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【628568.com--策劃書】

暴力（violence)是指一定階級或社會政治集團為了取得或保持經(jīng)濟和政治統(tǒng)治，而對其他階級或社會政治集團所施加的各種形式的強制力量（直至武裝行動）?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了校園防暴力應(yīng)急預案，希望對大家有所幫助!

　　校園防暴力應(yīng)急預案

　　為嚴肅校紀校規(guī)，規(guī)范學生行為，避免學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，保護學生的身心健康，根據(jù)《棲霞區(qū)人民政府教育督導室棲霞區(qū)教育局關(guān)于在全縣中小學開展校園欺凌專項治理工作實施方案的通知》精神，經(jīng)學校研究決定，在我校開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。

　　一、治理內(nèi)容及目的

　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園，和諧校園。

　　二、工作安排

　　1、成立組織。

　　學校成立以吳學瑩校長為組長，丁小剛、李端龍為副組長，成員有劉偉、汪元貴、馬媛媛、李潔、陳立云、梅麗、劉丹丹、陳鳳以及各班主任的專項治理領(lǐng)導小組。李端龍副組長負責本全校的欺凌治理工作，下設(shè)辦公室在校長室，負責日常事務(wù)，各班主任負責對本班學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報學校。

　　2、廣泛宣傳。

　　充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好下面引導，建設(shè)優(yōu)良校風、班風。

　　3、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育;召開教職工會議，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、交流能力;邀請我校法制副校長來校進行專項講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

　　4、完善制度。

　　及時制定《工作方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應(yīng)急處置或報警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

　　5、加強預防。

　　加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預，要充分發(fā)揮學校群體組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。

　　6、排查建檔。

　　加強對留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護，摸清底細，建檔造冊;要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員，進行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

　　7、及時處理。

　　及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各班處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理;涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　三、工作要求

　　1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。

　　2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。

　　4、加強應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預案，落實領(lǐng)導帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。

　　校園防暴力應(yīng)急預案

　　根據(jù)學校安全工作的需要，按照上級有關(guān)部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在學校發(fā)生暴力事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應(yīng)急預案。

　　一、校應(yīng)急處理領(lǐng)導小組

　　安全事故應(yīng)急處理組長：張征

　　安全事故應(yīng)急處理副組長：李林柏迎建

　　報警員：孔德斌

　　臨時救護工作負責人：蘭鴻飛、孔德斌

　　緊急疏散指揮：陳會晟、李海闊

　　搶救傷員小組：王文燕、楊薇、張玉花

　　二、事故報告、處置聯(lián)系電話

　　辦公室電話：2888049

　　地區(qū)報警電話：2888100

　　報警電話：110

　　火警電話：119

　　救護電話：120

　　三、防范暴力事件應(yīng)急預案

　　事故可能引發(fā)的原因：

　　1、社會閑雜人等對社會不滿，闖入學校鬧事。

　　2、家長或?qū)W校工作人員精神有問題的，突然間發(fā)作，對學生和老師造成傷害。

　　3、與學?；蚪處熡忻艿募议L，借機對學校里的學生和老師造成傷害。

　　事故預防方法：

　　1、對于社會閑雜人等，門衛(wèi)一律不得放其進入學校，堅決不得進入。

　　2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學校要做好個案，平時經(jīng)常關(guān)心這些人，對于精神有問題的家長，門衛(wèi)也不得讓其進入學校，對于精神有問題的學校工作人員，學校有關(guān)領(lǐng)導要隨時作好觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)該人員有不對勁的地方，要立刻制止，并在第一時間內(nèi)上報。

　　3、對于與學?；蚪處熡忻艿募议L，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心的不滿，不使矛盾進一步激化。

　　事故處理方法：

　　1、外來人未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應(yīng)立即通知總護導教師、保衛(wèi)干部及有關(guān)部門領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出學校。

　　2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，在第一時間按報警。為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門。

　　3、接報后，校長、護校隊、和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。門衛(wèi)、孔德斌負責報警，陳會晟、李海闊負責與犯罪嫌疑人周旋，李林、柏迎建等負責保護疏散學生。

　　4、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。

　　5、各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。嚴格控制非本校人員進入校園。

　　6、當事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故。確保教師特別是學生的人生安全。

　　校園防暴力應(yīng)急預案

　　一、成立領(lǐng)導小組

　　組長：吳xx(電話：13820xxxxxx座機：8684xxxx)

　　副組長：米xx(電話：15902xxxxxx)

　　成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任

　　二、適用范圍

　　本預案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子劫持未成年學生的恐怖活動和突發(fā)的暴力事件。主要包括恐怖分子闖入校園劫持學生、恐怖分子在學校組織校外集體活動中劫持未成年學生的事件以及社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學校*、家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對學生和教師造成傷害、與學?；蚪處熡忻艿募议L，借機對學校里的教師和學生造成傷害。

　　三、預防辦法：

　　1、對于社會閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進入校園。

　　2、對于精神有問題的家長或?qū)W校工作人員，學校要做好個案，平時經(jīng)常關(guān)心。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進入校園。

　　3、對于與學校或教師有矛盾的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內(nèi)心不滿，不使矛盾進一步激化。

　　4、對進入人員，保安要嚴格執(zhí)行檢查，并進行登記。

　　5、對門衛(wèi)增加防護器具(除以前的*外，增添5根鎬把)

　　三、基本原則

　　處置劫持未成年學生事件的基本原則是：立即報警，統(tǒng)一指揮、減少損失，快速處置，遵守法紀。

　　(一)立即報警

　　1、一旦發(fā)生恐怖分子闖入校園劫持未成年學生事件和突發(fā)的暴力事件，學校立即啟用110緊急按鈕，同時向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告詳細情況;

　　2、一旦發(fā)生恐怖分子在學校組織的校外集體活動時劫持未成年學生事件，活動組織者和現(xiàn)場教師必須立即向公安部門和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　3、外來人員未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及應(yīng)馬上通知總護導教師及有關(guān)領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出校門。

　　4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長或通知門衛(wèi)，在第一時間啟動報警按鈕。(學校緊急報警電話裝在傳達室和校長室)

　　(二)統(tǒng)一指揮

　　按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報警體系，統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺”的要求，學校必須各司其職，密切配合，妥善、高效地開展應(yīng)急處置工作。

　　(三)減少損失。接報后，校長、護導教師、保衛(wèi)人員和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。校長、總務(wù)主任、工會主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他教師負責保護學生，盡一切努力，限度地避免和減少人員傷亡，減少財產(chǎn)損失，控制社會影響，盡快恢復正常教育教學秩序。

　　(四)快速處置。學校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學校的應(yīng)急處置指令和職責分工，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立即送就近醫(yī)院救治，妥善處理善后工作。

　　(五)遵守法紀。在處置恐怖分子劫持未成年學生事件時，學校突發(fā)事件領(lǐng)導小組要遵守國家和地方法律、法規(guī)。

　　四、組織指揮

　　(一)啟動處置預案。發(fā)生劫持未成年學生事件后，啟動本預案，按照學校的應(yīng)急處置指令開展工作;

　　(二)應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部

　　1、學校負責人要按照市應(yīng)急聯(lián)動中心要求進入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立即向區(qū)教育局報告現(xiàn)場指揮部的地點及聯(lián)系方式。

　　2、現(xiàn)場指揮部由下列人員構(gòu)成：

　　(1)總指揮。由區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組負責人、校長任現(xiàn)場指導部總指揮。

　　(2)副總指揮。由后勤主任擔任現(xiàn)場副總指揮。

　　(3)現(xiàn)場指揮員。根據(jù)現(xiàn)場處置的需要，由德育主任擔任現(xiàn)場應(yīng)急處置的現(xiàn)場指揮員。

　　(4)指揮聯(lián)絡(luò)組。由校長室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負責現(xiàn)場指揮部的具體事務(wù)，下達現(xiàn)場指揮部門的指令，記錄現(xiàn)場處置情況，協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作，與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心保持聯(lián)系。

　　3、現(xiàn)場指揮部組織指揮程序

　　(1)進入崗位。學校負責人、聯(lián)絡(luò)員進入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號的通信工具和識別標志，并根據(jù)職責分工，迅速開展工作。

　　(2)情況匯總。參與現(xiàn)場先期處置的學校負責人迅速向現(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò)組負責匯總。

　　(3)分析判斷。學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能，以及自己的分析意見。

　　(4)指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。

　　五、應(yīng)急處置程序

　　(一)疏散師生。學校按照區(qū)應(yīng)急聯(lián)動中心指令，立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū)，并明確專人負責維持秩序，疏散中發(fā)生師生傷害事故時，要開辟臨時場所安置，并立即報告上級部門，待醫(yī)療救護人員到場。

　　(二)封鎖現(xiàn)場。公安機關(guān)趕到現(xiàn)場后，學校準確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn)場工作;若學生家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。

　　(三)預備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時，學校要按照現(xiàn)場指揮部指令，配合公安部門做好中心現(xiàn)場的封鎖工作，配合救護力量做好準備工作。

　　(四)武力突擊。反恐突擊力量實施武力突擊時，學校要做好已疏散師生的隱蔽工作。

　　(五)現(xiàn)場處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學校派人陪同前往;公安部門負責核查被解救人質(zhì)以及恐怖分子的真實身份，并組織開展現(xiàn)場尸體的辨認工作，學校要配合做好師生身份核對工作。

　　(六)現(xiàn)場清理。學校要配合各級部門工作人員清理現(xiàn)場。

　　(七)報告情況。現(xiàn)場指揮員及時向現(xiàn)場指揮部或市應(yīng)急聯(lián)動中心報告現(xiàn)場處置情況。學校要立即向保險公司報告學生傷亡情況。

　　六、善后處置措施

　　(一)評估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后，指揮部立即組織有關(guān)人員對恐怖事件造成的危害結(jié)果，以及對本區(qū)社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會政治穩(wěn)定。

　　(二)適時公布案情。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報道原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)教育局領(lǐng)導發(fā)表講話。學校不向社會公布案情。

　　(三)收集社情動態(tài)。學校要做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區(qū)內(nèi)師生動態(tài)并加以引導。

　　(四)安撫慰問師生。學校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬，做好善后處理工作，安排好他們的生活，同時，做好宣傳工作，消除社會恐慌，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

　　(五)其他善后工作。處置工作基本完成后，學校要立即匯總情況上報區(qū)教育局，并對處置工作進行總結(jié)評估。

　　七、處置保障。

　　學校按照職責分工進行應(yīng)急準備，加強日常工作，為處置劫持學生事件提供切實、可靠的保障。

　　(一)應(yīng)急隊伍保障。建立學校反劫持應(yīng)急處置隊伍。學校應(yīng)急隊伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組組織相關(guān)職能部門檢查和評估。學校應(yīng)急隊伍的重大調(diào)整和人事變更，報區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。

　　(二)開展應(yīng)急演練。學校制訂相應(yīng)的處置方案，并積極開展應(yīng)急處置技能培訓和應(yīng)急演練。

　　(三)設(shè)施保障。學校對110報警按鈕、紅外線周界報警和學生宿舍監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護和檢查，確保設(shè)施完好和正常使用。

　　(四)通信保障。學校值班室電話要有來電顯示功能，學校主要負責人的家庭電話及手機保持24小時暢通。

　　八、防范和宣傳

　　(一)宣傳教育。學校要加強有關(guān)預防恐怖襲擊常識的宣傳教育，鼓勵學生和家長舉報恐怖活動線索，廣泛調(diào)動師生、家長參與反恐怖斗爭的積極性，增強師生防范意識，提高師生防范能力。

　　(二)培訓演練。學校要將應(yīng)對和處置反劫持事件的相關(guān)知識納入各級學校領(lǐng)導的培試課程。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展經(jīng)常性培訓，切實提高他們應(yīng)對和處置劫持事件的能力，學校要不定期地組織全校師生開展專項演練。

　　九、預案管理

　　學校要根據(jù)本預案的實施細則，報區(qū)、鎮(zhèn)教育行政部門突發(fā)事件領(lǐng)導小組備案。

　　xx小學

　　20xx.x.x

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