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【628568.com--策劃書】

　　2021年新冠肺炎防控工作應急預案

　　疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當前醫(yī)療管理中的一個重要環(huán)節(jié)，為了加強診所感染管理，有效預防和控制診所感染，全面提高護理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預案。

　　一、成立傳染病領(lǐng)導防控小組

　　診所成立傳染病領(lǐng)導防控小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。

　　領(lǐng)導小組成員組成：

　　組長，總負責人：李麗

　　成員：王芳

　　職責分工：

　　組長，總負責人李麗：負責統(tǒng)籌全面工作

　　李麗：負責配合診所開展傳染病培訓及患者的宣傳教育工作。

　　王芳：負責后勤保障、物品的消毒和采購供應，及車輛的安排與組織接送傳染病患者。

　　王芳：負責預檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報工作。

　　李麗：負責院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置，疫情的上報工作。

　　李麗為向縣局和疾病防控部門的報告人，王芳為向門診部的報告人。各區(qū)域建立相應傳染病防治組織機構(gòu)，具體落實診所傳染病防治工作。每個科室指派專人負責本科室傳染病的監(jiān)督及報告，保持與診所疫情報告員的密切聯(lián)系。

　　診所感染及管理實行在傳染病領(lǐng)導防控小組領(lǐng)導下負責，組織學習培訓有關(guān)傳染病感染知識，使護理人員都了解掌握預防傳染病感染的重大意義，具體要求和實施辦法，使全部醫(yī)療人員充分認識到傳染病的威脅及搞好預防工作的重要性，監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實情況。

　　二、確定傳染病感染管理護理重點區(qū)域

　　預檢分診點診療室觀察室消毒供應室等

　　三、事故風險描述及危險性分析

　　傳染病事故定義

　　本預案傳染病是指診所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發(fā)性傳染病事故，如控制不及時，均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財產(chǎn)重大損失。

　　甲類傳染病

　　鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、

　　乙類傳染病

　　百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎。

　　丙類傳染病

　　疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒為主的感染性腹瀉。

　　三、預案

　?。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)傳染病患者的應急預案

　?。?、發(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時，在第一時間內(nèi)上報院感小組組長，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（******）和縣疾控中心（*******）電話上報，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運至隔離病房，按照轉(zhuǎn)診流程進行轉(zhuǎn)運。在等待轉(zhuǎn)運期間，由預檢分診醫(yī)務人員看護，限制活動范圍，并與就診人員和其他患者分開。李麗負責緊急疏散其他就診患者，保障醫(yī)護人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負責發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報電話未接通情況下，由總負責人動用本部車輛配送至縣人民醫(yī)院，車內(nèi)李麗負責陪同監(jiān)護發(fā)熱患者，王芳負責運送車輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。接觸人員全程一級防護，并及時做好自身消毒。

　?。病⒏鶕?jù)傳染病的性質(zhì)，立即采取相應的隔離措施，對不明原因的傳染病，采用標準預防措施。

　?。场⒈Ｗo同病房的患者。

　　４、患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔離規(guī)范要求處理。

　?。?、患者轉(zhuǎn)出、死亡后，應按傳染源性質(zhì)進行嚴格的終末消毒。

　　（二）發(fā)生針刺傷或手術(shù)中割傷的應急預案程序及防范措施

　?。薄⒋虃蟮奶幚砹鞒蹋捍虃?rarr;肥皂水流水沖洗→擠出傷口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上報、登記→相關(guān)病毒血清檢查→相應治療措施→觀察、隨訪

　?。?、防范措施

　?、僬_處理用過的針頭，禁止用雙手回套針帽。

　?、谔峁┽樒魇占萜鳎皶r處理用過的針頭。

　?、劭赡芙佑|血液、體液的操作應戴手套。

　　④使用有安全性能的針具，器械，并按操作規(guī)程操作。

　?。ㄈ┌l(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴散時的應急預案

　　１、立即統(tǒng)計流失、泄漏、擴散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間，以確定影響范圍及嚴重程度。

　?。病Πl(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場按《消毒管理辦法》對泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進行消毒或其它無害化處理，必要時封鎖污染區(qū)域，以防擴大污染。

　?。场⒉扇“踩雷o措施，減少對病人，醫(yī)務人員及其他人員的損害。

　　四、預防控制措施

　?。薄⒍ㄆ趯Ω鲄^(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進行監(jiān)測，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作原則，使消毒滅菌合格率達100%。

　?。?、嚴格執(zhí)行安全注射管理制度，增強自我防護意識，一針一管注射率要達到100%，嚴禁一次性注射器、針頭重復使用，對使用后的一次性物品進行無害化處理。

　?。?、認真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度，使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應室放入醫(yī)療廢物暫存室，并做好登記，嚴禁買賣，丟棄醫(yī)療廢物和重復使用，一但發(fā)現(xiàn)廢棄物有流失或其它意外，要及時上報，采取相應的緊急處理措施。

　?。怠栏褡龊孟靖綦x工作，保持診室的清潔衛(wèi)生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識，減少陪護、探視人員，以減低感染的發(fā)生。

　　2021年新冠肺炎防控工作應急預案

　　一、宣布活動開始

　　1.沈老師：請各位演練負責人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎疫情防控應急演練即將開始，請就位。

　　二、演練情況介紹

　　1. 沈老師：通過本次演練提升我校對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”切實保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　三、匯報準備情況

　　1.現(xiàn)場指揮組長楊校長：各參加新冠肺炎疫情防控應急演練小組請注意，演練活動即將開始，請各參演小組到現(xiàn)場指揮部前列隊集合。

　　場景一：各參演小組依次傳遞話筒，向指揮長報告參加演練工作的準備情況

　　2.現(xiàn)場指揮組長楊校長：請各小組按照預案做好演練準備。

　　四、宣布演練開始

　　總指揮組長（楊校長）：請各演練小組人員列隊各就各位，我宣布小學新冠肺炎疫情防控應急演練活動現(xiàn)在開始。

　　五、 新冠肺炎疫情防控應急演練

　　科目一：上學師生進校門進行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)學生體溫異常

　　一、地點：校門進出通道場景（師生入校測體溫）

　　二、參加演練人員：

　　校門值班領(lǐng)導：楊（校長）

　　校門測溫員：林老師

　　班主任：沈老師

　　學生：姚露

　　三、模擬場景一

　　2020年4月12日9:50分,學校值班老師組織學生有序排隊，并用體溫槍檢測入校的學生，發(fā)現(xiàn)入校一名學生有發(fā)熱癥狀。

　　1.林老師：“小朋友，你的體溫有點高，請跟沈老師到隔離區(qū)再測量一下體溫。”

　　林老師第一時間將學生引導到隔離區(qū)，交給班主任沈老師。

　　2.啟動如下處置措施

　　林老師立即打電話跟值班領(lǐng)導匯報，并暫時關(guān)閉該入校通道，啟動備用入校通道。

　?。?）林老師：報告楊校長，現(xiàn)在校門口有一位學生體溫異常，請指示。

　?。?）楊校長：收到，請把體溫異常學生引導到隔離區(qū)交給班主任沈老師

　?。?）班主任沈老師：用水銀溫度計測量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進行第2次測量),兩次體溫均是37.5°C,（在測試體溫同時向?qū)W生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史和接觸過疑似病例），發(fā)現(xiàn)學生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領(lǐng)導匯報。

　?。?）班主任沈老師：報告楊校長，四（1）班姚露同學經(jīng)過兩次體溫測試，均是37.5°C，學生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請指示。

　?。?）楊校長：收到，請立即聯(lián)系家長到校接孩子到醫(yī)院就診。同時并對學生詢問是否有到過疫區(qū)旅居史、接觸過疑似病例。

　　（6）楊校長：立即啟動學校肺炎疫情應急預案，各應急小組迅速各就各位開展工作。

　　教育局負責人：收到，請按照學校應急預案執(zhí)行，并追蹤孩子病情，及時匯報。

　?。?）沈老師：隔離室學生已經(jīng)離開，請立即派人對隔離室進行全面消毒。

　?。?0）楊校長：收到，立即派人對隔離室進行全面消毒。

　　東城

　　2020年5月25日

　　2021年新冠肺炎防控工作應急預案

　　為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現(xiàn)“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。

　　一、學校成立疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：由黨辦、校辦、學生工作部、保衛(wèi)處、人事處、教育服務中心主要負責人和各學院黨總支書記組成

　　二、明確職責，落實措施

　　為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和6個工作組，負責落實領(lǐng)導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

　　1.成立領(lǐng)導小組辦公室。

　　辦公室設(shè)在教育服務中心，負責領(lǐng)導小組日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。

　　主任：張勇

　　副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平

　　2.應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衛(wèi)處)：

　　(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門人員和物資，啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;

　　(2)安排醫(yī)護人員測量體溫并簡要詢問核實相關(guān)癥狀;

　　(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

　　(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學調(diào)查、采樣篩查等工作;

　　(5)加強個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;

　　(6)及時掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況，及時與學校領(lǐng)導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，并上報相關(guān)情況;

　　(7)安排醫(yī)護人員做好隔離觀察室的工作;

　　(8)負責落實專車將發(fā)熱學生送往定點醫(yī)院。

　　3.信息聯(lián)絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：

　　(1)及時與上級主管部門聯(lián)系并報告疫情，根據(jù)上級指示做好防控工作;

　　(2)準確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點人群名單，掌握醫(yī)學觀察人員每日健康情況;

　　(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;

　　(4)負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，確保材料準確、真實、完整，按規(guī)定擬稿上報。

　　4.安全后勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衛(wèi)處)：

　　(1)提供應急處置所需要的`設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應急工作需要;

　　(2)在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等;

　　(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;

　　(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;

　　(5)做好師生生活物資保障工作;

　　(6)在疾控機構(gòu)的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

　　5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：

　　(1)主動做好相關(guān)輿情處置、輿論引導工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況;

　　(2)負責各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接，做好新聞報道和發(fā)布工作;

　　(3)根據(jù)情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;

　　(4)加強正面宣傳引導，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩(wěn)定。

　　6.工作督導組(責任單位：紀檢監(jiān)察室)：

　　為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

　　三、應急處置工作流程和要求

　　1.應急發(fā)起。

　　發(fā)現(xiàn)學生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時，所在單位、部門應立即報告領(lǐng)導小組辦公室;

　　2.所在單位、部門指定專人指導發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學校指定地點或發(fā)熱者自行前往學校醫(yī)務室;

　　3.學校醫(yī)護人員測量并記錄體溫，簡要詢問核實相關(guān)癥狀。

　　確認發(fā)熱和初步診斷后，校醫(yī)室及時用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);

　　4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，并開展全校環(huán)衛(wèi)消殺;

　　5.若排除新冠肺炎，當事人應按醫(yī)囑接受治療或居家觀察，學生應在學校留觀室觀察，直至痊愈;

　　6.配合疾控機構(gòu)流行病學調(diào)查。

　　對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。

　　除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動向醫(yī)護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫(yī)、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構(gòu)開展流行病學調(diào)查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。

　　7.應急預案的終止。

　　當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門評估，由學校疫情防控工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

　　8.該預案適用于所有校內(nèi)人員(含：全校師生、學校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等)。

　　如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。

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