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【628568.com--心得體會】

　　思想政治基地參觀心得體會

　　今天下午，我們整個五年級參觀了安全教育基地，目的是學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識。不僅如此，這次參觀我收獲不小。安全基地共有七層樓，里面體驗的可多了，比如：有模擬火災(zāi)現(xiàn)場，有模擬坐地鐵和巴士遇到火災(zāi)的情景觀，有模擬打110報火警的情景，還有模板地震發(fā)生時的情景等等。

　　我印象最深的是模擬火災(zāi)現(xiàn)場。只見工作人員把我們帶到一個房間門口，然后對我們講述這個房間里的一些情況及要注意的安全事項之后，便打開房間門讓我們進(jìn)去。這個房間黑漆漆的，幾乎是伸手不見五指了。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)里面隱隱約約地看到一些火花，突然一股濃濃的難聞的煙火味朝我撲面而來，我趕緊用手捂住嘴巴，并住呼吸;彎著腰向安全通道走出去…..過了一會我們才從火災(zāi)現(xiàn)場區(qū)逃出來，差點把我熏暈了。

　　通過火災(zāi)現(xiàn)場的體驗，讓我懂得了自救方法：萬一遇到了火災(zāi)，首先用固定電話拔打110，因為用固定電話打要比移動電話打，接通要快30秒。在這時要爭分取秒，時間就是生命啊。當(dāng)著火時，用濕毛巾捂著口鼻，貼著壁彎著腰走，要不然有可能找不到前面的道路，如果自身著火了，就得打滾，如果還不能熄滅，就脫掉衣服，再用腳踩掉火苗，繼續(xù)逃生。

　　這次參觀安全教育基地真有意義，使我學(xué)會了許多安全知識，下次，還有和學(xué)校其他同學(xué)再去安全基地參觀別的項目，以便懂得更多的安全知識。

　　思想政治基地參觀心得體會

　　關(guān)于青少年消防安全教育，近幾年越來越得到重視，學(xué)校每年也組織不少關(guān)于這方面的教育活動，包括安全教育常識的學(xué)習(xí)和模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生實地演習(xí)，通過一系列活動，在一定范圍內(nèi)營造了安全教育的氛圍，提高了一部分同學(xué)的消防安全意識和自防自救能力。據(jù)了解，這個基地是全國首家以青少年為主要服務(wù)對象，以消防安全教育為主題的公共安全教育基地，學(xué)校也積極加入到“體驗式”消防教育新模式當(dāng)中，結(jié)合青少年心理行為特點，讓孩子們通過參加集知識性，趣味性為一體的活動，積極調(diào)動其自我保護的自主性，通過不斷模仿、不斷訓(xùn)練，讓他們真正掌握逃生技巧，才能在災(zāi)難來臨時沉著應(yīng)對。

　　在一個春意盎然的日子里，我有幸參加了孩子所在學(xué)校組織的消防安全教育活動，這次活動的目的地就是位于的“青少年消防安全教育基地”。經(jīng)過將近兩個小時的車程，我們順利地到達(dá)了教育基地。參加活動的所有同學(xué)被分為若干個活動小組，由不同的工作人員帶領(lǐng)著開展了豐富有趣的活動。我所在的四（4）班被分為一個小組，整齊的排成兩列縱隊，隨同工作人員開始了新奇刺激的體驗之旅。

　　首先，我們進(jìn)行的是豐富有趣的室外活動，這些活動更側(cè)重于趣味性，寓教于樂。有需要團體協(xié)作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牽手解圍”，有需要兩兩合作的“雙人牽手走鋼絲”，也有鍛煉膽量的“走平衡木”。從一個個看似簡單的活動項目當(dāng)中，讓孩子們自己體會和總結(jié)其中的深刻含義。

　　班主任老師也不失時機的啟發(fā)和開導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法，孩子們品嘗到了從遇到困難時的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜，體會到了從面對危險與挑戰(zhàn)時的恐懼，到戰(zhàn)勝自我，取得成功的喜悅?？吹剿麄儦g呼雀躍的情形，我也有了嘗試一次的沖動，在老師的鼓勵下，我和兒子合作走鋼絲，經(jīng)過我們的默契配合，成績是顯而易見的，我們獲得了一片掌聲！這些項目，絕大部分孩子完成得都不錯，也有極個別的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，這也提醒家長平時要注重鍛煉孩子的身體素質(zhì)，加強孩子的心理承受能力的訓(xùn)練，只有擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì)，孩子們才能從容應(yīng)對成長過程中遭遇的困難和危險。

　　接下來，我們該進(jìn)入主題了——消防安全教育。這一系列的活動是在室內(nèi)完成的，一進(jìn)入展館，我就被深深地吸引住了。在這里，更多地應(yīng)用了高科技的手段，處處充滿神秘感，促使我們想急于探個究竟。我們首先被帶到三樓，在這里我們通過顯示器和位于我們站立處上方的感應(yīng)擴音器了解了許多自然災(zāi)害發(fā)生的原因和帶來的危害，以及突發(fā)災(zāi)難時正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼真的人體模型上給我們詳細(xì)講解和演示了人工呼吸的全過程，使我們受益匪淺，以后遇到類似情況我們也不至于束手無策了。在幾乎一面墻大小的視屏上，我們通過演示看到了遭遇高樓火災(zāi)時正確的逃生方法和技巧。

　　包括怎樣選擇逃生通道，自制逃生繩索等。還知道了不同類型火災(zāi)選擇不同的滅火器。真是大開眼界！這里最有趣的就是位于二樓的飛機迫降項目，這個項目吸引了孩子們躍躍欲試，紛紛參加。其實，就是從一個超大號的滑梯上快速滑下，來感受飛機迫降時，從緊急逃生滑梯滑下的感覺，孩子們玩兒得爽極了！但我想，如果真的遇到飛機迫降的情況，一定不會有這種感覺了?？山酉聛?，又是磨練他們膽量和意志的攀爬練習(xí)了，孩子們必須從剛才滑下去的離地面十米多的地下順著網(wǎng)繩爬上來，極具挑戰(zhàn)性，許多平時就很靈巧的孩子很快爬了上來，雖然累得氣喘吁吁，但還有意猶未盡的感覺。只有兩個孩子在關(guān)鍵時刻“掉鏈子”了，結(jié)果是爬樓梯上來的。最后，我們來到了一層，在這里我們知道了消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以及應(yīng)用于不同火災(zāi)的消防服。

　　時間過得真快，我們的參觀學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們依依不舍的離開了基地。今天的收獲真是不少啊！孩子們再一次礪煉了意志，更加深刻理解“團結(jié)就是力量”的含義，學(xué)會了更多的消防知識和自救知識，增加了許多生存本領(lǐng)。同時，給我的感觸也很多，青少年是國家和社會的未來，我們常常將他們比喻為“祖國的花朵”，寄予無限的希望。然而，在他們成長的道路上，也常常會遭遇各種挫折和災(zāi)難———火災(zāi)便是其中的一種。青少年正處在學(xué)知識和成長的關(guān)鍵時期，大力加強消防安全教育，不僅能使他們從小樹立強烈的消防安全意識和消防法制觀念，增強他們防火滅火的常識和技能，提高他們自我保護的能力，使他們終生受益，而且還能通過他們帶動家庭和全社會消防安全意識的提高，擴大消防宣傳教育的廣度。

　　因此，大力加強學(xué)生消防安全教育，提高他們的綜合素質(zhì)，不僅是青少年健康成長的需要，也是時代發(fā)展和社會文明的必然要求。對青少年進(jìn)行消防安全教育，是一項社會性、長期性的基礎(chǔ)工作。同時，也給學(xué)校的工作帶來了一定的困難。這次學(xué)校下大氣力組織這樣的活動，足以顯示學(xué)校對安全教育方面的重視和對每個孩子健康成長的關(guān)注，我從心里感謝學(xué)校能給孩子們和家長們提供這樣的機會！

　　思想政治基地參觀心得體會

　　“思想政治理論是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。”而辦好“關(guān)鍵”課程，教師是關(guān)鍵。10月9日，部屬高校黨的建設(shè)和思想政治工作座談會在京召開，就進(jìn)一步加強改進(jìn)部屬高校黨的建設(shè)和思想政治工作作出部署，為新時期加強部屬高校黨建工作、推動思政課改革創(chuàng)新等提供富有針對性的指引。具體來說，要抓住三個關(guān)鍵。

　　抓住關(guān)鍵重點，選優(yōu)配強“干部”。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。要選優(yōu)配強要高校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用，讓黨的旗幟在各部屬高校高高飄揚，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。要扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實讓廣大高校黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要解決好高校要“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，明確我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代愛黨愛國愛社會主義、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。只有這樣，我國高等教育發(fā)展才能同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，真正堅持為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)。

　　錨定關(guān)鍵內(nèi)容，持續(xù)抓好“三進(jìn)”。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國時代精神的精華，是中國共產(chǎn)黨和中國人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，蘊含著辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀和方法論。站在新中國成立70周年的歷史節(jié)點，回顧過往，我們無比自豪;展望未來，我們深知：必須更加堅定、自覺地堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人，離不開辦好思政課這一“關(guān)鍵”“不可替代”的課程，離不開持續(xù)抓好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。上好思政課，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，關(guān)系重大，務(wù)必抓實。

　　緊盯關(guān)鍵目標(biāo)，推動改革創(chuàng)新。今年3月，習(xí)近平總書記主持學(xué)校思想政治理論課教師座談會時，旗幟鮮明、言簡意賅地提出辦好思政課的必要性和重要性問題。高校肩負(fù)培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任，必須下大力氣，建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)思政課教師;必須大力推動思政課改革創(chuàng)新，牢牢把握立德樹人這個根本任務(wù)，改進(jìn)課程設(shè)置、教學(xué)模式、培養(yǎng)辦法，使之思政課教學(xué)更加貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。思政課教師要擔(dān)起使命，在教學(xué)中投入真情實感，使大學(xué)生們真學(xué)、真懂、真信、真用;要“內(nèi)化于心、外化于行”，自覺修身修為，潤物無聲地給學(xué)生以理論滋養(yǎng)、思想引導(dǎo)、人生啟迪和精神力量，引導(dǎo)學(xué)生真正樹立崇高理想、培養(yǎng)良好品質(zhì)、掌握知識技能，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，真正“為黨育人、為國育才”。

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