2024-02-23
關(guān)于人事檔案?jìng)€(gè)人自傳【十二篇】
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政治信仰黨員意識(shí)理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
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黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民書寫的一曲壯歌。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該在黨史學(xué)習(xí)教育中,重溫共產(chǎn)黨人走過(guò)的足跡,找準(zhǔn)動(dòng)力之源,找準(zhǔn)初心使命,找準(zhǔn)信念目標(biāo)。以下是本站分享的幼兒教師學(xué)習(xí)黨史后感,希望能幫助到大家!作為一名黨員幼兒教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:
一、教學(xué)水平精一點(diǎn)
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、思政課程多一點(diǎn)
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入英語(yǔ)課程。課程思政是通過(guò)課程承載思政,將思政寓于課程的思想政治教育新模式,是在新的歷史時(shí)期實(shí)施“立德樹(shù)人的有效途徑和重要抓手。英語(yǔ)課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合,而且呈現(xiàn)出顯著的效果,相互聯(lián)系,相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的英語(yǔ)課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合,做到知識(shí)技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,積極有效地推動(dòng)英語(yǔ)課程思政的建設(shè)。
總之,作為黨員幼兒教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位,抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育工作。百尺竿頭,更進(jìn)一步。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,要結(jié)合貫徹黨的創(chuàng)新理論、落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史緊密結(jié)合起來(lái);要聯(lián)系新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐;要通過(guò)繼承和弘揚(yáng)偉大精神,感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,實(shí)事求是、堅(jiān)持真理,科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,咬定目標(biāo)、勇往直前,努力完成立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。
作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共-產(chǎn)-黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共-產(chǎn)-黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用,做到:
一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)
做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。
同樣,作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的,在他們的生活需要我們的關(guān)懷,他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心,他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?,?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真去做,就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。
總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。2019年春暖花開(kāi)的日子,在“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”的學(xué)習(xí)熱潮中,我們將迎來(lái)建黨90周年,我有幸參加了在景岳小學(xué)召開(kāi)的學(xué)習(xí)黨史黨員教育活動(dòng),再次感受了黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨:只有在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
報(bào)告會(huì)由寧夏中共-黨史學(xué)會(huì)(黨史人物研究會(huì))會(huì)長(zhǎng)布青滬教授做的,他在講座中旁證引博、引經(jīng)據(jù)典,其深厚的文化底蘊(yùn)讓在座的教師嘆服,前來(lái)學(xué)習(xí)的有好幾所學(xué)校的黨員、預(yù)備黨員、積極分子。聽(tīng)完報(bào)告,我思索良久,布老師的話久久的在我耳畔回蕩,其實(shí),不光是領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀讀黨史,普通民眾要了解黨史,我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所說(shuō),學(xué)習(xí)了黨史是為了我們能更努力的工作,更幸??鞓?lè)的生活。
中國(guó)共-產(chǎn)-黨的歷史是一部既輝煌又苦難的歷史。
中國(guó)共-產(chǎn)-黨的成立是不容易的,走過(guò)的路程更是艱辛的,在共-產(chǎn)-黨成立之初,中華大地千瘡百孔,滿目蒼痍,餓殍滿地,內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn),外有帝國(guó)主義炮火轟打,但是,為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們,偉大的革命先烈們,頂住了重重壓力,于1927年創(chuàng)立了偉大的中國(guó)共-產(chǎn)-黨,中國(guó)共-產(chǎn)-黨的創(chuàng)立是中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事,自從有了中國(guó)共-產(chǎn)-黨,中國(guó)的人民有了燈塔。
但是,新中國(guó)在成立之初也是面臨很多考驗(yàn)的,不甘心失敗,妄想東山再起,美帝國(guó)主義更是虎視眈眈,為了保家衛(wèi)國(guó),我們組織志愿軍赴朝,為了穩(wěn)定國(guó)內(nèi)局勢(shì),我們開(kāi)展了土地革命,“三反五反”運(yùn)動(dòng),一切都在向著預(yù)定的軌跡發(fā)展,但是,后來(lái)由于毛澤東對(duì)當(dāng)時(shí)的形式做了錯(cuò)誤的估計(jì),發(fā)動(dòng)了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉(zhuǎn)的形式發(fā)生了逆轉(zhuǎn),很多知識(shí)分子和革命老前輩遭到了迫-害,經(jīng)濟(jì)也一落千丈,但是葉劍英、華x等在形式很危險(xiǎn)的關(guān)頭結(jié)束了這長(zhǎng)達(dá)十年的浩劫,鄧-小-平力挽狂瀾,在全國(guó)開(kāi)展了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論,解放了思想,并召開(kāi)了影響深遠(yuǎn)的十一屆三中全會(huì),這次大會(huì)是中國(guó)人民的福音,而隨后的改革開(kāi)放,讓中國(guó)人民昂首在世界人民面前。改革開(kāi)放三十年,取得了讓世界矚目的變化,中國(guó)更是巍然屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”,“讀史重在通心”。黨員干部多讀史書,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,除了開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)自身學(xué)識(shí),更重要的是通過(guò)對(duì)黨史、新中國(guó)史的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心與使命的認(rèn)識(shí),提高自己的政治覺(jué)悟,在“不忘初心,牢記使命”主題教育中獲得更大收獲。
黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史是一部恢弘巨著。從1921年建黨至今已近百年,黨在這近百年的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)困難,取得了中國(guó)歷前所未有的成就。贏得新民主主義革命的勝利,建立新中國(guó),更是中國(guó)歷開(kāi)天辟地的一件大事。學(xué)習(xí)黨史,就是要深入了解黨在不同歷史時(shí)期面臨的復(fù)雜問(wèn)題,明白取得最終勝利的原因,從黨的萌芽階段,發(fā)展階段,取得巨大成就階段,都有巨大的價(jià)值值得去挖掘,從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),更能進(jìn)一步增強(qiáng)作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的自豪感與榮譽(yù)感。
新中國(guó)建立72年,在歷史長(zhǎng)河中雖然只是短短一瞬,但取得的成就卻是中國(guó)幾千年從未有過(guò)的輝煌。一部新中國(guó)史,是全體中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不朽奇跡的歷史,取得的偉大成就堪稱人類發(fā)展歷的傳奇史詩(shī)。黨員干部學(xué)習(xí)新中國(guó)史要同黨史結(jié)合起來(lái),追根溯源,深刻理解取得偉大成就背后的本源,進(jìn)一步理解只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)的深刻,進(jìn)一步明白在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史意義。
黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,目的在于學(xué)以致用,結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“不忘初心,牢記使命”主題教育,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中,弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的,做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
以史為鑒可知興替,以史為鑒是為了更大的進(jìn)步。作為黨員干部更要成為懂史明史之人,特別是對(duì)黨史,新中國(guó)史更要細(xì)細(xì)品讀,反復(fù)領(lǐng)悟,真學(xué)深學(xué),學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
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