爭勝利 1949年10月1日新 中國建立 “一五”計(jì)劃等;改革開放史的 學(xué)習(xí)，就少不了 黨的十一屆三 中全會 經(jīng)濟(jì)特區(qū) 浦東開發(fā)開放 1992年社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的確立 加入WTO等。
要說明的是，“四史”雖然各有 其特色 有 其“知識”，但不能簡單認(rèn)為它們是孤立的 割裂的。通過 學(xué)習(xí)教育，既要清晰黨史 新 中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史之間的區(qū)別，更要明白它們在歷史 理論 實(shí)踐邏輯上 的密切關(guān)聯(lián)。這種關(guān)聯(lián)可簡單歸納為：科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生，推動社會主義從理論走向?qū)嵺`，也就是俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設(shè);十月革命給 中國送來了 馬克思列寧主義，成為 中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件;黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會 新國家”的歷史;以1949年為起點(diǎn)的新 中國史是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義 推進(jìn)改革開放的歷史，也是探究 中國特色社會主義，推動社會主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;改革開放史既是黨史 新 中國史，也是社會主義在 中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅(jiān)持和完善 中國特色社會社會主義的歷史。這樣聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，可以更深刻地體會到紅色政權(quán)來之不易 新 中國來之不易 中國特色社會主義來之不易，更進(jìn)一步明白我們是誰，從哪里來 往哪里去。
二 吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史大勢
假如說“四史”的知識是“一點(diǎn)一點(diǎn)”的，那么將點(diǎn)串起來，由點(diǎn)到線，形成“一條一條” “一面一面”的，就構(gòu)成“一部一部”的歷史。這樣的歷史從來都不是直線演進(jìn)的，而是螺旋上 升，在 人類從民族史進(jìn)入到世界史的條件下，更是如此;這樣的歷史是人們在 不斷熟悉歷史規(guī)律 總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn) 吸取歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上 ，蜿蜒前進(jìn)的歷史。在 這個(gè)意義上 ，“四史” 學(xué)習(xí)教育 中，比知識重要的，是基于知識 學(xué)習(xí)，更清晰地洞察歷史發(fā)展中的合價(jià)值性與合規(guī)律性，更好把握歷史進(jìn)步規(guī)律與發(fā)展趨勢。這當(dāng)然是“高標(biāo)準(zhǔn)”，那“低要求”就是吸取歷史教訓(xùn)，在 前進(jìn)的道路上 不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，至少是歷史上發(fā)生過的悲劇不要再折騰 再上 演。
“四史” 中蘊(yùn)含了 很多規(guī)律 經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有 不少教訓(xùn)。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價(jià)值論兩大發(fā)明，超越了空想社會主義，也揭示了 人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。蘇聯(lián)建立 建設(shè)社會主義取得了 重大進(jìn)步，并在 與資本主義經(jīng)濟(jì)大蕭條的對照 中彰顯了 社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性，但是不能隨著時(shí)代與環(huán)境變化而進(jìn)行適應(yīng)性改革，導(dǎo)致體制僵化而又無力自我革新，尤其是無產(chǎn)階級政黨背離了人民立場，結(jié)局是政權(quán)喪失 國家解體的悲劇。這被認(rèn)為是20世界社會主義發(fā)展史 現(xiàn)代國家建設(shè)史上 的重大事件。 中國共產(chǎn)黨在歷史上 也犯過錯(cuò)誤，在 探究 中也有 過失誤，但善于在 歷史 學(xué)習(xí) 中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 熟悉規(guī)律，不斷前進(jìn)。這表此刻 很多方面，最根本的一條，就是把馬克思主義的基本原理同中國革命 建設(shè) 改革的實(shí)際結(jié)合起來，適應(yīng)時(shí)代變遷與社會變革，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新 實(shí)踐創(chuàng)新 制度創(chuàng)新，不斷深化熟悉人類社會發(fā)展規(guī)律 現(xiàn)代國家管理規(guī)律 社會主義建設(shè)規(guī)律黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政規(guī)律。這正是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)新“兩大奇跡”，并實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來 富起來到強(qiáng)起來的飛躍的要害。這樣的 學(xué)習(xí)教育，也就是以史明志 以史為師 以史為鑒，是 學(xué)習(xí)歷史大道 把握歷史大勢，是基于歷史經(jīng)驗(yàn) 理性和規(guī)律把握現(xiàn)實(shí)，有助于增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定 中國特色社會主義“四個(gè)自信”的自覺性。
三 傳承歷史精神，堅(jiān)守歷史使命
雖然共產(chǎn)黨人是唯物主義者，但黨歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史新 中國史 改革開放史 中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命 建設(shè) 改革的歷史進(jìn)程 中，并成為一種獨(dú)特政治優(yōu)勢。如革命戰(zhàn)爭年代鍛造的紅船精神 井岡山精神 蘇區(qū)精神 長征精神延安精神 西柏坡精神等;社會主義建設(shè)時(shí)期涌現(xiàn)的抗美援朝精神 大慶(鐵人) 精神 雷鋒精神 焦裕祿精神 紅旗渠精神 “兩彈一星”精神等;改革開放時(shí)代孕育的小崗精神 載人航天精神 抗擊非典精神 奧運(yùn)精神抗震救災(zāi)精神等。這些精神，一道構(gòu)成共產(chǎn)黨的 國家的精神譜系，要傳承好 發(fā)揚(yáng)好。
人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。毛澤東闡釋物質(zhì)與精神辯證關(guān)系指出：“物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。”精神力量之所以偉大，是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。鄧小平說：“要懂得些 中國歷史，這是 中國發(fā)展的一個(gè)精神動力。”假如說歷史事件是過去的會定格的，歷史經(jīng)驗(yàn)也可能是有 局限的，那么歷史精神則是“永恒的”，可以傳承并發(fā)揚(yáng)光大的。習(xí)近平總書記也非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。他強(qiáng)調(diào)指出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。”在 近期調(diào)研考察 中，他又提到了 “西遷精神” 延安精神 “右玉精神”等?？梢哉f，真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人陶冶人 教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔(dān)當(dāng) 情懷 責(zé)任 信念，讓他們不忘初心 牢記使命 永恒奮斗，這正是“四史” 學(xué)習(xí)教育的精髓所在 。
四 梳理歷史觀念，用好歷史方法
比較而言，樹立正確歷史觀 學(xué)好歷史方法論，是“四史”的知識 學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律 學(xué)習(xí) 精神 學(xué)習(xí)的實(shí)際運(yùn)用與行動，也是 學(xué)習(xí)教育的最高要求。在學(xué)習(xí)教育 中要逐步形成 深化鞏固這樣的歷史觀：首先，歷史是持續(xù)的，不是簡單的“斷代”史。因此，黨史 新 中國史 改革開放史 社會主義發(fā)展史的 學(xué)習(xí)教育要結(jié)合起來，并與上 海地方史 浦東開發(fā)開放30周年等“身邊”的歷史貫穿起來。通過學(xué)習(xí)教育，樹立“大歷史觀”，要更深刻熟悉到“沒有 共產(chǎn)黨，就沒有 新 中國”，“黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇人民的選擇”等被歷史證明的事實(shí) 被事實(shí)證明的歷史，更深刻地理解“ 中國特色社會主義不是從天上掉下來的”，“ 中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和 中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等新觀點(diǎn)新論斷。其次，歷史是整體的 多彩的，不可能完美無缺 沒有 瑕疵，不能用現(xiàn)實(shí)切割歷史，也不能用歷史否認(rèn)現(xiàn)實(shí)。“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史。”通過 學(xué)習(xí)教育，要反對任何形式的歷史虛無主義文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀 誣蔑黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人 英雄模范，或歪曲黨的歷史 中華人民共和國歷史 人民軍隊(duì)歷史的言行。再次，歷史是合力形成的 “多線的”。通過 學(xué)習(xí)教育，要全面 辯證地看待歷史現(xiàn)象 歷史問題，即使是歷史失誤挫折，也要在 歷史的環(huán)境下 方位上 ，正確看待 認(rèn)真分析，尤其是對所謂的“歷史終結(jié)論”等，要有 清醒熟悉，做到政治清醒 道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。最后，歷史是通的，世界是“平的”。雖然社會主義取代資本主義具有 歷史必定性，但這并非是當(dāng)下現(xiàn)實(shí)性。雖然目前世界呈現(xiàn)了一些“逆全球化”思潮與行動，但在 世界歷史條件下，全球化不可逆轉(zhuǎn)，自我封閉必定落后。特殊是，在 “一球兩制”長期共存的環(huán)境下，要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確熟悉并處理好社會主義與資本主義 共產(chǎn)黨與其他國家的政黨 中國與世界的關(guān)系，要交流溝通取長補(bǔ)短，推動文明對話 互鑒，充分汲取和借鑒人類文明創(chuàng)新的一切成果。假如通過“四史” 學(xué)習(xí)教育，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠確立 鞏固并用好這些歷史觀，那就是最好的成果。
“四史” 學(xué)習(xí)教育，不能為了 學(xué)習(xí)而 學(xué)習(xí) 為完成任務(wù)而 學(xué)習(xí)，而要在 堅(jiān)持正確歷史觀的基礎(chǔ)上，學(xué)會歷史思維 培養(yǎng)歷史視野 增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。在 學(xué)習(xí)教育 中，要?dú)v史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué) 理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去 工作擺進(jìn)去 責(zé)任擺進(jìn)去，能夠適應(yīng)新時(shí)代新要求新環(huán)境，在上 海落實(shí)“三大任務(wù)” 持續(xù)打響“四大品牌” 加快“五個(gè) 中心”建設(shè)等實(shí)際工作 中，運(yùn)用歷史方法 歷史智慧 歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn) 民生痛點(diǎn) 管理堵點(diǎn)，真正把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展得更好 人民城市管理得更好，讓人民群眾有更多獲得感 安全感 幸福感。這是“四史” 學(xué)習(xí)教育的最“硬核”的要求，也是其落腳點(diǎn)。

　　知史鑒今黨史專題黨課

歷史忠實(shí)地記錄了一個(gè)國家、一個(gè)民族曾經(jīng)走過的足跡，也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供著有益啟示。中華民族是一個(gè)重視歷史、研究歷史、借鑒歷史的民族。善于總結(jié)和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要優(yōu)勢。新中國已經(jīng)走過了70年。相對于5000年中華民族文明史而言，70年時(shí)間并不長，但在中華民族發(fā)展歷史上寫下了最輝煌的一頁，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。習(xí)近平總書記高度重視歷史經(jīng)驗(yàn)的作用，強(qiáng)調(diào)歷史是“最好的老師”“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”。新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，走好新時(shí)代長征路，更加需要系統(tǒng)研究新中國歷史，需要從豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量，在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。
一、歷史是最好的老師
歷史意味著過去。歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。新中國70年的歷史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)翻身解放、確立社會主義制度、進(jìn)行改革開放、探索和形成中國特色社會主義道路的歷史。只有尊重歷史、學(xué)習(xí)歷史，才能搞清楚我們曾經(jīng)走過的路，才能時(shí)刻銘記近代中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱，才能真正懂得找到一條正確的發(fā)展道路是多么的不容易，才能更加自覺地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，更加堅(jiān)定地?fù)?dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史責(zé)任。
歷史滋養(yǎng)著當(dāng)下。只有正確看待歷史，才能正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展。中國特色社會主義有其深刻的歷史邏輯。它不僅來自改革開放40多年的生動實(shí)踐、來自新中國70年的接續(xù)發(fā)展歷程，更來自近代以來中國的近180年歷史、來自中華民族5000年文明的傳承。中華民族5000年悠久文明留下了豐富的歷史知識、歷史智慧和歷史經(jīng)驗(yàn)，為今天中國共產(chǎn)黨治國理政、協(xié)同推進(jìn)社會革命和自我革命提供了豐富的資政資源。新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，更加需要從歷史中汲取智慧和力量。
歷史昭示著未來。不忘本來，才能開辟未來。忘記歷史意味著背叛。善于繼承，才能更好創(chuàng)新。歷史既給了我們前進(jìn)的勇氣和力量，還給了我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的方法和方向。一個(gè)立足中國、放眼世界，肩負(fù)著民族偉大復(fù)興歷史使命的偉大政黨，必須從歷史給予的養(yǎng)分里汲取智慧，必須從前人的歷史實(shí)踐中借鑒經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。人類實(shí)現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍絕非一帆風(fēng)順。進(jìn)入新時(shí)代，我們更要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，科學(xué)總結(jié)新中國成立70年的歷史經(jīng)驗(yàn)，更加深刻地認(rèn)識和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，寫好新時(shí)代中國特色社會主義這篇大文章。
二、從總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中走向輝煌
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)尊重歷史、善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的政黨。新中國成立70年來的歷史，是一部中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在應(yīng)對挑戰(zhàn)、克服困難、戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)、破解危局中不斷前行不斷勝利的歷史。70年中我們戰(zhàn)勝了種種意想不到的困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，留下了豐富寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
回望新中國70年歷史，我們深深懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義。70年來，我們國家經(jīng)受的種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，有的是全局性的，有的是局部性的，有的甚至關(guān)乎黨和國家的前途命運(yùn)。我們之所以能夠順利地爬坡、過坎、闖關(guān)，關(guān)鍵在于有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。歷史已經(jīng)有力地證明，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢。
回望新中國70年歷史，我們深深懂得了社會主義不是等出來的，而是干出來的。習(xí)近平總書記指出，歷史總是要前進(jìn)的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人，才能贏得光明的未來。新中國的70年是一部風(fēng)云激蕩的壯麗篇章，是一部感天動地的奮斗史詩，詮釋了中國共產(chǎn)黨“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，蘊(yùn)藏著中國共產(chǎn)黨人“立黨為公、艱苦奮斗”的精神密碼，形成了包括鐵人精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災(zāi)精神、航天精神等在內(nèi)的崇高精神譜系。它們共同構(gòu)成中國共產(chǎn)黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富。正是靠這些精神的指引與力量，我們創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡。
回望新中國70年歷史，我們深深懂得，必須堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路。道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。新中國70年的歷史，是中國共產(chǎn)黨人在治國理政歷史條件下對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的艱辛探索的歷史。找到適合自己的發(fā)展道路十分不容易。新中國成立以來，在建設(shè)社會主義、爭取國家現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，我們也走過了彎路，有深刻的歷史教訓(xùn)。新中國70年最重要的歷史經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路。是中國特色社會主義而不是什么其他主義，引導(dǎo)當(dāng)代中國發(fā)生廣泛而深刻的社會變革，推動中國日益走向繁榮富強(qiáng)，推動中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流。
三、自覺增強(qiáng)民族偉大復(fù)興的歷史擔(dān)當(dāng)
“欲知大道，必先知史”。習(xí)近平總書記號召全體黨員干部必須學(xué)好黨史、新中國史這兩門必修課。知史才能愛黨、知史才懂愛國。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新中國70年歷史，不斷強(qiáng)化以史為鑒、走向未來的歷史思維，自覺增強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”的歷史擔(dān)當(dāng)。
學(xué)好黨史新中國史，繼承擔(dān)當(dāng)精神。新中國70年是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不懈奮斗、砥礪前行、勇?lián)跣氖姑?0年，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要有“一代人接著一代人來干、一件事情接著一件事情來辦”的不懈奮斗精神。學(xué)習(xí)黨史新中國史，我們要從為建立新中國而犧牲的革命烈士和建設(shè)新中國而努力奮斗的先輩們身上汲取不竭的精神動力，學(xué)習(xí)和繼承他們的執(zhí)著信仰追求、堅(jiān)定理想信念和堅(jiān)強(qiáng)革命意志，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，在任何時(shí)候任何情況下做到理想信念不動搖、革命意志不渙散。
學(xué)好黨史新中國史，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識。歷史機(jī)遇往往轉(zhuǎn)瞬即逝，機(jī)不可失，時(shí)不再來。今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。站在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)刻，面臨的是重大戰(zhàn)略機(jī)遇期和世界百年未有之大變局，需要我們自覺增強(qiáng)“功成不必在我、功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。全面建成小康社會要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干。歷史接力棒已經(jīng)交到我們這一代人手中。要擼起袖子加油干。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)，才能把建設(shè)中國特色社會主義的接力棒跑好、傳遞好。
學(xué)好黨史新中國史，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。歷史發(fā)展從來不是雜亂無序的偶然，而是蘊(yùn)涵著人類社會發(fā)展規(guī)律的必然。人們學(xué)習(xí)歷史目的是為了掌握認(rèn)識世界和改造世界的客觀規(guī)律?？偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，以史鑒今，汲取前人的智慧，以更好地解決現(xiàn)實(shí)問題，更好地將事業(yè)推向前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的歷史已經(jīng)充分說明，中國共產(chǎn)黨最善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律，進(jìn)而掌握歷史前進(jìn)的主動權(quán)。當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，需要我們傾聽歷史的回聲，把握時(shí)代的脈搏，從歷史鏡鑒中探尋治理之道，不斷提高借鑒運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史智慧的水平，增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，增強(qiáng)新時(shí)代治國理政本領(lǐng)，回答好中國特色社會主義道路前進(jìn)中面臨的重大問題。

　　知史鑒今黨史專題黨課

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。按照局黨委的安排，今天由我為大家上一次黨課，結(jié)合我近期對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，想同大家分享以下幾點(diǎn)體會。
一、做到“五個(gè)深刻認(rèn)識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。
一是深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是什么、干什么。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么;
無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;
就是中國共產(chǎn)黨人的初心和。使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
二是深刻認(rèn)識為了誰、依靠誰、我是誰。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;
思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。
三是深刻認(rèn)識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中，是怎樣經(jīng)過反復(fù)比較和總結(jié)，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來，獨(dú)立自主走自己的路，迎來了中國特色。社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進(jìn)而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學(xué)真理性，也歷經(jīng)艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認(rèn)識了這些，“四個(gè)自信”就會無比堅(jiān)定。
四是深刻認(rèn)識對黨忠誠是什么、怎么做。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認(rèn)識：正是因?yàn)榍f萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大;
進(jìn)而深刻理解，新時(shí)代黨員干部對黨忠誠最關(guān)鍵的要求，就是樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以同志為核心的黨中央保持高度一致。
五是深刻認(rèn)識當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔(dān)起這樣的使命。我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要認(rèn)真思考，我們這代中國共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個(gè)好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進(jìn)行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，一步一個(gè)腳印向著美好未來和最高理想前進(jìn)。
二、突出“三個(gè)汲取”，認(rèn)真領(lǐng)會黨史、新中國史的重要意義。
一是在知史中汲取愛黨愛國的力量。98年的黨史，70年的新中國史，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，。充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們只有深入了解這段歷史，才能更深地愛黨愛國。
二是在知史中汲取立國、興國的力量。“欲知大道，必先為史。”黨史、國史中蘊(yùn)含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好地認(rèn)識今天，開創(chuàng)更好的明天。
一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨，最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政，努力為現(xiàn)實(shí)社會政治服務(wù)，在承繼歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在放眼未來中實(shí)現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷提高拒腐防變和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，既可以。從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更有助于增強(qiáng)廣大黨員干部的歷史意識，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。
三是在知史中汲取智慧擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念;
進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然，堅(jiān)定“四個(gè)自信”;
進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;
進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任;
進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠。誠發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，認(rèn)真學(xué)好黨史、新中國史。
一要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與傳承黨的革命傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)結(jié)合起來。
一是要持續(xù)體悟革命傳統(tǒng)。信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、組織嚴(yán)密、實(shí)事求是、統(tǒng)一戰(zhàn)線、“兩個(gè)務(wù)必”等都是中國共產(chǎn)黨在革命年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不僅要重溫歷史上的重要會議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，還要結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，把革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)熔鑄于黨的建設(shè)新的偉大工程，接力推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)向前發(fā)展。
二是持續(xù)弘揚(yáng)黨。的三大作風(fēng)。黨的三大作風(fēng)包括理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng)，是毛澤東1945年4月在黨的第七次全國代表大會上總結(jié)黨的建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)時(shí)提出的，它們也是黨革命時(shí)期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)入新時(shí)代，我們必須堅(jiān)持從中國的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持中國仍然處在社會主義初級階段、仍然是發(fā)展中國家的國情，以此為據(jù)制定路線方針政策。
二要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與為人民守初心為民族擔(dān)使命結(jié)合起來。
一是正確認(rèn)識我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史是一部為人民謀幸福的歷史。為人民謀幸福是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)就立下的錚錚誓言。在黨的一大上，中國共產(chǎn)黨就把進(jìn)行社會革命作為根本政治目的。1925年1。2月5日，毛澤東在政治周報(bào)發(fā)刊詞中寫道：“為什么要革命?為了使中華民族得到解放，為了實(shí)現(xiàn)人民的統(tǒng)治，為了使人民得到經(jīng)濟(jì)的幸福”。革命勝利后，中國共產(chǎn)黨在探索社會主義建設(shè)過程中不懈努力，盡快提高了人民生活水平。改革開放以來，我們黨通過實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等，使得人民擺脫貧困奔向小康，當(dāng)前全面建成小康社會勝利在望。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
二是真正認(rèn)清我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史是一部為民族謀復(fù)興的歷史。為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨一直肩負(fù)的歷史使命?？倳浿赋?，中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)?，F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?；仡欀袊贰Ⅻh的歷史，爭取民族獨(dú)立、人民解放，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕，是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務(wù)，也是中國共產(chǎn)黨為之奮斗的歷史使命。中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際緊密結(jié)合，成功找到新民主主義革命道路、社會主義改造道路和中國特色社會主義道路，中華民族復(fù)興迎來光明前景。新時(shí)代學(xué)好黨史、新中國史，就是要讓歷史之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，啟迪心靈，讓我們汲取黨建的經(jīng)驗(yàn)，汲取治病救人的良方，汲取治國理政的智慧，汲取走向未來的力量，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，為人民守好初心、為民族擔(dān)起使命。
三要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政本領(lǐng)結(jié)合起來。黨史、新中國史蘊(yùn)含著共。產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)黨史、新中國史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，為解決前進(jìn)道路上的困難挑戰(zhàn)、提高黨的執(zhí)政本領(lǐng)提供歷史滋養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨一路走來，屢屢化險(xiǎn)為夷、化危為機(jī)，累積了大量攻堅(jiān)克難的辦法，有豐富的事例可供后人參考，也即黨史、新中國史中蘊(yùn)含著豐富的治黨治國治軍智慧。比如黨的建設(shè)方面，始終強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨馳而不息反腐敗，把堅(jiān)定理想信念作為思想建設(shè)的首要任務(wù)，把黨的作風(fēng)建設(shè)放在關(guān)乎黨的生命的高度等。比如治國理政方面，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，始終把人民利益放在第一位，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系等。再比如治軍方面，堅(jiān)持黨指揮槍，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治軍等。把黨的歷史上形成的大智慧傳承下去。，要求我們每一名黨員干部學(xué)好黨史、新中國史，從黨史、新中國史中汲取滋養(yǎng)，再結(jié)合新的實(shí)際不斷發(fā)揚(yáng)光大，就一定可以提高執(zhí)政本領(lǐng)。
四要把學(xué)習(xí)黨史新中國史與學(xué)懂弄通新時(shí)代的創(chuàng)新理論結(jié)合起來。學(xué)好黨史、新中國史，不僅要明了共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新史，還要培養(yǎng)歷史眼光。學(xué)懂弄通新時(shí)代中國特色社會主義思想的一個(gè)重要途徑，就要善于從歷史高度來理解和把握總書記的重要講話精神。新時(shí)代中國特色社會主義思想不僅源自黨領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革的生動實(shí)踐，而且是對我們黨奮斗史、實(shí)踐史的最新總結(jié)。這一創(chuàng)新理論是在吸收了黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、新中國成立以來治國理政智慧的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的，有很厚重的歷史底蘊(yùn)。在學(xué)習(xí)中既要把握其理論邏輯和實(shí)踐邏輯，還要用心體會內(nèi)在的歷史邏輯，把歷史邏輯與理論邏輯、實(shí)踐邏輯貫通，才能真正做到學(xué)懂弄通。

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