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【628568.com--策劃書】

國家公祭日是一個國家為紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀念活動，由國家權(quán)力機關(guān)決定。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了幼兒園教案國家公祭日，希望對大家有所幫助!

　　幼兒園教案國家公祭日

　　【活動目標】

　　1、銘記歷史，勿忘國恥。

　　2、仔細觀察菊花，了解菊花的外形特征。

　　3、樂意動手粘貼。

　　2、掌握使用棉簽畫的方法。

　　【活動準備】

　　1、帶領(lǐng)幼兒簡單了解國家公祭日，畫菊花寄哀思。

　　2、帶領(lǐng)幼兒觀察過菊花，幼兒會用語言講述菊花的外形特征。

　　3、范例一份

　　4、畫好花徑的A4紙，制作好的黃色的菊花，固體膠。

　　5、棉簽和綠色的顏料

　　【活動過程】

　　1、談話導(dǎo)入

　　教師：小朋友們都知道了今天是國家公祭日，今天大家為了紀念南京大屠殺逝去的人們，有很多的叔叔阿姨都去了南京大屠殺紀念館，獻上了一束束的菊花表達他們的哀思。

　　可是我們離南京太遠了，所以我們今天一起做一朵菊花來表達我們的心意好不好?

　　小朋友看見過菊花嗎?它是什么樣子的?

　　(菊花有長長的花莖，有綠色的大大的葉子，花開在最頂端，有花芯，還有花瓣，許多細細長長的花瓣，像太陽的光芒一樣圍繞著花芯。)

　　2、教師示范講解繪畫菊花的方法。

　　教師：你們看，老師的這張紙上上有什么呢\(畫有花徑的A4紙)?

　　教師：那下面請小朋友閉上眼睛，老師要為小朋友們變一個魔術(shù)(小朋友閉眼睛好，拿出制作好的范畫)

　　教師：你們想不想知道老師是怎么把它變出了的?菊花要貼在哪?怎么貼?葉子怎么貼(貼在菊花徑的頭部，菊花向上開，葉子貼在花徑上)

　　教師：看好哦，首先拿出我們的固體膠，再拿出小菊花，把膠涂在小菊花的下面，然后粘在花枝的最上面，(可重復(fù)一次)然后，在花莖的兩邊畫上大大的葉子(用綠色的棉簽涂幾片葉子形狀)。畫好了把綠色的棉簽放到盒子里

　　3、幼兒自由制作，教師進行指導(dǎo)[百味書屋

　　在指導(dǎo)過程中一定要提醒小朋友們將用完的棉簽放在事先準備好的盒子里。

　　4、提問：為什么今天要制作菊花(因為今天是國家公祭日，我們要勿忘國恥)

　　幼兒園教案國家公祭日

　　一、活動目的

　　二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!

　　三、活動時間：20__年12月8日-12月14日

　　四、活動形式：

　　(一)了解南京大屠殺

　　利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

　　1.上一堂班會課(班主任)12月8日

　　2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日

　　3.出一期黑板報12月12日

　　4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》

　　5.辦一次圖片展

　　具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺

　　3)抗日烽火4)罪與罰

　　6.出一期專題校報

　　7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!

　　(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。

　　1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)

　　2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))

　　3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語

　　4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻白花

　　(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式

　　幼兒園教案國家公祭日

　　【活動目的】

　　1、讓幼兒了解“南京大屠殺”，知道為什么稱這一天為國家公祭日。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的思想感情，勿忘國恥。

　　3、樹立正確的愛國意識――做好身邊小事，用實際行動詮釋愛國思想。

　　【活動過程】

　　老師：現(xiàn)在老師問小朋友們一個問題，知道的小朋友請舉手。哪個小朋友知道我們居住在哪個城市啊?哇，有這么多小朋友都知道啊。那有沒有小朋友知道南京呢?

　　老師點名回答

　　老師：對，南京是一個很漂亮的城市，里面有漂亮的房子，還有很多很多叔叔阿姨小朋友。

　　師：老師再問小朋友們一個問題，那有誰知道今天是幾月幾號啊?舉手告訴老師哦。

　　幼兒自主回答

　　師：對今天是12月13日，12月13日是南京大屠殺紀念日又被稱為國家公祭日，下面就讓老師帶著小朋友們一起來看看1937年12月13日南京發(fā)生了什么，好不好?

　　播放相關(guān)短片(并講解一下)

　　師：從前，有一群強盜想要到我們的國家“挖財寶”，到了我們國家后，他們就非常喜歡我們的國家，所以就想占領(lǐng)他，于是這群強盜就發(fā)動了戰(zhàn)爭。在1937年12月13日日本侵略軍占領(lǐng)南京后，就在南京及附近地區(qū)進行長達6個星期的大屠殺，當時這些日本軍人，傷害了好多叔叔阿姨還有許多可愛的小朋友，他們殘忍的殺害了30萬的中國人，而且還把南京用炸彈炸的面目全非，小朋友們覺得日本軍人這樣做對不對呢?

　　幼兒自主回答。

　　老師：小朋友們說的真好，他們這樣做是十分可惡的。所以為了讓我們大家記住這些日本軍人以前是怎么欺負祖國媽媽的，還為了讓我們大家記住犧牲的叔叔阿姨們，所以12月13日被定為了國家公祭日(可帶幼兒讀一下這個五個字，加深記憶)

　　你們看為了紀念南京大屠殺今天國旗只升了一半

　　解放軍叔叔手里拿的是什么?

　防空警報響的時候人們都在干什么呢?

　　你們看這個小姐姐也獻上一枝花，那等我們長大了也一起和南京看一看，為被傷害的人們獻上一束花好嗎?

　　老師：小朋友們，以前我們的祖國很貧窮，所以壞人就經(jīng)常來欺負我們，現(xiàn)在我們的祖國變得越來越強大了，沒有戰(zhàn)爭了，而且小朋友們，每天都可以和爸爸媽媽們在一起，是不是很幸福呢?

　　幼兒自主回答

　　老師：那為了保護我們的爸爸媽媽，還有我們的祖國媽媽，我們小朋友們應(yīng)該怎么辦呢?

　　老師點名回答[淘文庫網(wǎng)]

　　老師：對，我們的不僅要好好吃飯，讓自己的身體變得很強壯，還要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)，長大了才能讓祖國更強壯，這樣就不會有壞人來欺負我們了對不對?

　　今天小朋友們回家把南京大屠殺的故事分享給爸爸媽媽好不好?我們一起看看爸爸媽媽記不記得國家公祭日，如果不記得，小朋友們一定要提醒一下哦。

　　【活動結(jié)束】

　　可以帶著幼兒再復(fù)習(xí)一下關(guān)鍵詞“南京大屠殺”“國家公祭日”“12月13日”等

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