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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。520作文網(wǎng)為大家整理的相關的課后延時服務方案課后延時服務政策,供大家參考選擇。

　　課后延時服務方案課后延時服務政策

　　上海市嘉定區(qū)針對小學生“三點半”難題，調(diào)研了解學校、學生、家長三方需求，探索做好校內(nèi)課后延時服務，著力解決家長后顧之憂，服務學生健康成長。
　　加強組織領導，做好課后服務實施。出臺《關于進一步做好小學生校內(nèi)課后服務工作的通知》，要求各校制定推進方案，通過資源整合、課程再造、主題活動、自主學習等方式，多維度、立體化打造課后“三點半課堂”。課堂主要分成三個時段：第一時段，放學后30分鐘，開展“快樂30分”拓展活動，學生自主選擇校內(nèi)拓展活動，如書法、美術、閱讀、游戲、體育鍛煉、科學小實驗等;第二時段，“快樂30分”拓展活動結束后至17點，開展學生作業(yè)、自習、閱讀活動;第三時段，17點至18點，提供校內(nèi)延時看護服務，解決家長接領孩子的后顧之憂。
　　堅持以人為本，助推學生全面發(fā)展。堅持全區(qū)覆蓋，41所公辦小學(含一貫制學校)全部開展課后服務，截至2019年6月，全區(qū)由校方看護到17點的學生共4800余名，看護到18點的學生共900余名。堅持自主選擇，參加課后服務的學生，根據(jù)各自興趣愛好，可自主選擇參加學校開展的活動，也可以自行完成作業(yè)練習。堅持活動拓展，放學后開展的學生綜合拓展活動，不列入學校課程計劃，不計入課時要求，嚴禁安排學科類課程或組織全班性補課。堅持多樣組織，整合校內(nèi)外活動資源，開設學生社團、組織興趣活動，學生可跨班、跨年級自主選擇參與。
　　完善體制機制，凝聚課后服務合力。建立考勤機制，加強全程監(jiān)管，安排教師負責課后服務班級管理，認真做好學生考勤記錄。做好家校聯(lián)系，每天課后服務結束由負責教師將學生送至校門口，與不能及時到校接領學生的家長做好聯(lián)系溝通，確保每一個學生的安全。完善聯(lián)動機制，探索構建以教職工為主體，社區(qū)、家長志愿者為補充的課后服務看護工作隊伍，逐步形成學校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動的志愿服務模式，輪流為留校學生做好看護。落實課后服務保障，完善績效考核，將課后服務所需經(jīng)費納入年度績效方案，切實保障參與教職工權益。

　　課后延時服務方案課后延時服務政策

　　為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,結合我校實際,經(jīng)校領導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:
　　一、指導思想
　　深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
　　二、總體目標
　　1讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校公信力。
　　2對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
　　三、組織機構
　　為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務工作領導小組。
　　組長：王某某
　　副組長：李某某
　　成員：王某某 李靜 王貴芳及各班主任
　　四、放學后延時服務具體要求
　　1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
　　2、服務主體。校內(nèi)延時看管服務工作,有學校安排教師值日直接看管,也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管
　　3、服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到18:00。
　　4、服務場所。學校教室、活動室、運動場等地
　　5、服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
　　(1)快樂游戲課程。鑒于放學后學生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學生的游戲課程。如三年級段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級段可以“猜字謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。
　　(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。
　　(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、乒乓球、羽毛球等。
　　6、服務流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無縫銜接
　　(1)調(diào)g住MXXXXX頁せ?、微信群等渠道向柬摛宣传上缄犘关放裍XXXX笱郵狽窆ぷ魍ㄖ木瘛8靼嘀魅味約頁は擄鄁i、無法及時接學生放學的學生情況進行調(diào)g?做好統(tǒng)計。
　　(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的,要由家長書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《延時看管服務申請書》。
　　(3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
　　(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結合學校設立的放學后延時服務特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高放學后延時服務的質(zhì)量和效果。
　　(5)重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”,設立“臨時班主任”。放學后;臨時班主任”將學生帶領到相應場所,進行延時服務。
　　(6)無縫銜接“臨時班主任”負責接待家長,指引家長到“臨時班”接孩子,家長孩子互相確認后,才能離開校園。
　　五、放學后延時服務保障措施
　　1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
　　2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
　　3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
　　(1)堅持“家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
　　(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
　　(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
　　(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

　　課后延時服務方案課后延時服務政策

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》要求，及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關于做好小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》的通知精神。我校被定為首批課后延時服務的五所試點學校之一，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，計劃于2021年3月15日起實施課后延時服務。課后延時服務工資分配意見如下：
　　一、指導思想
　　面向全體，對參加服務的教師同工同酬。
　　二、參與分配人員
　　參與本學期課后延時服務的所有教育、教學人員。
　　三、分配依據(jù)
　　以每學期參與課后延時服務教師的課時量為分配依據(jù)。
　　四、具體辦法
　　(一)、基數(shù)的確定。
　　根據(jù)五所學校的實際情況，學校所有參與教育、教學的人員，每人每天發(fā)放延時基本補償工資5元。
　　(二)、課后延時服務教師工資的確定。
　　每天基本工資5元+課時服務工資=每天延時服務的工資
　　1、課時的界定
　　(1)班級課時：以春、秋、冬季作息時間為例，按照教育局規(guī)定延時服務的時間，我校一二年級延時服務時間為15:45—16:45，計60分鐘，按照40分鐘1課時，為1.5課時;三四年級延時服務時間為15:45—17:00，計75分鐘，折合2課時;五六年級延時服務時間為15:45—17:10，計85分鐘，折合2課時。
　　我校共67個班，以班為單位，每天總課時122課時。
　　(2)社團活動小組課時：延時服務時間為16:20-—17:20，計60分鐘，折合1.5課時。
　　我校社團音美14個，體育11個，文學社1個，計算機小組1個，比特活動小組1個，每天總課時42課時。
　　(3)各段領導每天1課時。
　　(4)校級負責此項工作的領導每天0.25課時，共計1課時。
　　2、每課時工資的界定
　　(1)每學期延時服務費用總額/具體服務天數(shù)=每天延時服務費用
　　具體服務天數(shù)為實際授課17周，除去節(jié)假日，共計68天。按照我校總額的發(fā)放標準，每天的延時服務費用為3319元。
　　(2)每天的延時服務費用-每天基本工資總量=每天課時服務總額
　　我校在一線服務的教育教學人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時服務總額2294元。
　　(3)每天課時服務總額/總課時數(shù)=每課時工資
　　每天課時服務總額2294元，每天總課時169節(jié)，每課時工資為13元。
　　(三)、對于剩余金額，因高年級時間比較長，對超出部分，折合課時，適當補貼。

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