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        續(xù)聘述職報告

        更新時間:2023-06-20 來源:述職報告 投訴建議

        【628568.com--述職報告】

        述職報告是指各級各類的機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了續(xù)聘述職報告,希望對大家有所幫助!

          續(xù)聘述職報告

          光陰似箭!一轉(zhuǎn)眼,從我加入本院成為一名救死扶傷的護(hù)士,工作已有15年了。今年9月,我被任命為婦產(chǎn)科副護(hù)士長。在過去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,在獲得病員廣泛好評同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了20xx的工作任務(wù)。

          現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

          一、思想道德、政治品質(zhì)方面:

          能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動地學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規(guī)范操作。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動。

          二、專業(yè)知識、工作能力方面:

          從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。通過將近半年來的工作實(shí)踐,使我更深層次地認(rèn)識到了一個副護(hù)士長的職責(zé)。本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,能夠做到換位思考別人苦處。在醫(yī)療文書的書寫過程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清楚。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫要求,規(guī)范書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄等。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),每次走進(jìn)病房,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵產(chǎn)婦,耐心的幫他們了解情況、建立信心。為提高每位護(hù)士的理論和操作水平,經(jīng)常組織、參加理論及操作考試。

          三、學(xué)習(xí)、生活方面:

          非常喜歡馬云的一句話,他說:“一個人的胸懷,是被委屈撐大的。工作越來越多年,”經(jīng)歷的事情也越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的事,現(xiàn)在看來,都算不上了。憑著成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和對知識的強(qiáng)烈追求,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),基本上掌握了婦產(chǎn)科一些專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意拓展自己的知識面,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,提高自身的思想文化素質(zhì)。同時,在生活上堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的作風(fēng),養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,能與同事和睦相處,積極參加各項(xiàng)活動,不斷的豐富自己閱歷。

          四、今后目標(biāo):

          目標(biāo)當(dāng)副護(hù)士長的半年時間很短,也不敢說自己取得了什么成績。這半年,我只是在努力的適應(yīng),認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說,對科室里的護(hù)理工作計劃不夠全面,處理一些護(hù)患事件時溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。護(hù)理工作是平凡的工作,又是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)。在今后工作中,我將加倍努力,努力在科室護(hù)理隊(duì)伍中,以身作則,起表率作用。

          1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅定性。

          2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

          3、以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。在過去的半年中,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和關(guān)心,感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

          續(xù)聘述職報告

          從20__年我應(yīng)聘成功收銀員的那天起,我就成為一個蘇果人了,在這__年里在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,同事們的幫助下,我學(xué)習(xí)到了不少的知識,每年都有創(chuàng)新,每年都有提高。20__年3月開始,在得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事們的信任后,我成功應(yīng)聘為領(lǐng)班,而后,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,幸不辱命,在這個新崗位下,我嚴(yán)格要求自己,能夠較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿的完成了工作任務(wù)??偨Y(jié)起來,收獲很多。

          一、在工作中學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

          踏上新的崗位后,面臨的是新的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),我的法寶就是更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)班的專業(yè)知識,學(xué)會統(tǒng)觀大局,學(xué)會管理,管理商品的進(jìn)銷存和協(xié)調(diào)分配同班同事的工作,掌握其他同事的一般工作流程和要點(diǎn)。

          二、做好員工的協(xié)調(diào)和分配工作

          新的崗位,意味著自我的重新定位,我的工作,不僅僅是自己負(fù)責(zé)的部分具體工作,我會經(jīng)常思考,站在領(lǐng)班的角度,思考如何做好工作分工的協(xié)調(diào)工作,讓同一個班的同事,能夠在輕松愉快的心情下,完成一天的工作計劃。

          三、抓好一級工作,給領(lǐng)導(dǎo)分憂

          作為一個領(lǐng)班,不光要能處理超市內(nèi)部的工作,還要能夠處理一些突發(fā)事件,遇到困難時,我會告訴自己要冷靜,店長不在班時,我就是超市里的主心骨,要頂住一切壓力,處理好客戶糾紛,能夠一級解決的問題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),事后,我會將事件始末及自己的心得體會,跟領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥后,明白,事件還可以這樣處理,效果更好。

          四、不足方面及下年工作思路

          俗話說:冰凍三尺非一日之寒。在這個崗位上工作僅僅一年,需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識還非常的多,處理事件的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。但是我有信心,能夠在新的一年里,我與努力提高自己的業(yè)務(wù)能力;參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),細(xì)致了解每個商品,熟悉每種客戶,提高工作效率和工作質(zhì)量。不懂的多項(xiàng)店長和同事請教,力爭自己的業(yè)務(wù)能力提高一個臺階。

          團(tuán)結(jié)同事,互幫互助。對工作報以熱情,對同事報以關(guān)心。努力營造和諧積極的工作環(huán)境。

          

          續(xù)聘述職報告

          參工六年,在思想上我熱愛祖國熱愛人民熱愛教育事業(yè)熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。為此,我工作中認(rèn)真踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)。具體體現(xiàn)下。

          一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          現(xiàn)在采用的是人民教育出版社的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,并經(jīng)常跟有經(jīng)驗(yàn)的老前輩聽課并向他們學(xué)習(xí)。

          二、合理使用教法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

          高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸加深,學(xué)生往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,而這個年齡的學(xué)生他們調(diào)皮好動,往往會違反一些紀(jì)律,做錯一些事情。所以我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

          1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          新教材活動性強(qiáng),我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

          2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

          化學(xué)源于生活,生活中又充滿著化學(xué)。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找化學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到化學(xué),摸到化學(xué)。

          3、開展實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

          波利亞說:“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系”?,F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去做科學(xué),而不是用耳朵聽科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間,讓每個學(xué)生都有參與活動的機(jī)會,使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí),在動手中思維,在思維中動讓學(xué)生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如,在教學(xué)觀察與測量一章時,我設(shè)計了一系列的活動。讓學(xué)生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學(xué)生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學(xué)統(tǒng)計時,設(shè)計一些調(diào)查活動,如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,男女同學(xué)的人數(shù)等,使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法,體會統(tǒng)計的必要性。

          4、發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

          合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

          5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。

          基于學(xué)生的興趣特點(diǎn),引進(jìn)競賽、試驗(yàn)活動,學(xué)生積極性高,效果好。寓教于樂。

          6、運(yùn)用表揚(yáng)鼓勵學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

          課堂上以表揚(yáng)為主,分個人、小組進(jìn)行表揚(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!通過口頭的表揚(yáng),大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

          我從事教師工作只有六年多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

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