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學(xué)?!拔逵⑴e五育融合”工作實(shí)施方案十一篇
2024-02-20
【628568.com--策劃書】
黨的建設(shè),是黨的工作的屬概念,又是黨務(wù)工作的種概念,它是指黨為保持自己的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動(dòng),不僅包括黨務(wù)工作,還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)等。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校黨建工作典型案例,希望對(duì)大家有所幫助!近年來,學(xué)校黨支部按照“特色抓黨建,潛心謀發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞學(xué)校“德育工作強(qiáng)品牌,教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,安全教育爭(zhēng)一流,辦人民滿意的農(nóng)村義務(wù)教育”這個(gè)工作中心,結(jié)合實(shí)際,在黨的建設(shè)中積極推行“暖心聚力”“暖心護(hù)苗”“暖心示范”等三項(xiàng)“暖心”行動(dòng),讓廣大黨員、教師和學(xué)生都能體會(huì)到組織的關(guān)懷和黨的溫暖。
一、“暖心聚力”行動(dòng)
?。ㄒ唬┲贫茸鞅WC。學(xué)校黨支部深知要抓好黨的建設(shè)和學(xué)校管理,凝聚人心,形成合力至關(guān)重要,而關(guān)鍵又在于完善的制度體系的保證。
1.完善黨建工作制度。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”基本制度落實(shí)的前提下,本著以人為本與剛性約束有機(jī)結(jié)合,圍繞學(xué)校黨建工作實(shí)際和對(duì)教師黨員實(shí)施精細(xì)化管理的實(shí)踐需要,尤其是在“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育工作和“不忘初心,牢記使命”主題教育中,學(xué)校黨支部又進(jìn)一步完善了《黨員學(xué)習(xí)制度》《支部黨員教育管理守則》《黨員活動(dòng)室管理使用制度》,研究制定了《黨員延時(shí)集中組織活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》《黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)操作規(guī)范》《黨員干部談心交心制度》。
2.構(gòu)建管理制度體系。抓黨建也是為了抓管理,在夯實(shí)黨建工作制度基礎(chǔ)的前提下,學(xué)校黨支部又從做強(qiáng)德育品牌、提升教學(xué)質(zhì)量、筑牢安全屏障、做實(shí)脫貧攻堅(jiān)、打造文化亮點(diǎn)等多方面發(fā)力,構(gòu)建起了操作性強(qiáng),評(píng)價(jià)便宜,以人為本,科學(xué)透明的學(xué)校管理制度體系。通過制度的健全保證了學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作“兩手抓,兩手硬”。
(二)宣傳造聲勢(shì)。學(xué)校黨支部高度重視對(duì)支部和學(xué)校工作的宣傳,重視對(duì)黨員和教師典型的宣傳,把宣傳工作作為師生意識(shí)形態(tài)教育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地,通過宣傳展示學(xué)校黨建工作特色和辦學(xué)亮點(diǎn),展示學(xué)校黨員和全體教職員工良好的師德風(fēng)范和立足三尺講臺(tái),獻(xiàn)身農(nóng)村義務(wù)教育的高尚情懷。
1. 大張旗鼓宣傳學(xué)校支部工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校電子顯示屏每月初定期播放學(xué)校黨支部的工作動(dòng)態(tài)和已經(jīng)取得的建設(shè)成果。在學(xué)校大門處設(shè)置大型宣傳櫥窗,展示黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容,呈現(xiàn)黨建工作動(dòng)態(tài),公示支部具體事務(wù)。在教職工會(huì)議上及時(shí)公布學(xué)校支部“三會(huì)一課”的具體安排和學(xué)校“三重一大”事項(xiàng)的集體議事結(jié)果。做到了支部工作清清楚楚,群眾的心里明明白白。
2.多措并舉構(gòu)建學(xué)校支部宣傳陣地。挖掘教師黨員自身素材,編制《黨員風(fēng)采錄》,印發(fā)《**先鋒小報(bào)》。《黨員風(fēng)采錄》錄入了教師黨員在脫貧攻堅(jiān)、志愿服務(wù)、教學(xué)比武、德育一線、教育科研等方面的圖文資料以及教師黨員個(gè)人在各方面的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)和先進(jìn)事跡?!?*先鋒小報(bào)》動(dòng)態(tài)發(fā)布學(xué)校的工作信息,及時(shí)宣揚(yáng)黨員干部和教職員工在工作中的突出表現(xiàn),展示學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作成果?!饵h員風(fēng)采錄》和《**先鋒小報(bào)》成為了讓教職員工和團(tuán)員青年加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同,成為了支部匯聚合力的有效載體。
制作短視頻《砥礪前行的****黨支部》《扶貧攻堅(jiān)**在行動(dòng)》《抗擊疫情黨員做表率》等多角度多層次展示學(xué)校黨支部近年來所取得的巨大成績(jī)和教師黨員在各自崗位上的不俗表現(xiàn)。這些短視頻通過學(xué)校教師、家長(zhǎng)微信群和QQ群,讓全體教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)了解了學(xué)校黨組織的工作和學(xué)校教師黨員的風(fēng)采,增強(qiáng)了對(duì)黨組織和學(xué)校信任,提升了群眾享受到優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源的獲得感和自豪感。
千方百計(jì)建設(shè)好學(xué)校黨員活動(dòng)室。按照黨員活動(dòng)室規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和“六有”要求,在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,學(xué)校黨支部克服重重困難,打造出了集黨員活動(dòng)、團(tuán)員活動(dòng)、教研活動(dòng)為一體的黨團(tuán)員活動(dòng)室,為黨員校內(nèi)組織活動(dòng),“三會(huì)一課”提供了陣地保證。
?。ㄈ┙逃龔?qiáng)根基。學(xué)校黨支部非常重視黨員的學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)教育作為提升黨員干部理論素養(yǎng)和黨性修為的最佳平臺(tái),強(qiáng)化對(duì)黨員干部的創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央和各級(jí)黨委對(duì)于發(fā)展新時(shí)代中國(guó)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決策部署落到實(shí)處。
1.緊跟黨走,謀劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,“不忘初心,牢記使命”主題教育全方位納入到“三會(huì)一課”制度的貫徹落實(shí)之中,突出“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)教育主線。組織黨員干部學(xué)習(xí)和討論黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示、決議,并研究貫徹執(zhí)行的措施。積極開展黨員干部自我檢查、黨性分析,開展批評(píng)和自我批評(píng)。
2.與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新教育形式。2018年,安州區(qū)***被***規(guī)劃入******核心區(qū),學(xué)校黨支部順勢(shì)而為,在黨員中開展了“融入科技城,教育怎么辦”的大討論,激發(fā)了學(xué)校黨員作為科技城一份子的自豪感和責(zé)任感,凝聚起了我為科技城建設(shè)貢獻(xiàn)教育智慧和力量的共識(shí)。2019年,在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神中,學(xué)校黨支部開展了“教育進(jìn)入新時(shí)代后義務(wù)教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”主題研討活動(dòng),廣大黨員緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,各抒己見,堅(jiān)定了獻(xiàn)身中國(guó)特色社會(huì)主義教育的理想和信念。2020年春節(jié),在新冠肺炎疫情肆掠的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)校黨支部及時(shí)開展了“疫情防控責(zé)任大,黨員干部作先鋒”的志愿服務(wù)活動(dòng),黨員干部主動(dòng)替換教職工值班,參與疫情防控知識(shí)宣傳,為群眾免費(fèi)贈(zèng)送防疫物資,為留守學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù),送去新課本,為殘疾學(xué)生送物資送教上門,看望走訪慰問貧困群眾……在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,****黨支部正是這樣不斷地創(chuàng)新教育形式,調(diào)動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
3.弘揚(yáng)傳統(tǒng),注入紅色基因。重走長(zhǎng)征路,支部的黨課上到了紅軍千佛山戰(zhàn)役史料陳列館。支部組織全體黨員到紅軍千佛山戰(zhàn)役陳列館參觀,全體黨員聆聽了優(yōu)秀黨員劉利娟的《弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承長(zhǎng)征精神》的主題黨課,加深了對(duì)安州革命歷史的了解,更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。緬懷偉人功勛,支部的組織生活在小平故居延展。在“不忘初心,牢記使命”主題教育中,學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨員來到了鄧小平同志故居,在小平銅像廣場(chǎng)重溫入黨誓詞,再行入黨宣誓,并聆聽了老黨員代表的《弘揚(yáng)前輩傳統(tǒng),爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》的主題黨課。特殊的場(chǎng)合,特別的氛圍,全體共產(chǎn)黨員接受了革命傳統(tǒng)的洗禮。探訪“兩彈城”,支部的主題黨日活動(dòng)有了歷史的厚重感。在綿陽市梓潼縣“兩彈城”開展的主題黨日活動(dòng),全體黨員被老一輩科學(xué)家和軍工人為了祖國(guó)的強(qiáng)大而做出的犧牲和巨大貢獻(xiàn)深深震撼。
4.延時(shí)學(xué)習(xí),化解工學(xué)矛盾。學(xué)校黨員干部幾乎都奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作的第一線,身兼數(shù)職的情況極為普遍,如何才能保證“三會(huì)一課”的制度落實(shí)呢?學(xué)校黨支部多方協(xié)調(diào),將每周四下午17點(diǎn)到19點(diǎn)作為學(xué)校黨支部組織延時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,根本上解決了黨員教師組織活動(dòng)與教學(xué)工作的沖突。
(四)關(guān)愛聚人心。及時(shí)把黨的關(guān)愛送到需要的人身邊,讓困難黨員和教職工在組織的幫助下走出困境是增強(qiáng)支部凝聚力、向心力的最有效舉措。
1.關(guān)心退休老同志,助力最美夕陽紅。每當(dāng)教師節(jié)、重陽節(jié)和春節(jié)來臨的時(shí)候,****的13位退休老同志都會(huì)收到學(xué)校黨支部和工會(huì)為他們精心準(zhǔn)備的慰問品和慰問信。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生代表手中接到慰問品,聽到祝福的話語,讓那些曾經(jīng)為學(xué)校發(fā)展付出了畢生心血的老同志有著極強(qiáng)的歸宿感。從慰問信中了解到學(xué)校的不斷發(fā)展和取得的辦學(xué)業(yè)績(jī),讓老同志們十分欣慰和自豪。對(duì)于退休老黨員,學(xué)校黨支部除了生活上的關(guān)懷之外,還會(huì)結(jié)合黨支部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為他們送去書籍、學(xué)習(xí)材料等精神食糧。對(duì)此,老黨員**深有感觸。他說:“雖然我退休了,但是我的組織關(guān)系還是要留在學(xué)校支部,因?yàn)閷W(xué)校黨支部從來沒有嫌棄過我,時(shí)時(shí)刻刻都在精神上陪伴著我。”
2.探望生病教職工,患難時(shí)刻顯真情。**老師是學(xué)校的在編教師,共產(chǎn)黨員。然而幾年前因罹患小腦萎縮重癥而離開了自己鐘愛的學(xué)校和教學(xué)崗位,在自身病痛折磨和巨額的醫(yī)療費(fèi)用面前,他痛苦、絕望。為了幫助他渡過難關(guān),學(xué)校黨支部和工會(huì)一方面千方百計(jì)為他奔走呼號(hào),在上級(jí)組織的關(guān)心和幫助下解決了他的絕大部分醫(yī)療費(fèi)用,同時(shí)又為他申請(qǐng)到了特困教師補(bǔ)助,解決了他的家庭生活困難。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心,牢記使命”主題教育中,黨支部還組織青年黨員、共青團(tuán)員為他送教上門,讓他感受到了黨組織的關(guān)切和溫暖,鼓舞了他與病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。
二、“暖心護(hù)苗”行動(dòng)
(一)教育扶貧,一個(gè)都不能少。作為一所農(nóng)村學(xué)校,在舉國(guó)上下脫貧攻堅(jiān)的大環(huán)境下,實(shí)施有效的教育扶貧,確保每一名應(yīng)該接受義務(wù)教育適齡兒童少年完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)是學(xué)校辦人民滿意義務(wù)教育的關(guān)鍵。
1. 建章立制,保證教育扶貧工作有序開展。學(xué)校制定教育扶貧工作制度,建構(gòu)起了從排查摸底到精準(zhǔn)施策的有效幫扶機(jī)制。每一年新生入學(xué),學(xué)校都會(huì)第一時(shí)間調(diào)查學(xué)生家庭情況,弄清楚困難家庭的具體情況,對(duì)建檔立卡貧困戶逐一核實(shí),單獨(dú)建立幫扶檔案。
2. 明確責(zé)任,力求教育扶貧工作扎實(shí)有效。學(xué)校設(shè)置了資助辦,落實(shí)了專人負(fù)責(zé)教育扶貧工作。從資金的籌集與使用,扶貧政策的宣傳和落實(shí),困難學(xué)生的關(guān)愛與走訪,均嚴(yán)格要求,嚴(yán)格監(jiān)管,確保扶貧效果。用好“三免一補(bǔ)”政策,規(guī)范評(píng)選、審核程序,做到程序規(guī)范,公平公正,公開透明,接受群眾監(jiān)督。把教育扶貧與控輟保學(xué)工作相結(jié)合,與班主任和科任教師的教學(xué)業(yè)績(jī)相結(jié)合,讓貧困學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。近年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Ф魇А?/p>
3. 精準(zhǔn)施策,幫助特困家庭孩子樹立自信。近年來,學(xué)校黨支部圍繞“清風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng),組織全體黨員積極捐款捐物,幫助特困家庭學(xué)生和孤兒重塑生活自信,順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。“我能夠有今天,真的很感謝學(xué)校的老師,尤其是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)!”這是2015級(jí)1班的**同學(xué)在拿到**中學(xué)錄取通知書的時(shí)候發(fā)自肺腑的感激之言。**的父母離異,姐妹二人跟隨深有殘疾的父親生活,家庭極度貧困,為了幫助孩子戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng),學(xué)校黨員紛紛伸出援助之手,為孩子買衣服,送學(xué)習(xí)用品,提供牛奶……黨支部還減免了孩子的生活費(fèi)用。在黨員教師們的傾情關(guān)懷下,孩子不負(fù)眾望,順利考入了自己理想的高中。
?。ǘ╆P(guān)注留守,藍(lán)天下的守護(hù)。當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)校最大的困惑莫過于面對(duì)數(shù)量龐大的“留守學(xué)生”群體了。“留守學(xué)生”怎樣關(guān)愛呢?學(xué)校黨支部積極探索,主動(dòng)作為,走出了一條具有界牌初中特色的“留守學(xué)生”關(guān)懷教育之路。
1.代理家長(zhǎng)制度,讓孩子感受到家的溫暖。學(xué)校黨支部組織黨員教師和學(xué)校教育教學(xué)骨干教師,做“留守學(xué)生”的代理家長(zhǎng),在節(jié)假日陪伴孩子,輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),為孩子們提供生活上的便利幫助和思想上的教育引導(dǎo),盡最大可能彌補(bǔ)孩子監(jiān)管的空缺和親情的缺失。成功時(shí)一次真誠(chéng)的點(diǎn)贊,失敗時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,生日時(shí)一件精致的禮物,這些都讓孩子們體會(huì)到了人間的真情。
2.提供親情號(hào)碼,架設(shè)與父母溝通的橋梁。在節(jié)假日,學(xué)校都會(huì)為全校的“留守學(xué)生”提供免費(fèi)電話和上網(wǎng)便利,讓孩子們與家長(zhǎng)溝通交流,和父母視頻見面。
3.組織集體過節(jié),讓快樂化解心中的思念。學(xué)校黨支部一直堅(jiān)持在端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織全校“留守學(xué)生”集體過節(jié)。贈(zèng)送小禮品,開展趣味游戲活動(dòng),表彰優(yōu)秀“留守學(xué)生”,點(diǎn)亮微心愿等活動(dòng),讓“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念在集體的快樂中得到了緩解,不安的情緒在老師的呵護(hù)下得到了釋放。
?。ㄈ┧徒痰郊遥瑸闅埣采倌陥A夢(mèng)。學(xué)?,F(xiàn)有兩名殘疾少年不能隨班就讀,為此,學(xué)校黨支部制定了專門的送教到農(nóng)家工作方案,定期組織黨員和骨干教師上門送教。針對(duì)家庭特別困難的深度殘疾學(xué)生鐘姝靜,每逢重要節(jié)日,支部都會(huì)前往探視,并送去慰問品、慰問金。特別是今年的新冠肺炎疫情爆發(fā)后,學(xué)校黨員志愿者不僅及時(shí)為孩子送去了教材書本,防疫物資,還不厭其煩的為孩子和家長(zhǎng)普及防疫知識(shí),增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和能力。如今,能夠見到送教到家的老師,已經(jīng)成為了鐘姝靜同學(xué)最大的期盼和最快樂的時(shí)光。
三、“暖心示范”行動(dòng)
一個(gè)支部就是一座戰(zhàn)斗的堡壘,一名黨員就是一面鮮艷的旗幟。學(xué)校黨支部非常重視黨員干部的示范引領(lǐng)作用,“干部帶黨員,黨員帶教師,教師帶學(xué)生”的“三帶活動(dòng)”的成為了常態(tài)。
?。ㄒ唬┳鼋逃虒W(xué)科研的標(biāo)桿。“我是黨員,向我看齊”。在界牌初中,黨員們是這么說的,也是這么示范的。
1. 讓教師黨員在班主任崗位上甘當(dāng)尖兵。誰都知道班主任工作特別辛苦,普通教師寧愿多上課,少領(lǐng)錢也不愿意當(dāng)班主任。但是,在界牌初中,黨員教師卻成為了班主任隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量?,F(xiàn)在初三年級(jí)的班主任全部由黨員擔(dān)當(dāng),學(xué)校年齡最大的班主任是黨員,工作頭緒最多,任務(wù)最重的班主任也是黨員,在支教學(xué)校工作最出色,最受受援學(xué)校師生和家長(zhǎng)稱贊的支教老師還是黨員。
2. 讓教師黨員在課堂教學(xué)中展示風(fēng)采。教師黨員上示范課是學(xué)校每學(xué)期校本教研的必然選項(xiàng),也是學(xué)校教研工作的重頭戲。2019年春,在學(xué)校教師課堂教學(xué)有效性檢驗(yàn)教學(xué)大比武活動(dòng)中,8名在教學(xué)第一線的教師黨員全部參加到了激烈的比拼當(dāng)中,結(jié)果全校六個(gè)教研組中的語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化生組的第一名均被教師黨員奪得。這次比武大賽,展示出了學(xué)校教師黨員們精湛的業(yè)務(wù)技能和良好的教學(xué)心理素質(zhì),在師生中贏得了口碑。
3. 讓教師黨員在教育科研中樹立榜樣。質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色立校是學(xué)校的辦學(xué)方針。在每學(xué)期末舉辦教師論文大比拼活動(dòng)中,學(xué)校黨員也都表現(xiàn)不俗。從2018年春到現(xiàn)在,短短兩年時(shí)間,學(xué)校教師黨員就有3篇論文獲得省市等級(jí)獎(jiǎng),6篇論文在《**教育》上發(fā)表。在學(xué)校承擔(dān)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)科研課題中,80%的主研人員是黨員。由4名黨員教師領(lǐng)銜,2名普通教師加盟的學(xué)??蒲许?xiàng)目“農(nóng)村初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究”獲得了綿陽市第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)。這也是**市唯一的農(nóng)村初中獲獎(jiǎng)?wù)n題,也是**區(qū)唯一獲此殊榮的教育科研成果。
?。ǘ┳鲋驹阜?wù)的典范。在做好教育教學(xué)主業(yè)之外,學(xué)校還主動(dòng)承擔(dān)了適宜的社會(huì)工作,配合黨委政府完成力所能及的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事務(wù)。近年來,學(xué)校黨支部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工積極投身扶貧攻堅(jiān)、文明城市建設(shè)等活動(dòng),得到了社會(huì)一致好評(píng)。
1. 支部書記掛帥,教育扶貧勇?lián)?dāng)。2018年,學(xué)校承擔(dān)了界牌鎮(zhèn)8戶村民的扶貧任務(wù),黨支部以黨小組為單位,黨員教師為主體,圓滿完成了任務(wù),得到了扶貧對(duì)象和黨委政府的高度認(rèn)可。2019年,學(xué)校承擔(dān)了**鎮(zhèn)**村、**村35戶貧困戶的幫扶任務(wù),為打贏這一艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn),學(xué)校黨支部書記金立江親自掛帥,學(xué)校黨員主動(dòng)承擔(dān)起了10余戶最典型的貧困戶的幫扶工作,全體幫扶教師利用雙休日、節(jié)假日,走村串戶,實(shí)地查看,了解情況,看望慰問,聆聽呼聲,協(xié)調(diào)幫扶舉措,幫扶工作扎實(shí)推進(jìn)。今年春節(jié),面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情疫情,學(xué)校籌集資金上萬元,組織幫扶教師及時(shí)為困難群眾送去了豬肉等年貨和口罩等防疫物資,解決了群眾的燃眉之急。春節(jié)過后,面對(duì)春耕復(fù)產(chǎn)的壓力,學(xué)校又及時(shí)組織志愿者為貧困群眾送去牛奶等慰問品,協(xié)調(diào)村組干部幫助困難群眾解決他們的小額農(nóng)貸問題,助力群眾生產(chǎn)生活。
2.黨員教師帶頭,志愿服務(wù)敢爭(zhēng)先。在學(xué)校黨支部的引領(lǐng)下,學(xué)校全體教職員工都加入了志愿者服務(wù)隊(duì)伍,學(xué)校全體學(xué)生團(tuán)員,部分青年同學(xué)也主動(dòng)參與到了志愿者服務(wù)活動(dòng)之中。今年1月28日,隨著疫情防控形勢(shì)的愈加嚴(yán)峻,為避免教師因?yàn)楹僦蛋喽鴰淼母腥撅L(fēng)險(xiǎn),學(xué)校支委主動(dòng)承擔(dān)了校園值守任務(wù)。2月1日,學(xué)校黨員和團(tuán)員志愿者在學(xué)校大門口設(shè)置新冠肺炎疫情防控知識(shí)宣傳點(diǎn),向過往群眾發(fā)放疫情防控知識(shí)傳單和口罩,接受群眾疫情防控咨詢。2月11日,學(xué)校組織黨員志愿者為“留守學(xué)生”、“殘疾學(xué)生”等特殊群體學(xué)生送去了新課本,助力網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。這些活動(dòng)僅僅是學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)的一個(gè)剪影。
一、加強(qiáng)教育,不斷提高學(xué)校黨員教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德
?。ㄒ唬┏R?guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持做、長(zhǎng)期做。×××黨總支始終將政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為全體黨員的重要任務(wù),堅(jiān)持做好每周星期五下午的政治理論學(xué)習(xí)課。堅(jiān)持要求黨員教師閱讀黨刊黨報(bào)、教育教學(xué)類專業(yè)報(bào)刊等,并開設(shè)了專門的黨員閱讀室,引導(dǎo)全體黨員教師關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等。同時(shí)通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”等師德教育活動(dòng),加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),極力養(yǎng)成良好的教風(fēng)。在學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過開展“三愛三節(jié)”、“新三好”、“關(guān)愛明天,普法先行”等系列教育實(shí)踐活動(dòng)逐步讓全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
?。ǘn}學(xué)習(xí)馬上學(xué)、專項(xiàng)學(xué)。為切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,確保上級(jí)黨組織各項(xiàng)精神及時(shí)傳達(dá)到全體黨員教師,學(xué)校黨總支先后組織了“向莫振高校長(zhǎng)學(xué)習(xí)專題會(huì)”、“開展發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作動(dòng)員大會(huì)”、“貫徹落實(shí)于春生同志在防城港市調(diào)研時(shí)講話精神深入查處群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議”、“開展全市中小學(xué)校和在職教師從事有償補(bǔ)課等行為專項(xiàng)治理工作動(dòng)員大會(huì)”、“《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題學(xué)習(xí)會(huì)”。通過專題學(xué)習(xí)的組織,加強(qiáng)黨員教師的理想信念教育、黨風(fēng)廉政教育、形勢(shì)教育、國(guó)情和校情教育,激發(fā)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)和工作熱情,提升了黨員干部政治敏銳性和工作。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決學(xué)校黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,我校黨總支組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,分別圍繞專題學(xué)習(xí)討論、講授廉政黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、聚集問題抓整改、開展知識(shí)測(cè)試、立足崗位作貢獻(xiàn)、觀看警示教育片等方面開展工作,切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,取得了階段性的成效。
二、確保成效,全力落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任
為確保落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,學(xué)校黨總支制定了《×××落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實(shí)施方案》,及時(shí)下發(fā)至各支部、各處室、各年級(jí)、各科組。并組織全體教職工簽訂了《×××落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任責(zé)任書》,將學(xué)校廉政建設(shè)的各項(xiàng)具體要求和做法落實(shí)到每位教職工身上,實(shí)現(xiàn)了層層簽訂責(zé)任狀。學(xué)校黨總支在開展工作中注意落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,做到廉政工作滲透到學(xué)校方方面面的工作中,并在工作的開展過程中注意一同布置、檢查落實(shí)和注意總結(jié)。學(xué)校黨總支組織開展“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況的督查,對(duì)各室在年度中的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并下達(dá)整改通知書,督促做好整改工作,并在期末進(jìn)行評(píng)分。
學(xué)校黨總支結(jié)合上級(jí)黨委政府和上級(jí)教育主管部門的要求,專題開展了落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”、反“四風(fēng)”、學(xué)校和在職教師“有償補(bǔ)課”專項(xiàng)查處等專項(xiàng)活動(dòng)。
按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署,學(xué)校黨總支在全校范圍內(nèi)開展了在職教師從事有償補(bǔ)課等行為專項(xiàng)治理工作,召開兩次專項(xiàng)全體教職工會(huì)議學(xué)習(xí)活動(dòng)精神,組織與全校教職工簽訂了責(zé)任狀,下發(fā)了禁止有償補(bǔ)課專項(xiàng)內(nèi)容的“致家長(zhǎng)一封信”,在辦公樓二樓大廳設(shè)立了專門的舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,在學(xué)校層面、教師層面、學(xué)生層面、家長(zhǎng)層面和社會(huì)層面做好排查工作。至今,市×××無出現(xiàn)教師從事有償補(bǔ)課行為。為了擴(kuò)大宣傳效果,學(xué)校黨總支在校園內(nèi)開設(shè)了“三嚴(yán)三實(shí)”、“查處發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)問題”專項(xiàng)板報(bào)。
三、服務(wù)教學(xué),大力推動(dòng)創(chuàng)新黨建工作載體
在上級(jí)黨委的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,我校黨總支依托學(xué)校悠久的歷史傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),制定了“我為百年×××添光彩”主題方案,創(chuàng)新黨建工作載體,在師德師風(fēng)建設(shè)、教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提升、困難學(xué)子幫扶等方面組織開展相關(guān)活動(dòng),切實(shí)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、提升教師教育教學(xué)能力、幫扶家庭困難的學(xué)生安心上學(xué)。
?。ㄒ唬╅_展“學(xué)百年傳統(tǒng),塑×××師德”師風(fēng)師德主題活動(dòng)。
作為我市歷史最悠久的一所老牌名校,×××有豐厚的文化積淀、有光榮的革命傳統(tǒng)、有值得稱道的辦學(xué)業(yè)績(jī),還有許多閃爍著各個(gè)時(shí)代亮點(diǎn)的精神財(cái)富。在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程中,把百年傳統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng),融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作現(xiàn)歷史、學(xué)傳統(tǒng)、出成效。
1.“學(xué)歷史,傳師道”。學(xué)校黨總支組織開展“三都講壇”活動(dòng),通過六個(gè)章節(jié)、60個(gè)小主題的防城現(xiàn)代教育史、中共防城縣的黨史、×××歷史系統(tǒng)學(xué)習(xí),促進(jìn)新進(jìn)教師對(duì)百年×××豐厚的文化積淀、光榮的革命傳統(tǒng)、高潔的師道傳統(tǒng)、稱道的辦學(xué)業(yè)績(jī)有深入的了解,用文化熏陶人、用傳統(tǒng)塑造人、用業(yè)績(jī)鼓舞人,塑造×××教師一脈相承的師道,促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2.“學(xué)前輩,樹師風(fēng)”。由學(xué)校黨總支組織協(xié)調(diào),在校內(nèi)開設(shè)“謙受班”教師提升班。根據(jù)校本教材《百年×××》中的“×××名人錄”為“謙受班”學(xué)習(xí)材料,面向全體教職工開班學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校黨總支利用每周升旗儀式,開展“國(guó)旗下講話”專題演講活動(dòng)。通過“百年書香話×××”、“廣東南路陜北工學(xué)—×××”、“×××學(xué)子奔延安”、等系列主題演講,培育我校教職工的師德師風(fēng),使每位教職工樹立“頂天立地、繼往開來”的高尚師風(fēng),爭(zhēng)做“四有”教師。
(二)開展“發(fā)展科研興教,培育港城名師”主題活動(dòng)
“繼往開來”是我校校訓(xùn)。為發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科高級(jí)骨干黨員教師在課堂教學(xué)、教學(xué)科研方面的示范輻射作用,落實(shí)新老黨員教師“結(jié)對(duì)子,傳幫帶”,切實(shí)提升學(xué)校教學(xué)科研水平,通過組建××ד培才工作室”、常態(tài)化開展“三課促提升”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校科研教學(xué)水平的提升,培育一批港城名師。
1.組建“培才工作室”。工作室主要成員為學(xué)校取得高級(jí)職稱的黨員模范教師,工作室定位是成為學(xué)校教學(xué)科研的帶頭人,培養(yǎng)青年教師的主要責(zé)任人。使“培才工作室”成為學(xué)校招牌,為百年×××添光彩,為港城教育育人才。由學(xué)校黨總支組織制定“培才工作室青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”,確定培養(yǎng)對(duì)象,落實(shí)培養(yǎng)措施。每學(xué)期至少安排三次開展“培才工作室”教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),“培才工作室”成員為全校教師送上觀摩課,課后由工作室組織開展評(píng)課及課堂教學(xué)研討,剖析課堂案例,使老師能接受指導(dǎo),相互促進(jìn),提高我校教師整體教學(xué)水平。此外還確定“培才工作室”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。工作室成員每學(xué)期至少5次指導(dǎo)本學(xué)科年輕老師制定教學(xué)計(jì)劃、聽課評(píng)課,教育教學(xué)反思總結(jié)等,及時(shí)提出改進(jìn)建議。
2.開展“三課促提升”活動(dòng)。通過開展學(xué)科黨員骨干教師帶領(lǐng)本科組年輕教師集體備課、上示范課、青年教師上匯報(bào)課活動(dòng)。以課促提升,加快學(xué)校青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
經(jīng)過不斷開展教學(xué)教研活動(dòng),進(jìn)行系列的教學(xué)改革,我校的教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。黨員溫子琪老師所帶班級(jí)的唐國(guó)森同學(xué)在今年高考中奪取了防城港市文科狀元,多名黨員教師獲得市高考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。多名黨員教師參加市教育教學(xué)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)。
?。ㄈ?ldquo;傳遞愛心,助學(xué)圓夢(mèng)”主題活動(dòng)
我校的學(xué)生來自全市各地,許多學(xué)生家庭并不富裕,據(jù)了解有些學(xué)生每月的生活費(fèi)用甚至不能維持日常的正常食宿,但他們?nèi)园l(fā)奮努力,品學(xué)兼優(yōu)。經(jīng)學(xué)校黨總支的調(diào)查了解,高二(1)班的施偉鳳同學(xué)和高三(1)班的何玲同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)極為困難,甚至出現(xiàn)過一天只吃兩個(gè)饅頭的情況,對(duì)此學(xué)校黨總支立即號(hào)召學(xué)校黨員、教師進(jìn)行“傳遞愛心,助學(xué)圓夢(mèng)”捐款,為幫助我校的寒門學(xué)子解決生活困難,安心讀書,助力圓夢(mèng),為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞愛心,傳遞正能量,共筑偉大“中國(guó)夢(mèng)”,校黨總支在全校范圍內(nèi)開展“傳遞愛心,助學(xué)圓夢(mèng)”活動(dòng)。學(xué)校在職黨員教職工和非黨員教職工都積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)施偉鳳、何玲同學(xué)進(jìn)行每月300元的持續(xù)資助,使她們安心讀書。同時(shí)為解決學(xué)校更多寒門學(xué)期的生活困難問題,學(xué)校黨總支極力爭(zhēng)取社會(huì)捐資助學(xué),其中華業(yè)集團(tuán)、廣西業(yè)嘉投資集團(tuán)、創(chuàng)意眼鏡店、東興觀音寺等為我校寒門學(xué)子捐助共計(jì)30余萬元。
四、加強(qiáng)引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)
按照市紀(jì)委部署和要求,學(xué)校黨總支結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《×××廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)方案》,大力開展校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校黨總支統(tǒng)籌新建校園廉政文化宣傳長(zhǎng)廊、“蓮池”“古井”等廉政文化景觀;舉行以“廉潔奉公、崇廉敬廉、學(xué)廉敬廉”為主題的系列國(guó)旗下講話;開展全校“崇廉敬廉、學(xué)廉敬廉”黑板報(bào)比賽;開展“頂天立地新團(tuán)員繼往開來小標(biāo)兵”團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng);利用謙受圖書館、校史室、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地資源,開展青少年愛國(guó)主義教育、廉政文化實(shí)踐教育活動(dòng);積極營(yíng)造黨員干部廉潔奉公、教職工崇廉敬廉、青年學(xué)生學(xué)廉敬廉的良好氛圍,進(jìn)一步發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉建設(shè)中教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,把廉政文化教育融入教育全過程。
五、夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范做好黨建常規(guī)工作
×××上收市級(jí)管理后,為保證各項(xiàng)工作更上一層樓,學(xué)校黨總支認(rèn)真抓好學(xué)校行政、黨群組織的建設(shè)工作。
?。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校中層行政領(lǐng)導(dǎo)選聘工作,配齊各處室中層行政領(lǐng)導(dǎo)共13人;二是做好黨總支和下轄支部的換屆選舉工作,選舉產(chǎn)生了新一屆總支委員5人、支部委員6人;三是指導(dǎo)團(tuán)委完成換屆選舉工作;四是做好工會(huì)的換屆選舉工作。
?。ǘ┱J(rèn)真開展幫扶送溫暖愛心活動(dòng)。一是開展“七一”、教師節(jié)、春節(jié)慰問老黨員老教師活動(dòng);同時(shí)積極爭(zhēng)取社會(huì)愛心企業(yè)、人士捐資助學(xué),以幫助我校家庭困難學(xué)生完成高中學(xué)業(yè),圓夢(mèng)大學(xué);三是組織開展師生無償獻(xiàn)血活動(dòng),共有60多名師生無償獻(xiàn)血。
?。ㄈ﹫?jiān)持民主集中制,實(shí)行黨務(wù)校務(wù)公開。堅(jiān)持學(xué)校重大事情、重要決策通過校領(lǐng)導(dǎo)班子討論的制度,如學(xué)校人事、項(xiàng)目建設(shè)及開支、招生等重要決策,都經(jīng)由班子討論通過。實(shí)行黨務(wù)校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督。
學(xué)校黨總支以良好的心態(tài),充分的熱情,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“頂天立地 繼往開來”的校訓(xùn)精神,在黨建工作中做出了努力、不斷探索,奮力求成,在今后的工作中也將會(huì)持之以恒地為做強(qiáng)做大×××、振興港城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、以“雙目標(biāo)”考核為手段,切實(shí)保證我學(xué)黨建工作落到實(shí)處
為了把農(nóng)村學(xué)校黨建工作落到實(shí)處,我們著重從兩個(gè)方面入手:
一是積極探索,狠抓落實(shí)。我們積極探索黨建工作的新路子,本著到位而不越位的原則,使學(xué)校黨建工作緊貼教育教學(xué)實(shí)際,實(shí)現(xiàn)了黨建工作與教學(xué)工作的和諧共振。如把黨建工作與教育工作一起布置、一并落實(shí)、一同檢查,實(shí)行“雙目標(biāo)”考核,較好地解決了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的虛化、弱化問題。具體做法是:在對(duì)黨員教師進(jìn)行年終考核時(shí),按雙百分制實(shí)行兩個(gè)目標(biāo)同時(shí)考核,即學(xué)校教育教學(xué)管理和學(xué)校黨建工作分別按100分進(jìn)行考核,然后將兩個(gè)方面的成績(jī)各按50%記入總分,再按得分高低評(píng)優(yōu)。農(nóng)村學(xué)校黨建工作的考核內(nèi)容主要有:⑴黨員的思想政治建設(shè),包括政治學(xué)習(xí)、先進(jìn)典型培養(yǎng)、教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè);⑵制度建設(shè),包括“三會(huì)一課”、校務(wù)公開、民主集中制建設(shè);⑶組織建設(shè),包括黨員發(fā)展、黨組織建設(shè);⑷黨風(fēng)廉政建設(shè)等。保證了學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展。
二、加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校行政工作的監(jiān)督,努力造就高素質(zhì)的學(xué)校黨政干部隊(duì)伍
積極推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,認(rèn)真落實(shí)群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),是貫徹中共中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求,也是提高學(xué)校黨政干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措
一是認(rèn)真落實(shí)群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在市教育局和鎮(zhèn)黨委對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的年度考核和任用中,認(rèn)真組織廣大教師參與,選擇和監(jiān)督,以促進(jìn)學(xué)校黨政干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高。
二是充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的職能。行使教代會(huì)的審議建議權(quán),審議通過權(quán),審議決定權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。使學(xué)校的管理更加科學(xué)、民主、高效。
三、以強(qiáng)化各項(xiàng)措施為抓手,不斷促進(jìn)學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展
不斷強(qiáng)化以各項(xiàng)制度建設(shè)為主的黨建工作新舉措,是基礎(chǔ)教育黨建工作規(guī)范化、正?;闹匾WC,也是依法治教、依法治校的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我校注重聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)指導(dǎo),積極探索,使學(xué)校黨建工作的制度、措施不斷得到完善。
一是從制度上規(guī)范。堅(jiān)持以制度建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)校黨建的管理?,F(xiàn)在,我校建立、完善了黨組織工作目標(biāo)管理制度、三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度,保證了我校黨建工作在規(guī)范化、系統(tǒng)化和正?;能壍郎线\(yùn)行。
二是從爭(zhēng)創(chuàng)上促進(jìn)。如:爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等。這些爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展,鍛煉了黨員的黨性,改進(jìn)了工作作風(fēng),增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是從考評(píng)上強(qiáng)化。強(qiáng)化黨建工作考評(píng),可以進(jìn)一步激發(fā)黨建工作活力。今年,我們?cè)谕晟泣h建工作制度、規(guī)范黨員教師管理的同時(shí),加強(qiáng)了黨建工作考評(píng),形成了競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,更好地發(fā)揮了廣大黨員教師的先鋒模范作用。從去年以來,我們開展了“萬人評(píng)教育”活動(dòng),通過學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、群眾評(píng)黨員等方式,將教師的師德表現(xiàn)和黨員干部的形象置于社會(huì)的監(jiān)督之下。然后,根據(jù)各個(gè)層次的評(píng)議情況,梳理出影響教育形象的6個(gè)重點(diǎn)問題,制定了相應(yīng)的整改措施,進(jìn)一步加強(qiáng)了教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。