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　　 推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化一篇

　　今年以來，陜西省千陽縣按照中央和省市委要求，突出問題導(dǎo)向、扭住關(guān)鍵、建章立制、抓實基層、探索創(chuàng)新，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落小落細落實。

　　通過“四學(xué)三賬兩計劃”，確保學(xué)深悟透。緊扣黨章黨規(guī)“基礎(chǔ)課”、系列講話“必修課”，組織開展比賽深化學(xué)、提問推動學(xué)、黨課輔導(dǎo)學(xué)、討論交流學(xué)，建立流動黨員微信學(xué)習(xí)臺賬、病殘黨員上門送學(xué)臺賬、普通黨員集體學(xué)習(xí)臺賬，指導(dǎo)全縣各級黨組織精心制定集體學(xué)習(xí)計劃，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書記、第一書記制定個人學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)有平臺、學(xué)有計劃、學(xué)有效果。截至目前，全縣各級黨組織組織集體學(xué)習(xí)、討論及輔導(dǎo)6700多場次，建立臺賬1200余份，更新學(xué)習(xí)園地420余個。

　　開展“三對照三查找三解決”活動，突出問題導(dǎo)向。把查找解決問題作為落實學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真組織全縣黨員干部深化學(xué)習(xí)“三對照”、聚焦問題“三查找”、強化整改“三解決”，建立問題臺賬，實行銷號管理，通過領(lǐng)導(dǎo)督辦改、自我反省改、上下聯(lián)動改，截止目前全縣各級黨組織和黨員干部共查找1061個問題，整改落實1029個，完成率97%。

　　落實“五個一”制度，抓住關(guān)鍵少數(shù)。組織各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭錘煉黨性，開展一次對照檢查;帶頭認真學(xué)習(xí)，撰寫一篇調(diào)研文章;帶頭改進工作，提一條建設(shè)性建議;帶頭追趕超越，幫助貧困群眾發(fā)展一項致富產(chǎn)業(yè);帶頭廉潔從政，講一次廉政課?？h委常委會定期組織集中學(xué)習(xí)、定期組織集體研討，常委班子成員以普通黨員身份參加所在支部組織生活，定期深入自己的聯(lián)系點講黨課，指導(dǎo)基層支部落實學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求。其余黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛跟進提高標桿，既做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的推動者，又做先行者?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層講黨課29場次，科級領(lǐng)導(dǎo)深入基層支部指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育895場次。

　　規(guī)范“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，抓實基層支部。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，按照“三知曉三報備三留存三公開三抽查”工作程序，扎實落實“三會一課”制度;確定每月第一周第一個工作日為全縣“主題黨日”，以“基本形式+”的模式，統(tǒng)一主題、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一議程，指導(dǎo)基層黨支部嚴格黨員教育管理;從材料要求、開會程序、資料留存等環(huán)節(jié)入手，對民主生活會、組織生活會及民主評議黨員工作做了細致規(guī)范的要求。該縣規(guī)范“三會一課”做法被《中國組織人事報》報道推介;閆家村黨支部“濃情端午·聚力脫貧”和后溝村黨支部“項目現(xiàn)場·黨員講堂”等主題黨日活動效果良好，群眾叫好。

　　經(jīng)驗

　　構(gòu)建“351”機制，確保學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落到實處。健全“領(lǐng)導(dǎo)包抓、檢查評比、追責(zé)問效”三大機制，緊扣“學(xué)、查、改、做、評”五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全縣中心工作一個融合。根據(jù)人員變動情況動態(tài)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)包抓點，黨員領(lǐng)導(dǎo)每月到分管單位或聯(lián)系村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織指導(dǎo)工作一次;建立“每月一次交叉檢查、每月一次暗訪通報、每月一次評比排名、每月一次追責(zé)問效、每月一次集中整改”督導(dǎo)檢查機制，深查嚴查實查細查，倒逼各項工作任務(wù)切實落實。對組織不力、措施不細、工作不實的單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成向縣委作出書面檢查;縣委組織部提醒、函詢、誡勉單位負責(zé)同志。把推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與脫貧攻堅、追趕超越、環(huán)境保護、民生保障等中心工作緊密融合、整體推進，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化行穩(wěn)致遠、落地生根。目前已開展4輪督查，縣委領(lǐng)導(dǎo)約談各鎮(zhèn)、各部門黨委黨組書記12人。

　　開展“三三黨旗增輝行動”，扭住黨組織、黨組織書記和黨員三個關(guān)鍵。結(jié)合推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，精心策劃、全面部署“三三黨旗增輝行動”(黨組織亮職責(zé)定星級，強化戰(zhàn)斗堡壘作用;黨組織書記亮承諾定格次，強化帶頭示范作用;黨員亮身份定位次，強化先鋒模范作用)。指導(dǎo)基層黨(工)委進行月檢查、季考核，建立“支部評優(yōu)臺、書記示范崗、黨員先鋒榜”，加強過程管理，注重結(jié)果運用。截止目前，全縣共有36個黨支部、42名黨支部書記、482名黨員登上評優(yōu)臺、示范崗、先鋒榜，樹立身邊的榜樣，以身邊的事教育身邊的人，激發(fā)廣大黨員干部追趕超越的動力。寶雞電視臺在《黨旗飄飄》欄目進行了專題報道，陜西省委組織部領(lǐng)導(dǎo)予以批示肯定。

　　建立黨員行為正負面清單，立起合格黨員標尺。結(jié)合農(nóng)村黨員的現(xiàn)實情況，通過漫畫、剪紙、快板等群眾喜聞樂見的方式，引導(dǎo)農(nóng)村黨員“做愛黨護黨的明白人，不做信教拜神的糊涂人;做是非分明的硬氣人，不做善惡不分的老好人;做明理守規(guī)的正派人，不做無理上訪的難纏人;做脫貧致富的帶頭人，不做游手好閑的懶散人;做服務(wù)群眾的熱心人，不做事不關(guān)己的旁外人;做傳承美德的文明人，不做不敬不孝的昧心人”。并分領(lǐng)域探索建立機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、“兩新組織”、中小學(xué)校黨員“十帶頭、十不準”正負面清單，規(guī)范黨員言行，從正面訂立高線，從反面畫出底線，對全縣黨員立起行為標尺。今年七一前夕，在全縣黨建促脫貧千人大會上，縣委隆重表彰脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀村黨組織書記、優(yōu)秀村第一書記、農(nóng)村黨員致富帶頭人、率先脫貧黨員71名。

　　啟示

　　學(xué)習(xí)教育必須常抓不懈。黨員干部的管理教育從來都不是一促即成的，必須常抓不懈、久久為功。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，適逢其時、非常必要，必須結(jié)合實際，認認真真抓好落實。

　　學(xué)習(xí)教育必須分類指導(dǎo)。歷次學(xué)習(xí)教育上級都有嚴格的“規(guī)定動作”和時間安排，要按時完成這些“規(guī)定動作”，并取得實實在在的效果，就必須分類指導(dǎo)。現(xiàn)在基層黨建分機關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公經(jīng)濟、社會組織、中小學(xué)校、園區(qū)等八個領(lǐng)域，如果教條的照著一個方案、一個標準指導(dǎo)基層支部開展工作，只會是事倍功半，搞了形式主義。一定要緊扣實際、強化指導(dǎo)、分類施策，方能取得實實在在的效果。

　　學(xué)習(xí)教育必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率先。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)當(dāng)主動發(fā)揮帶頭示范作用，只要領(lǐng)導(dǎo)干部重視思想教育工作，常督促、勤過問，身體力行帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭參加組織生活、帶頭增強“四個意識”做合格黨員，一個地方、一個單位，學(xué)風(fēng)就濃、風(fēng)氣就正，學(xué)習(xí)教育就會搞得扎實、深入。

　　學(xué)習(xí)教育必須和中心工作高度融合。干部的黨性強、作風(fēng)實是為了更好地開展工作、為群眾服務(wù)，否則一切都是“空中樓閣”。所以一切學(xué)教活動都要圍繞中心工作來開展，用學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的動力推動工作、服務(wù)群眾，用黨員干部的工作實績和群眾評議來驗證學(xué)教活動的成果，只有將兩者高度融合，學(xué)習(xí)教育才能體現(xiàn)出真正的作用和效果。

　　推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化二篇

　　作為全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自在全體黨員中開展以來，推動了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，成為黨內(nèi)教育的一個好載體。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要繼續(xù)把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的總體要求，以“四個合格”為標尺，來檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。

　　政治合格是基本要求。堅定共產(chǎn)黨人的理想信念、正確把握政治方向、堅定站穩(wěn)政治立場、堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強“四個自信”，是衡量一名黨員政治合格的基本要素。這就需要各級黨組織和全體黨員要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范行為，堅持用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過弛而不息地思想教育，引導(dǎo)廣大黨員自覺把講政治貫穿黨性鍛煉全過程，達到補足精神之“鈣”、鑄牢黨性之魂的目的。

　　執(zhí)行紀律合格是基本底線。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”作為一名黨員，增強組織觀念、執(zhí)行黨的決定、服從組織分配、嚴守黨的紀律是其基本底線。這就要求廣大黨員要自覺踐行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型查找存在的突出問題，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，在自我改進提高中筑牢紀律底線和廉潔防線。

　　品德合格是基本前提。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人的價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭強化看齊意識和標桿意識，才能以良好的做人品格和作風(fēng)影響人、感染人，發(fā)揮出引領(lǐng)示范的作用。

　　發(fā)揮作用合格是根本落腳點。“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”。對于一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，在重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效中，在履職盡責(zé)、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)中創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，是衡量其發(fā)揮作用合格的根本落腳點。因此，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，防止學(xué)習(xí)教育和思想工作實際“兩張皮”。

　　理論上清醒，政治上才能堅定。只要各級黨組織和全體黨員干部堅持以“四個合格”為標尺，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界和道德水平的精神營造，做到真學(xué)真懂真信真用，就一定能保持在理想追求上的政治定力，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性，推動全面從嚴治黨不斷邁向新境界。

　　推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化三篇

　　當(dāng)下，黨中央深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。充分認識推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，堅守“初心”。

　　“不忘初心，繼續(xù)前進。”總書記的諄諄教誨，是催人奮進的號角，是飽含深意的期許，引起無數(shù)黨員干部的共鳴。不管是將來還是現(xiàn)在，我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。堅守初心，做一個合格黨員，在深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，鑄就信仰之魂，才能打造一支“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的黨員干部隊伍。

　　“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。”“兩學(xué)一做”亦是如此，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”只有將學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話作為人生的“必修課”，不斷加強自我理論修養(yǎng)，才能彌補自身的不足，才能鑄就政治上的堅定、行動上的自覺。從而時刻繃緊思想、作風(fēng)、行為上的“弦”，對照問題學(xué)，針對問題改。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，終究而言，“學(xué)”是前提，是基礎(chǔ)。黨員干部只有下真功夫、苦功夫、細功夫，才能真正把“兩學(xué)一做”放在案頭常念、立在心尖常思。

　　“知是行之始，行是知之成。”按照中央要求，“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。因此，“學(xué)”和“做”要相結(jié)合，要“魚與熊掌可兼得”，決不能有脫節(jié)，決不能搞成“兩張皮”。正所謂“風(fēng)成于上,俗形于下。”廣大黨員要將“兩學(xué)”中學(xué)到的東西應(yīng)用到“做”的實踐中去，時刻對照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的標準嚴格要求自己，守住底線，心存敬畏，始終堅守“有所為有所不為”的態(tài)度，尤其對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要學(xué)會正確運用手中權(quán)利，要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的自覺與謹慎。

　　不忘初心，方得始終。“兩學(xué)一做”作為新時期的“思想武器”，黨員干部應(yīng)學(xué)在日常、做在經(jīng)常。堅守初心，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，始終告誡立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。要需以儒家思想的“君子”之德嚴己正身，讓自己心中清正境界不被污染，誠信做人、清白為“官”，將不斷完善黨員干部的良好形象作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種生活方式，從而守住自己心中的一方凈土。

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