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2021年2月1日下午，習(xí)近平在同各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無(wú)黨派人士代表歡聚一堂，共迎佳節(jié)。習(xí)近平指出，中共中央決定，2021年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。 本站為大家整理的相關(guān)的黨史經(jīng)驗(yàn)交流材料，供大家參考選擇。

　　黨史經(jīng)驗(yàn)交流材料

近日，xx區(qū)“黨史學(xué)習(xí)教育——‘黨史’鑫學(xué)堂”活動(dòng)在xx鎮(zhèn)水庫(kù)村啟動(dòng)。來(lái)自xx鎮(zhèn)水庫(kù)村的五十余名黨員群眾現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了來(lái)自xx區(qū)委黨校的老師和水庫(kù)村黨總支書(shū)記帶來(lái)的“宅基黨課”，大家還一起觀看了紅色電影《建黨偉業(yè)》。
據(jù)了解，本次活動(dòng)是xx區(qū)“黨史學(xué)習(xí)教育——‘黨史’鑫學(xué)堂”活動(dòng)的第一講。而xx鎮(zhèn)水庫(kù)村不僅是xx省第一批鄉(xiāng)村振興示范村試點(diǎn)，也是xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。將黨史學(xué)習(xí)教育與田間地頭的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，不僅聚焦了鄉(xiāng)村振興主題，也更符合農(nóng)村黨員的實(shí)際需要，使得黨史學(xué)習(xí)教育貼近群眾、貼近生活。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，為滿足不同學(xué)習(xí)對(duì)象的學(xué)習(xí)需求，xx區(qū)針對(duì)村、居、機(jī)關(guān)事業(yè)、國(guó)企、“兩新”等各領(lǐng)域，分層分類開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)推出初心黨課、宅基黨課、紅領(lǐng)黨課、思政黨課等示范性黨課，通過(guò)直播黨課、實(shí)景黨課、情景黨課、音樂(lè)黨課、電影黨課、戲曲黨課、故事黨課、抖音黨課等多種形式，借助科技手段探索VR黨課等，豐富黨史學(xué)習(xí)教育的載體和形式。
整合紅色教育基地點(diǎn)位，組織區(qū)委黨校優(yōu)秀師資力量，探索升級(jí)版“紅領(lǐng)LINK精品線路”，開(kāi)設(shè)“紅領(lǐng)黨課”，打造“黨史”黨課走著學(xué)的情景式、沉浸式、體驗(yàn)式課程。近期，在xx區(qū)社工委、區(qū)委黨校、xx鎮(zhèn)的聯(lián)合組織下，全區(qū)三十二位“紅領(lǐng)黨建名師”以“首席體驗(yàn)官”的身份，走了一遍xx鎮(zhèn)的“紅領(lǐng)LINK黨建精品線路”，重溫了陳云同志組織發(fā)動(dòng)的“xx暴動(dòng)”等地方，區(qū)委黨史研究室、區(qū)委黨校的教師還到現(xiàn)場(chǎng)上了一堂生動(dòng)的“黨史”黨課。
結(jié)合思政課改革，開(kāi)設(shè)“思政黨課”，將黨課延伸到中小學(xué)生課堂，采用形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)模式，充分利用好本土教材，開(kāi)設(shè)學(xué)生坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂的紅色課堂。
小學(xué)高年級(jí)即將開(kāi)學(xué)。錢(qián)圩小學(xué)的教師姚瑤正在緊鑼密鼓的籌劃，她計(jì)劃以“xx紅色文化地圖”中的xx紅色旅游景點(diǎn)為切入點(diǎn)，就地取材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
“有哪位同學(xué)可以做做解說(shuō)員帶我們認(rèn)識(shí)一下李一諤烈士陵園呢?”“誰(shuí)會(huì)說(shuō)‘新街暴動(dòng)’的故事啊?”“紅色離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們的身邊，讓我們一起來(lái)制定一份紅色探訪計(jì)劃表，去實(shí)地走走看看吧。”……待開(kāi)學(xué)后一堂堂生動(dòng)的黨課體驗(yàn)，將不斷拉近學(xué)生與紅色教育基地的距離，激發(fā)起青少年心中的紅色力量。
而針對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨員、干部則開(kāi)設(shè)“初心黨課”，引領(lǐng)全體黨員、干部秉持初心、堅(jiān)守初心、錘煉初心，在思想和行動(dòng)上與黨中央、市委、區(qū)委保持高度一致。
2月12日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的直播在xx區(qū)委黨校舉行，“主播”是xx區(qū)委黨校副教授劉娥蘋(píng)。劉娥蘋(píng)從“百年政黨與偉大中國(guó)的光輝歷程”開(kāi)始，回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提出要學(xué)“黨史”，樹(shù)“四觀”(歷史觀、理論觀，矛盾觀，實(shí)踐觀)，用新思想指導(dǎo)新實(shí)踐。學(xué)員們通過(guò)手機(jī)、電腦及各類移動(dòng)終端在線學(xué)習(xí)，紛紛表示聽(tīng)得意猶未盡、感到收獲頗豐。
據(jù)悉，后續(xù)xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育還將通過(guò)整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開(kāi)發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，將“鑫學(xué)堂”真正融入日常、做到經(jīng)常，讓黨課真正成為廣大黨員干部立根固本、補(bǔ)鈣加油的“精神大餐”。

　　黨史經(jīng)驗(yàn)交流材料

一條游船，劈開(kāi)了南湖的波浪。十幾個(gè)熱血青年，在運(yùn)籌一個(gè)紅色的理想。那船原本不是紅色的，船內(nèi)燃燒的熱情，把它染成了紅色。他們用馬列主義搭起了一個(gè)紅色的會(huì)場(chǎng)。一百年前的中國(guó)革命，就從這太陽(yáng)升起的地方起航。
也許是黑夜太長(zhǎng)的緣故，人們對(duì)太陽(yáng)都有著強(qiáng)烈的渴望。于是，在我的視覺(jué)里，一部生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代史，就烙下了這樣的印象——一條船在旭日下奮勇前行，承載著一個(gè)民族的憧憬，運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程，尋找著改變中國(guó)命運(yùn)的航向!
起初那幾位掌舵人，也曾在風(fēng)雨中迷茫。在中國(guó)革命的緊要關(guān)頭，毛澤東矯正了船的航向。井岡山，遵義城，延安寶塔，西柏坡，每一處革命圣地，都是一座閃亮的航標(biāo)，為一次次偉大的行動(dòng)導(dǎo)航!跟著那條船的路線，千萬(wàn)條船從赤水，從洪湖，從黃河，從長(zhǎng)江，云集了一支龐大的隊(duì)伍。形似雄雞一樣的土地啊，終于發(fā)出了黎明的報(bào)曉。一輪鮮紅的太陽(yáng)，從未有過(guò)今天的輝煌。一代又一代掌舵人，開(kāi)辟了一條中國(guó)特色的航線。從此，我們的航標(biāo)，就永遠(yuǎn)指向了太陽(yáng)的方向!
在歷史的長(zhǎng)河中，這條船在風(fēng)風(fēng)雨雨里行駛了一百年。在幾代人的心海中，這條船由小到大所向披靡，在驚濤駭浪里，上演了一個(gè)又一個(gè)神話!
今天，我們回顧這段光輝的歷史，更加崇敬我們偉大的黨。面對(duì)洶涌澎湃的大海，面對(duì)風(fēng)云突變的長(zhǎng)空，我們有理由堅(jiān)信：這條紅船就是我們的信仰。它將引領(lǐng)我們走向輝煌!
作為這次新引進(jìn)的博碩士，今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在同文學(xué)堂，這個(gè)有歷史革命重要意義的地方參加市主辦的讀黨史守初心 傳薪火主題的交流分享會(huì)。因?yàn)槲冶救艘彩窃谶@所小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)我站在舞臺(tái)上朗誦《紅船，從南湖起航》時(shí)，看著面前鮮紅的旗幟，宣讀完《偉大的旗幟》，使我更加堅(jiān)定了作為新時(shí)代的年輕人要不忘歷史、學(xué)習(xí)歷史、以史為鑒、擔(dān)責(zé)在前，把學(xué)思踐悟黨史中砥礪初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)定不移、實(shí)事求是。

　　黨史經(jīng)驗(yàn)交流材料

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
一、思想認(rèn)識(shí)
(一)學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學(xué)習(xí)黨史，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái)，在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)不少?gòu)澛罚羞^(guò)慘痛的教訓(xùn)。我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。
(五)學(xué)習(xí)黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng)，立足本職工作，找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
二、存在問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對(duì)我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨史、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
三、存在問(wèn)題的原因
(一)認(rèn)識(shí)不到位
對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問(wèn)題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)
對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒(méi)有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來(lái)修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考;學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí)，抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)，深入思考學(xué)。

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