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2021年2月,中共中央印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》,就黨史學(xué)習(xí)教育作出部署安排。3月,中央軍委印發(fā)《關(guān)于在全軍開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》,對(duì)全軍開展黨史學(xué)習(xí)教育作出部署 。大家
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共青團(tuán)員學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走對(duì)照檢查材料
按照學(xué)黨史,感黨恩,強(qiáng)黨性專題組織生活會(huì)的安排,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,下面由我進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查。
一、參加黨史教育
(一)主要收獲。
一是通過與全體黨員干部一起閱讀、學(xué)習(xí)和理解原則,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)代和習(xí)近平總書記的重要論述,深刻理解和把握習(xí)近平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真正中國化的最新成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作。
第二,通過黨史教育和學(xué)習(xí),我們?nèi)鏅z查了自己的四個(gè)意識(shí)是否牢固,四個(gè)自信是否不足,兩個(gè)維護(hù)是否強(qiáng)大,不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解,我們自覺將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記重要講話要求上來,始終嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律和規(guī)則,在新政治責(zé)任,思想覺悟和政治責(zé)任明顯增強(qiáng)。
三是通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí),補(bǔ)充理想信念的鈣,培養(yǎng)共產(chǎn)黨人的精神。增強(qiáng)責(zé)任感,不斷推動(dòng)我進(jìn)一步扎實(shí)工作作風(fēng),錘煉工作能力,努力保證工作方式方法,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),為實(shí)際打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四,我能始終正確對(duì)待公私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系,全心全意為公眾做貢獻(xiàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。嚴(yán)格約束自己,堅(jiān)持執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良習(xí)慣。
(二)參加黨史教育。
自覺參加支部各項(xiàng)活動(dòng),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《習(xí)近平新時(shí)期中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍,深刻領(lǐng)會(huì)我們黨百年來的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn),完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。本人可自覺按照上級(jí)下發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的內(nèi)容,按要求、按步驟完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
二、問題的主要原因
經(jīng)過深入調(diào)查,問題的主要原因如下
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(一)理想信念有所淡化。學(xué)習(xí)是保持理論上清醒、政治上堅(jiān)定的前提,但思想認(rèn)識(shí)上存在偏差,對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo),不如工作指標(biāo)那樣實(shí)在,強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,在思想深處總認(rèn)為定了制度、有了規(guī)章、只要把工作干好了,就可“一白遮百丑”,自我要求的尺度變寬,加強(qiáng)自我教育、自我反省的自覺性有所減弱,工作標(biāo)準(zhǔn)上也存在不夠嚴(yán)格的情況,對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,缺乏強(qiáng)烈的理論意識(shí)和追求真知、深知的精神,有淺嘗輒止的思想。
(二)黨性錘煉有所減弱。問題之所以產(chǎn)生和存在,說到底是黨性問題,在于沒有牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠,認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無關(guān)大局、小打小鬧無妨大節(jié),落實(shí)中只要不違反總的原則就可以進(jìn)行變通處理,在考慮問題站在全局的角度上想問題還不夠。
(三)宗旨意識(shí)有所弱化。雖然經(jīng)常講群眾利益至上,但在具體工作中,習(xí)慣于往上看、接天線,常忙于應(yīng)對(duì)上級(jí)工作指標(biāo)任務(wù),踏石有印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實(shí)干的思想不夠深,在工作思路上還不夠開闊,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決辦法還不夠多,內(nèi)心抱有“寧可不干事,也要不出事”的守成思想,對(duì)打牢基石、苦練內(nèi)功的事情抓得不細(xì),對(duì)關(guān)系群眾長遠(yuǎn)利益的事情考慮的不夠。在“依靠誰、為了誰”的問題上缺乏高度自覺,相信群眾、依靠群眾的觀念,許多時(shí)候停留在口號(hào)上,問計(jì)于民的具體方法行動(dòng)不多。
三、存在問題的原因分析
(一)理論武裝上存在差距。
對(duì)黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心,對(duì)有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí),但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì),學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。
對(duì)照查擺的問題,表面上看是落實(shí)具體工作的問題,實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問題。平時(shí)認(rèn)為自己黨齡長,多年來受黨教育,黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高,但有時(shí)放松了黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)提高還不夠快,有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉,對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在不足。
思想上認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為在基層,抓具體工作是主要的,各級(jí)的安排部署都要基層來落實(shí),因而重視工作落實(shí),缺乏深入細(xì)致的思想工作。有時(shí)與班子成員也多是注重具體工作安排、任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,經(jīng)常對(duì)標(biāo)對(duì)表,及時(shí)校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,摒棄以干代學(xué)的思想觀念;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索結(jié)合起來,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,開拓自己的視野。
(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。
堅(jiān)持以身作則,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》,嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活,開展批評(píng)與自我批評(píng),持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成,確保自身正、自身硬。堅(jiān)持抓黨建帶隊(duì)伍,打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的黨員干部隊(duì)伍,全面保障和服務(wù)好全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。
(三)堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
時(shí)刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實(shí)事的干部,切實(shí)在黨史教育中堅(jiān)守為民務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),推行說了辦、定了干、干就干好的實(shí)干作風(fēng)。主動(dòng)謀好事、積極干實(shí)事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實(shí),對(duì)各類決策部署和工作任務(wù),改進(jìn)工作方法,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。
共青團(tuán)員學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走對(duì)照檢查材料
“以史為鑒,可以知興替”,在新時(shí)期,黨員干部要品讀黨史,常讀常新,學(xué)思踐悟,懂得從黨史中汲取歷史營養(yǎng),錘煉初心、淬煉匠心、修煉信心,善于在黨史中感受奮進(jìn)力量,不忘“來時(shí)路”,走好“腳下路”,堅(jiān)定“未來路”。
讀懂黨史,錘煉“一枝一葉總關(guān)情”的初心,不忘“來時(shí)路”。“心有所信,方能行遠(yuǎn)”,我們黨百年的光輝歷史,就是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史,銘刻著黨的初心使命,唯有通過反復(fù)品讀黨史,搞清楚“從哪里來”,常憶“來時(shí)路”,我們才能沿著正確的方向奮勇前進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。這要求全體黨員干部要從黨史中學(xué)習(xí)立身之本,涵養(yǎng)“人民至上”的為民情懷,想民之所想,急民之所急,辦民之所需,干民之所盼,盡己所能將精力與心思投入到為民服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中,致力于提升人民的獲得感、幸福感;要從黨史中學(xué)習(xí)
創(chuàng)業(yè)歷程,弘揚(yáng)“艱苦奮斗”的工作作風(fēng),不僅做到持身以正,防腐拒貪,更要做到持身以謙,虛心謹(jǐn)慎,力戒形式主義、官僚主義,杜絕“打哈哈”、治好“拖延癥”、破除“富貴病”;要從黨史中學(xué)習(xí)科學(xué)理論,堅(jiān)守“對(duì)黨忠誠”的政治擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,增強(qiáng)政治意識(shí),提高政治站位,保持政治定力,聽黨指揮,服從大局。
讀好黨史,淬煉“千錘萬鑿出深山”的匠心,走好“腳下路”。“千里之行,始于足下”,習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。”我們黨的光輝歷史,更是無數(shù)共產(chǎn)黨人“真刀真槍”拼出來、“流血流汗”干出來的歷史,凝聚著無數(shù)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐智慧和創(chuàng)新成果。全體黨員干部要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),從中提煉發(fā)現(xiàn)和解決問題的本領(lǐng),善于總結(jié)歷史規(guī)律,在學(xué)思踐悟中運(yùn)用好黨史這本“教科書”、補(bǔ)充足“營養(yǎng)劑”。一方面,要從黨史中感悟黨一脈相承的實(shí)干精神,自覺踐行到日常工作當(dāng)中,忠于職守,躬身實(shí)踐,干實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,發(fā)揮“釘釘子”精神,迎難而上。另一方面,走好“當(dāng)下路”不僅要求繼承前人智慧,更要求貢獻(xiàn)新智慧,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,繼往開來,開拓創(chuàng)新、摒棄守舊觀念、擺脫路徑依賴,在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我超越。唯有通過廣泛開展黨史學(xué)習(xí),弄明白“怎么辦”,才能踏實(shí)走好走穩(wěn)走遠(yuǎn)“當(dāng)下路”,以匠心致敬初心,以匠心成就信心,讓實(shí)干成為“標(biāo)配”、讓堅(jiān)持化作“本能”、讓創(chuàng)新成為“共識(shí)”。
讀透黨史,修煉“而今邁步從頭越”的信心,堅(jiān)定“未來路”。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,歷史車輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩,“有志者,事竟成”,唯有意志堅(jiān)定的奮斗者才能創(chuàng)造出輝煌的歷史。從嘉興南湖上的那一艘小船,到如今在民族復(fù)興路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪;從建立新中國讓中國人民“站起來”,到改革開發(fā)讓中國人民“富起來”;從實(shí)現(xiàn)溫飽到建成小康社會(huì),我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑,但都成功跨越前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”,無數(shù)共產(chǎn)黨員“而今邁步從頭越”的信心是關(guān)鍵。堅(jiān)持品讀黨史,常讀常新,是為了能夠樹立信心,解決“到哪里去”的方向問題,以信心捍衛(wèi)價(jià)值,以信心守護(hù)道路,以信心抵御風(fēng)浪。在對(duì)黨史的反復(fù)咀嚼中透過歷史看未來,在對(duì)黨史的細(xì)嚼慢咽中透過現(xiàn)象看本質(zhì),才能堅(jiān)定“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信心,撥開歷史迷霧,克服對(duì)未來的恐懼,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的道路上乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
共青團(tuán)員學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走對(duì)照檢查材料
按照*單位關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的安排和部署,圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)要求,與黨員同事談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視,深入查找理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距和作風(fēng)不足,分析問題產(chǎn)生的原因,進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施,使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問題,個(gè)人對(duì)照檢查剖析如下。
一、黨史學(xué)習(xí)教育收獲黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學(xué)習(xí),我獲益匪淺、備受鼓舞,更加深切的體會(huì)到中國共產(chǎn)黨走過的一百年歷程,是勇氣、智慧和力量成就的百年,更是艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷和砥礪前行的百年。一部黨史,就是一部不斷戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造奇跡的歷史。作為一名共產(chǎn)黨員,要以史為鏡、以史明志,要從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力量,不斷強(qiáng)化政治定力,干事動(dòng)力。深入到人民群眾中去,了解到、處理好民眾疾苦,“去民之患,如除腹心之疾”真正為群眾做點(diǎn)事、謀點(diǎn)利。在自己的崗位上,堅(jiān)定理想信念,認(rèn)真踏實(shí)、勤學(xué)實(shí)干,有一分熱發(fā)一分光,從第一顆扣子開始系起,用實(shí)際行動(dòng)為xx事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、存在的突出問題(一)對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)方面存在的問題方面。一是思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)黨史學(xué)習(xí)不夠深入。支部開展的集中學(xué)習(xí)安排比較密、抓得也比較緊,但我個(gè)人在自學(xué)上抓得還不夠,由于受惰性思維干擾、業(yè)務(wù)工作沖擊,經(jīng)常以翻閱報(bào)紙代替學(xué)習(xí)原著、以工作感悟代替讀書體會(huì),平時(shí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng),存在應(yīng)付思想,滿足于已有的理論知識(shí)和工作水平,在學(xué)習(xí)過程中,未能及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。二是在黨史學(xué)習(xí)中汲取的政治營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的能力還存在差距。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史,深知作為黨員干部,要不斷發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),深入踐行群眾路線,樹牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場,真心實(shí)意地紓民困、排民憂、解民難。但是在工作中,未能將黨史中一些關(guān)于工作的方式方法學(xué)以致用,利用理論知識(shí)指導(dǎo)解決一些專業(yè)性問題不夠,沒有很好地發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,沒能更好地通過理論武裝來堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)水平。(二)對(duì)照入黨誓詞方面存在的問題。一是遵守入黨誓詞重權(quán)利輕義務(wù)。沒有把莊嚴(yán)的誓詞中規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一起來,有時(shí)只注重自己應(yīng)享有的權(quán)利,而忽視了自己應(yīng)履行的義務(wù),尤其在“吃苦在前,享受在后”方面,找不準(zhǔn)自己的角色定位,擔(dān)負(fù)不起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,有時(shí)甚至把自己混同于一般群眾,模范帶頭作用沒有真正發(fā)揮出來。二是執(zhí)行入黨誓詞重表態(tài)輕落實(shí)。對(duì)黨的紀(jì)律認(rèn)知不足,認(rèn)為入黨誓詞文本的可執(zhí)行力不高,比較抽象,難以指導(dǎo)具體的工作,無法做到學(xué)以致用,知行合一,工作中仍然存在執(zhí)行不嚴(yán)、缺乏一以貫之現(xiàn)象。
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