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　　 觀看雙減教育家長觀后感一篇

　當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的雙減背景下如何做智慧父母觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教育，是一個競爭的關系。

　　無論過去和現(xiàn)在還是未來，能力強的人，智慧的人，都會讓孩子處于競爭的前列，脫穎而出。反之，孩子依然落后。外部因素的改變，比如雙減，對教育競爭的影響微乎其微。因為，大家都知道這個信息，智慧的人，會及時調(diào)整，做出優(yōu)化。反之，缺乏教育思維的家長，過去也無力做出正確的選擇，現(xiàn)在也同樣如此。因此，我們要談的是，如何智慧的人，從不懂教育到懂教育，才是關鍵。

　　根本點，教育思路，從沒有改變，畢竟是語文，數(shù)學，英語的分數(shù)擺在哪里。誰能讓孩子輕松優(yōu)秀，誰就是智慧的家長。過去，能讓孩子輕松學習的家長，他們現(xiàn)在也能做到。過去做不到的，現(xiàn)在也做不到。和減負并沒有太大關系。

　　首先，教育決定因素在于小學一年級，二年級的學習能力培養(yǎng)有關

　　太多太多父母糾結在錢上面。想省錢，在初中的時候再花錢。其實，學習能力只能在小學一年級，二年級才能擁有。(比如數(shù)學的計算能力，思維能力，語文英語的記憶能力，背誦能力，都是一年級，二年級締造)。三年級后，孩子心性定了下來，貪玩，偷懶將定性，很難改變。同時學習成績不好，將讓孩子認為自己不是讀書的料，不管怎么努力都沒有別人好。不自信，不認真學習的心態(tài)就形成，后期很難改變。拿著錢，準備投資初中，是何等的不智慧。

　　上述教育理念，并不是雙減導致，和雙減無關。卻決定了孩子的未來。

　　其次，教育和家庭政治有關

　　往往家庭中，大多聽到的就是錢。用錢來綁架教育智慧。這個家庭的教育，就會是最差的。

　　但，能談錢的人，都是家庭政治地位高的人。

　　教育的方向盤，到底掌握在有錢，有地位的人手中，還是要掌握在每天研究教育的人手中呢?往往現(xiàn)實是掌握在談錢的人手中。不談教育的人，不面對教育的.人，是教育不合格的人。

　　所以，家庭地位高的人，要好好想一下，談錢對教育沒有什么幫助的。別因為家庭地位，而用錢去綁架，對孩子來說是毀滅性的。

　　教育的成功，是家庭政治地位所決定。因為，那是掌握方向盤的人，很輕松的就可以控制一個家的走向。其中包括教育。放棄錢，就是放棄地位，極少人能真正走出來。

　　如果能了解以上兩點，并努力追求。家庭教育，雖然不能百分百成功，但也能鶴立雞群。

　　雙減，依然對智慧的父母，沒有什么關系。

　　但，雙減，卻對很多不懂教育的真諦的父母，是一場災難。會讓孩子更差。

　　因為，上述說的，決定一切的，就在一年級和二年級。是培養(yǎng)能力的最后兩年。

　　因為，能力培養(yǎng)，隨著孩子長大，是越來越難。那些不自信，貪玩，不認真的孩子將在三年級后，越來越問題大，能力培養(yǎng)越來越難了。

　　能力決定未來。如果你真的明白。

　　觀看雙減教育家長觀后感二篇

　最近國家出臺了雙減政策，相信很多教育行業(yè)以及家長們都是特別關注的！今天呢也想來談談我自己的想法！
 
　　首先，我是一名家長，我的孩子已經(jīng)3歲多一點點了，確實他這個年齡階段應該無憂無慮的輕松愉快的度過，但是我選擇了給他報名線上英語啟蒙課，很輕松的課程。當然，報名年課之前都是會有體驗課的，所以我先買了體驗課讓他試試。在體驗課期間，我兒子就對課程非常感興趣，一開始雖然說的不是很好，對課程形式也不熟悉，但是一周下來可以很明顯感覺到他的變化。他愿意自己去學習這個課程，也愿意開口說單詞。對于家里人來說，他的變化我們讓我們很驚訝，他很認真，而且會把學到的單詞運用到生活中。有一天去超市里面，她忽然對她外婆說:我要吃apple。對于他的這些表現(xiàn)我們非常開心，于是體驗課結束之后我毅然選擇報名年課。現(xiàn)在他已經(jīng)上了好幾個單元的課程，單詞量也多了起來，最主要的是孩子特別喜歡學習。當然這也是線上啟蒙的教育的優(yōu)勢，因為他們會運用到ai技術，讓課程很有趣。因為我和我家先生平時上班都很忙，所以我們沒有太多時間自己教他學習，但有了這個課程我感覺很不錯，周內(nèi)的時候外婆可以帶著他一起學習，周末的時候我就帶著他復習一下，這樣下來覺得很不錯。
 
　　另外，我是一名線上教育機構的輔導老師。我自己從事這個行業(yè)快3年了，也帶過很多的小朋友，對于我自己來說我會很有成就感。雖然我們是線上教育，但是我們的老師都是會很認真的輔導每一個小朋友，看著小朋友的進步我們會非常開心。最深刻的是我之前帶著一個班的小朋友學習了一整年的英語，大部分小朋友的進步非常明顯，從只能說幾個單詞，到后面可以簡單表達自己的想法，看到他們的這種進步，作為老師的成就感真的無法用言語來表達。當然，我也認可對教育行業(yè)進行規(guī)范整頓，但是雙減政策真的是可行的嗎？因此下面我想就雙減政策提問一些問題！
 
　?、贉p輕學齡前兒童學習負擔?
 
　　學齡前兒童的學習其實是一直存在的，就算是沒有教育機構，家里的家長也會帶著孩子簡單學習，當然自己帶著學習不會像機構那樣系統(tǒng)和有趣。另外，學齡前兒童的學習也是看家長自己的意愿，我覺得這也是家長自身的權益，我們應該有自己選擇的權利。
 
　?、诮逃?
 
　　想問一下何來教育公平?雙減政策一旦實施，很多教育機構會受影響，無論是線上還是線下。對我個人而言，線上教育的學費不算高，很多普通家庭都能接受，因此有更多的普通家庭的小朋友可以接受到學習，而且是同樣的學習內(nèi)容。那如果不讓機構繼續(xù)輔導孩子，很多孩子會失去這樣的機會。對于有錢的家庭而言，他們可以花錢請家教，費用他們能承擔。但是對于大部分家庭來說他們承擔不起請家教的費用，所以孩子會失去這個學習的渠道！到最后的結果就是有錢人家的孩子可以有機會越來越優(yōu)秀！請問這是公平嗎？何來的公平？以后高中的50%分流，是不是大部分分出去的都是普通家庭的孩子呢？
 
　?、垭p減政策有參考過家長的意見嗎？
 
　　現(xiàn)如今，很多家長都是90后了。我們這代人壓力真的很大，房貸，車貸等等~所以大家都需要拼命掙錢養(yǎng)家養(yǎng)娃。雙減政策一旦實施，需要我們自己輔導孩子，請問我們哪有時間自己輔導孩子。的確我有那個水平輔導他，但是我沒有足夠的時間??！出臺這個政策有想想現(xiàn)在年輕父母的實際情況嗎？
 
　　④政策出臺，很多人失去了工作，就業(yè)率怎么解決？
 

　　觀看雙減教育家長觀后感三篇

　7月15日，教育部原基礎教育司司長王文湛在2021中國互聯(lián)網(wǎng)大會數(shù)字教育論壇上強調(diào)，培訓機構要準確理解國家的方針政策，對于校外培訓機構并非一棍子打死，要對上百萬機構負責，上千萬的工作人員負責。培訓機構要調(diào)整辦學方向，由過去為中考、高考服務，轉變?yōu)樽兂?ldquo;三服務”，為國家教育中心工作服務，為學生健康成長服務，為家長服務。
 
　　啟信寶數(shù)據(jù)顯示，新東方、好未來在蘇州市設立的多家公司，在今年6月下旬至7月上旬期間，集體變更了經(jīng)營范圍。這些新增經(jīng)營范圍涉及到對中小學生藝術、體育、科技等非學科類培訓、面向中小學生提供校外托管服務、開展以休閑、娛樂為主的動手制作室內(nèi)娛樂活動、面向家長實施的家庭教育咨詢服務等。
 
　　6月底，好未來旗下兒童素質(zhì)教育品牌“勵步英語”改名，并推出勵步兒童成長中心和系列素質(zhì)教育新產(chǎn)品。7月中旬，高途集團上線新版APP，除職業(yè)教育課程外，高途還推出了家庭教育系統(tǒng)班。據(jù)了解，猿輔導、大力教育、掌門教育等公司旗下的啟蒙產(chǎn)品，相繼上線美術課和音樂課等素質(zhì)課程。
 
　　對于校外培訓機構的定位與發(fā)力方向，教育部校外教育培訓監(jiān)管司司長俞偉躍此前談到，校外培訓機構要做學校教育的“綠色補充”。具體而言，可以多關注學校產(chǎn)品有限、資源不足、教師負擔過重的方面，多關注音、體、美等校內(nèi)資源相對欠缺的科目，以及著眼于學生愛國、情懷、責任等必備素養(yǎng)和關鍵能力的培養(yǎng)。
 
　　“我們歡迎社會力量來辦學,但不能把教育作為資本運作的工具,更不能讓資本在教育領域無序擴張。”在2021年5月17日的教育部新聞發(fā)布會上，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞強調(diào)民辦教育的公益屬性。
 
　　校外培訓機構能否轉型成功有待觀察
 
　　近日熱門中概股多數(shù)飄綠，其中教育中概股暴跌。截至7月23日收盤，新東方股價下跌54.22%，高途股價下跌63.36%，好未來股價下跌70.47%，且盤中一度觸發(fā)熔斷。
 
　　據(jù)有關媒體報道，摩根大通狂砍目標價，將新東方目標價從19美元下調(diào)至3.5美元；將高途評級從中性降至減持，目標價從37美元降至3.5美元；將好未來目標價從70美元降至7.6美元，評級從中性降至減持。
 
　　針對行業(yè)動蕩，平安證券7月25日發(fā)布研報表示，本次“雙減”文件落地的力度是史無前例的，K12教培機構的業(yè)務空間幾乎被完全限制，如果各地完全執(zhí)行，則行業(yè)內(nèi)相關公司將受到徹底打擊。目前來看，各教培機構已經(jīng)開始積極向素質(zhì)、成人職教等領域轉型，但是這些領域的用戶畫像、運營模式、教研體系等與K12教培都不一樣，能否轉型成功有待觀察。同時，平安證券認為整個K12教培行業(yè)的風險巨大，暫時不建議關注和參與，下調(diào)行業(yè)評級由“中性”至“弱于大市”。
 
　　23日，中信證券發(fā)表研報稱，建議學科類培訓機構盡早轉型、甚至轉行。“‘雙減’政策僅僅是規(guī)范義務教育階段學科類培訓的起點，未來還有大量的潛在配套政策和持續(xù)的嚴格監(jiān)管。對于學科類機構，我們建議向高中階段培訓、素質(zhì)類培訓、職業(yè)教育、教育科技和教育信息化等方向轉型”。
 
　　華西證券認為，此次雙減政策“堅決壓減學科類校外培訓”，監(jiān)管范圍之廣和程度之深為歷史之最、嚴厲程度超預期，在1-3年時間內(nèi)雙減政策的執(zhí)行力較強，此后有可能伴隨社會反饋再有調(diào)整、完善。
 
　　21世紀教育研究院院長熊丙奇認為：“這一監(jiān)管措施的力度是史無前例的，這也意味著已經(jīng)上市的教育培訓機構，面臨要么退市（如果只進行學科培訓的話），要么剝離學科培訓業(yè)務的選擇。而除了禁止資本化這一禁令外，禁止利用節(jié)假日、雙休日及寒暑假期開展學科類培訓，也將讓大部分培訓機構難以維系。”

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