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　　《追風(fēng)箏的人》初三讀后感一篇

　　這是一部?jī)?yōu)秀的世界名著，讓全世界的讀者得到了啟發(fā)和感悟，故事曲折充滿(mǎn)靈魂的震撼。到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，公園廣場(chǎng)就成了放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，抬頭看天空，栩栩如生的風(fēng)箏在天空爭(zhēng)奇斗艷不停地飛舞著，環(huán)繞四周，人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑，有大人有孩子，有三五成群的好朋友，他們似乎分工很明確，地面上有放風(fēng)箏的人，有追風(fēng)箏的人，也有撿風(fēng)箏的人。突然想起《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，腦海里浮現(xiàn)那句話(huà):為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

　　《追風(fēng)箏的人》這本小說(shuō)通過(guò)主人公阿米爾和仆人哈桑的友誼貫穿全文，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生了一件極其悲慘的事，阿米爾為自己的懦弱深感痛苦，逼走了兒時(shí)的玩伴哈桑，成年后的阿米爾無(wú)法原諒當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，進(jìn)行了一場(chǎng)贖罪。

　　這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)感觸比較深的有以下幾點(diǎn)：

　　1、真正的救贖，是接納不完美的自己

　　許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事是可以被埋葬的。然而我終于明白這句話(huà)是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)的。這本書(shū)故事結(jié)尾部分，可以說(shuō)是又暖又感動(dòng)，阿米爾接納了不完美的自己并且為童年時(shí)犯的錯(cuò)進(jìn)行了贖罪，阿米爾帶著索拉博放風(fēng)箏，他追著風(fēng)箏，在一群尖叫的孩子中奔跑，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，他把哈桑對(duì)他的愛(ài)傳遞到了索拉博身上。

　　追風(fēng)箏的人，追的不僅是風(fēng)箏，更是美好的人性和自在的心靈。

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活。

　　也許我們每個(gè)人都有著自己內(nèi)心的缺口，過(guò)著不完美的缺口生活。但當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候，確找到一種不完美中的完美，愿我們都能接納自己的不完美，努力生活。

　　2、有一種友情，無(wú)關(guān)于任何，只是為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍

　　魯迅先生曾說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。”

　　而哈桑，一直用自己的方式踐行著“友誼”的內(nèi)涵。

　　書(shū)中記憶很深刻的一句話(huà)。阿米爾問(wèn)哈桑：“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”

　　他回答：“如果你要求，我會(huì)的。不過(guò)我懷疑，你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎？阿米爾少爺？

　　對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，他把阿米爾當(dāng)作自己的好朋友，有困難會(huì)第一時(shí)間站住來(lái)，挺身而出，鼓勵(lì)無(wú)條件支持阿米爾。甚至?xí)敢飧冻錾鷥r(jià)，對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，哈桑對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)仆人，一個(gè)兒時(shí)的玩伴。

　　朋友就是這樣，他們需求你的東西總是很少很少，而給你內(nèi)心填補(bǔ)的東西往往是任何人都難以替代的。

　　友情，世間最寶貴的財(cái)富。

　　《追風(fēng)箏的人》初三讀后感二篇

　　在閱讀《追風(fēng)箏的人》時(shí)，當(dāng)阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時(shí)，我還在期盼，在阿米爾推開(kāi)門(mén)的剎那，出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來(lái)尋他，哈桑將以久違的擁抱來(lái)寬恕他，可是，結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長(zhǎng)辭，時(shí)間的流失無(wú)限的延長(zhǎng)了阿米爾自我救贖的道路。

　　悲劇存在的意義在于什么?

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。人生有價(jià)值的東西是什么?可以是愛(ài)，正義，忠誠(chéng)，責(zé)任，也可以是感恩、拼搏、夢(mèng)想……其實(shí)，使人生有價(jià)值的東西從來(lái)就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過(guò)各種方式外化于形，從而讓他人有所體會(huì)與觸動(dòng)。悲劇的作用就在于引起讀者對(duì)美好事物的向往，引起讀者對(duì)美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時(shí)引導(dǎo)讀者對(duì)悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。

　　《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)給我最大的體會(huì)是，構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無(wú)法違背的客觀現(xiàn)實(shí)外，人性的弱點(diǎn)是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一，作者在書(shū)中對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，對(duì)阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點(diǎn)。

　　最后，還是引用書(shū)中一句話(huà)，作為正能量的結(jié)尾：所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。

　　《追風(fēng)箏的人》初三讀后感三篇

　　看到題目，你們一定想問(wèn)：一本書(shū)，哪來(lái)的那么大力量，居然能影響大一個(gè)人呢？那就上我來(lái)回答吧：是的，那本書(shū)就是有一種不可思議的力量，讓我懂得了許多。那本書(shū)的名字就叫做《追風(fēng)箏的人》。

　　這本書(shū)主要講一個(gè)有錢(qián)的小少爺阿米爾，與他的仆人哈桑，他倆打小就是好朋友?？墒窃谝淮巫凤L(fēng)箏的比賽中，哈桑被受侮辱，而阿米爾因自己的懦弱沒(méi)去救哈桑。就這樣，阿米爾想盡辦法，將哈桑趕出家門(mén)，自己與父親逃往美國(guó)。成年的阿米爾無(wú)法原諒自己兒時(shí)的過(guò)錯(cuò)，便再次回到故鄉(xiāng)尋找哈桑，來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)年的過(guò)錯(cuò)。但阿米爾從別人口中得知：阿米爾已經(jīng)去世了，但，還留下了一個(gè)孩子。并知道，哈桑竟然還是自己同父異母的兄弟！阿米爾對(duì)不起哈桑，心里很是愧疚。決定去尋找哈桑的兒子，并將他撫養(yǎng)成人。在書(shū)的結(jié)尾，阿米爾想到了哈桑曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

　　這本書(shū)介紹了兩個(gè)人之間的友情，讓我明白了，友情是多么重要！曾經(jīng)，我從不將友情放在心中，而且并覺(jué)得:有誰(shuí)，肯為了自己的好朋友出生入死呢？但是，哈桑他卻做到了。令我不得不相信：友情，始終存在！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，友情，是一筆巨大的財(cái)富，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將不會(huì)再均怕世界上的任何事物，并勇往直前。當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗纳砗?，有一位替他排憂(yōu)解難的好朋友！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，那么他一定會(huì)世界上最幸福的，最快樂(lè)的！

　　讀了這本書(shū)，使我明白了：友情，是多么珍貴！當(dāng)你有心事時(shí)，你會(huì)找誰(shuí)去傾訴？當(dāng)然是你的朋友！當(dāng)你有困難時(shí)，你會(huì)去尋求誰(shuí)的幫助？當(dāng)然還是你的朋友！一個(gè)人假如沒(méi)有了友情，那他肯定不快樂(lè)，不幸福！因?yàn)橛亚?，是人生中必不可少的其中之一！相信吧！友情，是世界上最美妙的東西！

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