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2024-02-20
【628568.com--策劃書】
幼兒園(英文/德文:kindergarten),原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的幼兒園游戲活動教案,供大家參考選擇。《小鳥找食》適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂,練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳,培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
【活動目標】
練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。
喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
【活動準備】
小椅子、場地布置。
【活動過程】
1、學(xué)做小鳥。
教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。
2、游戲:小鳥找食
?。?)教師當(dāng)鳥媽媽,幼兒當(dāng)鳥寶寶,小鳥飛到鳥媽媽身邊,鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上,媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上,然后鳥媽媽講解示范從樹上飛下來的動作:小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習(xí)幾次。
?。?)鳥媽媽說:“鳥寶寶,你們學(xué)會了從樹上輕輕飛下來的本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲,當(dāng)你們聽到野貓的叫聲,就趕快飛到樹上,聽到媽媽說野貓不在了,你們再飛下來,繼續(xù)在草地上找蟲子吃。”
?。?)請一個幼兒當(dāng)野貓,在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵”叫著跑出來,看到?jīng)]有飛到樹上的小鳥就去抓,被抓到的小鳥要關(guān)到野貓的家里,暫停游戲一次。
(4)提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地,不能過猛,要注意安全。
?。?)游戲進行幾次。
3、活動結(jié)束。
師:鳥寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。
小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛翔生活。
活動目標
1、鞏固跑步的正確姿勢,訓(xùn)練跑的速度。
2、能開動腦筋,運用多種方法練習(xí)跑。
3、培養(yǎng)幼兒機智勇敢。
活動準備
1、幼兒人手一張報紙。
2、韻律操音樂的磁帶及錄音機。
活動過程
1、開始部分
幼兒入場做準備運動:幼兒手拿卷好的報紙,在音樂中有精神的入場。
2、準備運動(韻律操):幼兒在教師的帶領(lǐng)下,聽音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙,有精神的做操。
基本部分
1、教師打開報紙,啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試,不用手去幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來,讓幼兒自由分散的活動。
2、試后請幼兒集中,談?wù)剣L試的結(jié)果,得出結(jié)論:把報紙貼在胸口,快速的跑。
3、第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑,試跑幾下,讓幼兒得到結(jié)論,跑得越快報紙貼得越緊,越不容易掉下來。
結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒做“大哭”“大笑”的表情,以放松肌肉和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價,幼兒在音樂聲中步回到教室。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。
2、增強了幼兒身體素質(zhì),強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準備:
1、哨子一個,廢舊報紙若干,小紅旗一個橡膠小鹿四個
2、錄音機,音樂磁帶《一起加油》
活動過程:
教師帶幼兒到戶外操場,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。
1、導(dǎo)入游戲
老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報紙)今天我們就用它來做游戲,幼兒感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會老師要看你們自己的表演奧。
教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,好奇的看著。
老師強調(diào),吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前,借助風(fēng)力向前跑,跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點,如果中途停下來,報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報紙,重新放到胸前,再繼續(xù)游戲。
2、游戲分組
將全班幼兒分成四個小組,站成四排,每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙,他跑回來把報紙交給下一個小朋友,看看四個小組的哪一個小組最先完成,就發(fā)給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!
3、開始游戲
幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動作很規(guī)范,有的幼兒報紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報紙繼續(xù)前進。
4、活動結(jié)束,
表揚鼓勵,教師做及時總結(jié)