2024-02-23
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政治信仰黨員意識(shí)理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
2024-02-23
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【628568.com--實(shí)用資料】
作風(fēng)是一個(gè)漢語詞匯,讀音為zuòfēng,是指在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風(fēng)格;文藝家或作品的風(fēng)格?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了工作作風(fēng)方面存在的問題及整改措施,希望對大家有所幫助!在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《黨章》、“總書記重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
一、存在的問題
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想,不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,或者就是得過且過,不思進(jìn)取,不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強(qiáng),對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
一、存在的問題與不足
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作,這項(xiàng)工作對思想理論修養(yǎng)要求較高,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應(yīng)付的感覺,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺,認(rèn)真分析起來,也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。
二是深入實(shí)際不夠,解決實(shí)際問題少。自己除了對日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外,工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里,深入基層的時(shí)間少,特別是對一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場監(jiān)督、技術(shù)服務(wù),雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些工作,但就事論事的情況多,認(rèn)真研究,深入解決關(guān)鍵問題少,對一些影響工作順利運(yùn)行的問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
三是工作有時(shí)心浮氣躁,急于求成。對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問題對同志態(tài)度不夠冷靜,不留情面,工作方法簡單,不大在意同志們的感受,給人一種過于生硬的感覺。
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。首先,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理解。學(xué)管理,要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭優(yōu)”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛,進(jìn)一步加強(qiáng)對“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí),特別是從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì)。
整改時(shí)限:從現(xiàn)在開始,立即行動(dòng),盡快落實(shí),長期堅(jiān)持,不懈努力。
2、深入基層,解決實(shí)際問題,提高管理水平。強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感,切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作,多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問題,進(jìn)一步完善考核管理體系,抓好制度建設(shè)。
整改時(shí)限:立即行動(dòng),短中期結(jié)合,力爭早見成效。
3、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí),大膽堅(jiān)持原則,積極開展批評和自我批評,努力增強(qiáng)宗旨觀念,提高服務(wù)意識(shí)。
整改時(shí)限:立即從我做起,見諸于行動(dòng),希望大家監(jiān)督。
總之,通過考評活動(dòng),我們要審時(shí)度勢,堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為提高我縣工程質(zhì)量而努力!
自從開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來,我能夠按照區(qū)和本部門的安排,進(jìn)取參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。
一、工作中存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),異常是對“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自我對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單。只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,經(jīng)常只是落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。
二、對存在問題的分析
對以上存在的問題,經(jīng)過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想,異常是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)不足,對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾。這種錯(cuò)誤思想使自我放松了學(xué)習(xí),影響了知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。
對工作上存在的問題,一是自已沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵,沒有把這些理論貫穿到中去;二是思想不解放,對工作沒有新思路、新思想,沒有創(chuàng)新開發(fā),順著前人的路走下去,不敢大膽地去闖去做,說到底是不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時(shí)時(shí)開展自我批評,認(rèn)真按照要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)??倳浽谥屑o(jì)委七次全會(huì)上的講話,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué),學(xué)以致用,這充分說明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、進(jìn)取開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自我工作的本事;虛心好學(xué),深入鉆研,深入基層,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,進(jìn)取進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作和處理問題,把工作本事提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)??傊?,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
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