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【628568.com--述職報告】

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了黨員干部個人政治素質自查自評報告，希望對大家有所幫助!

　　黨員干部個人政治素質自查自評報告

　　一、政治素質總體表現(xiàn)

　　對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容，本人具體表現(xiàn)如下。

　　1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動XX黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉化為xxx大學發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設任務，是XX各項工作始終朝著一流邁進。

　　2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學校服務社會發(fā)展能力，推動xxx高質量發(fā)展。在“不忘初公號“老秘帶你寫材料”整理編輯心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。

　　3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到XX重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。

　　4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

　　5、交流溝通不夠廣，在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。

　　二、存在問題及原因

　　1.政治理論學習不夠系統(tǒng)深入。雖然平時也非常重視學習，但是由于經(jīng)常忙于事務性工作，總是將學習放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在: 一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習

　　2.政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

　　3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

　　4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

　　5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　　6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

　　三、整改措施

　　1.加強學習，提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關系，確保XX平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調查研究，更加關注基層單位一線問題，關心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

　　3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中 要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進XX跨越發(fā)展做出新的貢獻。

　　黨員干部個人政治素質自查自評報告

　　一、自我評價

　　 本人具有多年黨齡的老黨員，經(jīng)過多年的認識與學習，對黨的認識在不斷加深，對黨的信念不斷堅定，總體來說，有過硬的政治素質，經(jīng)得住考驗。

　　 首先注重加強學習。黨的理論政策內容豐富，內涵深遠。只有不斷加強學習，才能更好的理解與掌握黨的各項理論政策，才能不斷的堅定政治素質。比如，本人有多年讀書做筆記的習慣，通過做筆記可以理清思路，更加明確方向，增強政治敏銳性。

　　 其次始終堅持加強自身品德修養(yǎng)。把“立德”作為立身之本，按照德才兼?zhèn)涞姆较?，不斷完善自身素養(yǎng)。在社會交往中注重傳播正能量，抵制負能量，說老實話，做老實事，堅決反對假大空。正確引導社會輿論。

　　 另外在工作中堅持以政治建設為指引。根據(jù)工作實際，結合各階段主題教育，抓好人大調研工作，注重學習多樣化，比如人大主席團全體成員的黨史知識學習，參與各類學員的討論等等。

　　 二、基本特征

　　 1.政治忠誠方面。

　　 作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持理論武裝錘煉政治素養(yǎng)，樹牢“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持和加強黨的全面領導路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于人大工作的重要論述，認真貫徹落實省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委的決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，使工作不斷向前推進。

　　 2.政治定力方面。

　　 堅定理想信念，堅定“四個自信”，把加強理論武裝作為筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵的前提和基礎，自覺深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，凡中央和省、市、縣委召開的重要會議、下發(fā)的重要文件和出臺的重大決策，均在第一時間組織傳達學習、第一時間研究貫徹落實，持續(xù)“補鈣”、“充電”、“加油”。堅持以上率下，旗幟鮮明將習近平總書記視察江西重要講話和指示精神作為推進工作的總綱領，嚴格落實鄉(xiāng)黨委會議學習制度，參加學習研討，上黨課，撰寫心得體會、開展調查研究，堅持學思用貫通、知信行合一，為工作貢獻綿薄之力。

　　 3.政治擔當方面。

　　 始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命,雖然因工作需要，職務有所變動，但不論在哪個崗位上都能始終如一地嚴格把控流芳鄉(xiāng)的信訪維穩(wěn)工作，始終警醒自己既然已擔當職責就必須經(jīng)得起風浪考驗。始終對黨忠誠、并進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星。

　　 4.政治能力方面。

　　 深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到一線，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽取村兩委干部的匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

　　 5.政治自律方面。

　　 把嚴守政治紀律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的一項基本要求，作為自己最根本的行為準則，始終做到了表里如一、知行合一。能把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，對黨組織講實話、講真話，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的現(xiàn)象發(fā)生。

　　 三、主要不足

　　 1.政治敏銳性和洞察力欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察分析問題。如對非法宗教活動，理性認識不夠;在執(zhí)行上級決策上理解不充分不透徹，沒有從政治，全局的高度上認識把握。

　　 2.斗爭意識不強。存在好人思想，目常工作管理方面出現(xiàn)失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。對“兩面人”“雙面派”只做到不主動接觸，但沒指正教育。

　　 3.黨員意識還有差距：思想上有時有“老”的意識作怪，不注意學習了;工作主動作為不夠，缺乏創(chuàng)新思路，過于保守。有些工作考慮不周全，對鄉(xiāng)村振興的思考不夠。

　　黨員干部個人政治素質自查自評報告

　　一、自查自評基本情況

　?。ㄒ唬└叨戎匾?，全面推進。省委、省政府高度重視省級人民政府履行教育職責評價工作，省委、省政府主要負責同志多次聽取工作匯報，提出明確要求。省委教育工作領導小組會議專題研究貫徹落實措施。省政府負責同志多次調度，并采取“四不兩直”方式明查暗訪重點工作落實情況。

　?。ǘ┱J真考核，客觀評價。省政府教育督導委員會組織省直有關部門和市、縣兩級政府對照《2020年對省級人民政府履行教育職責的評價重點》深入開展自查自評，對自查自評中發(fā)現(xiàn)的問題，及時推進整改，充分發(fā)揮督導考核的監(jiān)督導向作用。省政府辦公廳將履行教育職責自查自評工作納入重點工作樞紐調度系統(tǒng)，加強跟蹤督辦，確保過程可控、結果真實。

　　二、工作成效和存在不足

　　安徽省委、省政府始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全國教育大會精神，優(yōu)先發(fā)展教育，加大教育投入，完善體制機制，全省教育事業(yè)改革發(fā)展取得了顯著成績。截至2019年底，全省學前教育毛入園率88.7%，九年義務教育鞏固率94.6%，高中階段毛入學率89.6%，高等教育毛入學率超過50%，主要教育指標連續(xù)多年超過全國平均水平。

　?。ㄒ唬h的領導全面加強。省委、省政府堅決扛起優(yōu)先發(fā)展教育的政治責任，省委、省政府主要負責同志高度重視，多次深入基層學校調查研究，召開會議專題研究教育改革發(fā)展重大問題，親自主持制定《安徽教育現(xiàn)代化2035》等重要文件，并召開全省教育大會，全面部署教育工作。省委常委會會議、省政府常務會議等多次專題研究教育議題、審議教育文件。組建由省委副書記任組長、3位省委常委任副組長、19個單位黨組（黨委）主要負責同志為成員的省委教育工作領導小組，先后召開3次全體會議，多次研究教育議題。中央教育工作領導小組以《安徽以“三個堅持”強化黨的全面領導》為題簡報刊發(fā)我省做法。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，主要做法被中央主題教育領導小組和中央教育工作領導小組簡報刊發(fā)。細化高校黨建十項重點任務，推動全部理順中小學校黨組織隸屬關系，學?；鶎狱h組織基本實現(xiàn)標準化規(guī)范化建設目標，省屬高校教師黨支部書記“雙帶頭人”比例大幅提高。

　?。ǘ┧刭|教育進一步推進。省委主要負責同志出席學校思想政治理論課教師座談會并講話，出臺《學校思想政治理論課教師座談會精神貫徹舉措》。深化“三全育人”綜合改革試點省建設，遴選試點高校20個、試點院系30個，舉辦“英模·大師”示范思政課活動13場。建設20個省級思政課實踐教學基地、729個中小學德育教育實踐基地和研學教育基地；在全國率先掛牌成立省級高校網(wǎng)絡思想政治工作中心。省委、省政府印發(fā)《深化基礎教育改革全面提高育人質量行動計劃》，人民日報等主流媒體作了報道。實施學生體魄強健工程，打造省市縣校四級學校體育聯(lián)賽體系，2019年，組織師生2.1萬人次參加校園足球等33項比賽。2019年，全省各學段近視率較上年下降，超額完成每年下降1個百分點的任務。切實加強勞動教育，廣泛組織開展學校勞動、家務勞動、社會勞動，將勞動教育納入學生綜合素質評價體系。

　?。ㄈ└骷壐黝惤逃M一步發(fā)展。一是推進基礎教育優(yōu)質發(fā)展。推進學前教育普及普惠發(fā)展，新建改擴建公辦幼兒園1000所，完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理894所，占總任務的90.1%，進度全國第一。制定義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估指導性規(guī)劃，對首批申報的11個縣開展駐地式督導。約談2019年差異系數(shù)超過國家警戒線的縣、區(qū)政府負責人。啟動新一輪義務教育學校標準化建設，完成基本消除56人以上大班額、控制在3%以內的工作目標。推進高中階段普及攻堅計劃，編制實施消除普通高中大班額專項規(guī)劃。二是深化職業(yè)教育改革發(fā)展。出臺我省職教改革實施方案，建立部門聯(lián)席會議制度，與教育部簽訂落實國家職教20條備忘錄。5所高職院校躋身國家“雙高計劃”第一輪建設單位。高職擴招錄取新生24.8萬名，招錄人數(shù)居全國第一。三是推進高等教育內涵式發(fā)展。統(tǒng)籌全省高等教育布局，申報設置3所高校全部獲批。統(tǒng)籌推進“551”工程，重點支持5所博士、碩士學位授權單位建設；組建全省高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，立項建設51個協(xié)同創(chuàng)新項目，遴選推進200項科技成果轉化；實施高等學校高峰學科建設五年規(guī)劃（2020-2024年）。四是推進民辦教育健康發(fā)展。明確公辦民辦義務教育學校同步招生政策，將民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理。嚴肅查處長豐縣北城衡安學校違規(guī)招生行為。印發(fā)民辦學校分類登記管理辦法等文件，開展民辦學校規(guī)范辦學防范化解風險專項行動。教育部組織第三方評估結果顯示，我省民辦教育發(fā)展水平全國前五。

　?。ㄋ模┙逃裆袑嵏纳?。一是決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅。聚力攻堅“義務教育有保障”薄弱環(huán)節(jié)，建檔立卡貧困戶子女輟學學生數(shù)見底清零。精準資助建檔立卡貧困家庭學生120.67萬人次。各類教育項目資金切塊10%優(yōu)先安排貧困革命老區(qū)和其他貧困地區(qū)。拓寬貧困家庭子女上升通道，2019年，國家、高校、地方專項招生計劃錄取7千多人，高職院校招收革命老區(qū)建檔立卡貧困家庭學生專項計劃錄取5千多人。二是強化中小學生減負措施。出臺減輕中小學生過重學業(yè)負擔實施方案，定期組織暗訪，及時通報問題。印發(fā)實施規(guī)范校外培訓機構發(fā)展實施意見，常態(tài)化規(guī)范管理校外培訓機構。三是扎實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。我省高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，2019年全省高校畢業(yè)生就業(yè)率高于全國平均水平。2020年，面對復雜形勢，省委、省政府把高校畢業(yè)生就業(yè)納入全省“保居民就業(yè)”工作方案和“四進一促”專項活動實施方案，持續(xù)推進“百日沖刺”活動。四是確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。強化校園安全風險管控工作，完善校園安全風險查找、研判、預警、防范、處置、責任“六項機制”。編印高校安全風險點和中小學安全風險點查找指導手冊。加強警校聯(lián)動，印發(fā)高校警務室建設標準，實現(xiàn)全省高校和高校集中區(qū)域警務室建設全覆蓋。

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